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GUÍA DE TRABAJO 2
Emprendedor y espíritu empresarial
CAROL XIMENA CHAVARRIAGA AGUDELO
ACTIVIDAD 1
Omar Galindo Serrano
Docente Asistente
UNIVERSIDAD EAN
PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
BOGOTA 2011
INTRODUCCIÓN
En la vida de un emprendedor se deben tener ciertas competencias y ciertos
logros a desarrollar.
En esta guía desarrollamos todas las competencias que son necesarias para ser
un buen emprendedor, los valores y los principios fundamentales que vamos
desarrollando en el transcurso de los días y aquellos que ya teníamos formados
desde nuestra infancia.
Con esto también asociamos la ética empresarial con todas sus clases, sus
objeciones, las diferentes teorías y sus principales características.
Interpretar la importancia de los valores de una persona como ser humano y
viéndolo desde el punto de vista emprendedor, nos hace pensar en las grandes
cosas que podemos lograr, sin necesidad de tener mucho dinero o poder, lo
importantes es hacer las cosas bien, a conciencia y realizándolo de corazón.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Comprender las competencias del emprendedor y la ética empresarial
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Analizar casos de emprendimiento y planeación estratégica
Identificar la relación y la diferencia de un emprendedor y un empresario
GUÍA DE TRABAJO 2
Emprendedor y espíritu empresarial
Capítulo 3 libro emprendedor
Capítulo 4 libro introducción al empresarismo
Capítulo 5
Principios y valores universidad EAN
ACTIVIDAD 1
TAREA 2
Realice los casos del libros emprendedor
Caso 1 pág.62
Y ahora, ¿Qué hago?
El caso del emprendedor desempleado
1- Describa cómo las motivaciones, el carácter y la inteligencia emocional
ayudaron a Pepe Molero en su afianzamiento como emprendedor.
Pepe Molero se motivo gracias a sus conocimientos en arreglos varios
como plomería, arreglo de muebles, electrodomésticos…él no pensaba
quedarse con las manos cruzadas y decidió hacer estos arreglos
mientras conseguía un mejor empleo, gracias a su buen trabajo y por
hacer las cosas bien, el negocio fue creciendo y por su emprendimiento
logro una gran empresa llamada ASISNET, contaba con buenos
empleados, con nuevos servicios y con tanto éxito logro crear una
escuela de artes y oficios para que nuevas personas aprendieran y los
que ya trabajaban para él reforzaran sus conocimientos. A pesar de que
no sabía leer ni escribir, logro algo que él nunca se imagino y todo
gracias a su buena labor, a su buen carácter, buena personalidad y a
sus ganas por salir a delante y no dejarse caer por el despido de la
empresa como portero.
2- En su caso particular, ¿le puede ocurrir una situación similar?
Gracias a Dios he contado con una buena educación y sé que soy
capaz de realizar muchas actividades, sin embargo, en la vida no
estamos exentos de que por alguna razón en una empresa seamos
despedidos. Pienso que en estos casos es importante desarrollar
habilidades con las que contamos para salir adelante y si no hay
ninguna opción de empleo, es interesante empezar a formar mi propia
empresa con mis más grandes deseos y mis mejores capacidades.
3- ¿Qué papel juega su equipo de trabajo en la decisión de crear y
expandir su proyecto de empresa?
Mi equipo de trabajo juega un papel muy importante tanto en mi vida
laboral como en mi vida personal, pues son personas que me apoyan
incondicionalmente, me dan los mejores concejos, creen en mis
capacidades y habilidades. Mi equipo aporta buenas ideas, y en el caso
de crear una nueva empresa, me ayudarían económicamente a
comenzar con mi proyecto. De igual forma, cuento con personas
inteligentes, con grandes competencias y habilidades, que tienen ganas
de salir adelante y que tienen buenos proyectos en su vida.
4- ¿Quiénes deben ser parte de su equipo de trabajo y porque los elige?
Primero que todo elijo a mis papas, pues son personas inteligentes, con
grandes ideas, trabajadores, responsables, tienen muy buenos
conocimientos y aportan demasiado en mis procesos, elijo a mi novio
porque es una persona emprendedora, inteligente, demasiado
entregado a su trabajo, responsable, tiene buenas ideas de negocio y es
muy comprometido.
