Recherche et Innovation Responsable (RRI)
Quel positionnement pour les Centres de Science ?
AMCSTI25 juin 2015
Johan LANGOT- Malvina ARTHEAU
RRI Tools> UE 7eme Programme Cadre> 26 partenaires> 19 Hubs, 30 pays
Objectif > développer une série d’outils pour
accompagner la formation et la dissémination du concept de Recherche et d’Innovation Responsables (RRI)
A propos du projet RRITools
Favoriser les démarches RRI-RRI étant explicitement mentionné dans de
nombreux appels à projets Horizon 2020
Consortium RRI Tools
RéseauxPartenairetechnique
Coordinator
Deputy coordinator
Hubs coordinator
RRI Definition &Practices leader
Stakeholder assessment leader
Training & Advocacy leader
Evaluation leader
Dissemination leader
Comité de pilotage
Le Hub français
« La Recherche et l’Innovation Responsables est un processus dynamique, itératif; dans lequel tous les acteurs impliqués dans des pratiques de recherche et d’innovation deviennent conjointement responsables des résultats et des conditions de mise en œuvre du processus de la recherche et de l’innovation. »
: définition de travail
Initiatives RRI existantes
Besoins et contraintes des parties prenantes
OUTILS RRI Boîte à outils
RRI
•Critères d’appréciation de la RRI•Exemples concrets d’initiatives
•Outils existants
Bibliographie existante
: déroulé du projet
I.L’acronyme RRI : de nombreuses idées- reçues … (parfois vrai ?)…
II.Ceci étant dit, les centres de sciences peuvent avoir un rôle à jouer, en accord avec leurs expertises.
III.A travers la grille de lecture du projet RRITools, …
IV.… voyons quelles opportunités la notion de RRI peut proposer
Recherche et Innovation Responsable
Que peut-on entendre derrière ces trois mots?
Un moyen de soumettre la Recherche et l’Innovation à
une logique de réponse aux besoins immédiats de la société de la part
?
D’un étatD’un gouvernement
D’un ministère
De l’Europe
D’une société
D’on ne sait pas trop qui
Un moyen pour :instrumentaliser les citoyens de façon à ce qu’ils acceptent plus facilement certains
choix de la part
?
D’un étatD’un gouvernement
D’un ministère
De l’’Europe
D’une société
D’on ne sait pas trop qui
Une contrainte administrative supplémentaire pour
?
Les personnels de la recherche
Les entrepreneur·e·s
Les personnels des
collectivités D’autres gens
Un levier à activer pour obtenir des
financements, notamment pour:
?
Les entrepreneur·e·s
Les personnels de la recherche
Les personnels des collectivités
Le monde la culture
Les programmes de sciences
participatives
Des artistes
Les associations de
consommateur·trice·s
…
Oui, en partie mais :Les centres de sciences ont les
compétences pour accompagner le développement d’une Recherche et
Innovation Responsables
Quelques éléments issus du projet
> Éléments à prendre en compte dans la mise en oeuvre d’un projet de recherche, d’innovation etc.
Diversité & inclusion
Ouverture & transparence
Anticipation & réflexivité
Réactivité & faculté
d’adaptation
RRITools : éléments de concept
> Éléments à prendre en compte dans la mise en oeuvre d’un projet de recherche, d’innovation etc.
Diversité & inclusion
Ouverture & transparence
Anticipation & réflexivité
Réactivité & faculté
d’adaptation
RRITools : éléments de concept
A quels niveaux, est-ce que nous, acteurs·trices de la CST, avons un rôle à jouer ?
Diversité & inclusion
Problématique
Diversité & inclusion
> Science avec et pour la société !
Problématique
Pourquoi pas,
Diversité & inclusion
> Science avec et pour la société !
Problématique
Pourquoi pas, C’est bien ce mot
« avec » qui, même si on
est d’accord avec le
principe, peut être
délicat à mettre en place
Diversité & inclusion
> Science avec et pour la société !
Problématique
Pourquoi pas, mais comment s’y prendre ?
C’est bien ce mot
« avec » qui, même si on
est d’accord avec le
principe, peut être
délicat à mettre en place
Cela soulève un certain nombre de questions pertinentes
Diversité & inclusion
> Science avec et pour la société !
Problématique
Pourquoi pas, mais comment s’y prendre ?
Qui inclure?
Pour quoi faire ?
Jusqu’à quel point?
Où trouver le temps?
Comment mobiliser?
…
C’est bien ce mot
« avec » qui, même si on
est d’accord avec le
principe, peut être
délicat à mettre en place
Cela soulève un certain nombre de questions pertinentes
Diversité & inclusion
> l’inclusion de parties prenantes différentes, durant les étapes d’un projet est quelque chose que les acteurs·trices de la culture scientifique ont mis en œuvre depuis un certain nombre d’années
Apport d’un centre de sciences
> Mobilisation de communautés (utilisation des réseaux, y compris web, mais pas uniquement)> Méthodologies adaptées> Design et réalisation d’outils de contribution> Réseaux de partenaires relais> …
Réactivité & faculté
d’adaptation
Oui bien sûr que je suis quelqu’un
de réactif
Problématique
Réactivité & faculté
d’adaptation
Oui bien sûr que je suis quelqu’un
de réactif
Problématique
C’est ce que l’on a tous·tes tendance à penser jusqu’à ce
que :
Réactivité & faculté
d’adaptation
Oui bien sûr que je suis quelqu’un
de réactif
Problématique
Baisse de
budget
Changement politique
Nouvelle législation
Matériel perdu
Arrêt maladie
C’est ce que l’on a tous·tes tendance à penser jusqu’à ce
que :
Réactivité & faculté
d’adaptation
Problématique
Baisse de
budget
Changement politique
Nouvelle législation
Matériel perdu
Arrêt maladie
C’est ce que l’on a tous·tes tendance à penser jusqu’à ce
que :
Ah, ben non, en fait
pas tant que ça
Réactivité & faculté
d’adaptation
Problématique
Baisse de
budget
Changement politique
Nouvelle législation
Matériel perdu
Arrêt maladie
C’est ce que l’on a tous·tes tendance à penser jusqu’à ce
que :
Que mettre en place pour la
prochaine fois?
