Transcript
Page 1: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU

PREDDIPLOMSKI STRUČNI STUDIJ UPRAVNI STUDIJ

IZVEDBENI PLAN NASTAVE

AKADEMSKA GODINA 2016/2017.

Šibenik, 2016.

Page 2: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Program stručnog upravnog studija pruža upravnopravno obrazovanje potrebno za vođenje složenih pitanja privatnopravne i javnopravne naravi u kojima se susreću i razrješavaju pravni odnosi različitog stupnja složenosti te pruža temelj obrazovanja stručnjaka profila upravnog pravnika.

Kandidat stručnog upravnog studija profilom obrazovanja odgovara na potrebe modernizacije najvećeg broja profesionalnog kadra u državnoj upravi, javnim službama, pravosuđu i gospodarskim subjektima.

Stručni studij sastoji se od šest semestara. Prve dvije godine (četiri semestra) izvodi se temeljno upravnopravno obrazovanje, u petom semestru izvode se specijalistički kolegiji dok se u šestom semestru obavlja semestralna stručna praksa i završni rad.

Nakon položenih svih upisanih nastavnih predmeta i obranjenog završnog rada stječe se titula: stručni/a prvostupnik/ca (baccalaureus/a) javne uprave (bacc. admin. publ.).

Zvanje stručnog prvostupnika javne uprave temelji se na obrazovanju studenata za stručni rad u javnoj upravi, uz primjenu suvremenih upravnih znanja i vještina koje osiguravaju educirano osoblje za rad posebice u tijelima državne uprave, lokalnoj samoupravi i javnim službama.

Preddiplomski stručni studij Upravni studij vrednuje se sa 180 ECTS bodova, koji se ostvaruju putem upisanih nastavnih predmeta.

Pri upisu u studijsku godinu student upisuje obavezne nastavne predmete te izborne nastavne predmete čiji zbroj nosi minimalno 30 ECTS do maksimalno 35 bodova semestralno tj. minimalno 60 ECTS do 66 ECTS bodova godišnje, sukladno Pravilniku o studiranju.

Pravilnikom o studiranju uređena su opća pitanja koja ustrojava i izvodi Veleučilište u Šibeniku, a koja se prvenstveno odnose na izvođenje studija i studiranje u kontekstu provedbe Bolonjske deklaracije, ECTS bodovnog sustava te pitanja u svezi sa stručnim tijelima nadležnim za praćenje kvalitete studiranja. Pravilnikom o studiranju uređena su pitanja koja se pobliže odnose na izvođenje studija na preddiplomskim stručnim i specijalističkim diplomskim stručnim studijima: vrste studija, trajanje studija, upis na studij, ustrojstvo i način izvođenja studija, status studenta, pravila o ispitima, žalbe na ocjene, postupci ponavljanja ispita, pravo uvida u ispitne rezultate, napredovanje kroz studij, stručna praksa, završetak studija, osiguranje kvalitete studija i druga pitanja od značaja za studiranje na Veleučilištu.

Preduvjet za upis u višu studijsku godinu su odslušani nastavni predmeti s niže studijske godine (potvrđeno potpisom nositelja predmeta).

Prije predaje završnog rada na ocjenu i obranu student mora položiti sve nastavne predmete i ostvariti minimalno 180 ECTS bodova.

Page 3: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1. POPIS NASTAVNIKA I SURADNIKA KOJI IZVODE NASTAVU NA PREDDIPLOMSKOM STRUČNOM STUDIJU UPRAVNI STUDIJ

IME I PREZIME NASTAVNIKA NASTAVNI PREDMET KONTAKT E-MAIL KONZULTACIJE

Jerko ACALIN, dipl.ing. pred. Upravna informatika sa statistikom II [email protected] Kabinet 6, ponedjeljak: 12,30

petak: 17:30

Ivana BRATIĆ, prof., pred. Engleski jezik IEngleski jezik II [email protected]

Kabinet 15,ponedjeljak: 15:30- 16:30

mr. sc. Nado GRUBIĆ, v.pred.Osnove teorije države i pravaUstavno pravoIzborno pravo

[email protected] C,

Utorak: 14:30 – 16:00

Vesna JURIN BAKOTIĆ, mag. Iur.

Osnove građanskog pravaUredsko poslovanje i korespondencijaZemljišno-knjižno pravoObiteljsko pravo s matičarstvom

[email protected] Kabinet 12,Prema rasporedu

predavanja i ispita

mr. sc. Ivan LIVAJA, pred. Baze podataka u upravi [email protected] 11,

Prema rasporedu predavanja i ispita

Ivan MALENICA, mag. Iur., pred.

Upravno pravo IUpravno pravo IIUpravno procesno pravoSudski nadzor uprave

[email protected] Kabinet C,četvrtak: 16:00 – 17:00

Dijana MEČEV, univ.spec.oec., pred. Upravna informatika sa statistikom IFinanciranje javne uprave [email protected]

Kabinet 2, ponedjeljak:

12:00 – 13:00

dr. sc. Ivica POLJIČAK, v.pred.Sociologija upraveUpravljanje ljudskim potencijalima u javnoj upravi

[email protected]

Kabinet 13, ponedjeljak:

17:00 – 18:00;srijeda: 08:30 – 09:30

Ivan RANČIĆ, mag. Iur., pred.

Uvod u upravuNova javna upravaLokalna samoupravaGospodarsko komunalno pravo

[email protected] C,

Ponedjeljak: 13,30 – 14,30

dr. sc. Ljubo RUNJIĆ, mag. Iur., pred.

Upravni sustaviOsnove međunarodnog pravaUpravni i pravni sustav EUPravo međunarodnih organizacija

[email protected]

Kabinet C,utorak: 15:00 – 16:00

Vodice,četvrtak, 16:00-17:00

Sanja Veštić, asistent

Osnove teorije države i pravaUstavno pravoUpravno pravo IUpravno pravo IIUpravno procesno pravoSudski nadzor uprave

[email protected] Kabinet C,

ponedjeljak: 13:00-14:00

dr. sc. Dragan ZLATOVIĆ, v.pred. Osnove radnog, socijalnog i službeničkog pravaUpravljanje trgovačkim društvima

[email protected] Kabinet 13, ponedjeljak: 11:00-12:00

Page 4: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2. MJESTO IZVOĐENJA NASTAVE NA PREDDIPLOMSKOM STRUČNOM STUDIJU UPRAVNI STUDIJ

Nastava I. i II. godine na preddiplomskom stručnom studiju Upravni studij obavlja se na Veleučilištu u Šibeniku, u Šibeniku, na adresi Trg Andrije Hebranga 11 . Na navedenoj lokaciji, osim ureda službi, nalazi se 12 predavaonica ukupne površine 757 m2.

Prostori u kojima se odvija nastavni proces pružaju optimalne uvjete s obzirom na upisani broj studenata. Navedeni prostor sadrži prostorne kapacitete koji prateći standarde izvođenja visokoškolske nastave omogućavaju studentima kvalitetno praćenje i sudjelovanje u nastavnim aktivnostima.

Nastava na Veleučilištu odvija se kroz tjedan od ponedjeljka do petka (u iznimnim slučajevima subotom u jutarnjim satima) prema fiksnom Rasporedu sati objavljenom na oglasnim pločama i na službenoj Internet stranici Veleučilišta. U skladu sa zahtjevima Pravilnika o sadržaju dopusnice te uvjetima za izdavanje dopusnice za obavljanje djelatnosti visokog obrazovanja, izvođenje studijskog programa i re-akreditaciju visokih učilišta (Narodne novine, broj 24/10) članak 5. st. 2, Veleučilište udovoljava omjeru broja upisanih studenata i prostornih mogućnosti za izvođenje nastave (1,25 m2 / student).

Nastava III. godine od nastavne godine 2015/16 također se odvija u Šibeniku, a na raspolaganju je i prostor u dislociranoj zgradi Upravnog studija Veleučilišta, u Vodicama, Obala V. Nazora 4, u kojoj se osim ureda referade studija i pomoćnih prostorija nalazi i 3 predavaonice.

Nastava se odvija kroz tjedan od ponedjeljka do petka prema objavljenom rasporedu.

Page 5: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

3. POPIS NASTAVNIH PREDMETA, NASTAVNIKA I SURADNIKA, SATNICA PREDMETA TE RADNO OPTEREĆENJE STUDENATA NA PREDDIPLOMSKOM STRUČNOM STUDIJU UPRAVNI STUDIJ

I. SEMESTAR

NOSITELJ KOLEGIJ NASTAVNIK Predavanja

NASTAVNIK Vježbe

PREDAVANJASati tjedno

VJEŽBESati tjedno

VJEŽBEBroj grupa

ECTS

GRUBIĆ N. Osnove teorije države i prava GRUBIĆ N. GRUBIĆ N./VEŠTIĆ, S.

3 1 2 5

RANČIĆ I. Uvod u upravu RANČIĆ I. RANČIĆ I. 3 2 2 6MALENICA I. Upravno pravo I MALENICA I. MALENICA I./

VEŠTIĆ, S.3 2 2 6

GRUBIĆ N. Ustavno pravo GRUBIĆ N. GRUBIĆ N./VEŠTIĆ, S.

3 2 2 6

MEČEV D. Upravna informatika sa statistikom I MEČEV D. MEČEV D. 2 1 2 4BRATIĆ I. Engleski jezik I BRATIĆ I. BRATIĆ I. 2 3

II. SEMESTAR

NOSITELJ KOLEGIJ NASTAVNIK Predavanja

NASTAVNIK Vježbe PREDAVANJASati tjedno

VJEŽBESati tjedno

VJEŽBEBroj grupa

ECTS

GRUBIĆ N. Ustavno pravo GRUBIĆ N. GRUBIĆ N./ VEŠTIĆ S.

3 2 2 6

MALENICA I. Upravno pravo II MALENICA I. MALENICA I. ./ VEŠTIĆ S.

3 2 2 6

RUNJIĆ LJ. Upravni sustavi RUNJIĆ LJ. RUNJIĆ LJ. 3 2 1 6POLJIČAK I. Sociologija uprave POLJIČAK I. POLJIČAK I. 3 1 1 5ACALIN J. Upravna informatika sa statistikom II ACALIN J. ACALIN J. 2 1 4 4BRATIĆ I. Engleski jezik I BRATIĆ I. BRATIĆ I. 2 3

Page 6: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

III. SEMESTAR

NOSITELJ KOLEGIJ NASTAVNIK Predavanja

NASTAVNIK Vježbe

PREDAVANJASati tjedno

VJEŽBESati tjedno

VJEŽBEBroj grupa

ECTS

MALENICA I: Upravno procesno pravo MALENICA I. MALENICA I. ./ VEŠTIĆ S.

4 2 2 7

RUNJIĆ LJ. Osnove međunarodnog prava RUNJIĆ LJ. RUNJIĆ LJ. 3 2 1 5RUNJIĆ LJ. Upravni i pravni sustav EU RUNJIĆ LJ. RUNJIĆ LJ. 3 1 1 5MEČEV D. Financiranje javne uprave MEČEV D. MEČEV D. 3 1 1 5BRATIĆ I. Engleski jezik II BRATIĆ I. BRATIĆ I. 2 3JURIN BAKOTIĆ V.

Uredsko poslovanje i korespondencija

JURIN BAKOTIĆ V. JURIN BAKOTIĆ V. 3 2 1 5

IV. SEMESTAR

NOSITELJ KOLEGIJ NASTAVNIK Predavanja

NASTAVNIK Vježbe

PREDAVANJASati tjedno

VJEŽBESati tjedno

VJEŽBEBroj grupa

ECTS

MALENICA I. Sudski nadzor uprave MALENICA I. MALENICA I. ./ VEŠTIĆ S.

4 2 2 6

RANČIĆ I. Nova javna uprava RANČIĆ I. RANČIĆ I. 3 1 2 6RANČIĆ I. Lokalna samouprava RANČIĆ I. RANČIĆ I. 3 1 1 5ZLATOVIĆ D. Osnove radnog, socijalnog i

službeničkog pravaZLATOVIĆ D. ZLATOVIĆ D. 3 1 1 5

BRATIĆ I. Engleski jezik II BRATIĆ I. BRATIĆ I. 2 3JURIN BAKOTIĆ V.

Osnove građanskog prava JURIN BAKOTIĆ V. JURIN BAKOTIĆ V. 3 1 1 5

Page 7: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

V. SEMESTAR – Izborni kolegiji

NOSITELJ KOLEGIJ NASTAVNIK Predavanja

NASTAVNIK Vježbe

PREDAVANJASati tjedno

VJEŽBESati tjedno

VJEŽBEBroj grupa

ECTS

MODUL A MODUL ARANČIĆ I. Gospodarsko komunalno pravo RANČIĆ I. RANČIĆ I. 3 1 1 6JURIN BAKOTIĆ V. Zemljišno-knjižno pravo JURIN BAKOTIĆ V. JURIN BAKOTIĆ V. 3 1 1 6LIVAJA, I. Baze podataka u javnoj upravi LIVAJA I./ UREM

F. LIVAJA I. 3 1 1 6

GRUBIĆ N. Izborno pravo GRUBIĆ N. GRUBIĆ N. 3 1 1 6MODUL B MODUL BZLATOVIĆ D. Upravljanje trgovačkim društvima ZLATOVIĆ D. ZLATOVIĆ D. 3 1 1 6JURIN BAKOTIĆ V. Obiteljsko pravo s matičarstvom JURIN BAKOTIĆ V. JURIN BAKOTIĆ V. 3 1 1 6RUNJIĆ LJ. Pravo međunarodnih organizacija RUNJIĆ LJ. RUNJIĆ LJ. 3 1 1 6POLJIČAK I. Upravljanje ljudskim potencijalima

u javnoj upraviPOLJIČAK I. POLJIČAK I. 3 1 1 6

NAPOMENA: Studenti ukupno upisuju 5 izbornih kolegija i to na način da upisuju jedan od ponuđenih modula ( četiri izborna kolegija) i još jedan izborni kolegij po svom izboru iz drugog modula. Maksimalni broj studenata po jednom modulu – 45.

VI. SEMESTAR

NOSITELJ ECTSMALENICA I. Upravna praksa 10

Završni rad 20

Page 8: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

4. AKADEMSKI KALENDAR ZA AKADEMSKU GODINU 2016/2017.

AKTIVNOST TERMINZimski semestar 3. listopada 2016. – 28. veljače 2017.Zimski praznici 27. prosinca 2016. – 5. siječnja 2017.Zimski redoviti ispitni rok 30.siječnja 2017. – 24. veljače 2017. Testiranje zimskog semestra 13. veljače 2017. – 24. veljače 2017.Ljetni semestar 27.veljače 2017. – 30. rujna 2017.Ljetni redoviti ispitni rok 12. lipnja 2017. – 7. srpnja 2017.Ljetni praznici 8. srpnja 2017. – 20. kolovoza 2017.Jesenski redoviti ispitni rok 21. kolovoza 2017. – 15. rujna 2017. Testiranje ljetnog semestra 18.rujna 2017. – 6.listopada 2017.Rokovi za upis u novu akademsku godinu 26. rujna 2017. – 30. rujna 2017.

DRŽAVNI BLAGDANI I NERADNI DANI

Page 9: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

DATUM BLAGDAN ILI SPOMENDAN08. listopada Dan neovisnosti 01. studenog Dan svih svetih25. i 26. prosinca Božićni blagdani (Božić i blagdan sv. Stjepana)01. siječnja Nova godina06. siječnja Bogojavljenje (Sveta tri kralja)17.travnja Uskrsni ponedjeljak01. svibnja Praznik rada15.lipnja Tijelovo 22. lipnja Dan antifašističke borbe25. lipnja Dan državnosti05. kolovoza Dan domovinske zahvalnosti15. kolovoza Velika Gospa

Page 10: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

5.1. KALENDAR ISPITNIH ROKOVA I ISPITNIH TERMINA ZA AKADEMSKU GODINU 2015./2016.

JERKO ACALIN, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Upravna informatika sa statistikom II 1.2.2017.15.2.2017.

14.6.2017.28.8.2017.

23.8.2017. 6.9.2016.

IVANA BRATIĆ, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Engleski jezik I 1.2.2017.17.2.2017.

14.6.2017.28.6.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Engleski jezik II 1.2.2017.17.2.2017.

14.6.2017.28.6.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Mr. sc. NADO GRUBIĆ, v. pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Osnove teorije države i prava 2.2.2017.16.2.2017.

16.6.2017.30.6.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Ustavno pravo 2.2.2017.16.2.2017.

16.6.2017.30.6.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Izborno pravo 2.2.2017.16.2.2017.

16.6.2017.30.6.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Page 11: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

VESNA JURIN BAKOTIĆ, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Osnove građanskog prava 31.1.2017..14.2.2017.

13.6.2017.27.6.2017.

30.8.2017.15.9.2017.

Uredsko poslovanje i korespondencija 2.2.2017.16.2.2017.

14.6.2017.28.6.2017.

31.8.2017.14.9.2017.

Zemljišno-knjižno pravo 31.1.2017.14.2.2017.

14.6.2017.28.6.2017.

31.8.2017.14.9.2017.

Obiteljsko pravo s matičarstvom 2.2.2017.16.2.2017.

13.6.2017.27.6.2017.

30.8.2017.15.9.2017.

IVAN MALENICA, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Upravno pravo 6.2.2017.20.2.2017.

19.6.2017.3.7.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Upravno procesno pravo 6.2.2017.20.2.2017.

19.6.2017.3.7.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Sudski nadzor uprave 6.2.2017.20.2.2017.

19.6.2017. 3.7.2017.

24.8.2017.7.9.2017.

Page 12: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

DIJANA MEČEV, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Financiranje javne uprave 31.1.2017.14.2.2017.

20.6.2017.4.7.2017..

22.8.2017.5.9.2017.

Upravna informatika sa statistikom I 31.1.2017.14.2.2017.

20.6.2017.4.7.2017..

22.8.2017.5.9.2017.

Dr. sc. IVICA POLJIČAK, v. pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Sociologija uprave 2.2.2017.23.2.2017.

23.6.2017.7.7.2017.

29.8.2017.13.9.2017.

Upravljanje ljudskim potencijalima u javnoj upravi

2.2.2017.23.2.2017.

23.6.2017.7.7.2017.

29.8.2017.13.9.2017.

IVAN RANČIĆ, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Uvod u upravu 1.2.2017.15.2.2017.

16.6.2017.30.6.2017.

5.9.2017.19.9.2017.

Nova javna uprava 2.2.2017.16.2.2017.

20.6.2017.1.7.2017.

6.9.2017.20.9.2017.

Lokalna samouprava 2.2.2017.16.2.2017.

