H

H

Por favor, antes de comenzar a leer las instrucciones rettene los siguientes datos de identificación:

No^tgne v APELLIDoS: Srxo: vanol I Mu¡eR fFecm or u rvrruacróN: Tl / [T__l / fl-fT-l Frcm Nrcr,trNro: [T-l / fTl l,[T-[T-lNoMeRr DE cENTRo:

Ornos orros:

Cunso;

Su NorusRs Y APELLTDos:

ReucróN coN EL Nrño:i

Ornos oaros:

Sgxo: v¡noN t] í{u:en f]Iemnr I f-lruron,r-rcrr- fl Eaue¡-os

En las siguientes páginas encontrará una serie de frases que describen conductas que pueden observarseen los niños. Por favor, lea cada frase y etija ta respuesta que mejor describe cómo se ha comportado e[ niñoevatuado durante los últimos seis meses. Si su comportamiento ha variado mucho durante este periodo,refiérase a su comportamiento más reciente.

Cada frase tiene cuatro posibtes respuestas, según [a frecuencia con [a que ocurre esa conducta.

Marque A si esa conducta nunca ocurre.Marque B si esa conducta ocurre alguna vez.Marque C si esa conducta ocurre frecuentemente.Marque D si esa conducta ocurre casi siempre.

En cada frase deberá marcar con un aspa (X) [a respuesta que considere más adecuada, como en et ejempto.

@i ri,i',u

CD

5e ha considerado que e[ niño [tora *frecuentemenfs», por eso se ha marcado e[ círcuto que aparecedebajo de ta tetra C. Si considerara que et niño ltora *alguna yez>>, pero no *frecuentemente-, debería habermarcado e[ círcuto que aparece debajo de ta letra B.

Si una vez que ha dado una respuesta desea cambiarta, deberá rettenar comptetamente [a respuestaanterior y marcar con un aspa e[ círcuto de ta nueva respuesta que desea dar. Vea e[ ejempto:

A

ti 8.,,O

@ ,r,0l.,

ABCDO. ''8".O',,O

Por favor dé una respuesta a todas y cada una de las frases. 5i considera que no [o sabe o tiene dudas,responda to que considere más acertado. Una respuesta de *nunca- no significa que et niño nunca se hayacomportado de ese modo, sino que Vd. no [o ha observado.

RECUERDE: Responda a todas las cuestiones, no deje ninguna en btanco.

Si tiene atguna duda, consútteta a ta persona que [e ha entregado este ejemptar.

B

()

Autores: Cecit R. Reynotds y Randy W. Kamphaus - Copyright o 1992 by AGS, American Guidance Services.Copyright A2004 by TEA Ediciones, S.A.; Fray Bernardino de Sahagún, 24 - 28036 MADRID - Este ejemplar estáimpreso en DOS TINTAS. Si Ie presentan otro en tinta negra es una reproducción ilegal. En benefício de Ioprofesión y en el suyo propio, NO LA UTILICE - Prohibida [a reproducción total o parcial. Todos los derechos reserya-dos - Printed in Spain. lmpreso en España.

TfIIEfl]

Se adapta bien a los nuevos

profesores

O Amenaza con hacer daño a

los demás

O se preocupa

O Atiende a las instrucciones

O Se mece durante largos

periodos de tiempo

O Dice: "No tengo amigos"

Participa en actividades

extraescolares

O Dice "por favor" y "gracias"

O Se queja de que le cuesta

respirar

@ Empieza con facilidad

conversaciones con

personas que n0 conoce

@ Le gustajugarcon fuego

@ Se hace pis en la cama

@ lntenta hacerse daño

@ fi.n. amigos problemáticos

@ Dice: "Quieromatarme"

