Transcript
Page 1: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Anggota kelompok•Dian Gusti.A

•Falentina Dwi Citra•Nopriansyah

•Ronita Sitanggang •Herlinda Lestari

Faye Abdellah

Page 2: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Faye Glenn Abdellah lahir pada tanggal 13 Maret 1919, di New York City. Pada tahun 1942,

Abdellah memperoleh ijazah keperawatan dan magna cum laude dari Fitkin Memorial Hospital

School of Nursing New Jersey (sekarang Ann Mei School of Nursing).

 Ia menerima gelar Sarjana Sains pada tahun 1945, sebuah gelar Master of Arts pada 1947

dan Doktor Pendidikan di Guru's College, Columbia University. Pada tahun 1947 ia juga

mengambil Master of Arts Degree in Physiology

Biography Faye Abdellah

Page 3: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Dengan pendidikan lanjutan nya, Abdellah bisa memilih untuk menjadi dokter. Namun, seperti ia menjelaskan dalam dirinya dalam wawancara Perawat, "Aku tidak pernah ingin menjadi MD karena aku bisa melakukan semua yang ingin saya lakukan di keperawatan, yang merupakan profesi yang peduli."

Abdellah kemudian menjadi instruktur perawat dan peneliti dan membantu mengubah fokus profesi dari penyakit terpusat untuk pasien berpusat. Dia memperluas peran perawat untuk memasukkan mengurus keluarga dan orang tua.

Page 4: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Abdellah menggambarkan orang memiliki emosional sosiologis dan kebutuhan fisik. Kebutuhan ini bisa terbuka, yang terdiri dari sebagian besar kebutuhan fisik, atau rahasia, seperti emosional, sosiologis dan interpersonal kebutuhan yang sering terlewatkan dan dianggap salah. Individu (dan keluarga) adalah penerima keperawatan, dan kesehatan, atau mencapai itu, tujuan dari pelayanan keperawatan.

Teori keperawatan yang dikembangkan oleh Faye

Glenn Abdellah

Page 5: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Konsep Abdellah, kesehatan mungkin didefinisikan sebagai pola dinamis yang berfungsi dimana ada interaksi dilanjutkan dengan kekuatan-kekuatan internal dan eksternal dengan hasil yang optimal dalam penggunaan sumber daya yang diperlukan yang berfungsi untuk mengurangi kerentanan

Pendekatan holistik harus diambil oleh perawat untuk membantu klien mencapai keadaan kesehatan (George, 1990).   Namun untuk secara efektif melakukan layanan ini, perawat harus secara akurat mengidentifikasi kekurangan atau defisit tentang kesehatan yang dialami klien. Kekurangan atau defisit ini adalah kebutuhan kesehatan klien.

Page 6: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Lingkungan secara implisit didefinisikan oleh Abdellah sebagai rumah atau komunitas dari mana pasien berasal.

Menurut Abdellah, keperawatan adalah pelayanan untuk individu, untuk keluarga dan untuk masyarakat.

Tujuan dari keperawatan menurut Abdellah adalah fisik, emosi, intelektual, sosial dan spiritual berfungsi penuh dari klien yang berkaitan dengan perawatan holistik.

Page 7: Faye Abdellah Powerpoint (2)

1. Menyadari masalah merawat pasien.2. Menentukan tindakan yang tepat untuk mengambil dalam hal prinsip- prinsip keperawatan yang relevan.3. Memberikan perawatan kontinius seluruh kebutuhan kesehatan individu.4. Memberikan perawatan lanjutan untuk menghilangkan rasa sakit dan ketidaknyamanan dan memberikan keamanan langsung bagi individu.

pelayanan keperawatan yang komprehensif mencakup:

Page 8: Faye Abdellah Powerpoint (2)

5. Mengatur seluruh rencana perawatan untuk memenuhi kebutuhan individu pasien.

6. Membantu individu untuk lebih dapat mengatur sendiri dalam mengarahkan, mencapai atau mempertahankan keadaan yang sehat pikiran dan tubuh.

7. Memerintahkan para perawat dan keluarga untuk membantu individu memenuhi kebutuhan klien yang tidak dapat dilakukannya karena keterbatasan.