5- ¿Cómo manejaría una crisis concreta en su proyecto de vida?
Primero miraría que errores estoy cometiendo, y trabajaría en cómo
puedo mejorarlos y cambiarlos para obtener buenos resultados y
segundo, trataría de implementar nuevas ideas y opciones que me
ayuden a lograr mis más anheladas metas.
Caso 2 pág. 64
El permanente oficio de emprender
Y la búsqueda del éxito
1- Reflexione sobre tres aprendizajes aplicables que surjan de este caso y
que contribuyan a su decisión de emprender.
Crecimiento en el negocio: La idea de crear nuevas opciones, que
permitan el crecimiento del negocio, expandiéndolo en diferentes
ciudades.
Estrategias de mercado: Realizar un sondeo de lo que más favorece, y
lo que traería mayores ganancias, mayores clientes y mejores
oportunidades al negocio.
Implementación de nuevas ideas: La creación de nuevos proyectos,
de nuevas ideas de mercado, como la mermelada y las salsas de la hija
y la esposa de don Pío, hacen que nuestro negocio crezca y permitimos
más opciones de satisfacción y cumplimiento de las necesidades de los
clientes.
2- ¿Cómo cree usted que deberán los Gordillo enfrentar el futuro de
negocio?
A medida que va creciendo el negocio, hay personas que proyectan la
misma idea de negocio y es donde se crea la competitividad, es
importante que los Gordillo no dejen de innovar y de crear nuevos
productos para su venta, que consoliden su servicio hacía los clientes y
que ofrezcan cada vez nuevas posibilidades y nuevas opciones que
satisfagan las principales necesidades de los clientes, que piensen en
abrir nuevas sucursales y así generar nuevas opciones de empleo. Si en
algún momento caen en crisis, es importante que implementen buenas y
nuevas estrategias y que retomen las que usaron al iniciar el negocio.
3- ¿Cómo manejaría usted la sucesión gerencial del negocio?
Tendría un control de ingresos y gastos, invertiría mis utilidades en
nuevas sucursales de negocio, entraría a revisar nuevas necesidades
de los clientes para implementarlos, motivaría a los empleados con
diversas actividades para que siempre hagan su trabajo de la mejor
manera y tengan identidad propia de la empresa y trataría siempre de
implementar nuevas tecnologías que me ayuden a facilitar diferentes
procesos de producción y distribución.
4- Identifique dos aprendizajes que se desprenden de las actividades de
Max y Tomás que sean útiles para su proyecto de vida.
- La perseverancia de Tomás al querer continuar con el negocio de su
padre y así mismo querer implementar nuevas ideas para el
crecimiento de la misma.
- Los alcances y la inteligencia de Max, al tener buenos estudios, y
buenas capacidades a la hora de tomar un empleo.
5- ¿Qué mensaje le dejan los planteamientos de Max y Tomás?
Pienso que es importante realizar los sueños que cada uno tiene para
su vida, hacer las cosas que más le gustan a uno y las cosas que más
hacemos con gusto. Si nuestros padres tienen algún tipo de empresa,
es interesante seguir adelante con ella, aprender lo bueno de nuestros
padres y cosechar lo que ellos con tanto esfuerzo han logrado. En el
caso de Max pienso que es buena la opción de trabajo que tiene, y debe
aprovecharla, pero no debe hacer esos tipos de comentarios sobre su
familia porque esa empresa familiar también tiene mucho de que dar, y
puede ser un muy buen futuro.
6- ¿Quiénes y cómo desarrollan los papeles de emprendedor,
administrador, técnico y político en tiendas de los Gordillo?
Don Pío es una persona muy emprendedora, luchador y perseverante,
es un buen administrador de su propio negocio, cada día está pensando
en innovar y en satisfacer las diversas necesidades de los clientes,
piensa en nuevos productos que pueden ser un gran éxito en su
negocio, su hija y su esposa son un gran apoyo creador y de
producción, y su hijo Tomás es un gran emprendedor puesto que piensa
en estudiar, en aprender cosas nuevas, en agrandar el negocio de su
padre, implementando nuevas opciones de mercado y nuevas
tecnologías para el buen desarrollo de sus productos.