20.6.2017.1.7.2017.

6.9.2017.20.9.2017.

Page 13: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Gospodarsko komunalno pravo 1.2.2017.15.2.2017.

16.6.2017.30.6.2017.

5.9.2017.19.9.2017.

Dr. sc. LJUBO RUNJIĆ, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Upravni sustavi 31.1.2017.14.2.2017.

13.6.2017.27.6.2017.

29.8.2017.11.9.2017.

Osnove međunarodnog prava 31.1.2017.14.2.2017.

13.6.2017.27.6.2017.

29.8.2017.11.9.2017.

Upravni i pravni sustav EU 31.1.2017.14.2.2017.

13.6.2017.27.6.2017.

29.8.2017.11.9.2017.

Pravo međunarodnih organizacija 31.1.2017.14.2.2017.

13.6.2017.27.6.2017.

29.8.2017.11.9.2017.

Mr.sc. Ivan Livaja, pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Baze podataka u upravi 1.2.2017.15.2.2017.

12.6.2017.26.6. 2017.

1.9.2017.15.9.2017.

Page 14: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Dr. sc. DRAGAN ZLATOVIĆ, v. pred.

NAZIV KOLEGIJA Zimski ispitni rok

Ljetni ispitni rok

Jesenski ispitni rok

Osnove radnog, socijalnog i službeničkog prava

31.1.2017.14.2.2017

12.6.2017.26.6.2017.

1.9.2017.15.9.2017.

Upravljanje trgovačkim društvima 3.2.2017.17.2.2017.

12.6.2017.26.6.2017.

1.9.2017.15.9.2017.

Page 15: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

5.2. TERMINI TESTIRANJA SEMESTRA I ROKOVI UPISA U VIŠU STUDIJSKU GODINU

5.2.1. TERMINI TESTIRANJA SEMESTRA ZIMSKOG SEMESTRA

Svi studenti - 13. veljače – 24. veljače 2017.

5.2.2. TERMINI TESTIRANJA LJETNOG SEMESTRA I UPIS U NOVU AKADEMSKU GODINU

Svi studenti – 18.rujna – 6.listopada 2017.

Page 16: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

6. NASTAVNI PROGRAMI I SADRŽAJI PREDMETA S OČEKIVANIM ISHODIMA UČENJA I OSNOVNOM LITERATUROM

I. GODINA STUDIJA

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Mr.sc. NADO GRUBIĆ 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta OSNOVE TEORIJE DRŽAVE I PRAVA

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P + 30V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija I 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija Cilj nastavnog procesa jest: omogućiti studentima stjecanje temeljnih znanja o općim i bitnim značajkama države i prav, poglavito upoznavanje s temeljnim znanjima o općim i bitnim značajkama modernih i suvremenih država i prava

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumjeti ustroj državne vlasti u Republici Hrvatskoj te ustroj, tijela i način funkcioniranja Europske unije

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon položenog ispita iz ovoga kolegija studenti će biti sposobni: pravilno interpretirati temeljne pojmove države i prava, te opisati i interpretirati opće i bitne značajke države i prava, poglavito one koje se odnose na moderne suvremene države i prava.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Društvene grupe – organizacija; 2. Moć, prisila, vlast, 3. Oružana , ekonomska i ideološka moć države, 4. Državno stanovništvo i teritorij, 5. Državne službene osobe, 7. Državni organi i nadležnost, 8. Podjela rada u državi, 9. Hijerarhija u državi, 10. Vrste država, 11. Pravni poredak i moralni poredak, 12. Pravna norma i normativni pravni akti, 13. Pravni odnos, 14. Primjena pravne norme, 15. Sistematizacija pravnih normi

2.6. Vrste izvođenja nastave: □ predavanja □ samostalni zadaci 2.7. Komentari:

Page 17: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.8. Obveza studenata Prisutnost na predavanjima minimalno 70% nastavnih sati, prisutnost na seminarskoj nastavi- vježbama min.70% nastavnih sati. Prisutnost na predavanjima minimalno 70% nastavnih sati , prisutnost na seminarskoj nastavi- vježbama min.70% nastavnih sati . Prijavljen, prezentiran i pozitivno ocjenjen seminarski rad.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave x Pismeni ispit x Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji x Seminarski rad x (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti tijekom trajanja izvođenja nastave mogu pisati dva kolokvija radi provjere znanja iz dijela gradiva na koji se kolokviji odnose. Studenti koji polože oba kolokvija s minimalnom ocjenom dovoljan imaju pravo na upis ocjene ostvarene na temelju rezultata kolokvija i seminarskog rada bez potrebe izlaska na ispit. Isti su dužni prijaviti ispit u redovnom ispitnom roku. Studenti koji ne apsolviraju kolegij putem kolokvija polažu ispit u redovnom ispitnom roku.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Visković, N., Teorija države i prava, Zagreb, 2006.

Page 18: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Visković, N., Pojam prava, Split, 1981.2. Visković, N., Argumentacija i pravo, Split, 1997.

3.Vrban, D., Država i pravo, Zagreb, 2003.

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Predmetno praćenje kvalitete postiže se poticanjem i provjerom aktivnog sudjelovanja studenata u nastavnim aktivnostima, ocjenom seminarskog rada i sastavljenog ugovora o radu, ocjenom na dva

kolokvija te konačnim polaganjem ispita. Uz ovo koriste se studentske ankete, godišnji podaci HZZ-a o zapošljavanju završenih studenata, ankete i osvrti poslodavaca, sudjelovanje studenata u radovima s

nastavnicima, sudjelovanje studenata na stručnim i znanstvenim skupovima, ALUMNI i sl.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Rančić mag.iur predavać 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta Uvod u upravu 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) P+V+S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 1 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Spoznaja o zakonitostima društvenih spoznaja u vezi s upravnim organizacijama i djelatnošću upravljanja2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opći uvjeti potrebni za upis na 2.semestar

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij Poznavanje građe koja proučava upravne organizacije, djelatnost upravljanja, skupine u vezi s njenim predmetom.

Page 19: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

pridonosi2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1.Značenje uprave u suvremenom svijetu,2.Uprava kao upravna organizacija i djelatnost upravljanja,3.Značajke upravljanja,transmisioni karakter,dinamičnost,kontinuitet,4.Uloga uprave u društvu,5.Tendencija porasta upravnih organizacija,6.Uloga uprave u političkom sustavu,7.Uprava kao ljudska djlatnost,8.Proces organiziranja,9službenički sustav definicija i svrha,910.Planiranje u upravi,11Komunikacija u upravi,12.Standardizacija postupaka,13Pojam diferencijavcija15.Ponavljanje,priprema ispita

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanja□ seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorijx mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Pohađanje predavanja,vježbi,pisanje seminara

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave x Pismeni ispit x Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji x Seminarski rad x (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi x Usmeni ispit x (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaNauka o upravi E.Pusić Školaska knjiga Zagreb,2002 Gaus John The Fontiers of Public Administartion 5

Upravna Znanost,javna uprava u suvremenom Upravnom kontekstu,pravni fakultet Zagreb 20014 2

Page 20: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Hrestomatija Upravne znanosti I,II,grupa autora Pravni Fakultet Zagreb 2004 2

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Malenica 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta UPRAVNO PRAVO I 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+30S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni On-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

STRUČNI 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □ da

1.6. Godina studija 2. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Temeljni cilj kolegija je upoznavanje studenata s ustrojstvom i djelatnošću uprave, te temeljnim institutima upravnog prava. Cilj je osposobiti studente za obavljanje poslova u upravnim i sličnim stručnim poslovima, u tijelima državne uprave, tijelima jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave, te pravnim osobama koje imaju javne ovlasti.

Page 21: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Nema uvjeta. Kolegij Upravno pravo u korelaciji s istim kolegijima na svim Veleučilištima i Sveučilištima u Hrvatskoj.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladavanje temeljnim upravnopravnim institutima, na razini koja omogućuje analizu zakonskih normi koje uređuju ustrojstvo i djelovanje uprave

Upoznati se s mehanizmima kontrole nad upravom Razlikovati osobne statuse građana Raspolagati konkretnim znanjima iz područja službeničkog prava

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će student, nakon položenog ispita iz kolegija Upravno pravo, moći: Ovladati pojmom uprave Razlikovati specifičnosti javnih službi, koncesija i ustanova Analizirati i razvoj upravnog prava definirati upravnopravni odnos i njegov nastanak spoznati posebnu važnost podzakonskih u radu uprave

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

PREDAVANJA SEMINARI / VJEŽBE

TjedanSati

Tematska jedinica Tjedan Sati Tematska jedinica

1 3Uvodno predavanje (upravno pravo)

1 2Izlaganje seminarskih radova

2 3Određivanje pojma uprave

3 2Izlaganje seminarskih radova

3 3Javne službe i javne ustanove

4 2Izlaganje seminarskih radova

4 3Koncesije i koncesionirana javna služba 5 2

Izlaganje seminarskih radova

5Upravni ugovori

2Izlaganje seminarskih radova

Page 22: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

6 3Nastanak i razvoj upravnog prava upravnopravni odnos, 6 2

Izlaganje seminarskih radova

7 3I. KOLOKVIJ

7 2Izlaganje seminarskih radova

8 3

Načelo zakonitosti, podvođenje uprave pod pravo slobodna(diskrecijska) ocjena

8 2

Izlaganje seminarskih radova

9 3STUDIJSKI POSJET HRVATSKI SABOR 9 2

Izlaganje seminarskih radova

10 3Načela zakonitosti i izvanredna stanja 10 2

Izlaganje seminarskih radova

11 3

Podzakonski općenormativni akti

11 2

Izlaganje seminarskih radova

12 3Kontrola nad upravom odgovornost države za štetu 12 2

Izlaganje seminarskih radova

13 3Osobni status- građanska stanja, državljanstvo 13 2

Izlaganje seminarskih radova

14 3 II. KOLOKVIJ 14 2 Izlaganje seminarskih radova

15 3Završna razmatranja

Podjela potpisa 15 2Izlaganje seminarskih radova

2.6. Vrste izvođenja nastave: □ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ studije slučaja

2.7. Komentari:

Page 23: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

□ terenska nastava

2.8. Obveza studenata

Za sve redovne studente prisustvo na nastavi (predavanja i seminara) od minimalno 70%. Izvanredni studenti nemaju obvezu prisustvovanja nastavi, osim u slučaju kada nastava za njih nije posebno organizirana. Preporučeno je da studenti aktivno sudjeluju u nastavi što podrazumijeva sudjelovanje u raspravama, rješavanje studija slučajeva, izradu projektnog zadatka i sl.

Izrađen, prezentiran i pozitivno ocijenjen seminarski rad.

Osim toga, obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju nastave. Poželjno je o tijeku nastave pitati studente ili profesora. Sve obavijesti o održavanju ili eventualnoj odgodi nastave bit će objavljene na e-learning stranici kolegij, gdje se ujedno nalaze i sve informacije o kolegiju kao i svi potrebni materijali.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave Pismeni ispit 2** Projekt 1*

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad 1**

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4* Seminarski rad 1* (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 2** (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Svi studenti (redovni i izvanredni) mogu birati između dvije opcije za polaganje ispita koje su pojašnjene u nastavku. Opcija A. Polaganje ispita putem kolokvija Da bi ostvarili pravo polaganja ispita putem kolokvija, od studenata se očekuje da:

- aktivno sudjeluju na nastavi - te izrade i prezentiraju seminarski rad

Napomena: ukoliko student ne položi prvi kolokvij nema pravo izlaska na naredni kolokvij.

Opcija B. Izlazak na redovni ispitni rok (pismeni i usmeni ispit)Ako se studenti ne odluče aktivno zalagati na nastavi ili ne polože kolokvij tada izlaze na redovni ispitni rok. Uvjet za izlazak na redovni ispitni rok je pozitivno ocijenjen seminarski rad (što je ujedno i uvjet za potpis iz kolegija) opsega 10 stanica (rok za predaju ovog rada je zadnji tjedan nastave – putem e-maila [email protected] ):

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija 1.Borković,I., Upravno pravo, Narodne novine Zagreb, 2002.

Page 24: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

0

0

0

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se:- kroz interaktivan rad na nastavi,- vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi ,- temeljem rezultata studenata na kolokvijima i ispitima dobit će se informacije potrebne za

daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. - Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.

Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Mr.sc. NADO GRUBIĆ 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 12

1.2. Naziv predmeta USTAVNO PRAVO 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 90P+60V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija I - dvosemestralni 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Cilj nastavnog procesa jest: omogućiti studentima stjecanje temeljnih znanja o recentnom ustavnom uređenju Republike Hrvatske: u vezi s temeljnim

načelima i institucijama poredbenog ustavnog prava, kao što su ustavna vladavina, zaštita ljudskih prava i temeljnih sloboda, nadzor ustavnosti i

Page 25: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

zakonitosti, izborni sustav, načelo diobe vlasti i oblici njegove primjene te lokalna i regionalna samouprava.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumjeti ustroj državne vlasti u Republici Hrvatskoj te ustroj, tijela i način funkcioniranja Europske unije

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon položenog ispita iz ovoga kolegija studenti će biti sposobni: pravilno interpretirati temeljne pojmove ustavnog prava, opisati i interpretirati temeljna načela i institucije poredbenog ustavnog prava (ustavna vladavina, zaštita ljudskih prava i temeljnih sloboda, nadzor ustavnosti i zakonitosti, izborni sustav, načelo diobe vlasti i oblici njegove primjene, te lokalna i regionalna samouprava), te opisati i interpretirati temeljna načela i institucije ustavnog uređena Republike Hrvatske.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Predmet ustavnog prava, 2. ustavno pravo kao grana pravnog sustava, 3. Izvori ustavnog prava, 4. Ustav kao temeljni izvor ustavnog prava, 5. Ustav i ustavna vladavina, 6. Razvitak ustavnosti u svijetu, 7. Deklaracije o pravima čovjeka, 8. Razvitak ustavne zaštite prava i sloboda čovjeka, 9. Osobne slobode i prava, 10. Političke slobode i prava, 11. Gospodarska, socijalna i kulturna prava , 12. Zaštita ljudskih prava i temeljnih sloboda, 13. Razlozi i oblici kontrole zakona u svijetu, 14. Zaštita ustavnosti i zakonitosti u RH, 15. Ustavni sud RH, 16. Teorije suvereniteta – Načelo neposrednog suvereniteta, 17. Predstavnička vladavina, 18. Oblici neposrednog odlučivanja, 19. Izborni sustavi i biračko pravo, 20. Izborni sustav u RH, 21. Izbor Predsjednika RH, 22. Izbor zastupnika u Hrvatski sabor, 23. Izbori članova predstavničkih tijela u JLS, 24. Hrvatski sabor, 25. Predsjednik RH, 26. Vlada RH, 27. Sudbena vlast u RH, 28. Lokalna samouprava i uprava

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Prisutnost na predavanjima minimalno 70% nastavnih sati, prisutnost na seminarskoj nastavi- vježbama min.70% nastavnih sati. Prisutnost na predavanjima minimalno 70% nastavnih sati , prisutnost na seminarskoj nastavi- vježbama min.70% nastavnih sati . Prijavljen, prezentiran i pozitivno ocjenjen seminarski rad.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave x Pismeni ispit x Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji x Seminarski rad (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

Page 26: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti tijekom trajanja izvođenja nastave mogu pisati četiri kolokvija radi provjere znanja iz dijela gradiva na koji se kolokviji odnose. Studenti koji polože sve kolokvije s minimalnom ocjenom dovoljan imaju pravo na upis ocjene ostvarene na temelju rezultata kolokvija i seminarskog rada bez potrebe izlaska na ispit. Isti su dužni prijaviti ispit u redovnom ispitnom roku. Studenti koji ne apsolviraju kolegij putem kolokvija polažu ispit u redovnom ispitnom roku.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Smerdel, B., Sokol, S., Ustavno pravo, Zagreb, 2009.

2. Smerdel, B., Ustavno uređenje europske Hrvatske, Zagreb, 2013., str. 221.-237., 272.-276.

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Bačić, A., Ustavno pravo, teorija i interpretacija, Split, 1995.2. Bačić, A., Komentar ustava Republike Hrvatske, Split, 2002.3.Bačić, A., Leksikon Ustava Republike Hrvatske, Split, 2000.

4. Grubić, N. (ur.), Ustav Stjepana Radića: državno uređenje ili Ustav Neutralne seljačke Republike Hrvatske, Prometheum, Zagreb, 1994.

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Predmetno praćenje kvalitete postiže se poticanjem i provjerom aktivnog sudjelovanja studenata u nastavnim aktivnostima, ocjenom seminarskog rada i sastavljenog ugovora o radu, ocjenom na dva

kolokvija te konačnim polaganjem ispita. Uz ovo koriste se studentske ankete, godišnji podaci HZZ-a o zapošljavanju završenih studenata, ankete i osvrti poslodavaca, sudjelovanje studenata u radovima s

nastavnicima, sudjelovanje studenata na stručnim i znanstvenim skupovima, ALUMNI i sl.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Dijana Mečev, univ.spec.oec. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 4

Page 27: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.2. Naziv predmeta Upravna informatika sa statistikom 1 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 30 + 15 + 0+ 0

1.3. Suradnici Nema 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni on-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) Obvezni (O) 1.10. Osuvremenjavanje da

1.6. Godina studija 1. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegijaOsposobljavanje studenata za shvaćanje, djelotvorno razumijevanje i prepoznavanje temeljnih statističkih postupaka i metoda, pružanje teorijskih i praktičnih znanja da u svom budućem radu, samostalno i/ili organizirano razvijaju i primjenjuju stečena znanja i vještine.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Završeno četverogodišnje srednjoškolsko obrazovanje; posjedovanje kvalifikacije na razini 4.2.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Upotrijebiti znanja iz statistike i informatike na rješavanje stručnih problema iz područja javne uprave.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će studenti nakon odslušanog kolegija moći:razumjeti osnovne pojmove statistike; znati prikupiti, urediti, te tablično i grafičko prikazati statističke podatke;izračunati srednje vrijednosti, mjere disperzije; razumjeti pojmove i praktičnu primjenu regresije i korelacije; razumjeti pojmove i primjenu vremenskih nizova i indeksa vremenskih nizova

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

Uvodni statistički pojmovi (4 sata), grupiranje i grafičko prikazivanje podataka (2 sata), potpune srednje vrijednosti (2 sata), položajne srednje vrijednosti (2 sata), mjere disperzije (2 sata), standardizirano obilježje (1 sat), vremenski nizovi (3 sata), indeksni brojevi (4 sata), trend (3 sata), korelacija i regresija (4 sata), Hi kvadrat test (3 sata).

