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Curso Experto en metodología MAPO: áreas quirúrgicas y ambulatorias

Sumario

PRESENTACIÓN 3

EL CENTRO DE ERGONOMÍA APLICADA CENEA 3

EPM INTERNATIONAL ERGONOMICS SCHOOL 3

PROFESORADO 4

INFORMACIÓN ACADÉMICA 6

LA METODOLOGÍA MAPO PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO EN ÁREAS QUIRÚRGICAS Y

AMBULATORIAS 7

OBJETIVOS DEL CURSO 8

METODOLOGÍA DEL CURSO 8

TITULACIÓN 8

PROGRAMA DEL CURSO 9

MATRÍCULA 10

DATOS DE CONTACTO 11

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Presentación

El Centro de Ergonomía Aplicada CENEA

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Epm International Ergonomics school

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Profesorado

El equipo docente de este curso forma parte, como expertos, del Grupo de Trabajo 4 del Subcomité 3 de antropometría y biomecánica del Comité Técnico 159 de Ergonomía de ISO,

donde se han discutido y definido las normas técnicas ISO relativas a este tema. Los profesores que forman el equipo docente han sido formados por los autores y coautores de los métodos de evaluación que se imparten en los cursos. Poseen un Certificado de acreditación oficial de la epm International ergonomics school, con la acreditación anual de actualización y reciclaje obligatorio.

Director Epm Unità di Ricerca "Ergonomia della Postura e del Movimento”

Enrico Occhipinti

Médico del trabajo y Ergónomo Europeo (acreditación CREE). Médico del trabajo y Ergónomo Europeo (acreditación CREE). Profesor asociado de la Escuela Superior de Medicina del Trabajo de la Università degli Studi de Milán. Director de la Unidad de Investigación “Ergonomía de la postura y del movimiento” (EPM) de la Fundacion IRCCS Don Gnocchi. Director del Centro de Medicina Laboral (CEMOC) de la Fundación IRCCS Policlinico Ca’ Granda. Miembro de los Comités de ergonomía del CEN y de la ISO (grupo de biomecánica)

Directora Epm International Ergonomics School

Daniela Colombini

Médico del trabajo y Ergónoma Europea (acreditación CREE). Dirige la sección de Ergonomía del Centro de Medicina Laboral (CEMOC), de la Fundación IRCCS Policlinico, Mangiagalli y Regina Elena. Profesora asociada de la Escuela Superior de Ortopedia de la Università degli Studi de Milán. Investigadora de la Unidad de Investigación "Ergonomía de la postura y del movimiento" (EPM).

Coordinador Epm International Ergonomics School en habla hispana

Aquiles Hernández-Soto

Doctor por la UPC. Máster Ergonomía. Máster Prevención de Riesgos Laborales. Lic. Kinesiología. Miembro del Comité Técnico ISO y CEN de Ergonomía (ISO/TC 159/SC 3/WG 4 y CEN/TC 122/WG4). Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Ergonomía y de la Asociación Catalana de Ergonomía, miembro de la Sociedad Ibérica de Biomecánica y Biomateriales y Profesor Fundador de la Escuela OCRA en España y Sur América. Director del Centro de Ergonomía Aplicada (Cenea).

Docentes

Enrique Álvarez-Casado

Doctor por la Universitat Politècnica de Catalunya. Ingeniero Industrial. Máster en Ergonomía. Máster en Prevención de Riesgos Laborales y Postgraduado en Ingeniería de Proyectos. Miembro de los Comités de ergonomía del CEN y de la ISO (grupo de biomecánica). Coordinador del Grupo de Trabajo 2 del Subcomité Técnico 5 de ergonomía de AENOR. Director de proyectos del Centro de Ergonomía Aplicada (Cenea).

Natale Battevi Médico del trabajo, especialista en estadística médica. Profesor de la Scuola di Specializzazione in Fisiatria dell’Università degli Studi di Milano. Autor del método MAPO. Investigador dell’Unità di Ricerca "Ergonomia della Postura e del Movimento" EPM. Consultor INAIL della Regione Lombardia para la evaluación de los TME relacionados con el trabajo.