7- Identifique las tres fuerzas internas y las externas más relevantes que
facilitaron a la familia Gordillo la decisión de trabajar por cuenta propia.
En su caso, ¿cuáles pueden ser esas fuerzas?
Las fuerzas internas pueden ser:
- Vocación innovadora
- Integridad y responsabilidad social
- Armonía organizacional
Las fuerzas externas pueden ser:
- El contexto sociocultural
- El contexto organizacional
- El contexto familiar
En mi caso pienso que mis fuerzas internas podrían ser: Vocación
innovadora, Visión optimista y autonomía. Y mis fuerzas externas
podrían ser: El contexto tecnológico, sociocultural, la cultura laboral y el
contexto educacional.
TAREA 3
Desarrolle las siguientes actividades del libro introducción al empresarismo.
Actividad de aprendizaje 1
Pág. 193
Olimpiadas de matemáticas:
¿Qué harías si estuvieras en el dilema de Sofía: Denuncias o no
denuncias?
En mi opinión pienso que no denunciaría
¿Por qué razones no denunciarías?
Pienso que es mejor no meterme en ese tipo de situaciones ajenas, eso va
en la conciencia de cada uno, es un hecho que está mal y tarde o temprano
se terminara por saber o se le devolverá a la persona que está obrando
mal, En algún caso extremo que yo denunciara por el hecho de que dos de
mis amigos están implicados, primero lo haría personalmente con mi amigo,
convenciéndolo de que no lo haga porque eso podría terminar mal, y por
otro lado le diría a mi amiga lo que piensan hacer para que tome medidas y
no perder su oportunidad por la que tanto ha estudiado. Pero pienso que no
denunciaría directamente con el colegio.
Todo se arregla con plata
Si fueras el agente Hurtado:
¿Cuál sería tu decisión?
Mi decisión sería cobrarle la multa y no recibirle ningún dinero, pero en caso
de que me dé una razón valedera, le daría algún tipo de reflexión y le diría
que se fuera así. Pero de ninguna forma recibiría ningún dinero a cambio.
¿Cuáles serían tus argumentos?
Primero que todo no recibo dinero de ninguna forma, porque sería
deshonesto de mi parte, además es mi trabajo y tengo que seguir las
reglas, si usted infringe las normas debe tener algún tipo de sanción por
eso. Si es razonable, escucho sus explicaciones y trato de informarle la
importancia de seguir las normas de transito.
¿Qué opinas de la actitud de Roberto Robayo?
Pienso que es una actitud muy molesta y deshonesta, pues él debe
reconocer su error y no chantajear a los demás por eso, lo que él debe
hacer es hablar de la mejor manera con el policía y dar una explicación de
por qué lo hizo.
¿Qué harías en su lugar?
Yo hablaría con el policía en buenos términos, le explicaría mi situación y
porque motivo me pasé el semáforo y tengo tanto afán, haría ver el lado de
que no me pase el semáforo en rojo, si no que estaba todavía en amarillo,
justificando que no es color para avanzar sino para detenerme, pero que no
cometí ninguna infracción. En ultimas si el policía insiste en cobrarme pues
tomo mi recibo y me voy.
El funcionario “torcido”
Si estuvieras en la situación de Rodrigo:
¿Qué decisión tomarías?
Definitivamente NO, no aceptaría esa ayudita.
Si no accedes a dar la “ayuda”, ¿Cómo vas a afrontar la situación personal?
Primero que todo, trataría de delatar ese fraude y haría hasta lo imposible
por mantener mi empresa en pie, demostrar las capacidades de los
trabajadores y los alcances que tiene la empresa en el mercado. Si al final
de mi esfuerzo no hay nada que hacer con la empresa, buscaría nuevas
opciones de empleo, utilizaría mis habilidades y capacidades para realizar
actividades que me ayuden con mi sustento y simultáneamente podría estar
pensando en la formación de un negocio propio.
