Disiapkan olehDisiapkan oleh

Karna MustaqimKarna Mustaqim

I DRAW, THEREFORE I AMI DRAW, THEREFORE I AM

DrawingDrawing atau yang diterjemahkan secara kasar atau yang diterjemahkan secara kasar sebagai ‘gambar-menggambar’ merupakan latihan sebagai ‘gambar-menggambar’ merupakan latihan fundamental dalam seni rupa dan desain.fundamental dalam seni rupa dan desain.

Menggambar dalam desain, menurut Kees Dorst Menggambar dalam desain, menurut Kees Dorst (2006: 134) dalam “Understanding Design” adalah (2006: 134) dalam “Understanding Design” adalah sebagai medium untuk berpikir visual dan spasial sebagai medium untuk berpikir visual dan spasial (bersifat ke-ruang-an). (bersifat ke-ruang-an). Menurutnya menggambar bagi desainer dapat di Menurutnya menggambar bagi desainer dapat di bagi dalam tiga tingkatan, bagi dalam tiga tingkatan, pertama sebagai pengungakapan ide-idea atau pertama sebagai pengungakapan ide-idea atau konsep desain; konsep desain; kedua untuk melahirkan sketsa dari bentuk-bentuk kedua untuk melahirkan sketsa dari bentuk-bentuk rancangan, dan rancangan, dan terakhir yang ketiga adalah gambar untuk dipahami terakhir yang ketiga adalah gambar untuk dipahami dalam berkomunikasi.dalam berkomunikasi.

Epistemic potential of drawing – how we acquire Epistemic potential of drawing – how we acquire knowledge through drawing.knowledge through drawing.

A non-verbal knowledge building method.A non-verbal knowledge building method.

Proses mendapatkan pengetahuan itu diantaranya Proses mendapatkan pengetahuan itu diantaranya melalui observasi, pencari-tahuan, pembelajaran, melalui observasi, pencari-tahuan, pembelajaran, pengelolaan, perancangan dalam menghasilkan pengelolaan, perancangan dalam menghasilkan gambar.gambar.

“…“…Drawing provides a Drawing provides a common ground for common ground for communicationcommunication; it offers us a dialogue with ; it offers us a dialogue with ourselves and with others, the viewers. ourselves and with others, the viewers. It engages It engages us on vital emotional, intellectual, and spiritual us on vital emotional, intellectual, and spiritual levels.levels. Focusing on time, space, and energy, Focusing on time, space, and energy, artists give material form to their ideas, and artists give material form to their ideas, and nowhere are these ideas more readily accessible nowhere are these ideas more readily accessible than in drawings.” than in drawings.” (Sale, T. & Betti, C. 2004, (Sale, T. & Betti, C. 2004, Drawing: A Contemporary Approach, hal. 3.)Drawing: A Contemporary Approach, hal. 3.)

Sale, T. & Betti, C.(2004: 10) secara tradisioal Sale, T. & Betti, C.(2004: 10) secara tradisioal menggambar dapat diklasifikasikan dalam empat tipe menggambar dapat diklasifikasikan dalam empat tipe yaitu: yaitu: kesatukesatu adalah merupakan suatu investigasi, studi atau adalah merupakan suatu investigasi, studi atau mempertanyakan dunia yang nyata, terlihat dan bisa mempertanyakan dunia yang nyata, terlihat dan bisa disentuh; disentuh; keduakedua adalah sebagai rekaman objek-objek atau adalah sebagai rekaman objek-objek atau kejadian-kejadian; kejadian-kejadian; ketigaketiga adalah untuk mengkomunikasi ide-ide dan yang adalah untuk mengkomunikasi ide-ide dan yang keempatkeempat merupakan transkripsi dari memori – sebuah merupakan transkripsi dari memori – sebuah jalan untuk menampilkan dunia imajinasi kita.jalan untuk menampilkan dunia imajinasi kita.

Ketrampilan dasar perseptual yang penting dalam Ketrampilan dasar perseptual yang penting dalam menggambar menurut Betty Edwards (1999) dalam menggambar menurut Betty Edwards (1999) dalam bukunya ‘The New Drawing on the Right Side of the bukunya ‘The New Drawing on the Right Side of the Brain’ adalah belajar untuk menanggapi dimana Brain’ adalah belajar untuk menanggapi dimana kemampuan seseorang untuk menggambar tercermin kemampuan seseorang untuk menggambar tercermin setara dengan perubahan kemampuannya dalam melihat.setara dengan perubahan kemampuannya dalam melihat.Lima ketrampilan perseptual ini terdiri dari:Lima ketrampilan perseptual ini terdiri dari:mempersepsi garis tepi (edges), mempersepsi garis tepi (edges), ruang (spaces), ruang (spaces), hubungan keterkaitan (relationships), hubungan keterkaitan (relationships), terang dan gelap (lights and shadows), dan terang dan gelap (lights and shadows), dan persepsi menyeluruh (gestalt)persepsi menyeluruh (gestalt)