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Studenti su dužni na predavanja i vježbe nositi kalkulator i pregled formula. Uvjet za izlazak na kolokvij za sve studente (redovne i izvanredne) je prisutnost na minimalno 50% predavanja i vježbi.

2.9. Praćenje rada studenata Pohađanje nastave Pismeni ispit 3* Projekt

Page 28: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

(upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 3 Seminarski rad Problemski zadatak 0,5

Aktivnosti u nastavi 0,5 Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti mogu izabrati polaganje ispita putem kolokvija (2 kolokvija) ili ispita. Svaki kolokvij nosi max. 30 bodova. Ispit će preko kolokvija uspješno položiti studenti koji ukupno (na oba kolokvija zajedno) ostvare 30 bodova (kumulativno bodovanje). *Uspješno položena oba kolokvija u potpunosti zamjenjuju završni ispit. Rješavanjem problemskog zadatka u smislu primjene statističkih metoda na primjeru iz prakse student stječe bodove kojima ostvaruje veću zaključnu ocjenu pod uvjetom da je po drugim osnovama ostvario dovoljan broj bodova za pozitivnu ocjenu.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaDumičić, K. i sur. (2011.) Poslovna statistika, ELEMENT d.o.o., Zagreb 5

Boban, M. i Mečev, D. (2011.) Poslovna statistika, Veleučilište u Šibeniku, recenzirana skriptaOn -line izdanje dostupno na e-learning stranici kolegija

Petz, B. i sur. (2012.) Petzova statistika: Osnovne statističke metode za nematematičare, Naklada Slap, Zagreb 5

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Nastavni materijali s predavanja i vježbiDostupni na e-

learning stranici kolegija

Bahovec, V. i sur. (2015.) Statistika, Element, Zagreb, 2

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Vođenje evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, kontinuirano praćenje napretka studenata putem kolokvija. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

Page 29: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Malenica 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta UPRAVNO PRAVO II. 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+30S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni On-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

STRUČNI 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □ da

1.6. Godina studija 1. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Temeljni cilj kolegija je upoznavanje studenata s ustrojstvom i djelatnošću uprave, te temeljnim institutima upravnog prava. Cilj je osposobiti studente za obavljanje poslova u upravnim i sličnim stručnim poslovima, u tijelima državne uprave, tijelima jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave, te pravnim osobama koje imaju javne ovlasti.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Nema uvjeta. Kolegij Upravno pravo u korelaciji s istim kolegijima na svim Veleučilištima i Sveučilištima u Hrvatskoj.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladavanje temeljnim upravnopravnim institutima, na razini koja omogućuje analizu zakonskih normi koje uređuju ustrojstvo i djelovanje uprave

Upoznati se s mehanizmima kontrole nad upravom Razlikovati osobne statuse građana Raspolagati konkretnim znanjima iz područja službeničkog prava

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će student, nakon položenog ispita iz kolegija Upravno pravo, moći: Ovladati pojmom uprave Razlikovati specifičnosti javnih službi, koncesija i ustanova Analizirati i razvoj upravnog prava definirati upravnopravni odnos i njegov nastanak spoznati posebnu važnost podzakonskih u radu uprave

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

PREDAVANJA SEMINARI / VJEŽBETjedan S

atTematska jedinica Tjedan Sa

tiTematska jedinica

Page 30: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

i

1 3Upravni akt Pojam, karakteristike, vrste, donošenje upravnog akta 1 2

Izlaganje seminarskih radova

2 3Upravni akt , forma, sadržaj, djelovanje, obveznost, izvršnost, pravomoćnost, pogrešnost

3 2Izlaganje seminarskih radova

3 3Osnove upravnog postupka

4 2Izlaganje seminarskih radova

4 3Službeničko upravno pravo

5 2Izlaganje seminarskih radova

5Upravno pravo Europske unije

6 2Izlaganje seminarskih radova

6 3Nomotehnika

6 2Izlaganje seminarskih radova

7 3Nomotehnika

7 2Izlaganje seminarskih radova

8 3Upravno pravo s obzirom na stvari

8 2Izlaganje seminarskih radova

9 3Upravno pravo s obzirom na stvari

9 2Izlaganje seminarskih radova

10 3Infomacijsko upravno pravo

10 2Izlaganje seminarskih radova

11 3

Infomacijsko upravno pravo

11 2

Izlaganje seminarskih radova

Page 31: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

12 3Infomacijsko upravno pravo

12 2

Izlaganje seminarskih radova

13 3 III. KOLOKVIJ 13 2 Izlaganje seminarskih radova

14 3Završna razmatranja

Podjela potpisa 14 2Izlaganje seminarskih radova

15 3Završna razmatranja

Podjela potpisa 15 2Izlaganje seminarskih radova

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ studije slučaja

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Za sve redovne studente prisustvo na nastavi (predavanja i seminara) od minimalno 70%. Izvanredni studenti nemaju obvezu prisustvovanja nastavi, osim u slučaju kada nastava za njih nije posebno organizirana. Preporučeno je da studenti aktivno sudjeluju u nastavi što podrazumijeva sudjelovanje u raspravama, rješavanje studija slučajeva, izradu projektnog zadatka i sl.

Izrađen, prezentiran i pozitivno ocijenjen seminarski rad.

Osim toga, obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju nastave. Poželjno je o tijeku nastave pitati studente ili profesora. Sve obavijesti o održavanju ili eventualnoj odgodi nastave bit će objavljene na e-learning stranici kolegij, gdje se ujedno nalaze i sve informacije o kolegiju kao i svi potrebni materijali.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave Pismeni ispit 2** Projekt 1*

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad 1**

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4* Seminarski rad 1* (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 2** (ostalo upisati)2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje Svi studenti (redovni i izvanredni) mogu birati između dvije opcije za polaganje ispita koje su pojašnjene u nastavku.

Page 32: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Opcija A. Polaganje ispita putem kolokvija Da bi ostvarili pravo polaganja ispita putem kolokvija, od studenata se očekuje da:

- aktivno sudjeluju na nastavi - te izrade i prezentiraju seminarski rad

Napomena: ukoliko student ne položi prvi kolokvij nema pravo izlaska na naredni kolokvij.

Opcija B. Izlazak na redovni ispitni rok (pismeni i usmeni ispit)Ako se studenti ne odluče aktivno zalagati na nastavi ili ne polože kolokvij tada izlaze na redovni ispitni rok. Uvjet za izlazak na redovni ispitni rok je pozitivno ocijenjen seminarski rad (što je ujedno i uvjet za potpis iz kolegija) opsega 10 stanica (rok za predaju ovog rada je zadnji tjedan nastave – putem e-maila [email protected] ):

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija 1.Borković,I., Upravno pravo, Narodne novine Zagreb, 2002.

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

0

0

0

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se:- kroz interaktivan rad na nastavi,- vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi ,- temeljem rezultata studenata na kolokvijima i ispitima dobit će se informacije potrebne za

daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. - Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.

Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

Page 33: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta dr. sc. Ljubo Runjić, pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta Upravni sustavi 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45 sati predavanja + 30 sati vježbi

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 1. godina 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija Cilj kolegija je studentima omogućiti stjecanje temeljnih spoznaja o pojmu upravnih sustava, kao i poznavanje ustrojstva državne uprave u Republici Hrvatskoj, te ustrojstva uprave u usporednim upravnim sustavima.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opći uvjeti potrebni za upis u II. semestar studija. Poznavanje temeljnih pojmova iz područja teorije države i prava.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumjeti ustroj državne vlasti u Republici Hrvatskoj Razumjeti značenje javne uprave u suvremenom društvu te razlikovati i objasniti njezine temeljne pojmoveObjasniti uzroke razvoja javne uprave i njezin odnos s društveno-političkom okolinom te opisati promjene u ulozi javne uprave, od izvršitelja političkih odluka do pripremanja javnih politikaPrepoznati specifična obilježja upravne organizacijeRazumjeti strukturu, organizaciju i funkcije državne uprave, teritorijalne samouprave i javnih službi općenito te u Republici Hrvatskoj

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

1. Definirati, razraditi i razlikovati temeljne pojmove (npr. sustav, društveni sustav, upravni sustav, teritorijalni upravni sustav)2. Opisati različite koncepcije upravnih sustava, povijesni razvoj teritorijalnih upravnih sustava, odnos uprave i vlasti, odnos građana i uprave3. Objasniti i opisati pozitivno pravnu regulativu upravnog sustava u Hrvatskoj4. Razlikovati i usporediti komparativno upravni sustav u Hrvatskoj s pojedinim upravnim sustavima u Europi5. Kritički analizirati probleme uprave u Hrvatskoj

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Uvod u kolegij Upravni sustavi 2. Sustavi 3. Teritorijalizacija kao proces 4. Odnos uprave i vlasti 5. Teritorijalni upravni sustav kao organizacija 6. Odnos građana i uprave

Page 34: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

7. Sustav državne uprave u Republici Hrvatskoj-drugi dio8. Državni službenici u Republici Hrvatskoj-drugi dio

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Studenti su obvezni pohađati 75% predavanja i vježbi, te izraditi i prezentirati seminarski rad. Studenti su dužni položiti pismeni i usmeni ispit.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 2 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 2 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Rad studenta na predmetu vrednovat će se i ocjenjivati tijekom nastave i na završnom ispitu. Ukupan broj bodova koje student može

ostvariti tijekom nastave je 30 (pohađanje nastave, seminarski rad), dok na završnom ispitu (pismeni i usmeni) može ostvariti 70 bodova.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Pusić, E., Ivanišević, S., Pavić, Ž., Ramljak, M., Hrvatska središnja državna uprava i usporedni upravni sustavi, Školska knjiga, Zagreb, 1997, str. 1-173. 5

2. Zakon o sustavu državne uprave, NN 150/11, 12/13; Zakon o državnim službenicima, NN 92/05, 142/06, 77/07, 107/07, 27/08, 34/11, 49/11, 150/11, 34/12, 49/12, 37/13, 38/13, 01/15 1 internet

3. Kuhlmann, S., Wollmann, H., Introduction To Comparative Public Administration, Cheltenham, Edward Elgar Publishing Ltd, 2014. 0 internet

Page 35: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Koprić, I.,(ur.), Javna uprava – nastavni materijali, Zagreb, Suvremena javna uprava, 2006.2. Šimac, N.: Izbor i početna izobrazba viših kadrova državne uprave; francuska iskustva i tranzicijske mogućnosti u Koprić, I.(ur.): Modernizacija hrvatske uprave, Suvremena javna uprava, Društveno veleučilište u Zagrebu, Zagreb, 2003., str. 152. – 159.3. Koprić, I. – Marčetić, G.: Obrazovanje upravnog osoblja: iskustva i izazovi u Koprić, I.(ur.): Modernizacija hrvatske uprave, Suvremena javna uprava, Društveno veleučilište u Zagrebu, Zagreb, 2003., str. 191. – 227.

1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Tijekom semestra kontinuirano će se pratit sugestije i reakcije studenata. U zadnjem tjednu nastave provest će se anonimna anketa u kojoj će studenti evaluirati kvalitetu održane nastave. Provest će se i analiza uspješnosti studenata na održanim ispitima.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta dr. sc. Ivica Poljičak 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Sociologija uprave 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje da

1.6. Godina studija 1. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% xViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Prepoznavanje i razumijevanje sociologijskih aspekata rada uprave.2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Završeno četverogodišnje srednjoškolsko obrazovanje.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij

Ovladavanje temeljnim sociologijskim spoznajama o nazočnosti i oblicima djelovanja uprave u gospodarskim, političkim, socijalnim, demografskim, ekologijskim i kulturnim kretanjima u hrvatskom društvu i šire.

Page 36: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

pridonosi

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da studenti nakon položenog ispita iz kolegija Sociologije uprave mogu: opisati i objasniti ključne sociologijske pojmove nužne za razumijevanje organizacije objasniti osnovne teorije moderne organizacije razlikovati osnovne pristupe proučavanja organizacije definirati tipove političke vladavine i teritorijalne aspekte upravljanja interpretirati upravu u kontekstu modernih društava razumijevati rad uprave u globalizacijskom kontekstu.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Osnovni sociologijski pojmovi. Vrste društava 2. Kultura i društvo 3. Društvena struktura i društvena promjena. Društvena stratifikacija 4. Makro i mikro sociologija. Društvena interakcija 5. Država. Socijalna država. Socijalna isključenost. Siromaštvo 6. Društvena regulacija 7. Radi ekonomski život 8. Birokracija i racionalizacija 9. Moderne organizacije 10. Vlast i politika. Tipovi političke vladavine 11. Teritorijalni aspekti upravljanja 12. Uprava i moderna društva - prvi dio 13. Uprava i moderna društva - drugi dio 14. Problemi upravljanja u tranizicijskim društvima 15. Globalizacija: razumijevanje uprave u novom kontekstu.

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanja□ seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Nastava se izvodi u petom semestru (zimskom semestru) u obliku predavanja (45 sati) i vježbi (15) sati. Studenti su obvezni prisustvovati nastavi na minimalno 50% predavanja i vježbi, što je uvjet za potpis.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 41 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4 Seminarski rad (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti mogu izabrati polaganje pismenog ispita put kolokvija (2 kolokvija) ili ispitom. Uspješno položena oba kolokvija u potpunosti zamjenjuju završni ispit.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem Naslov Broj primjeraka u

knjižniciDostupnost

putem ostalih

1 Uspješno položena oba kolokvija u potpunosti zamjenjuju pismeni ispit.

Page 37: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

ostalih medija)

medija1.Giddens, A., (2007.) Sociologija, Zagreb, Nakladni zavod Globus. Poglavlja: Kultura i društvo (str. 22-46), Svijet u promjeni (str. 50-61), Klasa, stratifikacija i nejdnakost (str. 282- 297), Siromaštvo, soocijalna i društvena isključenost (str. 310-318; 323-334), Moderne organizacije (str. 346-371), Rad i ekonomski život (str 374-417), Vlast i politika (str. 420-434; 442-448)

5

2. Haralambos, M., Holborn, M., (2002.), Sociologija, Zagreb, Golden marketing. Sljedeći dijelovi: Max Weber - moć i tipovi vlasti (str. 588-589), Država (str. 590-591), Teorija elita (str. 601-604), M. Mann - izvori društvene moći (str. 633-635), M. Foucault - moć/znaje (str. 635-639).

1

3. Pusić, E., (1990.) Društvena regulacija, Zagreb, Globus. Poglavlje 4. (str. 148-168; 182-197). 2

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Nastavni materijali s predavanja i vježbi.

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Vođenje evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, kontinuirano praćenje napretka studenata putem kolokvija. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

1.OPĆE INFORMACIJE

1.1. Nositelji predmeta Jerko Acalin, dipl.ing. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 4

1.2. Naziv predmeta Upravna informatika sa statistikom II 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 30 + 15+0+0

Page 38: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.3. Suradnici nema 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni on-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Upravno-pravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) Obvezni (O) 1.10. Osuvremenjavanje da

1.6. Godina studija 1. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegijaUpoznavanje s ulogom i organizacijom informacijskih sustava, kao i primjenom informacijskih tehnologija u radu i poslovanju.Usvajanjem osnovnih tehničkih znanja o IT buduće menadžere se osposobljava za izravnu komunikaciju s tehničkim osobljem ili poslovnim partnerima zaduženim za nabavu, održavanje i uvođenje novih tehnologija ili obnavljanja postojeće IT strukture.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Završeno četverogodišnje srednjoškolsko obrazovanje; posjedovanje kvalifikacije na razini 4.2.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Studenti će upotrijebiti znanja osnovne primjene informatičke tehnologije, uloge računalnih IT sustavau proizvodnji, komunikaciji i životnom okruženju, te samostalno koristiti IT infrastrukturu VUŠ-a i CARNET-a u cilju interaktivnog učenja i svladavanja programa studija.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će studenti nakon odslušanog kolegija moći:primjeniti osnovne pojmove informatike; znati prikupiti, urediti, te tablično i grafičko prikazati statističke podatke;izračunati srednje vrijednosti, mjere disperzije, te služiti se IT tehnologijama samostalno i komunikaciji sa suradnicima.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

Teoretski dio obuhvaća poznavanje razvoja računala, pojmove IT i IS sustava, sigurnost IS, (30).Praktični dio: Internet i CARNET (15), Windows (30), Word (75) Excell (75) PP(30)

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Studenti su dužni na predavanja i vježbe nositi USB memory stick i svaju [email protected] lozinku. Uvjet za potpis i izlazak na ispit je za redovne studente prisutnost 70 poslo na predavanjima i 80 % na vježbama. Za izvanredne 70% na vježbama ili barem jedan položen kolokvij.

2.9. Praćenje rada studenata Pohađanje nastave Pismeni ispit 3* Projekt

Page 39: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

(upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 2 Seminarski rad Problemski zadatak 0,7

Aktivnosti u nastavi 0,7 Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti mogu izabrati polaganje ispita putem kolokvija (2 kolokvija) ili ispita. Svaki kolokvij nosi max. 100 bodova. Ispit će preko kolokvija uspješno položiti studenti koji na oba kolokvija ostvare 50 i više bodova . Uspješno položena oba kolokvija u potpunosti zamjenjuju praktični dio ispita, a usmeni (teoretski je obvezan za sve. Jednom položen praktični dio ispita uvažava se i na slijedećim rokovima.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaEXCELL 2007 EXCELL 2010 Milan Korač 5

Data analiysis and Business Modeling Wayne l. Winston5

5

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Nastavni materijali i skripte dostupene na e-learningu VUŠ-aDostupni na e-

learning stranici kolegija

Power Pivot for Excell 2010 Marko Russo i Alberto Ferari 2

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Vođenje evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, kontinuirano praćenje napretka studenata putem kolokvija. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

II. GODINA STUDIJA

Page 40: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Malenica 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta UPRAVNO PROCESNO PRAVO 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 60P+30S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni On-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

STRUČNI 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □ da

1.6. Godina studija 2. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Temeljni cilj kolegija je upoznavanje studenata s osnovama ustrojstva sudbene vlasti, pojmom postupovnog prava te načelima upravnoga postupka. Studenti će nakon uspješnog polaganja kolegija biti osposobljeni za - neposredno uključivanje u provođenje upravnih postupaka i sličnih radnih procesa u tijelima državne uprave, u tijelima jedinica lokalne i

područne (regionalne) samouprave, u pravnim osobama s javnim ovlastima te osobama privatnog prava- preispitati važnost pridržavanja načela za obavljanje javnih službi s obzirom na današnje potrebe društva te na njihovo obavljanje u skladu

s javnim interesom- preporučiti stranci pokretanje postupka pred određenim javnopravnim tijelom

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Nema uvjeta. Kolegij Upravnoprocesno pravo u korelaciji s istim kolegijima na svim Veleučilištima i Sveučilištima u Hrvatskoj.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladavanje temeljnim upravnopravnim institutima, na razini koja omogućuje analizu zakonskih normi koje uprava primjenjuje, te sposobnost izrade upravnih akata i ostalih pisanih sastavaka.