“Rumbearse” a la novia del mejor amigo
Si estuvieras en el lugar de Andrés:
¿Cómo resolverías el dilema? Y ¿Por qué?
En mi caso no lo haría, pues pienso que si es una amistad verdadera, no
vale la pena dañarla por una simple aventura o por un gusto. Así mi amiga
este mal con su novio, y le quiera poner los “chachos”, yo no lo haría por
más gusto que haya, más bien trataría de hablar con mi amiga y la haría
reflexionar de lo que esta haciendo, que se decida por alguno de los dos, y
que mire con cuál de los dos se siente mejor, pero que no juegue con los
sentimientos de ellos. En mi parte por el simple hecho de que él haya sido
el novio de mi amiga, así hayan terminado o estén muy mal, no sería capaz
de meterme con él, además como dicen por ahí, el que la hace una vez, la
hace dos y tres veces más, aparte ellos dos tuvieron sus sentimientos y
prefiero una amistad buena y no dos enemigos malos. Igual me sentiría
incomoda y preferiría mejor alejarme.
Y el “vago” saca la mejor nota
Si estuvieras en la situación de Felipe:
¿Cómo la resolverías? Y ¿cuáles serían tus argumentos?
Personalmente yo no incluyo a una persona en un trabajo que no haya
colaborado en nada. Si quiere estar, al menos debe ayudar en una mínima
parte del trabajo. Si me ocurriera el caso de que el más “vago” gana la
mejor nota, la verdad yo no hago nada, soy consciente de que lo incluí en el
trabajo sin ni siquiera aportar un poco en él, lastimosamente son riesgos
que se toman y hay que asumir, no me arriesgaría a decirle al profesor,
porque podría empeorar mi nota o dañar el trabajo de todo el grupo.
Sencillamente lo dejaría así, con el dolor y la rabia que me causaría.
Aprendí más yo que mi compañero que no hizo nada y posiblemente en
alguna evaluación sobre el tema, no le irá igual de bien y no lo tendré en
cuenta para futuros trabajos en grupo. Como siempre digo, queda en la
consciencia de las personas sus buenos o malos actos.
Actividad de aprendizaje 2
Pág. 203
A partir de tu experiencia personal y con base en los modelos presentados,
relata una situación que te haya representado un dilema.
El año 2009 obtuve la licencia de conducción. Fue la primera vez que cogí
un carro relativamente “sola”. Con apenas haber tomado el curso, de vez en
cuando practicaba en el carro de mi papá cuando salía con él, por obvias
razones todavía tenía muchas cosas que reforzar y que practicar. En el año
2010 después de haber manejado por ahí unas 4 veces no más, mi novio
se dio cuenta que yo tenía licencia y me empezó a ayudar en el carro del él
y a practicar en su carro. De igual manera todavía me faltaba mucho para
desenvolverme sola y para reforzar esas fallitas que todavía tenía, Sin
embargo, al poco tiempo me insinuaba que lo recogiera, o moviera el carro
sola en distancias cortas y pequeñas, yo no me arriesgaba y le daba como
inseguridad al hecho de manejar sola sin ninguna persona que supiera y
que estuviera a mi lado. Pero un día se dio la oportunidad en donde tenía
que llevar el carro y él no estaba.
Entonces me surgió el dilema de: arriesgarme a llevar sola el carro sin tener
todavía suficiente experiencia y teniendo todavía mucho por practicar, o
mejor le digo a mi novio que no puedo llevarlo y con la pena del mundo
decirle que debe llevarlo él.
Actividad de aprendizaje 3
Pág. 208
Reflexiona acerca de los riesgos de tu personalidad con respecto a
principios morales, ética y mística que, de acuerdo con tu razonamiento,
has venido incorporando a lo largo de tu vida.
Mi personalidad se caracteriza por ser responsable, cariñosa, amigable,
comprensiva, soy segura en algunas decisiones e insegura en otras, creo
en mis propias capacidades y en las habilidades que tengo para lograr mis
metas. A lo largo de mi vida he aprendido muchas cosas, he tenido
diferentes experiencias, he vivido cosas que me han enseñado a ser más
fuerte, a tomar mejores decisiones, a pensar mejor las cosas y a razonar
mejor de las situaciones.