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Olga Menoni Autora de numerosas publicaciones sobre las patologías musculoesqueléticas relacionadas con el trabajo. Lleva la prevención de los trastornes Musculoesqueléticos en el sector sanitario. Consultora en la Región de la Lombardia para la evaluación de las patologías musculoesqueléticas causadas por el trabajo. Autora y docente del método MAPO para la manipulación manual de pacientes.

Sonia Tello Sandoval Ingeniera Industrial y Máster en Ergonomía por la Universitat Politécnica de Catalunya. Ingeniera en

Organización Industrial por el Ministerio de educación y Ciencia de España. Miembro del Subcomité Técnico 5 de Ergonomía de AENOR. Consultora del Centro de Ergonomía Aplicada (Cenea).

Rosysabel Gil Meneses Licenciada en Relaciones Industriales. Máster en prevención de riesgos laborales por la Universitat Politécnica de Catalunya. Especialista en ergonomía laboral. Consultora del Centro de Ergonomía Aplicada

Diana Robla Santos Doctoranda en la Universidad de A Coruña. Master en Prevención de Riesgos Laborales, Licenciada en Sociología en la especialidad de Sociología Industrial y del Trabajo por la Universidad Complutense de Madrid. Trabaja como Técnico de Ergonomía y Psicociología aplicada en el Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña del Servicio Gallego de Salud. Colabora activamente con Cenea como miembro del grupo ESPINHO. Miembro de la junta directiva de la

Asociación de Ergonomía Gallega.

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Información académica

La lumbalgia aguda por manipulación manual de pacientes

En el sector sanitario y asistencial es frecuente que en la actividad profesional se requiera movilizar a pacientes debido a la ausencia de autonomía funcional, ya sea para su traslado a áreas de rehabilitación, de tratamiento, de higiene, quirúrgicas y ambulatorias.

Estas movilizaciones en la mayoría de los casos deben ser realizadas levantando al paciente o parte de su cuerpo, exigiendo una demanda física a la zona lumbar que en algunos casos

puede estar cerca del límite máximo de tolerancia de la compresión en la L5-S1, o incluso sobrepasarlo, generando lumbalgias o dolor de espalda con un alto índice de incidencia de entre el 5% y el 11% en el sector. Aun sin considerar la subdeclaración que existe en el sector, principalmente debido a un control farmacológico del dolor. En algunas publicaciones se indica que la prevalencia real de la lumbalgia aguda en el sector sanitario es el doble para hombres y el triple para mujeres.

La metodología MAPO para la gestión del riesgo en Áreas quirúrgicas y ambulatorias

La movilización manual de pacientes en las áreas quirúrgicas supone un interés debido a las condiciones de incapacidad del paciente para colaborar en la movilización por la anestesia. Dependiendo del tipo de anestesia

y de intervención, es necesario disponer de los medios adecuados para reducir el riesgo biomecánico del personal de enfermería en las movilizaciones. El Método MAPO proporciona un análisis detallado considerando todos los factores de riesgo que

intervienen en la gestión y evaluación del riesgo, así como en las medidas de intervención para reducir el riesgo de lesión del personal de enfermería, según la norma ISO/TR 12296.

En los servicios ambulatorios cada día se presentan más ingresos de pacientes que requieren ayuda para ser movilizados, por esta razón es necesario identificar y evaluar el riesgo biomecánico de estas movilizaciones que realiza el personal de enfermería. El método MAPO

dispone de un módulo específico para evaluar este riesgo en estos servicios primarios o los hospitales de día.

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Objetivos del curso

Formar a los participantes del curso, en la aplicación de la metodología MAPO para la evaluación y gestión del riesgo por manipulación manual de pacientes en las áreas quirúrgicas

y ambulatorias.

Al aplicar la metodología podrá obtener el nivel de riesgo de los trabajadores que manipulan pacientes en áreas quirúrgicas y ambulatorias, además de poder gestionar las mejoras para la reducción del riesgo en corto, medio y largo plazo.

Formación dirigida a:

o Profesionales de Salud Ocupacional.

o Técnicos/Expertos en Prevención de Riesgos Laborales.

o Enfermeros y médicos del trabajo.

o Directores o responsables de enfermería del hospital o centro sanitario.

o Fisioterapeutas y terapistas en salud ocupacional.

o Profesionales sanitarios, jefes de sala y enfermería.

o Responsables de los departamentos de Recursos Humanos, calidad o mantenimiento

de centros sanitarios y residenciales.