Ovladavanje temeljnim pravnim institutima upravnog procesnog prava, na razini koja omogućuje neposrednu primjenu upravnopravnih normi na pojedinačni slučaj rješavajući u upravnim stvarima, uporabu žalbe i drugih pravnih lijekova u upravnom postupku, podnošenje tužbe u upravnom sporu, provođenje ranji u prekršajnom postupku koji se vodi pred upravnim tijelima, te izradu upravnih akata i ostalih pisanih sastavaka u upravnom postupku, upravnom sporu i prekršajnom postupku

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će student, nakon položenog ispita iz kolegija Upravno procesno pravo, moći: obrazložiti načela općeg upravnog postupka, razlikovati kriterije za određivanje nadležnosti u upravnom postupku te slučajeve izuzeća službene osobe prilikom provođenja

upravnog postupka, opisati i diskutirati tijek upravnog postupka i upravnog spora usporediti i objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku,

Page 41: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

obrazložiti sve radnje koje je potrebno provesti prilikom provođenja i okončanja upravnih postupaka, upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I.stupnju, izabrati odgovarajuću vrstu pravnoga lijeka prema Zakonu o općem upravnom postupku te ga preporučiti strankama i - ovlaštenicima prava na podnošenje istih.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

PREDAVANJA SEMINARI / VJEŽBE

TjedanSati

Tematska jedinica Tjedan Sati Tematska jedinica

1 3Uvod u kolegij i detaljni izvedbeni plan nastave 1 1

Izlaganje seminarskih radova

2 3

Pojam upravnoga postupka.

Posebni upravni postupci

Načela upravnog postupka 2 1

Izlaganje seminarskih radova

3 3

Nadležnost u upravnom postupku

Osobe ovlaštene za vođenje upravnog postupka

3 1

Izlaganje seminarskih radova

4 3Stranka u upravnom postupku

Osoba ovlaštena za zastupanje 4 1Izlaganje seminarskih radova

5 3I. KOLOKVIJ

5 1Izlaganje seminarskih radova

6 3Pokretanje i vođenje upravnog postupka

6 1Izlaganje seminarskih radova

7 3Dokazivanje u upravnom postupku

7 1Izlaganje seminarskih radova

8 3Podnošenje podnesaka. Zaključak kao proceduralna odluka. Rokovi i povrat u 8 1

Izlaganje seminarskih radova

Page 42: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

prijašnje stanje

9 3

Vrste i oblici obavješčivanja u upravnom postupku. Rješavanje upravne stvari

9 1

Izlaganje seminarskih radova

10 3II. KOLOKVIJ

10 1Izlaganje seminarskih radova

11 3

Pojam i vrste pravnih lijekova u upravnom postupku 11 1

Izlaganje seminarskih radova

12 3

Pravna zaštita od postupanja javnopravnih tijela 12 1

Izlaganje seminarskih radova

13 3 Izvršenje u upravnom postupku 13 1 Izlaganje seminarskih radova

14 3 III. KOLOKVIJ 14 1 Izlaganje seminarskih radova

15 3Završna razmatranja

Podjela potpisa 15 1Izlaganje seminarskih radova

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ studije slučaja

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Za sve redovne studente prisustvo na nastavi (predavanja i seminara) od minimalno 70%. Izvanredni studenti nemaju obvezu prisustvovanja nastavi, osim u slučaju kada nastava za njih nije posebno organizirana. Preporučeno je da studenti aktivno sudjeluju u nastavi što podrazumijeva sudjelovanje u raspravama, rješavanje studija slučajeva, izradu projektnog zadatka i sl.

Izrađen, prezentiran i pozitivno ocijenjen seminarski rad.

Osim toga, obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju nastave. Poželjno je o tijeku nastave pitati studente ili profesora. Sve obavijesti

Page 43: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

o održavanju ili eventualnoj odgodi nastave bit će objavljene na e-learning stranici kolegij, gdje se ujedno nalaze i sve informacije o kolegiju kao i svi potrebni materijali.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave Pismeni ispit 2** Projekt 1*

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad 1**

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4* Seminarski rad 1* (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 2** (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Svi studenti (redovni i izvanredni) mogu birati između dvije opcije za polaganje ispita koje su pojašnjene u nastavku. Opcija A. Polaganje ispita putem kolokvija Da bi ostvarili pravo polaganja ispita putem kolokvija, od studenata se očekuje da:

- aktivno sudjeluju na nastavi - te izrade i prezentiraju seminarski rad

Napomena: ukoliko student ne položi prvi kolokvij nema pravo izlaska na naredni kolokvij.

Opcija B. Izlazak na redovni ispitni rok (pismeni i usmeni ispit)Ako se studenti ne odluče aktivno zalagati na nastavi ili ne polože kolokvij tada izlaze na redovni ispitni rok. Uvjet za izlazak na redovni ispitni rok je pozitivno ocijenjen seminarski rad (što je ujedno i uvjet za potpis iz kolegija) opsega 10 stanica (rok za predaju ovog rada je zadnji tjedan nastave – putem e-maila [email protected] ):

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija 1. Đerđa, Dario, Opći upravni postupak u Republici Hrvatskoj, Zagreb, Inženjerski biro, 2010."

2. Borković, Ivo., Upravno pravo Zagreb, Narodne novine d.d., 2002., stranice: 483.-496. (dio glave 19.: Upravni spor, točke 1.-5.)

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Dupelj, Željko – Turčić, Zlatan, Komentar Zakona o općem upravnom postupku /.../, Zagreb, Organizator, 2000 0

0

Page 44: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

0

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se:- kroz interaktivan rad na nastavi,- vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi ,- temeljem rezultata studenata na kolokvijima i ispitima dobit će se informacije potrebne za

daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. - Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.

Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta dr. sc. Ljubo Runjić, pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Osnove međunarodnog prava 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45 sati predavanja + 30 sati vježbi

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 2. godina 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Cilj kolegija je studentima omogućiti stjecanje temeljnih znanja o sustavu pravnih pravila koji uređuje odnose između međunarodnopravnih subjekata.2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opći uvjeti potrebni za upis u III. semestar studija. Poznavanje temeljnih pojmova iz područja teorije države i prava, ustavnog prava, te snalaženje među unutarnjim i međunarodnim pravnim izvorima.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Vrednovati značenje međunarodnog prava, prosuditi odnos između unutrašnjeg i međunarodnog prava te procijeniti efikasnost međunarodnopravne norme kod rješavanja međunarodnih sporova.

2.4. Očekivani ishodi učenja na 1. Definirati i objasniti osnovne pojmove i koncepte međunarodnog prava

Page 45: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

2. Definirati i analizirati postojeće subjekte međunarodnog prava3. Razgraničiti državnu vlast u prostoru4. Opisati načine mirnog rješavanja sporova i osiguranja mira5. Identificirati izvore prava oružanih sukoba i objasniti njihovu primjenu 6. Objasniti pojam neutralnosti

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Uvod u kolegij Osnove međunarodnog prava2. Subjekti međunarodnog prava3. Objekti međunarodnog prava4. Organi međunarodnih odnosa5. Pravne činjenice međunarodnog prava6. Mirno rješavanje sporova i osiguranje mira7. Pravo oružanih sukoba – odnosi sukobljenih strana8. Pravo oružanih sukoba – neutralnost

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Studenti su obvezni pohađati 75% predavanja i vježbi, te izraditi i prezentirati seminarski rad. Studenti su dužni položiti usmeni ispit.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 3 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Rad studenta na predmetu vrednovat će se i ocjenjivati tijekom nastave i na završnom ispitu. Ukupan broj bodova koje student može

ostvariti tijekom nastave je 30 (pohađanje nastave, seminarski rad), dok na završnom ispitu (usmeni) može ostvariti 70 bodova.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija

Page 46: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1. Andrassy, J., Bakotić, B., Seršić, M., Vukas, B., Međunarodno pravo 1, Zagreb, Školska knjiga, 2010. 5

2. Andrassy, J., Bakotić, B., Lapaš, D., Seršić, M., Vukas, B., Međunarodno pravo 2, Zagreb, Školska knjiga, 2012. 5

3. Andrassy, J., Bakotić, B., Seršić, M., Vukas, B., Međunarodno pravo 3, Zagreb, Školska knjiga, 2006. 5

4. Shaw, M.N., International Law, Cambridge, Cambridge University Press, 2014. internet

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. V. Đ. Degan, Međunarodno pravo, Rijeka, 2011. 5

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Tijekom semestra kontinuirano će se pratit sugestije i reakcije studenata. U zadnjem tjednu nastave provest će se anonimna anketa u kojoj će studenti evaluirati kvalitetu održane nastave. Provest će se i analiza uspješnosti studenata na održanim ispitima.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta dr. sc. Ljubo Runjić, pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Upravni i pravni sustav EU 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45 sati predavanja + 15 sati vježbi

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

Page 47: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 2. godina 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija Cilj kolegija je studentima omogućiti stjecanje omogućiti stjecanje temeljnih znanja o europskom pravu i njegovoj primjeni te institucijama Europske unije.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opći uvjeti potrebni za upis u III. semestar studija. Poznavanje temeljnih pojmova iz područja teorije države i prava, ustavnog prava, te snalaženje među unutarnjim i međunarodnim pravnim izvorima.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumjeti ustroj tijela i način funkcioniranja Europske unije.Razumjeti utjecaj društvenih procesa na upravne sustave, osobito globalizacije, euro-integracije, tranzicije, urbanizacije, regionalizacije i decentralizacije.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

1. Definirati i objasniti osnovne pojmove i koncepte prava Europske unije2. Opisati institucionalnu strukturu Europske unije3. Objasniti i opisati primjenu prava Europske unije pred nacionalnim sudovima4. Opisati osnove unutarnjeg tržišta Europske unije5. Objasniti i opisati prethodni postupak

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Uvod u kolegij Upravni i pravni sustav EU 2. Povijest europskih integracija 3. Pravo Europske unije 4. Institucije Europske unije 5. Primjena prava EU pred nacionalnim sudovima (6. Osnove unutarnjeg tržišta EU 7. Prethodni postupak 8. Primjena prava EU u pravnom poretku RH

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Studenti su obvezni pohađati 75% predavanja i vježbi, te izraditi i prezentirati seminarski rad. Studenti su dužni položiti pismeni i usmeni ispit.

2.9. Praćenje rada studenata Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 2 Projekt

Page 48: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

(upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Rad studenta na predmetu vrednovat će se i ocjenjivati tijekom nastave i na završnom ispitu. Ukupan broj bodova koje student može

ostvariti tijekom nastave je 30 (pohađanje nastave, seminarski rad), dok na završnom ispitu (pismeni i usmeni) može ostvariti 70 bodova.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Ćapeta, T., Rodin, S., Osnove prava Europske unije, Zagreb, Narodne novine, 2011. 5

2. Fairhurst, J., Law of the European Union, Harlow, Pearson Education Limited, 2014. 0 internet

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Rodin, S., Ćapeta T., Goldner Lang, I.(ur.), Reforma Europske unije - Lisabonski ugovor, Zagreb, Narodne novine, 2009. 2. Ćapeta, T., Goldner Lang, I., Perišin, T., Rodin, S.,(ur.), Prethodni postupak u pravu Europske unije – suradnja nacionalnih sudova s Europskim sudom, Zagreb, Narodne novine, 2011.3. Mintas Hodak, Lj.(ur.), Europska unija, Zagreb, Mate, 2010.

1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Tijekom semestra kontinuirano će se pratit sugestije i reakcije studenata. U zadnjem tjednu nastave provest će se anonimna anketa u kojoj će studenti evaluirati kvalitetu održane nastave. Provest će se i analiza uspješnosti studenata na održanim ispitima.

Page 49: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Dijana Mečev, univ.spec.oec. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Financiranje javne uprave 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45 + 15 + 0+ 0

1.3. Suradnici nema 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni on-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) Obvezni (O) 1.10. Osuvremenjavanje da

1.6. Godina studija 2. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegijaOsposobiti studente da sagledaju značajnost određenih fiskalnih instrumenata za financiranje javne uprave, da nauče razlikovati kategorije javnih prihoda i rashoda i prepoznati temeljne odrednice poreznog postupka

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Završeno četverogodišnje srednjoškolsko obrazovanje; posjedovanje kvalifikacije na razini 4.2.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladati temeljnim pojmovima javnih financija i institutima financiranja javne uprave na svim razinama.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će student, nakon položenog ispita iz ovog kolegija, moći: objasniti osnovne vrste i karakteristike javnih prihoda i javnih rashoda; protumačiti osnovne odrednice poreznog postupka kao vrste upravnog postupka, objasniti osnovne odrednice poreza na dohodak, poreza na dobit i PDV-a; razumjeti ulogu proračuna i drugih instrumenata koji služe u svrhu financiranja javnih izdataka.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

Upoznavanje studenata s kolegijem, obvezama i načinom rada (1 sat), javni prihodi (5 sati), porezna terminologija (3 sata), porezno-dužnički odnos (3 sata), javni rashodi (3 sata), porez na dohodak (3 sata), porez na dobit (3 sata), PDV (3 sata), trošarine i posebni porezi (3 sata), proračun, proračunske funkcije (3 sata), fiskalna decentralizacija (3 sata), financiranje jedinica lokalne i regionalne samouprave (3 sata), javni dug (3 sata), bankrot države (3 sata), javna poduzeća u funkciji financiranja javnih potreba (3 sata)

2.6. Vrste izvođenja nastave: □ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

Page 50: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.8. Obveza studenata Uvjet za izlazak na kolokvije za sve studente (redovne i izvanredne) je prisutnost na minimalno 50% predavanja i vježbi.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave Pismeni ispit 4* Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4 Seminarski rad Problemski zadatak 1

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti mogu izabrati polaganje ispita putem kolokvija (2 kolokvija) ili ispita. Svaki kolokvij nosi max. 30 bodova. Ispit će preko kolokvija uspješno položiti studenti koji ukupno (na oba kolokvija zajedno) ostvare 30 bodova (kumulativno bodovanje). *Uspješno položena oba kolokvija u potpunosti zamjenjuju završni ispit. Rješavanjem problemskog zadatka u smislu primjene stečenih znanja na primjeru iz prakse student stječe bodove kojim ostvaruje veću zaključnu ocjenu pod uvjetom da je po drugim osnovama ostvario dovoljan broj bodova za pozitivnu ocjenu.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaŠimurina, N. i sur. (2012) Javne financije u Hrvatskoj, Ekonomski fakultet Zagreb 5Jelcic, B., Loncaric Horvat, O., Šimovic, J., Arbutina, H. i Mijatovic, N.(2008) Financijsko pravo i financijska znanost. Zagreb: Narodne novine d.d. 0

Ministarstvo financija, Porezna uprava (2012) Hrvatski porezni sustav. Zagreb: MFIN, PU

Dostupno na URL:

http://www.porezna-uprava.hr

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Nastavni materijali s predavanja i vježbiDostupni na e-

learning stranici kolegija

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Vođenje evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, kontinuirano praćenje napretka studenata putem kolokvija. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

Page 51: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivana Bratić, prof., pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 3

1.2. Naziv predmeta Engleski jezik 2 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 60+0+0

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 4.

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □x

1.6. Godina studija 2. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija Cilj kolegija Engleski jezik 2 jest nadograditi naučene gramatičke strukture s novim movakubularom iz poslovno-pravnog miljea. Razvijanje kompetencije čitanja i razumijevanja stručnih tekstova, komuniciranja, te držažanja prezentacija na engleskom jeziku.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

(Poznavanje Engleskog jezika na minimalno B1 razini)

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Nakon uspješno savladanog kolegija Engleski jezik 1, student će:- moći primjeniti u govoru i pisanju novi vokabual (u okviru tematika s kolegija)- moći točno primjeniti naučene gramatičke strukture, u govoru i pisanju- moći prevesti dokumentaciju ili tekst poslovno-pravnog karaktera- moći izraditi (u Power Pointu) i javno izložiti prezentaciju na engleskom jeziku- uočiti i usporediti neke od „pravnih pojava“ u britanskom sistemu i usporediti ih s onima u hrvatskom sistemu, na razini tema obrađenih iz

drugih kolegija pravne tematike

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon uspješno savladanog kolegija Engleski jezik 1, student će:- steći mogućnost slobodnog definiranja i opisivanja osnovnih glagolskih vremena- usmeno objasniti razliku u korištenju jednog glagolskog vremena od drugog, te dati primjer za svako od njih - pravilno upotrijebiti glagolska vremena na konkretnim rečenicama u govoru i pisanju- moći će razlikovati naučene gramatičke strukture- snaći se u obrađenim tekstovima u smislu njihovog prepričavanja na engleskom jeziku ili pak po principu pitanja i odgovora- moći sam stvoriti sintaktičku strukturu tj. rečenicu kao i analizirati (razumijeti i prevesti) određeni tekst poslovno-pravnog karaktera- moći izraditi (u Power Pointu) i javno izložiti prezentaciju na engleskom jeziku

Page 52: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

II. semestar

1. Uvodno predavanje2. Company structure;Characteristics of a

company3. Reading and comprehenhension4. Multi-word verbs; grammar notes5. Board meetings6. Student's presentations and discussion7. Shareholder's meetings8. Student's presentations and discussion9. Boardroom battle10. Reading and comprehenhension/new

vocabulary11. Grammar notes (passive voice)12. Grammar review13. Marketing agreements14. Document completition/Student's presentations15. Kolokvij / Potpisi

II. semestar

1. Civil litigation; injunctions2. Drafting injunction order3. How to make a good presentation4. Letter writing5. Reading, text analysis and text completition6. Student's presentations7. Breach of contract claim8. Student's presentations9. Road traffic accident10. Student's presentations11. Trial12. Case analysis13. Student's presentations14. Review15. Potpisi

2.6. Vrste izvođenja nastave: □x predavanja□ seminari i radionice□x vježbe□ obrazovanje na daljinu

□x samostalni zadaci□x multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad

2.7. Komentari:Nastava se provodi u obliku predavanja ex-cathedra u kombinaciji s interaktivnom nastavom i samostalnim učenjem.

