ekoloŠki kviz "lijepa naŠa" 2011.god. gimnazija, Čakovec

22
EKOLOŠKI KVIZ "LIJEPA NAŠA" 2011.god. GIMNAZIJA, ČAKOVEC UČENICI: I.razred: SARA BENE II.razred: KSENIJA OLETIĆ III.razred: VERONIKA HORVAT IV.razred: LAURA PERČIĆ MENTOR: MARIJA VUK,prof. mentor SURADNICA: TANJA ŠALAMON, prof.

Upload: dale-whitfield

Post on 02-Jan-2016

42 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

EKOLOŠKI KVIZ "LIJEPA NAŠA" 2011.god. GIMNAZIJA, ČAKOVEC. UČENICI: I.razred: SARA BENE II.razred: KSENIJA OLETIĆ III.razred: VERONIKA HORVAT IV.razred: LAURA PERČIĆ MENTOR: MARIJA VUK,prof. mentor SURADNICA: TANJA ŠALAMON, prof. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

EKOLOŠKI KVIZ "LIJEPA NAŠA"2011.god.

GIMNAZIJA, ČAKOVEC

UČENICI: I.razred: SARA BENE II.razred: KSENIJA OLETIĆ III.razred: VERONIKA HORVAT IV.razred: LAURA PERČIĆ

MENTOR: MARIJA VUK,prof. mentorSURADNICA: TANJA ŠALAMON, prof.

ŽIVICA I PROMJENA KRAJOBRAZA

NEKAD

DANAS

ISTRAŽILI SMO KRAJOBRAZ

Zatvorenog polja

Međimurje – tradicijski krajobraz polja ograđenog prirodnom živicom

Sječa šuma nakon ukidanja kmetstva 1848.g.

MEĐIMURJE MALO, MEĐIMURJE MALO, KAK SI LEPO KAK SI LEPO ZELENO…ZELENO…

ŽIVICE

ŽIVICA? ŽIVICA!!!

X

ZNAČENJE PRIRODNIH ŽIVICA

Bioraznolikost

Utjecaj na mikroklimu

Dom, sklonište i prezimljavanje životinjama, insektima, gmazovima: ježu, puhu, gušterima, zmijama, krastačama, paucima, leptirima…

■ Osmatračnica i stanište pticama: sovama, vjetrušama, kosovima, sjenicama, crvendaćima, grmušama, palčićima…

■ Štiti od vjetra, erozije i suše

■ Drvo za ogrjev

■ Hladovina i sklonište od vrućine i kiše

■ Organski materijal od truljenja lišća

Živa međa

Očuvanje polja od štetnika – stanovnici živice prehranom smanjuju broj štetnih vrsta u tlu i uzgojenim kulturama, te se smanjuje upotreba kemijskih sredstava

■ Daje značajnu estetsku vrijednost

krajobrazu

NESTANAK ŽIVICA I BIORAZNOLIKOSTI

Poljoprivredna proizvodnja za tržište Okupljanje posjeda komasacijom Povećanje obradivih površina i parcela Uvođenje monokulturne proizvodnje:

krumpira, šećerne repe, uljane repice, kukuruza, plantaže jabuka, lješnjaka…

Upotreba mehanizacije

Živice nestaju polako, ali sigurno!

URADILI SMO

Izašli smo na teren: Sakupljali biljke na tri položaja: uz

željezničku prugu, polje, derivacijski kanal

Slikali biljke i plodove

■ Utvrdili broj biljnih vrsta: 56

Imenovali biljke

Sortirali prema visini (niska, srednja i visoka)

Izradili herbarij

Upoznali se sa čl. 12.,13. i 14. zakona o poljoprivrednom zemljištu

BILJKE ČEŠĆE ZASTUPLJENE U ŽIVICI

BAZGA LJESKAAKACIJA

KURIKAKUPINA HRAST

BIJELA TOPOLA GRAB

GLOG

ŠIPAK

IZRADILI ANKETNI UPITNIK

Anketirali u tri naselja: Belica, Nedelišće i Donji Kraljevec

ANALIZIRALI PODATKE :

Jesu li Vaše parcele unazad 30 g. bile

ograđene živicom?

Ako DA, jeste li živicu uklonili?

16%

84%

da

ne

40%

60%

da

ne

Zašto ste sačuvali živicu? Zašto ste uklonili živicu?

25% 50%

25%

Veća obradiva površina i većaproizvodnjasmetnja kod obrade, tj. primjenamehanizacijeza ogrjev

33%17%

50%

Nisam o tome razmišljao

Služe mi kao međa

Jer daju ogrjev

Ako imate živice, Ako bi vlasti financirale

hoćete li ih ostaviti? sadnju, biste ih obnovili?

66%

34%

da

ne

45%

55%

da

ne

Uključili se u međunarodni projekt

European schools for a living planet

PREDLAŽEMO Nadopuniti postojeću zakonsku uredbu:

odrediti sadnju novih i očuvanje postojećih živica (zakon o uređivanju živica i međa)

Zaštititi krajobraz kategorijom značajnog krajobraza /7-ma kategorija zaštite/

Upoznati javnost sa vrijednostima i bioraznolikošću živica preko medija, predavanja poljoprivrednicima, škola…

Međimurje malo, kak si lepo…?