EDUCAÇÃO FÍSICAPROF.ª FRANCISCA AGUIARPROF.ª JUCIMARA BRITO

6° ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIA pluralidade na expressão humana

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 6.2Conteúdo

• O folclore brasileiro II: lendas.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Identificar as lendas que marcam o folclore brasileiro.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Você conhece alguma lenda?

Lendas São narrativas transmitidas oralmente pelas pessoas com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.

Características de uma lenda: • Se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a

realidade dos fatos; • Faz parte da tradição oral, e vem sendo contada através

dos tempos; • Usam fatos reais e históricos para dar suporte às histórias; • Fazem parte da realidade cultural de todos os povos; • Sofrem alterações ao longo do tempo, por serem

repassadas oralmente e receberem a impressão e interpretação daqueles que a propagam.

AULA

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Lenda do Saci PererêAULA

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Quem é o Saci?É um personagem brasileiro mitológico que habita o imaginário popular brasileiro, principalmente no interior do país. Representado pela figura de um menino negro de uma só perna que possui um gorro vermelho na cabeça e traz sempre um cachimbo na boca.

AULA

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De onde vem o Saci?Os Sacis vivem setenta e sete anos e se originam do bambu.

AULA

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As principais características

AULA

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Atividade: Corrida do SaciDINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Desenvolvimento: • A brincadeira é realizada por vários alunos. • O início se dá a partir de uma linha de largada até uma

outra linha que marca a chegada. • Todos os participantes devem fazer a corrida com um pé

só e não poderá trocar esse pé ao longo do percurso. • Os vencedores são aqueles que chegarem mais rápido na

linha de chegada.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Lendas AmazônicasAULA

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Lenda do guaranáLenda indígena da Amazônia, de como surgiu o guaraná.

AULA

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A lenda da Vitória-régiaDe origem indígena tupi-guarani e muito popular na Amazônia, com esta lenda os pajés explicavam para os índios de sua tribo a origem desta bela planta aquática.

AULA

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A lenda do BoitatáConhecido como “fogo que corre”, o boitatá, no folclore brasileiro, é uma grande cobra de fogo.

AULA

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A lenda da mandiocaDiz a lenda tupi que, certa vez, uma índia teve uma linda filhinha, a quem deu o nome de Mani. A menina era muito bonita e de pele bem clara, alegre e falante, e era amada por todos.

AULA

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A lenda do BotoReza a lenda, que o boto cor-de-rosa, animal inteligente e semelhante ao golfinho que vive nas águas amazônicas, nas noites de lua cheia se transforma num jovem belo e elegante.

AULA

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Lendas amazônicas

AULA

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Apresentar uma lenda Amazônica.A turma poderá escolher a lenda e a forma de expressão corporal para a apresentação.Sugestões: teatro, dança, música, poesia.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Do inglês FolkloreFOLK: POVOLORE: SABER

RESUMO DO DIA

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FolcloreRepresenta a identidade social da comunidade através de suas criações culturais, coletivas ou individuais.

RESUMO DO DIA

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Manifestações CulturaisCrenças, lendas, danças, culinária, vestimenta, vocabulário, festas, artesanato e músicas.

RESUMO DO DIA

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Animação

RESUMO DO DIA

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Características de uma lenda: • Se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a

realidade dos fatos; • Faz parte da tradição oral, e vem sendo contada através

dos tempos; • Usam fatos reais e históricos para dar suporte às histórias; • Fazem parte da realidade cultural de todos os povos; • Sofrem alterações ao longo do tempo, por serem

repassadas oralmente e receberem a impressão e interpretação daqueles que a propagam.

RESUMO DO DIA

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Lendas Amazônicas

RESUMO DO DIA

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Observe as imagens e responda

A quais regiões do Brasil pertence cada manifestação folclórica?

DESAFIO DO DIA

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