Pienso que los riesgos que pueden inferir en mi personalidad, son aquellas
situaciones en donde necesite asumir riesgos, decisiones realmente
importantes, y que de pronto personas ajenas puedan interferir en mis
pensamientos o ideales, o que de pronto alguna actitud que me lleve a
tomar mal mi camino o tomar una mala decisión. Lo importante es que sepa
bien lo que estoy haciendo y lo que realmente quiero hacer, lograr mis
metas a cabalidad, no dejarme llevar por personas que no tienen ninguna
importancia en mi vida o que de pronto no aportan mucho en ella o que en
el peor de los casos me deje engañar por personas que no quieren ver la
felicidad y el logro en mi trabajo.
Actividad de aprendizaje 4
Pág. 216
Entrevista a algunas de las siguientes personas: empresarios, profesores,
familiares, amigos, vecinos, de manera que obtengas información sobre sus
experiencias con casos de buenos principios éticos, de los que hayan
tenido conocimiento bien sea como protagonista u observadores.
La entrevista fue realizada a mi padre Alejandro Chavarriaga:
“Me gusta mi trabajo porque él me exige que las áreas que audito se hagan
con mucha ética, profesionalismo, responsabilidad, y me reta para que los
haga lo mejor posible ya que controlo los inventarios de la empresa.
Un caso de ética que recuerdo es cuando un compañero que estimaba
mucho un día se le detecto que estaba hurtando mercancía de la empresa.
La gerencia me pidió el favor que debía tomar la determinación de
prescindir de sus servicios, ya que la empresa dentro de sus políticas todo
hurto detectado implicaba perder su empleo. Fue muy duro para mí, porque
tenía que presentarle la terminación de contrato a mi mejor amigo.
La enseñanza que me dejo este caso es que uno debe ser ético en sus
principios por encima de los sentimientos.”
Actividad de aprendizaje 5
Pág. 217
Investiga acerca de dos personas que hayan llevado una vida ejemplar
puesta al servicio de la humanidad y que admires por su vocación de
servicio.
- Germán Efromovich: Es una persona que admiro demasiado, por
sus grandes capacidades y alcances que ha tenido en su vida. Él es
una persona emprendedora, con ganas de sacar sus empresas
adelante, siempre poniendo su lado bueno y sus buenas intenciones
en tener bien a su empresa y a los colaboradores que hacen parte
de ella. Es una persona que ha dado mucho en nuestro país, le ha
brindado muchas posibilidades a la humanidad y diferentes opciones
en cuanto a las necesidades de los clientes, ha permitido el
crecimiento de su empresa, creando grandes posibilidades de
empleo y buenas oportunidades de vida a sus empleados. Es una
persona que tiene una gran vocación de servicio, pues siendo el
dueño de prestigiosas aerolíneas, se ve como un empleado más,
ayudando a las personas, colaborando en los diferentes oficios,
resolviendo inquietudes de los clientes y hasta enfrentando aquellos
que no están muy conformes con algunos servicios. Es una persona
supremamente sencilla, a pesar del poder y del dinero que tiene,
saludable, amable y emprendedor.
- Nydia Quintero: Es una mujer solidaria y colaboradora en nuestro
país, es la presidenta de la fundación solidaridad por Colombia, la
cual ampara a personas de bajos recursos. Es una persona que
siempre ha luchado por el bien común, por la solidaridad con
aquellas personas que lo necesitan y por conseguir cada año con
sus caminatas por la solidaridad, sensibilizarnos a nosotros, los
ciudadanos para que apoyemos este proyecto y ayudemos a las
personas que tienen menos oportunidades que nosotros.
Actividad de aprendizaje 6
Pág. 220
Selecciona dos productos que tú o tu familia compran habitualmente para
uso personal; averigua si las empresas fabricantes son o no son
reconocidas por un buen comportamiento ético. ¿Cuál es tu reacción ante
los resultados?
- Papel higiénico familia: Familia es una empresa encargada en el
cuidado personal de todas las familias, tiene varios proyectos y
trabaja cada día para ofrecerle un mejor servicio y una variedad de
productos a sus clientes. Tiene buenas opciones de empleo, genera
una buena calidad de vida a sus empleados y cada día está
pensando en innovar y en crecer.