Page 53: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ (ost.upisati)

Interaktivna nastava podrazumijeva ativno sudjelovanje studenta na nastavi u smislu analiziranja, diskutiranja i individualno obrašivanja teksta. Analizom i obradom teksta usvaja se vokabular i stručna frazeologija, a rješavanjem gramatičkih vježbi studenti savladavaju gramatiku kao preduvjet za stvaranje kompletnije slike engleskog jezika. Studente se potiče na aktivno sudjelovanje u nastavi, a potiče se i njihova kreativnost kako bi što jednostavnije usvajali gramatičku i sintatičku strukturu engleskog jezika.

2.8. Obveza studenata Redovni studenti imaju obvezu dolaska na nastavu u iznosu od najmanje 50% nastavnih sati. Ukoliko redovni student ne ispuni taj uvijet, nema pravo dobivanja potpisa u indeks što mu nadalje onemogućuje izlazak na ispit. Izvanredni studenti nemaju obvezu dolaska na predavanja, no moraju pravovremeno i odgovorno obavljati svoje dužnosti.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 0,25 Pismeni ispit 1 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 0,50 Seminarski rad (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 0,25 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija"Legal English", William R. McKay, Helen E. Charlton, Pearson/Longman

Page 54: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

"Busine Grammar and Usage", Market Leader, Business English, Peter Strutt, Pearson/Longman

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Vesna Jurin Bakotić, mag.iur., pred 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Uredsko poslovanje i korespondencija

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studij Upravni studij

1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje DA

1.6. Godina studija II 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% XViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija Cilj nastavnog procesa je upoznati studente s temeljnim pojmovima uredskog poslovanja i korespodencije te poslovanja javnopravnih tijela državne uprave.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis druge godine studija

2.3. Ishodi učenja na razini Pripremiti dokumentaciju uz kompetentnu pisanu i usmenu prezentaciju.

Page 55: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

programa kojima kolegij pridonosi Sudjelovati u timskom radu i samostalno prezentirati stručne sadržaje.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da studenti nakon položenog ispita iz kolegija Uredsko poslovanje i korespondencije mogu:· definirati i razlikovati temeljne pojmove uredskog poslovanja i korespondencije;· analizirati način obavljanja uredskog poslovanja i korespondencije u državnoj upravi, lokalnoj iregionalnoj samoupravi;· analizirati način obavljanja uredskog poslovanja i korespondencije u sudovima;· analizirati način obavljanja uredskog poslovanja i korespondencije u javnobilježničkim uredima;· usporediti i razlikovati način obavljanja uredsko poslovanje i korespondencija u tijelima državneuprave, lokalne i regionalne samouprave, u pravosudnim tijelima i javnobilježničkim uredima.· stvoriti opća i posebna znanja o fenomenu i značaju korespondiranja u upravi i drugim tijelima javne vlasti.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Uvod u uredsko poslovanje 2. Uredsko poslovanje prema Uredbi o uredskom poslovanju. 3.Dostava pismena u rad.4.Administrativno tehnička obrada podataka 5.Otpremanje akta 5.Razvođenje akata u upisnik predmeta 7. Rokovnik predmeta 8. Stavljanje predmeta u pismohranu 9. Knjiga pismohrane 10.Pečati i žigovi 11.Uredsko poslovanje u sudovima 12.Uredsko poslovanje u javnobilježničkim uredima 13. Nomotehnika 14. Elektronička obrada dokumenata 15. Korespondencija

2.6. Vrste izvođenja nastave:

X predavanjaX seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenjeX terenska nastava

X samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Nastava se odvija u obliku predavanja i prezentacija seminarskih radova u skopu održavanja vježbi. Predavanja prate obveznu literaturu, tako da se studenti mogu pripremiti prije predavanja. Studenti uz vođenje ispunjavaju jednostavne hipotetske zadaće • Nastava se izvodi u drugoj godini u trećem semestru (zimskom semestar) u obliku predavanja i to 45 sati predavanja, 3 sata tjedno te 15 sati vježbi, 1 sat tjedno. Konzultacije se održavaju u naznačenom terminu ili u dogovoru s predmetnim nastavnikom. • Student je dužan aktivno sudjelovati na nastavi. Redovitom studentu koji je izostao s više od 30% nastavnih sati utvrđenih studijskim programom ,uskratiti će se potpis te isti ne može pristupiti ispitu.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit ProjektEksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Page 56: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studentima se tijekom akademske godine daju 2 kolokvija, na kojima pokazuju svoje do tada stečeno znanje iz dijela gradiva. Tijekom trajanja nastave dužni su izraditi seminarski rad, koristeći se nadasve pravnim izvorima koje su dužni navoditi sukladno propisima

predviđenim za pravne akte, pored toga moraju svladati korištenje i selektiranje sudske prakse i uviđanje bitnih elemenata odluke koji su relevantni za temu njihova rada, a i probleme na koje ukazuju znanstveni i stručni članci. Na završnom ispitu moraju ostvariti minimalno

50 % bodova na pisanom dijelu ispita i odgovoriti na zadana složenija pitanja u usmenom dijelu ispita.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaŠtefanija Kasabašić, Uredsko poslovanje u primjeni i postupanje s podnescima stranaka u

upravnom postupku 3

Practical Law Office Management 3rd edition, Brent Roper, Law Office Education 0

Uredba o uredskom poslovanju, NN 7/09 1

Pravilnik o jedinstvenim klasifikacijskim oznakama i brojčanim oznakama stvaralaca i primalaca akata; NN95

38/88, 75/93.

1

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

4. Zakon o elektroničkom potpisu, NN 10/02, 80/08.5. Zakon o elektroničkoj ispravi, NN 150/056. Zakon o pravu na pristup informacijama, NN 25/13

7. Zakon o zaštiti osobnih podataka, 103/03, 118/06, 41/08, 130/11, pročišćeni tekst: 106/12.

1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Praćenje kvalitete koja osigurava potrebna znanja i vještine provodit će se aktivnim sudjelovanjem studenata u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada na konkretnom primjeru, a napredak studenata putem dva kolokvija te u konačnici polaganjem ispita. Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studentske uprave, ankete poslodavca i udruga Alumni.

Page 57: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Malenica 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta SUDSKI NADZOR UPRAVE 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+30S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni On-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

STRUČNI 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje □ da

1.6. Godina studija 2. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Temeljni cilj kolegija je upoznavanje studenata s ustrojstvom i djelatnošću uprave, te temeljnim institutima upravnog prava. Cilj je osposobiti studente za obavljanje poslova u upravnim i sličnim stručnim poslovima, u tijelima državne uprave, tijelima jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave, te pravnim osobama koje imaju javne ovlasti.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Nema uvjeta. Kolegij Upravno pravo u korelaciji s istim kolegijima na svim Veleučilištima i Sveučilištima u Hrvatskoj.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladavanje temeljnim upravnopravnim institutima, na razini koja omogućuje analizu zakonskih normi koje uređuju ustrojstvo i djelovanje uprave

Upoznati se s mehanizmima kontrole nad upravom Razlikovati osobne statuse građana Raspolagati konkretnim znanjima iz područja službeničkog prava

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će student, nakon položenog ispita iz kolegija Upravno pravo, moći: Ovladati pojmom uprave Razlikovati specifičnosti javnih službi, koncesija i ustanova Analizirati i razvoj upravnog prava definirati upravnopravni odnos i njegov nastanak spoznati posebnu važnost podzakonskih u radu uprave

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

PREDAVANJA SEMINARI / VJEŽBETjedan S Tematska jedinica Tjedan Sa Tematska jedinica

Page 58: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

ati ti

1 3Upravni akt Pojam, karakteristike, vrste, donošenje upravnog akta 1 2

Izlaganje seminarskih radova

2 3Upravni akt , forma, sadržaj, djelovanje, obveznost, izvršnost, pravomoćnost, pogrešnost

3 2Izlaganje seminarskih radova

3 3Osnove upravnog postupka

4 2Izlaganje seminarskih radova

4 3Službeničko upravno pravo

5 2Izlaganje seminarskih radova

5Upravno pravo Europske unije

6 2Izlaganje seminarskih radova

6 3Nomotehnika

6 2Izlaganje seminarskih radova

7 3Nomotehnika

7 2Izlaganje seminarskih radova

8 3Upravno pravo s obzirom na stvari

8 2Izlaganje seminarskih radova

9 3Upravno pravo s obzirom na stvari

9 2Izlaganje seminarskih radova

10 3Infomacijsko upravno pravo

10 2Izlaganje seminarskih radova

11 3

Infomacijsko upravno pravo

11 2

Izlaganje seminarskih radova

Page 59: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

12 3Infomacijsko upravno pravo

12 2

Izlaganje seminarskih radova

13 3 IV. KOLOKVIJ 13 2 Izlaganje seminarskih radova

14 3Završna razmatranja

Podjela potpisa 14 2Izlaganje seminarskih radova

15 3Završna razmatranja

Podjela potpisa 15 2Izlaganje seminarskih radova

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ studije slučaja

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Za sve redovne studente prisustvo na nastavi (predavanja i seminara) od minimalno 70%. Izvanredni studenti nemaju obvezu prisustvovanja nastavi, osim u slučaju kada nastava za njih nije posebno organizirana. Preporučeno je da studenti aktivno sudjeluju u nastavi što podrazumijeva sudjelovanje u raspravama, rješavanje studija slučajeva, izradu projektnog zadatka i sl.

Izrađen, prezentiran i pozitivno ocijenjen seminarski rad.

Osim toga, obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju nastave. Poželjno je o tijeku nastave pitati studente ili profesora. Sve obavijesti o održavanju ili eventualnoj odgodi nastave bit će objavljene na e-learning stranici kolegij, gdje se ujedno nalaze i sve informacije o kolegiju kao i svi potrebni materijali.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave Pismeni ispit 2** Projekt 1*

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad 1**

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4* Seminarski rad 1* (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 2** (ostalo upisati)2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje Svi studenti (redovni i izvanredni) mogu birati između dvije opcije za polaganje ispita koje su pojašnjene u nastavku.

Page 60: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Opcija A. Polaganje ispita putem kolokvija Da bi ostvarili pravo polaganja ispita putem kolokvija, od studenata se očekuje da:

- aktivno sudjeluju na nastavi - te izrade i prezentiraju seminarski rad

Napomena: ukoliko student ne položi prvi kolokvij nema pravo izlaska na naredni kolokvij.

Opcija B. Izlazak na redovni ispitni rok (pismeni i usmeni ispit)Ako se studenti ne odluče aktivno zalagati na nastavi ili ne polože kolokvij tada izlaze na redovni ispitni rok. Uvjet za izlazak na redovni ispitni rok je pozitivno ocijenjen seminarski rad (što je ujedno i uvjet za potpis iz kolegija) opsega 10 stanica (rok za predaju ovog rada je zadnji tjedan nastave – putem e-maila [email protected] ):

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija 1.Borković,I., Upravno pravo, Narodne novine Zagreb, 2002.

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

0

0

0

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se:- kroz interaktivan rad na nastavi,- vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi ,- temeljem rezultata studenata na kolokvijima i ispitima dobit će se informacije potrebne za

daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. - Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.

Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

Page 61: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Rančić mag.iur predavać 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta Nova javna uprava 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) P+V+S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Prediplomski stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 3 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Razumijevanje uprave i njezinog mjesta unutar suvremenih političkih poredaka2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opči uvjeti potrebni za upis na 2.zočka semestar

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumijevanje pojave novih tendencija u razvoju nove javne uprave u Hrvatskoj i Svijetu

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Sposobnost primjene naučenih znanja,za razvoj nove javne uprave,mogučnost upravljanja modelima ustrojstva državne i javne uprave diljem svijeta

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1.Globalizacija i uprava,2.Javna uprava u društvu,3.Građani i uprava,4.Odnos građana i uprave,5.Upravljanje ljudskim potencijalima u upravi,6Službenici u suvremeno doba,7Uloga javnih službenika u tranziciji,8.Upravni problemi grada,8.Problemi metropolitanizacije,10.Javne službe,11Reforma javne uprave,12.Mjere bmodernizacije uprave,13.Temeljne nečele i usmjerenje reforme javne uprave,14.Upravne reforme u tranzicijskim zemljama,15.Europeizacija nacionalnih prava

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanja□ seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorijX mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Page 62: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 1 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Usmeno i pismeno

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaJavna uprava nastavni materijali,Zagreb 2006 Suvremena javna uprava 5

Upravna znanost u suvremenom europskom kontekstu,Pravni Fakulet sveučilišta u Zagrebu 2014 5

Understanding e govermant in Europe Issuse and Challenges Routledge

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Nova Javna Uprava,Lozina ,Klarić Pravni Fakultet Split 2004Modernizacija hrvatske uprave,Društveno Veleučilište Zagreb ,2003 str 37-52 1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Page 63: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Rančić mag.iur predavać 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Lokalna samouprava 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) P+V+S

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Prediplomski stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 2 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Razumijevanje pojava i procesa nastalih u lokalnoj samoupravi,te sposobnost uora2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opči uvjeti potrebni za upis na 2. semestar

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Lakše i bolje razumijevanje procesa i uređenja lokalne samouprave te njene uloge u javnoj upravi.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Sposobnost primjene naučenih znanja,za razvoj lokalne samoprave,mogučnost razlikovanja različitih modela lokalne samouprave

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1.Uvod,2.Zahtjevi teritorijalne podjele, 3regionalizacija,4.teritorijalna organizacija lokalne samouprave,5Izvršni sloj u lokalnoj samoupravi,6Djelokrug i poslovi lokalne samouprave,7Izvršni sloj u lokalnoj samoupravi,8Ponavljanje,9Lokalni službenički sustav,10Političko predstavnički sloj,11.Lokalni izbori,12.Političko predstavnički sloj,13.Mjesna samouprava,14.Europeizacija lokalne samouprave,15.centralno lokalni odnosi

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanja□ seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorijX mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

2.9. Praćenje rada studenata Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 1 Projekt

Page 64: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

(upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Usmeno i pismeno

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaGrupa autora:Javna uprava nastavni materijali Lokalna samouprava(str 169-324),2006.g. 5

Davis,Jakson The seventh year industrian civilization in tranzition W.W Norton 5

Koprić Ivan,Dvadeset godina lokalne i područne samouprave u Hrvatskoj,Lokalna samouprava i lokalni izbori Zagreb,Institut za javnu upravu

Propisi,Ustav Republike Hrvatske NN 85/10 Europska povelja o lokalnoj samoupravi

Zakon o lokalnoj i područnoj samoupravi

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Hrestomatija upravne znanosti,svezak 2,Zagreb pravni fakultetPavić Željko Od antičkog do globalnog grada,Zagreb Pravni Fakultet 1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Page 65: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Vesna Jurin Bakotić, mag.iur., pred 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta Osnove građanskog prava 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studij Upravni studij

1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje DA

1.6. Godina studija II 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% xViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Cilj nastavnog procesa je razvijati sposobnost studenata da ovladaju temeljnim pojmovima građanskog prava, posebno onih koji se odnose na obavljanje rada na nižim i srednjim razinama odlučivanja, kao što su službenički rad u javnobilježničkim i odvjetničkim pisarnicama, upravna tijela u državnoj upravi i trgovačkim društvima, zemljišnoknjižnim odjelima općinskih sudova. Stečeno znanje će im pomoći da ovladaju teoretskim pravnim znanjem koje će moći primijeniti u konkretnim situacijama i temeljem kojega će uspjeti shvatiti značenje građanskog prava u pravnom sustavu naše države.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis druge godine studija

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Prepoznati osnovne institute građanskog prava u praksi.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon položenog ispita iz ovog kolegija, studenti će biti sposobni definirati temeljne pravne pojmove, institute i načela općeg, obveznog, stvarnog i nasljednog dijela građanskog prava. Razlikovati glavne vrste izvora građanskog prava. Analizirati pojam građanskopravnog odnosa. Objasniti pojam, vrste i sadržaj pravnih poslova. Interpretirati pojmove valjanosti i nevaljanosti pravnih poslova. Definirati pojam, načela i izvore stvarnog prava. Razlikovati istitut posjeda od vlasništva. Definirati temeljene pojmove nasljednog prava.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno 1. UVOD U GRAĐANSKO PRAVO: Pojam, naziv, načela građanskog prava, Sustav Građanskog prava, Izvori; 2. SUBJEKTI

Page 66: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

razrađen prema satnici nastave

GRAĐANSKOG PRAVA: fizičke osobe (nastanak, prestanak, pravna, poslovna i deliktna sposobnost), pravne osobe (vrste i pojam, pravna, poslovna i deliktna sposobnost) 3. OBJEKTI GRAĐANSKOG PRAVA: stvari, činidba, imovina 4. PRAVNI POSLOVI: pojam, vrste, sadržaj; uvjet, rok, namet, oblik pravnog posla, valjanost, konvalidacija, konverzija, zastara 5. STVARNO PRAVO: uvod, načela, Posjed: pojam, vrste posjeda, stjecanje i prestanak posjeda, posjed stvari i prava, pravni učinci posjeda, zaštita posjeda; Pravo vlasništva, karakteristike, oblici, stjecanje, zaštita;6. Stvarna prava na tuđoj stvari: pravo služnosti,7. založno pravo, pravo stvarnog tereta, pravo građenja. 8. OBVEZNO PRAVO: pojam, načela; Ugovori općenito: pojam i sklapanje ugovora, 9. vrste i tipovi ugovora, pojačanje obveznopravog odnosa, promjene u obveznopravnom odnosu (promjena subjekata, promjena sadržaja), 10.djelovanje ugovora, prestanak obveznopravnog odnosa; 11. Ugovori: prijenos stvari i prava (kupoprodaja, zamjena, darovanje), korištenje tuđe stvari (zakup, najam, zajam, posudba),12. Ugovor o djelu, ostava, nalog, punovlašće, ortaštvo; 13. Izvanugovorne obveze: naknada štete, stjecanje bez osnove, poslovodstvo bez naloga; Jednostrane izjave volje: javno obećanje nagrade, vrijednosni papiri. 14. NASLJEDNO PRAVO: načela, subjekti (ostavitelj i nasljednici), oporuka,15. ugovori nasljednog prava, ostavinski postupak.