Metodología del curso

Duración: 60h. (14h presenciales, 46h tutoría a distancia y evaluación)

Modalidad: Semipresencial.

El curso se imparte en modalidad semipresencial, considerando la realización de 14

horas de clases presenciales teórico-prácticas.

Las 14 horas de clase presencial corresponden a 2 días consecutivos, cada día con una

jornada de 7 horas lectivas.

La tutoría on-line se efectuará durante las 46 horas de las semanas siguientes a las

sesiones presenciales.

Para evaluar los conocimientos adquiridos, el alumno deberá resolver un caso real y

enviar por email la resolución para su calificación.

Titulación

El alumno que supere satisfactoriamente la evaluación, recibirá el Certificado Experto en metodología MAPO áreas quirúrgicas y

ambulatorias. Emitido por epm International Ergonomics school.

Los alumnos que suspendan la evaluación tendrán derecho a presentar un ejercicio de recuperación una

vez lo comunique mediante e-mail que desea realizarlo en plazo de 7 días. La evaluación de recuperación tiene un coste adicional.

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Programa del curso

Dos sesiones (14 HORAS)

1. Epidemiología del dolor de espalda en los trabajadores sanitarios.

a. Factores causales

b. Principales patologías.

c. Patologías y su patogénesis

2. Biomecánica ocupacional

3. ¿Cómo funcionan las áreas quirúrgicas?

4. Normativa nacional e internacional asociada a la manipulación manual de

pacientes en Áreas Quirúrgicas y Servicios ambulatorios.

a. Normas sobre equipos para el transporte de pacientes.

b. Normativa sobre la evaluación de riesgos.

c. Normativa sobre la actividad en los centros hospitalarios.

5. El Método Mapo en áreas quirúrgicas

a. Datos organizativos.

b. Datos relativos a los pacientes y trabajadores expuestos.

c. Datos sobre la formación.

d. Tareas de movilización de pacientes no autónomos

e. Equipos de ayuda y ayudas menores

f. Camillas de transporte de pacientes

g. Ambiente y entorno

h. Nivel de exposición MAPO para áreas quirúrgicas.

6. El Checklist MAPO en áreas quirúrgicas.

7. Ejercicios y ejemplos prácticos.

8. ¿Cómo funciona el Hospital de día o el servicio ambulatorio?

9. El Método Mapo en servicios ambulatorios o en el Hospital de día

a. Datos organizativos.

b. Datos relativos a los pacientes y trabajadores expuestos.

c. Datos sobre la formación.

d. Tareas de movilización de pacientes no autónomos

e. Equipos de ayuda y ayudas menores

f. Camillas de transporte de pacientes

g. Sillas de ruedas para el transporte de pacientes

h. Ambiente y entorno

i. Nivel de exposición MAPO para servicios ambulatorios.

10. El Checklist MAPO en servicios ambulatorios.

11. Ejercicios y ejemplos prácticos.

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Tutoría y ejercicios de autoevaluación (40 HORAS) a distancia:

Durante dos semanas se efectuarán las siguientes actividades on-line:

o Propuesta de ejercicios prácticos de autoevaluación.

o Resolución de dudas e inquietudes de los ejercicios.

o Publicación de la solución correcta del ejercicio.

o Resolución de dudas después de la publicación de la solución.

Evaluación (6 HORAS) a distancia:

Durante la tercera semana, se efectúa la evaluación final del curso, que consiste en

la resolución de un caso real que debe ser enviado vía e-mail para su calificación.

o Recepción de evaluación y calificación.

Matrícula

La matrícula incluye:

La impartición de la docencia en las sesiones presenciales.

Memoria USB con Software ES_ERGOepm_MAPOMAPA.

Documentación para la aplicación del método como las fichas Screening e Inspección, además de un manual de aplicación.

Evaluación y Certificación (Títulación).

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Datos de contacto

Centro de Ergonomía Aplicada S.L. (CENEA)

Email: [email protected]

Tel: 934 408 005 - Móvil: 679227585

C/Cardenal Reig, 23 08028 Barcelona.


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