ecfra14 präsentation zur session 124 digitale lernplattformen

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected]) Digitale Lernplattformen in der beruflichen Bildung im Bereich Elektrotechnik Erstellung eines Kriterienkataloges von Mareike Schmidt und Jörg Sebastian

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Digitale Lernplattformen in der beruflichen Bildung im Bereich

Elektrotechnik Erstellung eines Kriterienkataloges

von Mareike Schmidt

undJörg Sebastian

Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Forschungsfrage

• Welche Anforderungen werden von Lehrern und Schülern in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

Kriterienkatalog

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

1 Berufliche Schule für Technik (BST) 2 Berufsbildende Schulen für

den Landkreis Weser- Marsch

3 Berufsbildungszentrum für Technik und Gestaltung 4 Berufliche Schulen für Metall- und Elektrotechnik 5 Technisches Bildungs- zentrum Mitte (TBZ) 6 Berufsbildende Schulen Syke

Landkarte

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Teilnehmer

• 36 Lehrer

141 Userstories, davon 122 verwendbar

• 23 Klassen mit insgesamt 434 Schülern

1445 Userstories, davon 1264 verwendbar

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

User Story

• Story Card –handschriftliche, alltagssprachliche Kundenwünsche

• Conversation –Kundengespräche zur Verdeutlichung der Wünsche

• Überprüfung der herausgearbeiteten Wünsche und Zwischenergebnisse

• Feedbackrunden –bis zum Zwischenergebnis oder–endgültigen Produkt

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

User Story

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Einstieg für die Teilnehmer

LernplattformArbeiten

Kooperieren

Üben

Lernen

Entdecken

Kommunizieren

Informieren

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Anpassungen der User Stories für die Arbeit

• Ausschließlich Story Cards

• Erweiterung durch Prioritäten

• Keine Kundengespräche und Feedbackrunden, da kein Produkt erstellt wurde

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected]) 9

Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Von der User Story zum Kriterienkatalog I

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Von der User Story zum Kriterienkatalog II

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Von der User Story zum Kriterienkatalog III

Kriterienkatalog

Kommunikation• E-Mail

• Kalender• Forum• Chat

Datenbereitstellung• Repositorium• Lernsoftware

Verfügbarkeit / Vernetzung• Mobile App Rechte

• Gruppenrechte

Lernkontrolle• Onlinetest

Persönliches• Lernfortschritt

• Feedback• Profile

Sonstiges• Kosten

• Sicherheit von Daten

• Nachhaltigkeit

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

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Lehrer

Kommunikation Sonstiges Lernkontrolle

Persönliches Verfügbarkeit/Vernetzung Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Datenbereitstellung

Bereitstellung und Zugriff auf Materialien

Nutzen von Lernsoftware

Interaktive Simulationen/Spiele

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Fachinformationen

Simulation und Software

Lernprogramme

Glossar etc.

Bereitstellung durch Lehrer

praktische Beispiele

Lösungen

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

40%

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13%

8%

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Lehrer

Kommunikation

Sonstiges Lernkontrolle

Persönliches Verfügbarkeit/Vernetzung Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Kommunikation

Unspezifiziert

Forum

Chat

E-Mail

Kalender

Verbindung zu sozialen Netzen

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Forum

Chat

Gruppenarbeit

Adressbuch etc.

Kontaktaufnahme

Social media

Gruppenerstellung

Kalender

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

40%

24%

13%

8%

8%4%2%

Lehrer

Kommunikation

Sonstiges

Lernkontrolle

Persönliches Verfügbarkeit/Vernetzung Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Sonstiges

Einsatz der Lernplattform im Unterricht

Sicherheit von Daten

Kostenlose Lernplattform

Zeit zu Verfügung gestellt werden

Nachhaltige Lernplattform

Qualitativ hochwertiges Materialangeboten

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WerbefreiheitSicherheit und Datenschutz

Richtigkeit und AktualitätÜbersichtlichkeit

Kostenaktuelle Nachrichten

ToolsShop

MultilingualitätAnpassung

SupportSuchfunktion

Updates

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

40%

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Lehrer

Kommunikation Sonstiges

Lernkontrolle

Persönliches Verfügbarkeit/Vernetzung Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Lernkontrolle

Onlinetests durchführen

Onlinetests selbst erstellen

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Kontrolle und Lösungsvorschlag

Übungsaufgaben

Rechtschreibkorrektur

Leistungsbewertung, Onlinetests

Altprüfungen und Prüfungsmaterial

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

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Lehrer

Kommunikation Sonstiges Lernkontrolle

Persönliches

Verfügbarkeit/Vernetzung Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Persönliches

Feedbackmöglichkeit

Profile für Schüler

Anzeige des Lernfortschrittes

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Profil/Anonymität

Ranking und Belohnung

Ranking des Inhalts

Fortschrittsbalken

Lehrerbewertung

Favoriten

persönlicher Speicherplatz

Gästebuch

Feedback

Gamification

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

40%

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2%

Lehrer

Kommunikation Sonstiges Lernkontrolle

Persönliches

Verfügbarkeit/Vernetzung

Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Verfügbarkeit/Vernetzung

App für mobile Geräte

Verknüpfung / Integration in die schuleigene Homepage

temporäre Installation von Programmen

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Appinstitutsübergreifend

offlineEinwahl von außen

externe Linksmobile Seite

Leistungseffizienz

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Schüler

Welche Anforderungen werden in der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen gestellt?

40%

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8%

8%4%

2%

Lehrer

Kommunikation Sonstiges Lernkontrolle

Persönliches Verfügbarkeit/Vernetzung

Rechte

Datenbereitstellung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])

Kriterium: Rechte

einfache Benutzeradministration der Schüler

Einrichtung von Gruppenrechten

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kuratieren und lektorieren

Up- und Download

Einbindungen

Schülerverwaltung

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Mareike Schmidt ([email protected]) Jörg Sebastian ([email protected])