2.6. Vrste izvođenja nastave:

2.8. Obveza studenata

Nastava se odvija u obliku predavanja i prezentacija seminarskih radova u skopu održavanja vježbi. Predavanja prate obveznu literaturu, tako da se studenti mogu pripremiti prije predavanja. Nastava se izvodi u drugoj godini u trećem semestru (zimskom semestar) u obliku predavanja i to 45 sati predavanja, 3 sata tjedno te 15 sati vježbi, 1 sat tjedno. Konzultacije se održavaju u naznačenom terminu ili u dogovoru s predmetnim nastavnikom. • Student je dužan aktivno sudjelovati na nastavi. Redovitom studentu koji je izostao s više od 30% nastavnih sati utvrđenih studijskim programom ,uskratiti će se potpis te isti ne može pristupiti ispitu.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit ProjektEksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studentima se tijekom akademske godine daju 2 kolokvija, na kojima pokazuju svoje do tada stečeno znanje iz dijela gradiva. Tijekom trajanja nastave dužni su izraditi seminarski rad, koristeći se nadasve pravnim izvorima koje su dužni navoditi sukladno propisima

predviđenim za pravne akte, pored toga moraju svladati korištenje i selektiranje sudske prakse i uviđanje bitnih elemenata odluke koji su relevantni za temu njihova rada, a i probleme na koje ukazuju znanstveni i stručni članci. Na završnom ispitu moraju ostvariti minimalno

50 % bodova na pisanom dijelu ispita i odgovoriti na zadana složenija pitanja u usmenom dijelu ispita.2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem Naslov Broj primjeraka u

knjižniciDostupnost

putem ostalih

Page 67: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

ostalih medija)

medijaPetar Klarić - Mladen Vedriš, Građansko pravo, Narodne novine, Zagreb, 2012 3

Setalvad A M, Introduction to law 01 Edition, Laxis Nexis 0Zakon o obveznim odnosima Narodne novine 35/05 i 41/08 3. Zakon o vlasništvu i drugim stvarnim pravima, Narodne novine, br. 91/96., 68/98., 137/99., 22/00., 73/00., 114/01., 79/06., 141/06., 146/08., 38/09., 153/09., 143/12. Zakon o nasljeđivanju, Narodne novine, br. 48/03., 163/03., 35/05. 5. Zakon o zakupu i prodaji poslovnog prostora, NN, 91/96., 124/97., 174/04. i 38/09. 6. Zakon o najmu stanova, NN 91/96, 48/98, Odluka USUD 66/98, 22/06

1

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. GAVELLA, N., JOSIPOVIĆ, T., GLIHA, I., BELAJ, V., STIPKOVIĆ, Z., Stvarnopravo, II. izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Svezak prvi i drugi, Narodne novine,Zagreb, 2007.

2. GAVELLA, N., BELAJ, V., Nasljedno pravo, Narodne novine, 2008. 3. GORENC, VILIM (urednik): Komentar Zakona o obveznim odnosima, 2005.

1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Praćenje kvalitete koja osigurava potrebna znanja i vještine provodit će se aktivnim sudjelovanjem studenata u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada na konkretnom primjeru, a napredak studenata putem dva kolokvija te u konačnici polaganjem ispita.Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studentske uprave, ankete poslodavca i udruga Alumni.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Dr.sc. Dragan Zlatović 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta OSNOVE RADNOG, SOCIJALNOG I SLUŽBENIČKOG PRAVA

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P + 15S

Page 68: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studijUpravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija II.

1.5. Status kolegija (O,I) O 1.10. Osuvremenjavanje DA

1.6. Godina studija II 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% XViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegijaFilozofija, teorija i praksa pozitivnog unutrašnjeg, poredbenog, europskog i međunarodnog radnog, socijalnog i službeničkog prava. Predmet radnog prava. Radno pravo. Ljudska prava. Zaposlenost i fleksibilizacija. Radni odnosi. Zaštita prava. Kolektivni ugovori. Organizacije radnika i poslodavaca. Suodlučivanje radnika. Kolektivni sporovi. Osnove socijalnog prava. Službenički odnos kao posebni radni odnos.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis druge godine studija. Poznavanje temeljnih pojmova države i prava.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumjeti i identificirati institute radnog prava, analizu i sintezu informacija o radnopravnih odnosa između poslodavca i radnika, te sastaviti ugovor o radu.Objasniti temeljne odrednice upravljanja ljudskim potencijalima u javnoj upravi, službeničkog prava i službeničkog sustava.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Definirati temeljne pojmove, načela i radnopravne institute; Omogućavanje tumačenja i primjene temeljnih propisa radnog prava (zakonski, autonomni); Analizirati obilježja, pretpostavke, zasnivanje, subjekte i sadržaj individualnog radnog odnosa; Poznavanje postupka ostvarivanja temeljnih prava radnika u praksi; Sačinjavanje ugovora o radu; Definirati pretpostavke odgovornosti za štetu počinjenu na radu i u svezi s radom, te odgovornosti za štetu povredom prava iz radnog odnosa; Objasniti i analizirati postupke za zaštitu prava radnika; Usporediti i analizirati načine prestanka radnog odnosa; Interpretirati kolektivno pregovaranje i kolektivne ugovore; Prepoznati važnost i pravnu snagu kolektivnih ugovora; Upoznati se sa diskriminacijskim postupcima u radnom okruženju; Usporediti načine ostvarivanja prava radnika i načine rješavanja individualnih radnih sporova; Opisati i analizirati modalitete rješavanja kolektivnih radnih sporova; Kritički prosuđivati ulogu sindikata i radničkog vijeća; Poznavati moduse sudjelovanja radnika u suodlučivanju kod poslodavaca; Valorizirati sustav socijalnog osiguranja ; Ukazati na posebnosti službeničkog odnosa kao posebnog radnog odnosa.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Pojam, razvoj, načela i izvori radnog prava; 2. Zasnivanje radnog odnosa – ugovor o radu, pravilnici o radu, probni rad, privremeno zapošljavanje, obrazovanje i osposobljavanje za rad; 3. Zaštita posebnih kategorija radnika – zaštita života, zdravlja i privatnosti, zaštita trudnica, roditelja i posvojitelja, zaštita radnika koji su privremeno ili trajno nesposobni za rad, zaštita dostojanstva radnika; 4. Radno vrijeme – puno, nepuno i skraćeno radno vrijeme, prekovremeni rad, raspored radnog vremena, preraspodjela radnog vremena, noćni rad, rad u smjenama; 5. Odmori i dopusti – stanka, dnevni odmor, tjedni odmor, godišnji odmor, plaćeni i neplaćeni dopust; 6. Plaća i naknade plaće; 7. Naknada štete, izumi i tehnička unapređenja radnika, zabrana natjecanja radnika s poslodavcem; 8. Prestanak ugovora o radu – zakonski načini, redoviti otkaz, izvanredni otkaz, otkazni rokovi, sudski raskid, otpremnina, kolektivni višak radnika; 9. Ostvarivanje i zaštita prava radnika – odlučivanje o pravima i obvezama iz radnog odnosa, dostava odluka, sudska zaštita, teret dokazivanja, sudska nadležnost, arbitraža i mirenje, zastara; 10. Sudjelovanje radnika u odlučivanju – radnička vijeća, skupovi radnika, predstavnik radnika u organima poslodavca; 11. Socijalni dijalog i partnerstvo – udruge radnika i poslodavaca, gospodarsko – socijalno vijeće; 12. Kolektivni radni odnosi – kolektivni ugovori, rješavanje kolektivnih radnih sporova; 13. Nadzor nad primjenom propisa o radu – upravne mjere, prekršajna odgovornost, kaznena djela protiv radnih odnosa; 14. Osnove socijalnog prava - međunarodni i domaći izvori socijalnog

Page 69: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

prava, organizacija i reforma sustava mirovinskog osiguranja u RH, organizacija zdravstvenog osiguranja u svijetu i u RH, sustav socijalne skrbi, prava i korisnici; 15. Radni odnos državnih službenika – pravna narav, prijam u državnu službu i popunjavanje radnih mjesta, prava i obveze državnih službenika, disciplinska odgovornost, prestanak državne službe, postupak odlučivanja o pravima, obvezama i odgovornostima iz službeničkog odnosa.

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanjax seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinux mješovito e-učenjex terenska nastava

x samostalni zadacix multimedija i mreža□ laboratorijx mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Predavanja se izvode kombiniranom metodom - ex cathedra/case. Teorijski nastavni program izlaže se korištenjem računalnih prezentacija i handout-a, dok se praktični segment sadržaja prezentira kroz analizu karakterističnih slučajeva, općih akata, odluka i sudskih presuda. Kroz teme seminarskih radova obrađuje se cjelokupni teorijski sadržaj. Studenti se upoznaju s izradom temeljnih općih i posebnih akata iz domene radnih odnosa (ugovori o radu, pravilnici o radu, odluke o otkazu, zahtjevi za zaštitu prava i sl.). Studenti su obvezni sudjelovati na nastavi. Redovitom studentu koji je izostao s više od 30% nastavnih sati utvrđenih studijskim programom, uskratit će se potpis odnosno neće moći pristupiti ispitu.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 2 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Svi studenti su dužni izraditi seminarski rad, koristeći se obveznom pravnom literaturom i pravnim izvorima, uz samostalnost u korištenju drugih izvora, sudske prakse i komentara. Studenti su obvezni sastaviti samostalno ugovor o radu uz prepoznavanje temeljnih instituta odnosno prava i obveza iz radnih odnosa. Studenti tijekom trajanja izvođenja nastave mogu pisati dva kolokvija radi provjere znanja iz dijela gradiva na koji se kolokviji odnose. Studenti koji polože oba kolokvija s minimalnom ocjenom dovoljan imaju pravo na upis ocjene ostvarene na temelju rezultata kolokvija i seminarskog rada bez potrebe izlaska na ispit. Isti su dužni prijaviti ispit u redovnom ispitnom roku. Studenti koji ne apsolviraju kolegij putem kolokvija polažu završni ispit na kojemu moraju ostvariti minimalno 50% + 1 bod na pismenom ispitu. Usmenom ispitu pristupaju samo studenti s 50% bodova na pismenom ispitu odnosno oni koji žele veću ocjenu od one ostvarene na pismenom ispitu.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaZlatović, D., Malenica, I., Novo hrvatsko radno pravo, 2. izdanje Libertin naklada, Rijeka, 2013. 9

Zakon o radu („Narodne novine“, br.93/14.) DA

Page 70: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Zakon o europskim radničkim vijećima („Narodne novine“, br.93/14.) DA

Zakon o reprezentativnosti udruga poslodavaca i sindikata („Narodne novine“, br.93/14.) DAZakon o sudjelovanju radnika u odlučivanju u europskom društvu (SE) i europskoj zadruzi (SCE) („Narodne novine“, br.93/14.) DA

Zakon o državnim službenicima („Narodne novine“, br. 92/05., 142/06., 77/07., 107/07., 27/08., 34/11., 49/11., 150/11., 34/12., 49/12., 37/13., 38/13 I 1/15. DA

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Učur, M.Đ., Socijalno pravo, Informator, Zagreb, 2000.Potočnjak, Ž., Radni odnosi državnih službenika, Pravni fakultet u Zagrebu, Zagreb, 2013.Bejaković, P. i dr., Zakon o radu s komentarima i tumačenjima, TIMpress, Zagreb, 2014.

213

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Predmetno praćenje kvalitete postiže se poticanjem i provjerom aktivnog sudjelovanja studenata u nastavnim aktivnostima, ocjenom seminarskog rada i sastavljenog ugovora o radu, ocjenom na dva kolokvija te konačnim polaganjem ispita. Uz ovo koriste se studentske ankete, godišnji podaci HZZ-a o zapošljavanju završenih studenata, ankete i osvrti poslodavaca, sudjelovanje studenata u radovima s nastavnicima, sudjelovanje studenata na stručnim i znanstvenim skupovima, ALUMNI i sl.

III. GODINA STUDIJA

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Ivan Rančić mag.iur predavać 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta Gospodarsko i komunalno pravo 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) P+V+S

Page 71: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Prediplomski stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 3 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA2.1. Ciljevi kolegija Razumijevanje upravno pravnih aspekata komunalnih djelatnosti2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opči uvjeti potrebni za upis na 2.zočka semestar

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumijevanje problema organizacije komunalnih djelatnosti

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Analiziranje osnovnih načela funkcioniranja komunalnih službi,upravnih aspekata komunalnih službi u Hrvatskoj i Europi

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1.Uvod,2.Općenito o komunalnim djelatnostima,3.Povijesni razvoj obavljanja komunalnih djelatnosti,4.Komunalne djelatnosti u hrvatskoj,5.Načini obavljanja komunalnih djelatnosti,6.Komunalne djelatnosti u Svijetu7.Temeljna načela i pravni okvir komunalnih djelatnosti,8.Komunalne djelatnost,9.Održavanje javnih površina i tržnica na malo,10.Organizacijski oblik obavljnja komunalnih djelatnosti,11Financiranje komunalnog gospodarstva,12.Obveze i odgovornost u komunalnom gospodarstvu,13.Nadzor nad obavljanjem komunalnih djelatnosti,14.Elektronska uprava,15.Dodaci

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanja□ seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorijX mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 1 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Page 72: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

bodovnoj vrijednosti kolegija)

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Usmeno i pismeno

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaTeodor Antić Komunalno upravno pravo 5

Željko Pavić Od antičkog do modernog doba,Pravni fakultet Zagreb 2001 2

Novi Informator Zagreb ,2008,Crew jr,r,e Politics and Public Managment St.paul

Upravna Znanost grupa autora,urednik I.Koprić

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Desanka Servar Komunalni doprinosi Informator Zagreb,2004

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

1.OPĆE INFORMACIJE

Page 73: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.1. Nositelji predmeta Vesna Jurin Bakotić, mag.iur., pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta ZEMLJIŠNOKNJIŽNO PRAVO 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici 01.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studij Upravni studij

1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje DA

1.6. Godina studija III 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% XViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Osposobiti studente za razumijevanje zemljišnoknjižnog prava, budući da vlasništvo predstavlja maksimalni skup ovlaštenja koja nekoj osobi pripada u pogledu određene stvari i kao takvo je zaštićeno Ustavom. Može biti ograničeno u određenim okolnostima propisanim Zakonom i to pod određenim uvjetima, ali ono i obvezuje njegovog nosioca na određena ponašanja. Zaštita vlasništva potrebna je radi sigurnosti koju sudionici stvarnopravno i stvarnopravnim odnosima trebaju imati u pravnom prometu. Jedan od vidova zaštite vlasništva te nekih stvarnih prava koja mogu biti na nekretninama ostvaruje se kroz zemljišnoknjižno pravo posebno kroz zemljišne knjige, javne knjige u koje se upisuju nekretnine, stvarna prava i neka obvezna prava na nekretninama to određeni odnosno relevantni za pravni promet nekretnina.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis treće godine studija. Poznavanje osnovnih instituta stvarnog i obveznog prava.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Definirati i objasniti pojam zemljišnih knjiga i katastra, sastav i obilježja zemljišnih knjiga te načela zemljišnoknjižnog prava, kao i definirati i objasniti vrste upisa i pravne učinke upisa u zemljišne knjige.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon položenog ispita iz ovog kolegija studenti će biti sposobni: • odrediti položaj zemljišnoknjižnog prava u sustavu prava, a naročito u privatnom pravu, • odrediti obilježja i funkcije zemljišnih knjiga i njihovo značenje u hrvatskom pravnom poretku • definirati i opisati pojedine institute zemljišnoknjižnog prava u teoriji i pozitivnom pravu, • odrediti međusobni odnos pojedinih dijelova i instituta zemljišnoknjižnog prava, • u životnim situacijama prepoznati pojedine zemljišnoknjižne odnose i usvojeno znanje primijeniti tako da odrede prava i obveze strana u tim odnosima,

2.5. Sadržaj kolegija detaljno 1.Pojam i obilježja zemljišnjih knjiga 2.Načela zemljišnoknjižnog prava 3.Zemljišnoknjižno organizacijsko postupovno pravo 4.Sastav

Page 74: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

razrađen prema satnici nastave

zemljišnih knjiga 5.Upisi u zemljišne knjige 6.Predmet upisa u zemljišne knjige 7.Uknjižba . 8. Zabilježba 9.Zemljišnoknjižno funkcionalno postupovno pravo 10.Prijedlog za upis. 11.Provedba upisa 12.Pravni lijekovi u zemljišnoknjižnom postupku 13.Brisovna tužba 14.Posebni zemljišnoknjižni postupci 15.Dopuna i obnova zemljišne knjige

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanjax seminari i radionicex vježbex terenska nastava

x samostalni zadacix multimedija i mrežax mentorski rad

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Nastava se odvija u obliku predavanja i prezentacija seminarskih radova u sklopu održavanja vježbi te rješavanjem konkretnih primjera iz zemljišnoknjižne prakse. Predavanja prate obveznu literaturu, tako da se studenti mogu pripremiti prije predavanja. Nastava se izvodi u trećoj godini u petom semestru (zimskom semestar) u obliku predavanja i to 45 sati predavanja, 3 sata tjedno te 15 sati vježbi. Konzultacije se održavaju u naznačenom terminu ili u dogovoru s predmetnim nastavnikom. • Student je dužan aktivno sudjelovati na nastavi. Redovitom studentu koji je izostao s više od 30% nastavnih sati utvrđenih studijskim programom ,uskratiti će se potpis te isti ne može pristupiti ispitu.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 1 ProjektEksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Vrednuje se usvajanje gradiva te se zahtijeva razina primjene znanja, a ne čistog prepoznavanja. Na nastavi se vrednuje aktivnost i trud s ciljem što boljeg samostalnog ispunjavanja zadataka.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaTatjana Josipović, Zemljišnoknjižno pravo, Zagreb, Informator, 2001. Tatjana Josipović, Osnove zemljišnoknjižnog prava : priručnik za zemljišnoknjižne službenike, Zagreb, Ministarstvo pravosuđa, lokalne uprave i samouprave, 2003.

1

Page 75: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Zakon o zemljišnim knjigama, NN 91/96, 68/98, 137/99, 114/01, 100/04, 107/07, 152/08, 126/10, 55/13, 60/13 Pravilnik o unutarnjem ustroju, vođenju zemljišnih knjiga i obavljanju drugih poslova u zemljišnoknjižnim odjelima sudova (Zemljišnoknjižni poslovnik) (NN broj 81/97., 109/02., 123/02., 153/02. i 14/05., 60/10., 55/13)

Zakon o vlasništvu i drugim stvarnim pravima, Narodne novine, br. 91/96., 68/98., 137/99., 22/00., 73/00., 114/01., 79/06., 141/06., 146/08., 38/09., 153/09., 143/12

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. GAVELLA, N. - JOSIPOVIĆ, T. - BELAJ, V. - STIPKOVIĆ, Z. - GLIHA, I., Stvarno pravo, Zagreb, 1998., i to: a) "Zemljišne knjige" (4. poglavlje); b) "Uvod u stvarna prava" (samo temeljni pojmovi).

2. Zakon o zemljišnim knjigama ("Narodne novine", broj 91/96.),3. RUŽIČKA, B., Zemljišna knjiga u svijetu i Hrvatskoj, "Hrvatsko sudstvo", 1997., br. 4, str. 25.-32.