Réactivité & faculté
d’adaptation
Apport d’un centre de sciences
> Nous sommes nombreux à travailler dans des structures qui, de par leur taille (petite), leurs budgets (fluctuants et/ou peu consolidés), leurs personnels (dynamiques), font preuve depuis des années de grandes facultés d’adaptation et de réactivité
Réactivité & faculté
d’adaptation
Apport d’un centre de sciences
> Nous sommes nombreux à travailler dans des structures qui, de par leur taille (petite), leurs budgets (fluctuants et/ou peu consolidés), leurs personnels (dynamiques), font preuve depuis des années de grandes facultés d’adaptation et de réactivité
> Il convient aujourd’hui d’en analyser les mécanismes pour les partager avec d’autres acteurs·trices de la RRI
Réactivité & faculté
d’adaptation
Des méthodes pour : > prendre en compte les retours de parties prenantes (partenaires ou autres)
> définir les objectifs RRI (≠ objectifs de recherche) et les évaluer au fur et à mesure de l’avancée du projet
Un réseau de partenaires : > mobilisable en cours de projet
> engager et maintenir un dialogue construit entre tous les partenaires (participant·e·s) tout au long du projet
Apport d’un centre de sciences
Anticipation & réflexivité
Problématique
Peut-être perçu comme:
Anticipation & réflexivité
Problématique
Peut-être perçu comme:
Mais on peut voir les choses différemment :
Anticipation & réflexivité
Problématique
Mais on peut voir les choses différemment :
Peut-être perçu comme:
Anticipation & réflexivité
Problématique
Peut-être perçu comme:
Mais on peut voir les choses différemment :
Dans la plupart des cas,
un travail de projection
est déjà réalisé
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Problématique
Dans la plupart des cas,
un travail de projection
est déjà réalisé
Peut-être perçu comme:
Mais on peut voir les choses différemment :
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Problématique
Mais tout n’est pas
toujours anticipé
Dans la plupart des cas,
un travail de projection
est déjà réalisé
Peut-être perçu comme:
Mais on peut voir les choses différemment :
ScandaleScandale
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Récupéré
Instrumentalisé
Problématique
Mais tout n’est pas
toujours anticipé
Dans la plupart des cas,
un travail de projection
est déjà réalisé
Peut-être perçu comme:
Mais on peut voir les choses différemment :
ScandaleScandale
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Récupéré
Instrumentalisé
Problématique
Mais tout n’est pas
toujours anticipé
Dans la plupart des cas,
un travail de projection
est déjà réalisé
Peut-être perçu comme:
Mais on peut voir les choses différemment :
Apport d’un centre de sciences
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Apport d’un centre de sciences
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Nouveau partenaire
Repréciser éléments de formulation
Vigilance dans la
communication
Définition de règles
d’utilisation
Apport d’un centre de sciences
Anticipation & réflexivité
Projet n°1
Hypothèse n°1
Résultat
Nouveau partenaire
Repréciser éléments de formulation
Vigilance dans la
communication
Définition de règles
d’utilisation
Ouverture & transparence
Problématique
Oui bien sûr
Ouverture & transparence
Problématique
Ta Daam!
http://data.senat.fr/ameli/
Ouverture & transparence
Problématique
Ta Daam!
Hum…
http://data.senat.fr/ameli/
Ouverture & transparence
Apport d’un centre de sciences
http://data.senat.fr/ameli/
Ouverture & transparence
Apport d’un centre de sciences
http://data.senat.fr/ameli/
Scénariser des contenus pour les rendre réellement
accessibles
Ouverture & transparence
Apport d’un centre de sciences
http://data.senat.fr/ameli/
http://www.lafabriquedelaloi.fr/
Scénariser des contenus pour les rendre réellement
accessibles
Diversité & inclusion
Ouverture &
transparence
Anticipation & réflexivité
Réactivité & faculté
d’adaptation
> Mobilisation des communautés> Transmission des pré-requis> Méthodologies de la participation
> Réseau de partenaires> Reformulation> Accompagnement (Méthode LivingLab)
> Diffusion réfléchie des résultats (Média Training)
> Scénarisation et adaptation des contenus en fonction des publics
> Méthodes agiles> Transfert des compétences de la collaboration> Mobilisation de réseaux
Apport d’un centre de sciences pour la RRI
Merci
[email protected] @johanlangot
Pour le projet RRI Tools : [email protected]@MalvinaArtheau
Pour en savoir pluswww.science-animation.org