Tarea 4: Realice un ensayo de máximo tres páginas, donde argumente la relación
entre las competencias del emprendedor y la importancia de la ética en todas las
dimensiones del ser. Luego, realice un mapa mental e insértelo en Power Point.
Explique con audio su presentación.
SER UN GRAN EMPRENDEDOR IMPLICA SER UN BUEN SER HUMANO
En la creación de nuevos productos, nuevas ideas de mercado, innovación en las
necesidades de las personas, está presente una mente emprendedora que quiere
surgir y tener un alto nivel de vida.
Un emprendedor surge y se forma desde la iniciativa de crear algo, de querer
tener algo propio, algo de su propia creatividad y de su propio pensamiento. El
emprendedor se caracteriza por tener unos objetivos claros y concisos y unos
propósitos basados en sus principios morales y sus deseos de emprender,
además tiene una visión y una misión proyectada a su futuro, en donde establece
sus grandes metas, lo que quiere lograr en su vida, la manera como se ve en su
propio negocio y los proyectos que piensa implementar para su propio proyecto de
vida.
Un buen emprendedor es quien planea primero lo que quiere lograr, tiene en
mente las estrategias que va a implementar y las ideas que quiere formalizar.
Cuenta con una planeación estratégica fundamentada en decisiones previas a la
creación de un nuevo proyecto, en donde se evalúan las acciones que se piensan
hacer, los elementos y herramientas que se van a utilizar, el presupuesto con el
que se cuenta, la estructura que se desea utilizar para la venta del producto, las
estrategias de mercado, una previa evaluación de las necesidades más
importantes de la sociedad que vive en el sector en donde se quiere implementar
la idea.
El emprendedor está en la capacidad de innovar y de crear buenas propuestas, de
afianzar sus conocimientos, habilidades y competencias a la hora de formar una
empresa nueva, de tomar riesgos y adquirir responsabilidades considerables.
Tiene la habilidad de intuir el éxito de su proyecto, de tener una gran confianza de
sí mismo, de las personas que trabajan junto a él, de quienes lo apoyan y lo guían
para un mejor logro; aparte, tiene en mente segundos planes o contraataques para
los posibles fracasos o debilidades que se le puedan presentar en el camino,
teniendo claro que un buen emprendedor tiene más éxitos que fracasos y siempre
esta innovando para desafiar los malos resultados.
“Cada logro -sea grande o pequeño- tiene etapas de esclavitud y de triunfo; un
comienzo, una lucha, una victoria – “Mahatma Gandhi1
1
Tal como lo dice Gandhi, todo es un proceso largo para llegar a la victoria,
tenemos que pasar por grandes aventuras, por grandes obstáculos, oportunidades
y por varias etapas para lograr lo que queremos, el hecho de crear un nuevo
proyecto no es tarea fácil, es tarea de gran investigación, experiencia,
experimentación e identificación del entorno.
Los principios básicos de un emprendedor se basan en la idea de ser
independiente, totalmente autónomo y con aspiraciones personales, para su
propio crecimiento personal y profesional. Se deben tener unos buenos principios
morales, es importante una buena educación para el conocimiento de ciertos
temas y una unión familiar que permita la confianza y la motivación para lograr
grandes cosas.
El emprendedor aparte de ser una persona perseverante e inteligente, es una
persona con buenos sentimientos, con ganas de salir adelante, con pensamientos
positivos hacía el buen manejo de la humanidad y hacia el logro de grandes
satisfacciones tanto personales como comunitarios.
En la importancia de ser un gran emprendedor y una buena persona, está el
hecho de hacer las cosas bien, de hacer las cosas correctamente y por el camino
adecuado, sin trampas ni deshonestidades, el mejor resultado que una persona
puede obtener es un gran conocimiento propio y la satisfacción de que se hicieron
las cosas al derecho y a conciencia, con el esfuerzo propio por mejorar cada día.