Page 9: Faye Abdellah Powerpoint (2)

8. Membantu individu untuk menyesuaikan diri dengan keterbatasan dan masalah emosional.

9. Bekerja sama dengan tanaga kesehatan profesional dalam perencanaan untuk kesehatan yang optimal pada kebutuhan keadaan lokal,, nasional dan internasional.

10.Melakukan evaluasi dan penelitian untuk meningkatkan teknik keperawatan dan untuk mengembangkan teknik baru untuk memenuhi semua kebutuhan kesehatan rakyat

Page 10: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Asuhan keperawatan menurut Abdellah adalah melakukan sesuatu untuk orang atau memberikan informasi kepada orang tersebut dengan tujuan memenuhi kebutuhan, meningkatkan atau memulihkan membantu kemampuan diri atau mengurangi keterbatasan.

Askep menurut Abdellah

Page 11: Faye Abdellah Powerpoint (2)

1.   Kemampuan pengamatan status kesehatan2.   Keterampilan komunikasi 3.   Aplikasi pengetahuan 4.   Pengajaran pasien dan keluarga 5.   Perencanaan dan organisasi kerja

11 keterampilan yang harus dimiliki perawat, mencakup :

Page 12: Faye Abdellah Powerpoint (2)

6.  Penggunaan bahan-bahan sumber daya

7.  Penggunaan sumber daya personil

8.  Pemecahan masalah

9.  Arah pekerjaan ke orang lain

10. Terapi penempatan diri

11. Prosedur Perawatan  

Page 13: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Abdellah mempromosikan citra perawat yang bukan saja baik dan peduli, tapi juga cerdas, kompeten, dan secara teknis siap untuk memberikan pelayanan kepada pasien.

Page 14: Faye Abdellah Powerpoint (2)

1.Untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan fisik. 2.Untuk mempromosikan kegiatan yang optimal: olahraga, istirahat, dan tidur. 3.Untuk mempromosikan keselamatan melalui pencegahan kecelakaan, cedera, atau trauma lain dan melalui pencegahan penyebaran infeksi.

Tipologi Dari 21 Masalah Keperawatan

Page 15: Faye Abdellah Powerpoint (2)

4. Untuk menjaga mekanika tubuh yang baik dan benar dan mencegah deformitas.

5. Untuk memudahkan pengurusan suatu pasokan oksigen ke semua sel tubuh.

6. Untuk memudahkan pemeliharaan gizi dari semua sel tubuh.

7. Untuk memudahkan pemeliharaan eliminasi. 8. Untuk memudahkan pemeliharaan dan

keseimbangan cairan elektrolit. 9. Untuk mengetahui respon fisiologis tubuh untuk

kondisi penyakit patologis, fisiologis, dan kompensasi.

10. Untuk memudahkan pemeliharaan mekanisme peraturan dan fungsi.

11. Untuk memudahkan pemeliharaan fungsi sensor.

Page 16: Faye Abdellah Powerpoint (2)

12. Untuk mengidentifikasi dan menerima ekspresi positif dan negatif, perasaan, dan reaksi.

13. Untuk mengidentifikasi dan menerima keterkaitan emosi dan penyakit organik.

14. Untuk memudahkan pemeliharaan komunikasi verbal dan nonverbal efektif.

15. Untuk mempromosikan pengembangan hubungan interpersonal yang produktif.

16. Untuk memudahkan kemajuan menuju pencapaian tujuan rohani pribadi

17. Untuk membuat dan / atau memelihara lingkungan terapeutik.

Page 17: Faye Abdellah Powerpoint (2)

18. Untuk memfasilitasi kesadaran diri sebagai individu dengan berbagai, emosional, dan perkembangan kebutuhan fisik.

19. Untuk menerima tujuan optimal dalam kemungkinan keterbatasan, fisik, dan emosional.

20. Untuk menggunakan sumber daya masyarakat sebagai bantuan dalam menyelesaikan masalah yang timbul dari penyakit.

21. Untuk memahami peran masalah sosial sebagai faktor yang mempengaruhi dalam penyebab penyakit.

Page 18: Faye Abdellah Powerpoint (2)

1. Fisik, sosiologis, dan emosional kebutuhan pasien;

2. Jenis hubungan interpersonal antara perawat dan pasien;

3. Unsur umum perawatan pasien.  

Tipologi Abdellah dibagi menjadi tiga bidang:

Page 19: Faye Abdellah Powerpoint (2)

Terima Kasih


Top Related