1

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se kroz interaktivan rad u nastavi i zahtjevom za racionalnim, analitičkim i kritičkim pristupom studenata u analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz zemljišnoknjižne prakse . Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata uprave, ankete poslodavaca i udruga Alumni.

1.OPĆE INFORMACIJE

Page 76: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.1. Nositelji predmeta mr.sc. Ivan Livaja, predavač 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta BAZE PODATAKA U UPRAVI 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici dr.sc. Frane Urem, viši predavač 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1. razina – materijali dostupni On-line, 0%

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

STRUČNI 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.

1.5. Status kolegija (O,I) I. 1.10. Osuvremenjavanje □ da

1.6. Godina studija 3. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

- Upoznavanje primjene baza podataka u oblikovanju poslovnih procesa u upravi- Usvojiti i proširiti znanja iz područja:

o Izrade dokumentacije u pojedinim dijelovima baza podataka u upravio Upravljanje bazam a podatakao Logičko modeliranju podatakao Organizaciji podataka u upravio Definiranju tahtjevao Modelima baza podataka u društvenom sustavu

- Usvajanje znanja za razumijevanja aktualnih informacijsko komunikacijskih tehnologija- Cilj predmeta je upoznati studente sa organizacijom baza podataka vezanih za upravi , funkcioniranju baza podataka u upravi, te njihovu

korištenju 2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Nema uvjeta.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Osposobljavanje studenata za shvaćanje, razumijevanje i usvajanje, aktualnih i relevantnih informacijsko komunikacijskih tehnologija, kod strukture i organizacije baze podataka u pravu, te temeljenih znanja u kontekstu implementacije u upravi i pravosuđu i u ostalim javnim službama.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Studenti će usvojiti znanja, vještine i stavove o strukturama i organizaciji baza podataka vezanih za upravu i njenu djelatnost.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

PREDAVANJA SEMINARI / VJEŽBE

Tjedan Sati Tematska jedinica Tjedan Sa

ti Tematska jedinica

Page 77: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1 3 Osnovna svojstva baze podataka u upravi 1 1 Osnovna svojstva baze podataka u upravi

2 3 Osnovna svojstva baze podataka u upravi 2 1 Osnovna svojstva baze podataka u upravi

3 3 Organizacija podataka u upravi 3 1 Organizacija podataka u upravi

4 3 Organizacija podataka u upravi 4 1 Organizacija podataka u upravi

5 3 Sustavi za upravljanje bazom podataka 5 1 Sustavi za upravljanje bazom podataka

6 3 Razine apstrakcije upravljanja bazom podataka 6 1 Razine apstrakcije upravljanja bazom podataka

7 3Korištenje i održavanje baze podataka

Gost predavač 7 1 1. kolokvij

8 3 Konceptualno modeliranje podataka 8 1 Korištenje i održavanje baze podataka

9 3 Logičko modeliranje podataka 9 1 Modeliranje podataka

10 3 Fizičko modeliranje podataka 10 1 Modeliranje podataka

11 3 Upravljanje bazama podataka u upravi. 11 1 Upravljanje bazama podataka u upravi.

Page 78: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

12 3 Modeli baza podataka u društvenom sustavu 12 1 Modeli baza podataka u društvenom sustavu

13 3Uvođenje u primjenu i održavanje baza podataka u upravi 13 1 Uvođenje u primjenu i održavanje baza podataka u upravi

14 3 Prezentacija i obrana seminarskih radova 14 1 2. kolokvij

15 3 Prezentacija i obrana seminarskih radova 15 1 Ponavljanje kolokvija

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□seminari i radioniceX vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□studije slučaja

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Za sve redovne studente prisustvo na nastavi (predavanja i seminara) od minimalno 70%. Izvanredni studenti nemaju obvezu prisustvovanja nastavi, osim u slučaju kada nastava za njih nije posebno organizirana. Preporučeno je da studenti aktivno sudjeluju u nastavi što podrazumijeva sudjelovanje u raspravama, rješavanje studija slučajeva, izradu seminara

Izrađen, prezentiran i pozitivno ocijenjen seminarski rad.

Seminarski rad mora biti pisani računalom i moraju slijediti unaprijed zadan sadržaj.Svi radovi šalju se na pregled e-mailom ([email protected])

Studenti koji nisu u mogućnosti dolaziti redovito na nastavu zbog statusa izvanrednog studenta trebaju se konzultirati sa profesorom u vrijeme konzultacija ili pute e-maila ([email protected])

Osim toga, obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju nastave. Poželjno je o tijeku nastave pitati studente ili profesora. Sve obavijesti o održavanju ili eventualnoj odgodi nastave bit će objavljene na e-learning stranici kolegij, gdje se ujedno nalaze i sve informacije o kolegiju kao i svi potrebni materijali.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave Pismeni ispit 2 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 2 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Page 79: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Svi studenti (redovni i izvanredni) mogu birati između dvije opcije za polaganje ispita koje su pojašnjene u nastavku. Opcija A. Polaganje ispita putem kolokvija Da bi ostvarili pravo polaganja ispita putem kolokvija, od studenata se očekuje da:

- aktivno sudjeluju na nastavi (rješavaju studije slučaja, vježbe i kratke zadaće),Seminarski rad obuhvaća izradu seminara samostalno. Studentu će biti dodijeljen seminar.

Seminarski memorandum nalazi se na e-learning stranici kolegija. Seminari se prezentiraju od 10- 15. tjednu nastave, na način da se izradi kratka prezentacija u Powerpointu u trajanju od 10 minuta.Napomena: ukoliko student ne položi prvi kolokvij nema pravo izlaska na drugi kolokvij, ali može završiti i obraniti seminarski rad.

- Opcija B. Izlazak na redovni ispitni rok (pismeni i usmeni ispit) uz uvjet da je izradio i prezentirao seminarski rad (upute u nastavku). Uvjet za izlazak na redovni ispitni rok je pozitivno ocijenjen seminarski rad (što je ujedno i uvjet za potpis iz kolegija).Rok za predaju seminara je 10. tjedan nastave – putem e-maila ([email protected])

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Nastavni materijali na e-learning sustavu VUŠ-a za kolegij : Baze podataka

2. Prof.dr.sc. Slavko Šimundić: "Podaci i baze podataka” , Sveučilište u Splitu, Pravni fakultet, 2005

3. Prof.dr.sc. Slavko Šimundić: "Funkcijska informatika u društvenim sustavima", Sveučilište u Splitu, Pravni fakultet, Split, 2000

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Prof.dr.sc. Mladen Varga: "Upravljanje podacima", Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Poslijediplomski studij "Informatički management", Zagreb, 2001.

Page 80: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se:- kroz interaktivan radna nastavi,- vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi ,- temeljem rezultata studenata na kolokvijima i ispitima dobit će se informacije potrebne za

daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. - Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.

Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udrugeAlumni.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Mr.sc. NADO GRUBIĆ 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta IZBORNO PRAVO 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija III 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

Cilj nastavnog procesa jest: omogućiti studentima stjecanje temeljnih znanja o temeljnim načelima i institutima izbornog prava (biračkog prava i njegovih ostvarivanja, utvrđivanja izbornih rezultata, utjecaja diobe zastupničkih mjesta na izborima, pretvaranja glasova u mandate na stranački sustav), te znanja o i institutima hrvatskog izbornog sustava ( izbora Predsjednika Republike Hrvatske, izbora zastupnika u Hrvatski sabor). temeljnim načelima o općim i bitnim značajkama modernih i suvremenih država i prava

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Razumjeti ustroj državne vlasti u Republici Hrvatskoj te ustroj, tijela i način funkcioniranja Europske unije

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon položenog ispita iz ovoga kolegija studenti će biti sposobni: opisati i interpretirati temeljne elemente izbornih sustava i njihove učinke (biračko pravo i njegovo ostvarivanje, utvrđivanje izbornih rezultata, temeljna načela i utjecaj diobe zastupničkih mjesta na izborima-pretvaranje glasova u mandate- na stranački sustav), te opisati i interpretirati temeljna načela i institute hrvatskog izbornog sustava (izbor Predsjednika Republike Hrvatske,

Page 81: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

izbor zastupnika u Hrvatski sabor).

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Pojam izbornog sustava, 2. Aktivno biračko pravo, 3. Neposredni i posredni izbori, 4. Javno i tajno glasovanje, 5. Pasivno biračko pravo, 6. Inkompatibilitet, 7. Načini diobe zastupničkih mjesta u predstavničkim tijelima, 8. Sustav većine, 9. Sustav razmjernog predstavništva, 10. Oblici primjene razmjernog predstavništva, 11. temeljna načela i instituti hrvatskog izbornog sustav, 12. Izbor Predsjednika RH, 13. Izbor zastupnika u Hrvatski sabor, 14. Zaštita izbora

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Prisutnost na predavanjima minimalno 70% nastavnih sati, prisutnost na seminarskoj nastavi- vježbama min.70% nastavnih sati. Prisutnost na predavanjima minimalno 70% nastavnih sati , prisutnost na seminarskoj nastavi- vježbama min.70% nastavnih sati . Prijavljen, prezentiran i pozitivno ocjenjen seminarski rad.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave x Pismeni ispit x Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji x Seminarski rad (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti tijekom trajanja izvođenja nastave mogu pisati dva kolokvija radi provjere znanja iz dijela gradiva na koji se kolokviji odnose. Studenti koji polože sve kolokvije s minimalnom ocjenom dovoljan imaju pravo na upis ocjene ostvarene na temelju rezultata kolokvija i seminarskog rada bez potrebe izlaska na ispit. Isti su dužni prijaviti ispit u redovnom ispitnom roku. Studenti koji ne apsolviraju kolegij putem kolokvija polažu ispit u redovnom ispitnom roku.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Smerdel, B., Sokol, S., Ustavno pravo, Zagreb, 2009.

2. Nohlen, D., Izborno pravo i stranački sustavi, Zagreb, 1952.

Page 82: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Kasapović, M., Izborni leksikon, Zagreb, 2003.

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Predmetno praćenje kvalitete postiže se poticanjem i provjerom aktivnog sudjelovanja studenata u nastavnim aktivnostima, ocjenom seminarskog rada i sastavljenog ugovora o radu, ocjenom na dva

kolokvija te konačnim polaganjem ispita. Uz ovo koriste se studentske ankete, godišnji podaci HZZ-a o zapošljavanju završenih studenata, ankete i osvrti poslodavaca, sudjelovanje studenata u radovima s

nastavnicima, sudjelovanje studenata na stručnim i znanstvenim skupovima, ALUMNI i sl.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta dr. sc. Ljubo Runjić, pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta Pravo međunarodnih organizacija 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45 sati predavanja + 15 sati vježbi

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%) 1

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje □

1.6. Godina studija 3. godina 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% □Više od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija Cilj kolegija je studentima omogućiti studentima stjecanje općih i posebnih znanja o međunarodnim organizacijama-njihovoj strukturi, djelovanju i ovlastima, te upoznati studente s najvažnijim međunarodnim organizacijama.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Opći uvjeti potrebni za upis u V. semestar studija. Poznavanje temeljnih pojmova iz područja međunarodnog javnog prava.

Page 83: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Opća i posebna znanja o međunarodnim organizacijama - njihovoj strukturi, djelovanju i ovlastima, kao i poznavanje najvažnijih međunarodnih organizacija.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

1. Definirati i objasniti pojam međunarodne organizacije2. Objasniti pravni položaj međunarodnih organizacija u unutarnjim pravnim porecima i međunarodnom pravu3. Opisati institucionalnu strukturu međunarodnih organizacija4. Objasniti proces donošenja odluka u međunarodnim organizacijama5. Opisati pojedine međunarodne organizacije

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. Uvod u kolegij Pravo međunarodnih organizacija2. Izvori prava međunarodnih organizacija3. Pojam međunarodne organizacije4. Povijesni razvoj5. Pravni subjektivitet međunarodnih organizacija6. Članstvo međunarodnih organizacija7. Organi međunarodnih organizacija8. Akti međunarodnih organizacija 9. Povlastice i imuniteti međunarodnih organizacija i međunarodnih službenika10. Međunarodne organizacije i međunarodnopravna odgovornost11. Međunarodne organizacije i mirno rješavanje sporova12. Financijska pitanja međunarodnih organizacija13. Prestanak međunarodne organizacije i pitanje sukcesije14. Međunarodne nevladine organizacije15. Pojedine međunarodne organizacije

2.6. Vrste izvođenja nastave:

□ predavanja□ seminari i radionice□ vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Studenti su obvezni pohađati 75% predavanja i vježbi, te izraditi i prezentirati seminarski rad. Studenti su dužni položiti usmeni ispit.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Page 84: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

bodovnoj vrijednosti kolegija)Kolokviji Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 4 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Rad studenta na predmetu vrednovat će se i ocjenjivati tijekom nastave i na završnom ispitu. Ukupan broj bodova koje student može

ostvariti tijekom nastave je 25 (pohađanje nastave, seminarski rad), dok na završnom ispitu (usmeni) može ostvariti 75 bodova.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. 1. Lapaš, D., Pravo međunarodnih organizacija, Zagreb, Narodne novine, 2008. 52. Klabbers, J., An Introduction to International Institutional Law, Cambridge, Cambridge Univerisity Press, 2009. internet

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. Andrassy, J., Bakotić, B., Seršić, M., Vukas, B., Međunarodno pravo 1, Zagreb, Školska knjiga, 2010.2. Andrassy, J., Bakotić, B., Lapaš, D., Seršić, M., Vukas, B., Međunarodno pravo 2, Zagreb, Školska knjiga, 2012.3. V. Đ. Degan, Međunarodno pravo, Rijeka, 2011.

5

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Tijekom semestra kontinuirano će se pratit sugestije i reakcije studenata. U zadnjem tjednu nastave provest će se anonimna anketa u kojoj će studenti evaluirati kvalitetu održane nastave. Provest će se i analiza uspješnosti studenata na održanim ispitima.

Page 85: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta Dr.sc. Dragan Zlatović 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta UPRAVLJANJE TRGOVAČKIM DRUŠTVIMA

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P + 15V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studijUpravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje DA

1.6. Godina studija III 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% XViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegijaPravni predmet usmjeren na produbljivanje znanja iz područja prava društava, posebice trgovačkih društava, uključujući razmatranja modaliteta i kodeksa korporativnog upravljanja , posebnih tipova društva kapitala, poduzetničkih ugovora i upravljanja intelektualnim kapitalom u trgovačkim društvima, uz osvrt na participaciju radnika u upravljanju trgovačkim društvima.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis treće godine studija. Poznavanje temeljnih pojmova države i prava.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Objasniti pojam, povijesni razvoj, gospodarski značaj, pravna obilježja osnivanje, ustrojstvo, ustroj upravljanja i osobitosti trgovačkih društava.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Definirati osnovne pojmove i posebnosti prava društava i poznavati temeljna pravna vrela prava društava; Objasniti i prezentirati pravne osnove zastupanja trgovačkih društava; Opisati postupak/radnje/odnose u svezi s osnivanjem društva, te poznavati osnove unutarnjeg ustrojstva društva, funkcioniranja te prestanka društva; Razlikovati i usporediti društva osoba i društva kapitala; Definirati i objasniti društva osoba, definirati i objasniti ortakluk, kritički prosuđivati obilježja tajnog društva, objasniti pravne i gospodarske značajke gospodarskog interesnog udruženja, te modalitete vođenja poslova, odgovornosti za obveze i kriterije raspodjele dobiti kod javnih trgovačkih društava i komanditnih društava; Analizirati strukturu i organe društva s ograničenom odgovornošću; Znati sastaviti osnivački akt d.o.o, provesti radnje osnivanja i upisa društva u sudski registar; Definirati dionice, objasniti vrste i rodove dionica te analizirati prava koja proizlaze iz dionica; Analizirati i kritički prosuđivati monistički i dualistički ustroj organa dioničkih društava; Analizirati i objasniti modalitete sudjelovanja radnika u odlučivanju u trgovačkim društvima; Poznavati pravne izvore i temeljne odrednice zaštite prava intelektualnog vlasništva; Usvojiti načela i kodekse korporativnog upravljanja.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1. TRGOVAČKO PRAVO I PRAVO DRUŠTAVA – trgovačko pravo, pravo društava, pravna vrela, korporativno upravljanje; 2. OPĆA OBILJEŽJA TRGOVAČKIH DRUŠTAVA – trgovac, trgovac pojedinac, trgovačko društvo, preddruštvo, podružnica, predmet poslovanja, tvrtka, sjedište, upis u sudski registar, uvjeti za početak poslovanja; 3. UPRAVLJANJE I ZASTUPANJE TRGOVAČKIH DRUŠTAVA – osnove upravljanja, subjekti upravljanja, oblici upravljanja, odlučivanje u trgovačkom društvu, zastupanje trgovačkih društava; 4. DRUŠTVA OSOBA – društva, osoba, ortaštvo, javno trgovačko društvo; 5. DRUŠTVA OSOBA – komanditno društvo, tajno društvo, gospodarsko interesno udruženje; 6. DRUŠTVO S

Page 86: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

OGRANIČENOM ODGOVORNOŠĆU – pojam, osnivanje, pravni odnosi između članova, organi, jednostavno društvo s ograničenom odgovornošću; 7. DIONIČKO DRUŠTVO – poja, temeljni kapital, dionice, osnivanje, dualistički ustroj organa; 8. DIONIČKO DRUŠTVO – monistički ustroj organa, prestanak dioničkih društava; 9. POSEBNA DRUŠTVA KAPITALA – društvo za uzajamno osiguranje, kreditna unija, kreditna institucija, leasing društvo, faktoring društvo; 10. EUROPSKO PRAVO DRUŠTAVA – pravna vrela, europsko društvo (SE) , europsko gospodarsko interesno udruženje, europska zadruga; 11. POVEZANA DRUŠTVA – pojam i vrste povezanih društava (ovisno i vladajuće, koncern i koncernsko društvo, društva s uzajamnim udjelima, društva povezana poduzetničkim ugovorima; 12. STATUSNE PROMJENE I PRESTANAK TRGOVAČKIH DRUŠTAVA – statusne promjene, preoblikovanje, stečaj, načini prestanka trgovačkih društava; 13. PARTICIPACIJA RADNIKA U UPRAVLJANJU TRGOVAČKIM DRUŠTVIMA – radničko vijeće, skup radnika, europsko radničko vijeće, predstavnik radnika; 14. UPRAVLJANJE INTELEKTUALNIM KAPITALOM U TRGOVAČKOM DRUŠTVU – intelektualni kapital, intelektualno vlasništvo (patent, žig, dizajn, oznake podrijetla, autorsko pravo), poslovna tajna; 15. POSEBNA DRUŠTVA U HRVATSKOM PRAVU – zadruga, europska zadruga, udruga, razlike u odnosu na obrt i ustanove.