Lo que debe quedar claro es que no es verdad que "todo vale" en el mundo del emprendedor y en el mundo de los negocios. La ética tiene que ver con haber actuado bien o mal.2
Con esto, llegamos al tema de la ética profesional en un emprendedor, en donde
toma gran importancia por el hecho de manejar buenas actitudes, demostrar los
buenos principios que nos han inculcado en nuestros hogares, los valores con los
que contamos y las cualidades con las que pensamos trabajar. La importancia de vidal, I. (12 de mayo de 2010). mercadoynegocios.net. Recuperado el 14 de octubre de
2011, de 20 frases de inspiración para lograr tus metas: http://mercadoynegocios.net
2
Puertas, F. (13 de julio de 2011). Bytepr social media y comunicación. Recuperado el 14
de octubre de 2011, de http://www.bytepr.com
hacer bien las cosas es que al final se logra el resultado de la misma manera,
“bien”, con un éxito rotundo sobre nuestras ideas, con un trabajo honesto y con un
gran sentido de pertenencia con el cual logramos sentir que esa gran empresa la
formamos nosotros, con nuestros buenos actos, con procesos correctos y
adecuados y con la mayor sencillez posible.
En conclusión podemos tomar el emprendedor como una persona capaz de crear cosas innovadoras, productos que pueden suplir las necesidades de las personas que habitan en una sociedad, y capaces de arriesgarse a implementar mercados nuevos o con ideas creativas y productivas para los mercados ya existentes. Con la opción de tener un éxito rotundo, y no el pensamiento de un fracaso.
Un gran emprendedor logra su cometido cuando realiza las cosas de buena actitud y correctamente, cuando realiza su trabajo a conciencia y honestamente.
TAREA 5
Conteste el test “como evaluar y potenciar las capacidades emprendedoras”
que se encuentra en la pág. 57 del libro emprendedor, y realice una breve
conclusión sobre el resultado obtenido.
Como evaluar y potenciar las capacidades emprendedoras
1- Respecto al futuro laboral y económico se tiene la certeza de que:
b. Es mejor esperar a tener evidencias de que habrá cambios en las
condiciones laborales para prepararse como emprendedor y así
asegurar el futuro profesional o personal.
2- En cuanto a la posibilidad de emprender un negocio propio, se tiene el
convencimiento de que:
a. Todas las insatisfacciones o quejas que se perciben en la
cotidianidad y que son expresadas por la clientela son oportunidades
para iniciar un nuevo negocio, siempre y cuando se formule una
propuesta de valor diferente.
3- Con referencia a las siguientes situaciones, la más cercana a la realidad
es:
b. Todo producto o servicio contiene en sí mismo una oportunidad de
mejora
4- Durante la época escolar, es más satisfactorio participar en actividades:
c. Poco estructurada, que requieran la participación y el liderazgo del
estudiante para mejorarlas o desarrollarlas.
5- Cuando se invita a participar en algún proyecto o idea preliminar de
negocio la propuesta debe:
a. Despertar curiosidad intelectual y estimular la intuición.
6- Con respecto al futuro, el individuo debe estar seguro de que:
b. Si el ser humano pierde la capacidad de soñar, pierde la capacidad
de hacer
7- El éxito es:
c. Trascender y sentir que se realizó algo importante en favor de la
humanidad.
8- Si un posible cliente señala algunas observaciones para comprar un
producto o servicio, esas objeciones son:
a. Oportunidades para mejorar el producto o servicio.
9- Respecto al uso del tiempo personal en el trabajo:
b. Debe ser utilizado para cumplir con las tareas que se asignan.
10- Una persona es competente en el desarrollo de su profesión u oficio
sólo si:
c. Tienen conceptos que relacionan múltiples aspectos que inciden en
su ejercicio e identifica, valora, argumenta y propone con precisión
alternativas y decisiones muy enfocadas.
11- La motivación fundamentalmente depende de:
a. Cada uno
12- Una persona digna de admiración es quien:
c. Es capaz de regular sus emociones para fomentar el crecimiento
propio y el de los demás.
13- Respecto a la iniciativa emprendedora, lo cierto es que:
b. Los emprendedores se pueden forman
14- En la etapa escolar, los mejores estudiantes son:
a. Los que siguen perfectamente las instrucciones que se les dan.
