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"Happy birthday, Tom!" - Wir feiern einen britischenGeburtstag

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Englisch begegnen Ausgabe 51

Happy birthday, Tom! ­­­­­­­­­­­­S­1

„Happy birthday, Tom!“ – Wir feiern einen britischen Geburtstag

Heidi­Nickl,­AufhausenIllustrationen:­Rebecca­Meyer,­Wachtberg

Freuen­sich­Ihre­Schüler­auch­jedes­Jahr­auf­einen­großen­Geburtstagskuchen,­auf­viele­

Geschenke­ und­ eine­ tolle­ Party­ mit­ lustigen­Spielen?­So­geht­es­dem­britischen­Jungen­Tom­ebenfalls.­In­dieser­Unterrichtseinheit­begleiten­die­Schüler­Tom­bei­seinen­Geburtstagsvorbe-reitungen.­ Mit­ einem­ Dialog­ lernen­ sie­ seine­Gäste­ und­ Geschenke­ kennen.­ Abschließend­backen­ sie­ für­ ihn­ Muffins­ und­ feiern­ seinen­Geburtstag­mit­verschiedenen­Spielen­und­Lie-dern­nach.­­ Visit­Tom’s­birthday­party!

Das Wichtigste auf einen Blick

Lerninhalte

–­ landeskundliche­Geburtstagsgegenstände/­-spiele,­Lieder­sowie­Essen­und­Trinken­kennenlernen,­z.­B.­birthday cake, candle, muffins, „Happy birthday“

–­ Kennenlernen­einiger­Spielsachen,­z.­B.­racing car, castle, ball, plane, Game Boy, skateboard

–­ Satzstrukturen:

­ What is it? / It is a …

­ It’s a nice …

­ I’ve got a little present for you.

Kompetenzen

–­ ein­Bild­beschreiben

–­ Dialogstrukturen­auf­Englisch­verstehen,­einüben­und­präsentieren

–­ Arbeitsaufträge­verstehen­und­umsetzen

–­ Anweisungen­eines­Rezepts­verstehen­und­umsetzen­

–­ ein­Lied­nach­Vorgabe­mitsingen

Lerngruppe:

Klassen­3­und­4,­2.­und­3.­Lernjahr

Dauer: ca.­5­Unterrichtsstunden

Voraussetzungen

Es­wird­in­Teilen­auf­den­Wortschatz­„Farben“,­„Zahlen“,­ „Richtungen“­ und­ „Körperteile“­zurückgegriffen.

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