Laurie Olin (2008) berpendapat bahwa:Laurie Olin (2008) berpendapat bahwa:

“…“…drawing is a way of thinking while acting, or of drawing is a way of thinking while acting, or of thinking through acting….is about seeing and thinking through acting….is about seeing and visualizing. It’s about memory and finding a sequence visualizing. It’s about memory and finding a sequence of marks that engage observation and thought…” of marks that engage observation and thought…” ((dipetik dari Treib, M. 2008, hal.82dipetik dari Treib, M. 2008, hal.82))

Gambar-menggambar adalah cara untuk Gambar-menggambar adalah cara untuk mengamati, merekam dan berpikir. mengamati, merekam dan berpikir. Dalam desain grafis, menggambar adalah proses Dalam desain grafis, menggambar adalah proses konseptualisasi, bersifat generatif dan sekaligus konseptualisasi, bersifat generatif dan sekaligus selektif yang secara progresif mencari solusi selektif yang secara progresif mencari solusi alternatif bagi persoalan komunikasi visual.alternatif bagi persoalan komunikasi visual.

Gambar-menggambar dalam komunikasi visual Gambar-menggambar dalam komunikasi visual adalah merupakan proses yang paling primal adalah merupakan proses yang paling primal yang memerlukan kajian lebih lanjut. Dengan yang memerlukan kajian lebih lanjut. Dengan menggali, mengeksplorasi serta meneliti lebih menggali, mengeksplorasi serta meneliti lebih lanjut, maka gambar-menggambar ini dapat lanjut, maka gambar-menggambar ini dapat menjadi sebuah cara atau metode dalam studi menjadi sebuah cara atau metode dalam studi komunikasi yang berazaskan pada pendekatan komunikasi yang berazaskan pada pendekatan visual.visual.

LATIHAN 01: GARIS (LINES)LATIHAN 01: GARIS (LINES)

““Every thing is a parliament of lines.” Every thing is a parliament of lines.” (Tim Ingold, 2007, Lines: A Brief History)(Tim Ingold, 2007, Lines: A Brief History)

Sources: Peter Stanyer (2003). The Complete Book of Drawing Techniques. London: Arcturus Publishing Ltd

Minimalis

Realistik

Fantasi

Abstrak

ReferensiReferensi

Coles, A. (2007). Coles, A. (2007). Design and Art: Documents of Contemporary ArtDesign and Art: Documents of Contemporary Art. . London, Cambridge, Massachusetts: Whitechaple and The MIT Press.London, Cambridge, Massachusetts: Whitechaple and The MIT Press.Dorst, K. (2006). Dorst, K. (2006). Understanding Design. English Ed.: Phyllis CrabillUnderstanding Design. English Ed.: Phyllis Crabill. . Amsterdam: Bis Publisher.Amsterdam: Bis Publisher.Edwards, B. (1999). Edwards, B. (1999). The New Drawing on the Right Side of the BrainThe New Drawing on the Right Side of the Brain. New . New York: Tarcher/Penguin.York: Tarcher/Penguin.Hoptman, L. (2002). Hoptman, L. (2002). Drawing Now: Eight PropositionsDrawing Now: Eight Propositions. New York: The . New York: The Museum of Modern Art.Museum of Modern Art.Kovats, T.(Ed.) (2007). Kovats, T.(Ed.) (2007). The Drawing Book A Survey of Drawing: The The Drawing Book A Survey of Drawing: The Primary Means of ExpressionPrimary Means of Expression. London: Black Dog Publishing Ltd.. London: Black Dog Publishing Ltd.Petherbridge, D. (2010). The Primacy of Drawing: Histories and Theories Petherbridge, D. (2010). The Primacy of Drawing: Histories and Theories of Practice. Yale University Press.of Practice. Yale University Press.TRACEY (2007). TRACEY (2007). Drawing Now: Between the Lines of Contemporary ArtDrawing Now: Between the Lines of Contemporary Art. . London and New York: I. B. Tauris & Co. Ltd.London and New York: I. B. Tauris & Co. Ltd.Treib, M. (2008). Treib, M. (2008). Thinking Through Drawing in an Electronic AgeThinking Through Drawing in an Electronic Age. Oxon . Oxon and New York: Taylor and Francis.and New York: Taylor and Francis.

THANK YOUTHANK YOU