15- Buscar trabajo esencialmente consiste en:
a. Preguntarse qué se puede fabricar, hacer o comercializar.
16- En la etapa escolar, el mejor profesor es:
b. Asigna trabajos para análisis y discusión y estimula la participación de
los estudiantes para integrar conceptos construidos en acción colectiva.
17- Si se requiere elegir los cuadros directivos de un grupo, sólo hay que
postularse si:
b. Generar prestigio por la figuración y posibilidad de influir en otros.
18- Un individuo debe ser emprendedor principalmente:
b. Por el sentido del servicio, la trascendencia y la compensación
material
19- Sobre el futuro hay que considerar que:
a. Lo que se hoy es el resultado de lo que se ha hecho o dejado de
hacer; por tanto, el mañana será resultado de lo que se haga o deje sé
hacer ahora.
20- Si fuera necesario definir la suerte, el concepto adecuado sería:
c. Estar en el lugar adecuado, en el momento oportuno con las personas
clave para una intervención y poseer las capacidades necesarias para la
situación.
21- Una persona emprendedora debe principalmente tener:
a. Visión global, competencias de relación, conocimientos y destrezas
de diversas disciplinas.
22- Al transitar por una calle, un emprendedor actúa de la siguiente forma:
c. Observa, evalúa y valora lo que falta en el entorno y lo que pueden
ser alternativas de solución para mejorar la convivencia o el bienestar de
la gente.
23- Si un emprendedor se encuentra en una esquina de la ciudad, percibe
y escucha:
c. La mayor parte de sonidos existentes, incluidos los más tenues o
suaves, por ejemplo, el canto de un ave posada sobre el árbol del
separador de la avenida.
24- Cuando está en una reunión social, el emprendedor procura:
a. Integrarse a la conversación y en la interacción proponer temas para
que el grupo participe en las deliberaciones.
25- Si se hiciera una pintura de un emprendedor que tiene en sus manos
dos instrumentos, esas herramientas serían:
c. Un telescopio y un martillo
26- Para realizar los sueños y crear el futuro hay que cambiar:
c. Lo necesario de sí mismo.
Respuestas
Las columnas marcadas con P se refieren a las preguntas y las
señaladas con R, a las respuestas. La tabla se lee horizontalmente de
arriba hacia abajo. Por cada respuesta acertada que se registra se suma
un punto.
R. 22 puntos
Conclusión: Se va por un buen camino en la idea de ser un emprendedor,
teniendo en cuenta todas las capacidades y habilidades que se necesitan. Estos
test son interesantes, puesto que nos ayuda a reflexionar y a conocernos mejor en
nuestro proceso.
P R P R P R P R
1 C 2 A 3 B 4 C
5 A 6 B 7 C 8 A
9 A 10 C 11 A 12 C
13 B 14 C 15 A 16 B
17 C 18 B 19 A 20 C
21 A 22 C 23 C 24 A
25 C 26 C
Entre 20 y 26 puntos: Se tiene un alto espíritu emprendedor. Si ya se
es emprendedor, se ratifica la decisión. Si aun no se es, no hay que
esperar más; es bueno concentrarse en la identificación de
oportunidades, en la elaboración del plan de negocios y en la puesta
en marcha del proyecto.
CONCLUSIONES
Es importante tener claro las competencias necesarias para ser un
emprendedor grande
La ética y los buenos principios son fundamentales para el desarrollo de
toda nuestra vida
Trabajar de manera correcta y hacer las cosas bien, permite que nuestros
sueños se cumplan más rápido
El empresario es quién financia y gerencia una empresa
El emprendedor es quien crea nuevas ideas de negocio
BIBLIOGRAFÍA
Duarte, J. E. (2008). EMPRENDEDOR. Colombia: Alfaomega .
Puertas, F. (13 de julio de 2011). Bytepr social media y comunicación. Recuperado el 14
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Sierra, G., & Vanegas, N. (2005). Construcción del discurso . Bogotá : Universidad EAN.
vidal, I. (12 de mayo de 2010). mercadoynegocios.net. Recuperado el 14 de octubre de
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