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanja□ seminari i radionicex vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenjex terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorijx mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Predavanja se izvode kombiniranom metodom - ex cathedra/case. Teorijski nastavni program izlaže se korištenjem računalnih prezentacija i handout-a, dok se praktični segment sadržaja prezentira kroz analizu karakterističnih slučajeva, općih akata, odluka i sudskih presuda. Kroz vježbe studenti se upoznaju s temeljnih oblicima osnivanja trgovačkih društava. Studenti se upoznaju s izradom osnivačkih akata i provedbom postupka upisa trgovačkog društva u sudski registar. Studenti su obvezni sudjelovati na nastavi. Redovitom studentu koji je izostao s više od 30% nastavnih sati utvrđenih studijskim programom, uskratit će se potpis odnosno neće moći pristupiti ispitu.

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 3 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad 1

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Svi studenti su dužni izraditi osnivački akt društva s ograničenom odgovornošću, koristeći se obveznom pravnom literaturom i pravnim izvorima, obrascima , uz samostalnost u pretraživanju baza podataka i registara te korištenja drugih izvora, sudske prakse i komentara. Studenti su obvezni sastaviti samostalno obrazac za upis u sudski registar. Studenti tijekom trajanja izvođenja nastave mogu pisati dva kolokvija radi provjere znanja iz dijela gradiva na koji se kolokviji odnose. Studenti koji polože oba kolokvija s minimalnom ocjenom dovoljan imaju pravo na upis ocjene ostvarene na temelju rezultata kolokvija i seminarskog rada bez potrebe izlaska na ispit. Isti su dužni prijaviti ispit u redovnom ispitnom roku. Studenti koji ne apsolviraju kolegij putem kolokvija polažu završni ispit na kojemu moraju ostvariti minimalno 50% + 1 bod na pismenom ispitu. Usmenom ispitu pristupaju samo studenti s 50% bodova na pismenom ispitu odnosno oni koji žele veću ocjenu od one ostvarene na pismenom ispitu.

Page 87: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. ZLATOVIĆ, D., Upravljanje trgovačkim društvima, Libertin naklada, Rijeka, 2014. 8

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

1. BARBIĆ, J., Pravo društava, I-III, Organizator, Zagreb, 2013.2. BARBIĆ, J. i dr., Korporativno upravljanje, HUM-CROMA, Zagreb, 2008.3.PETROVIĆ, S., CERONJA, P., Osnove prava društava, Pravni fakultet u Zagrebu, Zagreb, 2013.

211

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Predmetno praćenje kvalitete postiže se poticanjem i provjerom aktivnog sudjelovanja studenata u nastavnim aktivnostima, ocjenom seminarskog rada i sastavljenog osnivačkog akta trgovačkog društva, ocjenom na dva kolokvija te konačnim polaganjem ispita. Uz ovo koriste se studentske ankete, godišnji podaci HZZ-a o zapošljavanju završenih studenata, ankete i osvrti poslodavaca, sudjelovanje studenata u radovima s nastavnicima, sudjelovanje studenata na stručnim i znanstvenim skupovima, ALUMNI i sl.

1.OPĆE INFORMACIJE1.1. Nositelji predmeta dr. sc. Ivica Poljičak, v. predavač 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.2. Naziv predmeta Upravljanje ljudskim potencijalima u javnoj upravi

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Stručni studij Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1

Page 88: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje da

1.6. Godina studija 3. 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% xViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegijaRazumjeti ulogu upravljanja ljudskim potencijalima u javnoj upravi i primijeniti naučena znanja i vještine. Ovladati znanjima o planiranju ljudskih potencijala, njihovom pribavljanju i metodama i tehnikama profesionalne selekcije te motiviranju i nagrađivanju zaposlenika.

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis treće godine studija.

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladati temeljnim pojmovima upravljanja ljudskih potencijala u javnoj upravi.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će studenti nakon položenog ispita iz kolegija Upravljanje ljudskim potencijalima u javnoj upravi mogu: razumjeti i objasniti upravljanje ljudskim potencijalima definirati faktore upravljanja ljudskim potencijalima obrazložiti planiranje i pribavljanje ljudskih potencijala prepoznati metode i tehnike profesionalne selekcije utvrditi i razumjeti sve ključne elemente motivacije za rad definirati proceduru odabira i zapošljavanja ljudskih potencijala u javnoj upravi utvrditi metode i tehnike obrazovanja i usavršavanja u javnoj upravi.

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

Određenje i razvitak upravljanja ljudskim potencijalima. Faktori upravljanja ljudskim potencijalima. Analiza posla. Planiranje i pribavljanje ljudskih potencijala. Metode i tehnike profesionalne selekcije. Obrazovanje i obuka zaposlenika. Motivacija za rad. egije materijalnog nagrađivanja i nematerijalnog motiviranja. Radna uspješnost. Osnovni koncepti javne uprave. Značenje i koncepcija upravljanja ljudskim potencijalima u javnoj upravi. Odabir i zapošljavanje ljudskih potencijala u javnoj upravi. Nagrađivanje i napredovanje javnih službenika. Obrazovanje, osposobljavanje i usavršavanje javnih službenika. Upravljanje ljudskim potencijalima - komparativni sustavi.

2.6. Vrste izvođenja nastave:

X predavanja□ seminari i radioniceX vježbe□ obrazovanje na daljinu□ mješovito e-učenje□ terenska nastava

□ samostalni zadaci□ multimedija i mreža□ laboratorij□ mentorski rad□ (ost.upisati)

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata Nastava se izvodi u petom semestru (zimskom semestru) u obliku predavanja (45 sati) i vježbi (15) sati. Studenti su obvezni prisustvovati nastavi na minimalno 50% predavanja i vježbi, što je uvjet za potpis.

Page 89: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.9. Praćenje rada studenata (upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit 42 Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 4 Seminarski rad (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Studenti mogu izabrati polaganje pismenog ispita put kolokvija (2 kolokvija) ili ispitom. Ispit se okončava usmenim ispitom.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medijaMarčetić, G., (2007.), Upravljanje ljudskim potencijalima u javnoj upravi, Zagreb, Društveno veleučilište u Zagrebu. Poglavlja 3. 5., 6. i 7. (str.43-67; 89-311)Bahtijarević Šiber, F. (1999.) Managament ljudskih potencijala, Zagreb, Golden marketing. Slijedeći dijelovi: Značenje managementa ljudskih potencijala str. 3-16; Faktori managementa ljudskih potencijala str. 76-119; Faktori koji utječu na planiranje ljudskih potencijala str. 189-196; Analiza posla str. 242-255; Pribavljanje ljudskih potencijala str. 289- 309; Metode i tehnike profesionalne selekcije str. 374-379, 402-417;

53

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Nastavni materijali s predavanja i vježbi.Noe, R. A i sur. (2006.), Menadžment ljudskih potencijala, Zagreb, MATE d.o.o.

2Uspješno položena oba kolokvija u potpunosti zamjenjuju pismeni ispit.

Page 90: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Vođenje evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, kontinuirano praćenje napretka studenata putem kolokvija. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Indikatori sustava osiguravanja kvalitete: studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studenata, ankete poslodavca i udruge Alumni.

1.OPĆE INFORMACIJE

1.1. Nositelji predmeta Vesna Jurin Bakotić, mag.iur., pred. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 5

1.2. Naziv predmeta OBITELJSKO PRAVO S MATIČARSTVOM

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45P+15V

1.3. Suradnici 1.9. Razina primjene e-učenja (1.,2.,3. razina), postotak izvođenja kolegija on line (maks. 20%)

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studij Upravni studij 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 2.

1.5. Status kolegija (O,I) I 1.10. Osuvremenjavanje DA

1.6. Godina studija III 1.11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija

Manje od 20% XViše od 20 % □

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi kolegija

1.Upoznati studente s institutima obiteljskog prava te njihovoj trajnoj vrijednostiu suvremenom društvu2. Upoznati studente s ključnim institutima matičarstva3. Osposobiti studente za pravilno rješavanje obiteljskopravnih problema upraksi, čime se u svakodnevnom životu promiču vrednote snošljivosti ivladavine prava

2.2. Uvjeti za upis kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij

Uvjeti za upis treće godine studija.

Page 91: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima kolegij pridonosi

Ovladati temeljnim pojmovima matičarstva i upoznati temelje pravne regulative u pogledu obiteljskog prava.

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Nakon uspješno savladanog predmeta, student će moći:- prepoznati značenje najvažnijih instituta obiteljskog prava u pravnom sustavu- definirati osnovne karakteristike matičarstva kao posebne državne službe- objasniti sve važne činjenice vezane uz predmet u praksi stručnim i laičkimosobama- opisati smisao pojedinih obiteljskopravnih instituta- objasniti ulogu matičara u obiteljskopravnom uređenju- sažeti osnovne karakteristike najvažnijih instituta obiteljskog prava- interpretirati obiteljskopravne norme- koristiti dostupnu domaću stručnu literaturu- razlikovati temeljne značajke instituta obiteljskog prava- samostalno predložiti rješenja jednostavnijih pravnih problema

2.5. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave

1.Uvod u obiteljsko pravo 2.Bračno pravo 3.Pretpostavke za sklapanje braka 4.Osobna prava i dužnosti bračnih drugova 5. Pravne osnove prestanka braka 6. Istospolne i izvanbračne zajednice 7.Utvrđivanje i osporavanje podrijetla djeteta 8.Prava djece 9.Posvojenje 10. Odluka o posvojenju 11 .Skrbništvo 12.Posebne vrste skrbništva 13. Medicinski potpomognuta oplodnja 14.Nepoznato boravište 15. Posebna pravila matičarstva

2.6. Vrste izvođenja nastave:

x predavanjax seminari i radionicex vježbex terenska nastava

x samostalni zadacix mentorski rad

2.7. Komentari:

2.8. Obveza studenata

Nastava se odvija u obliku predavanja i prezentacija seminarskih radova u sklopu održavanja vježbi. Predavanja prate obveznu literaturu, tako da se studenti mogu pripremiti prije predavanja. Nastava se izvodi u trećoj godini u petom semestru (zimskom semestar) u obliku predavanja i to 45 sati predavanja, 3 sata tjedno te 15 sati vježbi, 1 sat tjedno. Konzultacije se održavaju u naznačenom terminu ili u dogovoru s predmetnim nastavnikom. • Student je dužan aktivno sudjelovati na nastavi. Redovitom studentu koji je izostao s više od 30% nastavnih sati utvrđenih studijskim programom ,uskratiti će se potpis te isti ne može pristupiti ispitu.

2.9. Praćenje rada studenata Pohađanje nastave 1 Pismeni ispit Projekt

Page 92: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

(upisati udio ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad

Esej Referat Kontinuirana provjera

Kolokviji 1 Seminarski rad 1 (ostalo upisati)

Aktivnosti u nastavi 1 Usmeni ispit 1 (ostalo upisati)

2.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Vrednuje se usvajanje gradiva te se zahtijeva razina primjene znanja, a ne čistog prepoznavanja. Na nastavi se vrednuje aktivnost i trud s ciljem što boljeg samostalnog ispunjavanja zadataka. Studentima se tijekom akademske godine daju 2 kolokvija, na kojima pokazuju svoje do tada stečeno znanje iz dijela gradiva. Tijekom trajanja nastave dužni su izraditi seminarski rad, koristeći se nadasve pravnim izvorima koje su dužni navoditi sukladno propisima predviđenim za pravne akte. Na završnom ispitu moraju ostvariti minimalno 50 % bodova na

pisanom dijelu ispita i odgovoriti na zadana složenija pitanja u usmenom dijelu ispita.

2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Broj primjeraka u knjižnici

Dostupnost putem ostalih

medija1. Hrabar, D.; Korać, A.: Obiteljsko pravo s matičarstvom, Narodne novine, Zagreb,2003.2. Alinčić, M.; Hrabar, D.; Jakovac-Lozić, D.; Korać Graovac, A.: Obiteljsko pravo,Narodne novine, Zagreb, 2007. (odgovarajući statusni dijelovi)3. Obiteljski zakon, Narodne novine br. NN 116/03, 17/04, 136/04, 107/07, 57/11, 61/11, 25/13,05/154. Izvješće Ustavnog suda o završnim odredbama (čl. 562. i 563.) Obiteljskog zakona,Narodne novine, br. 83/2014.5. Zakon o državnim maticama, Narodne novine br. 96/19936. Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o državnim maticama, Narodne novine,br. 76/2013.

7. Zakon o osobnom imenu, Narodne novine br. 118/2012.

1

Page 93: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa)

Alinčić, M.; Bakarić Abramović, A.; Belajec,V.; Dika, M.; Hrabar, D.; Hrvatin, B.; Jakovac-Lozić, D.; Korać Graovac, A.: Obiteljski zakon - tekst zakona s napomenama, uputama i sudskom praksom, III. izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Narodne novine, Zagreb, 2013.

0

2.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se kroz interaktivan rad .Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Studentska anketa, praćenje godišnjih podataka s HZZZ –a o godišnjem stanju zaposlenosti studentske uprave, ankete poslodavca i udruga Alumni.

7. POPIS NASTAVNIH PREDMETA KOJI SE U CIJELOSTI ILI DIJELOM IZVODE NA ENGLESKOM JEZIKU

(1) Engleski jezik I(2) Engleski jezik II

Page 94: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

(3) Upravni i pravni sustav EU(4) Osnove međunarodnog prava(5) Pravo međunarodnih organizacija(6) Upravno pravo

8. ZAHTJEVI I REZULTATI STUDIJSKOG PROGRAMA

Zvanje stručnog prvostupnika javne uprave temelji se na obrazovanju studenata za stručni rad u javnoj upravi, uz primjenu suvremenih upravnih znanja i vještina koje osiguravaju educirano osoblje za rad u tijelima državne uprave, lokalnoj samoupravi i javnim služba. Program stručnog upravnog studija pruža upravnopravno obrazovanje potrebno za vođenje složenih pitanja privatnopravne i javnopravne sfere u kojima se susreću i razjašnjavaju pravni odnosi različitog stupnja složenosti te pruža temelj obrazovanja stručnjaka profila upravnog pravnika. Predmeti na upravnom studiju daju osnovne spoznaje o zakonitosti društvenih spoznaja u vezi s upravnim organizacijama i djelatnošću upravljanja. Znanja koja se stječu mogu poslužiti kao polazna osnova daljnjem produbljivanju spoznaja o upravi i procesu upravljanja. Studentima se omogućuju najnovije znanstvene i stručne spoznaje vezane uz razvoj javne uprave u Hrvatskoj i svijetu, upoznavanje s najsuvremenijim metodama upravljanja, modelima ustrojstva državne i javne uprave diljem svijeta, načelima koja se razvijaju i ugrađuju u funkcioniranje moderne uprave. Kandidat stručnog upravnog studija profilom obrazovanja odgovara na potrebe modernizacije najvećeg broja profesionalnog kadra u državnoj upravi, pravosuđu i gospodarskim subjektima, te se očekuje da stekne sposobnost rješavanja brojnih praktičnih problema koji se mogu pojaviti u radu u javnoj upravi. Stručni studij sastoji se od šest semestara. Prve dvije godine (četiri semestra) temeljno upravnopravno obrazovanje. U petom semestru izvode se specijalistički predmeti dok se u šestom semestru obavlja semestralna stručna praksa i završni rad.

9. ISHODI UČENJA – UPRAVNI STUDIJ

Razumjeti ustroj državne vlasti u Republici Hrvatskoj te ustroj, tijela i način funkcioniranja Europske unije Razumjeti značenje javne uprave u suvremenom društvu te razlikovati i objasniti njezine temeljne pojmove.

Page 95: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Objasniti uzroke razvoja javne uprave i njezin odnos s društveno-političkom okolinom te opisati promjene u ulozi javne uprave, od izvršitelja političkih odluka do pripremanja javnih politika.

Prepoznati specifična obilježja upravne organizacije, javnog upravljanja i javnog menadžmenta. Razumjeti strukturu, organizaciju i funkcije državne uprave, teritorijalne samouprave i javnih službi općenito te u Republici

Hrvatskoj. Objasniti temeljne odrednice upravljanja ljudskim potencijalima u javnoj upravi, službeničkog prava i službeničkog sustava. Razumjeti utjecaj društvenih procesa na upravne sustave, osobito globalizacije, euro-integracije, tranzicije, urbanizacije,

regionalizacije i decentralizacije. Identificirati pravne propise koji uređuju organizaciju i sustav hrvatske javne uprave. Objasniti nastanak grane upravnog prava i razliku u odnosu prema drugim granama prava, imenovati izvore upravnog prava u

Republici Hrvatskoj te definirati institute upravnog prava. Definirati upravni akt i izdvojiti njegove bitne karakteristike, te opisati i diskutirati tijek upravnog postupka i upravnog spora. Ovladati temeljnim pojmovima javnih financija i institutima financiranja javne uprave na svim razinama. Vrednovati značenje međunarodnog prava, prosuditi odnos između unutrašnjeg i međunarodnog prava te procijeniti efikasnost

međunarodnopravne norme kod rješavanja međunarodnih sporova. Razumjeti i identificirati institute radnog prava, analizu i sintezu informacija o radnopravnih odnosa između poslodavca i radnika, te

sastaviti ugovor o radu. Objasniti temeljne odrednice upravljanja ljudskim potencijalima u javnoj upravi, službeničkog prava i službeničkog sustava. Objasniti pojam, povijesni razvoj, gospodarski značaj, pravna obilježja osnivanje, ustrojstvo, ustroj upravljanja i osobitosti

trgovačkih društava. Prepoznati osnovne institute građanskog prava u praksi. Definirati i objasniti pojam zemljišnih knjiga i katastra, sastav i obilježja zemljišnih knjiga te načela zemljišnoknjižnog prava, kao i

definirati i objasniti vrste upisa i pravne učinke upisa u zemljišne knjige. Upoznati temelje pravne regulative u pogledu informatičkog prava i primjene u upravi. Kritički procjenjivati funkcioniranje državne uprave, lokalne samouprave i javnih službi, kao i drugih javnih tijela. Upotrijebiti znanja iz statistike i informatike na rješavanje stručnih problema iz područja javne uprave.

Klasa:

Page 96: -UPRAVNI-STUDIJ_2016-20DOC file · Web

Urbroj:

Šibenik,

VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU

Dekanica Anita Grubišić, mag. oec., v.pred.


Top Related