CURSO: Microeconomía TEMA: Educación y Calidad de vida

EDUCACIÓN-El proceso de socialización de los individuos. -Al educarse, una persona asimila y aprende   conocimientos. -Implica una concienciación cultural y conductual.

NIVELES DE EDUCACIÓN

Básica• Inicial• Primaria• Secundaria

Media• Academia• Bachillerato

Superior• Licenciatura• Maestría• Doctorado

SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN AL 2012

FUENTE:  http://www.redem.org/dia-mundial-de-la-educacion-1-de-abril-la-situacion-de-la-educacion-al-2012/

FUENTE: http://agrega.educa.madrid.org/repositorio/01102009/4a/es-ma_2009100113_9144613/1%20Economia%20y%20sostenibilidad/1/page_es.html

-Buenas condiciones de vida ‘objetivas’

-Tener un alto grado de bienestar ‘subjetivo’

-Incluye la satisfacción colectiva de necesidades

FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DE VIDA

Fuente: http://calidaddevidaluisajimenez.blogspot.com/

FACTORES MATERIALES

Ingresos  disponibles 

Posición en el mercado de trabajo

Salud Nivel de educación

FACTORES AMBIENTALES

Presencia y acceso a servicios Grado de 

seguridad y criminalidad Transporte y 

movilizaciónLas 

características del hogar 

FACTORES DE RELACIONAMIENTO

La familia

Los amigos

Las redes sociales

POLÍTICAS GUBERNAMENTALES

Políticas existentes

Perspectiva social.

BENEFICIOS

Igualdad de oportunidades

Mayor seguridad ciudadana

Orden y limpieza

Validación de los derechos

Respeto por los demás

Crecimiento del país

CALIDAD EDUCATIVA

Se considera cinco dimensiones de la calidad:• filosofía (relevancia)• pedagogía (eficacia)• cultura (pertinencia)•  sociedad (equidad) • economía (eficiencia)

CONCLUSIÓN:

educación y calidad de vida

significa  estar en

buenas condiciones de: *un grado de bienestar 

*enseñanza hacia la sociedad