Se levanta de la mesa

durante las comidas

@ Parlicipa en clubes y

organizaciones sociales

@ nniru a los demás

@ Se queja de sufrir mareos

@ Cambia de camino para no

tener que saludar a alguien

Reta a otros chicos a hacer

ciedas cosas

@ Tartamudea

Er)

oaoo22 @ ,. distrae fácilmente 000045

@ Dice:"Tengo miedo de hacer

ooao 1 daño a alguien" oooo23@ Llora con facilidad ooco24oooo 2

@ Coge rabietas o&&o25oooa 3

@ Toma medicinas ooco26ooao 4

Felicita a los demás cuando

algo les sale bien &a&o27oooo 5

@ Se queja de tener frío oo&828oooo 6

@ Pega a otros niños ooac2e&ooo 7 @ Tiene problemas de vista aooo30oooo I @ Cuando se enfada se apacigua

con facilidad o&oo31ooa& e @ Se burla de los demás aooo32

@ Se olvida de las cosas oooo33aaoo10 @ Repite una actividad una

y otra vez oooo34oooo11

aooo18oaoole

oooo20

aaoo2l

@ Usa un lenguaje obsceno y

ooaon oooc35oooo13 @ Dice: "Nadie me comprende" O O O O 36

oooo14 @ Necesita que se le preste

una atención excesiva aooo37aaoa15@ Tiene iniciativa 6rooo38

aooo16 @ Tiene sentido del humor oooo3e@ Se queja de tener dolores oooo40oooo17@ Evita competir con otros niños O O O O 41

@ Le perturban mucho los cambios

de planes oooo42@ Discute con sus padres 6AOO43@ Dice: "Me pongo muy nervioso

en los exámenes" oaao44

@ Se toquetea el pelo, las uñas,

la ropa, etc.

@ Muestra falta de interés por los

sentimientos de los demás

@ Se frustra con facilidad

@ Cuando está viendo una película

no para quieto

@ Tiene muchas ideas

@ Vomita

@ Es tímido con otros niños

@ Tiene muy malperder

Se esfuerza demasiado

por agradar a otros

@ Sueña despierto

@ Se le castiga en elcolegio

@ Se disgusta fácilmente

@ Juguetea mientras está comiendo § A O O 59

@ Se le da bien organizar trabajos

en grupo

Tiene modales adecuados en

la mesa

@ Tiene infecciones en eloído

@ Tiene dificultades para

controlar sus esf ínteres

@ Va al médico con frecuencia

@ Se adapta bien a los cambios

en sus rutinas

@ Critica a los demás

@ Tiene miedo de la muerte

@ Se desanima enseguida cuando

tiene que aprender algo nuevo &ooo68@ a. mete en problemas

fl¡I

lOll..G)'..lo.,..O.

ocoo46 @ Parece alejado de la realidad & & & E 69

@ Miente para evitarse problemas & A & 0 70

aa&o47 @ Se queja de no tener amigos A O O E 71

&c0o48 @ Interrumpe a los demás cuando

están hablando oa&o72&aoó4e @ Es creativo oaa&73aooo50 @ Hace sugerencias sin ofender

a los demás &04474@ Tiene dolores de cabeza a&a&75&a&o52@ Rehuye hacer actividades

&aoa53 en grupo oaa&76a&&o54 @ Presta sus juguetes y sus

cosas a otros niños &§&&77&6)4O55 @ Se queja de las normas aaao78a§o&56 @ se preocupa por cosas que

no tienen arreglo oo&§7e004o57Hace todos sus deberes

sin descansar

@ Come cosas que no son comida O O O O 81

@ Se mete en líos en su barrio &&&&82@ Cambia rápidamente de humor & O O E 83

oooo61 @ Es excesivamente activo aoao84aooc)62 @ Hace propuestas buenas para

resolver los problemas o&o885&ao&63 @ Pide ayuda educadamente eooo86&oo064 @ Tiene alergias 000087

@ Le dan miedo las personas

que n0 conoce

@ Se queja de tenerpensamientos desagradables

que no puede eliminar

oaoael

oooE58 00oo80

&ooo60

0&4465 oooo88ao&o66&&&467

ooo&e0

@ nunca @ratgúna,rvez.

ooo@@ Oiar,"Me gustaría morirme" ooooe2@ firn.ataquesoconvulsiones Q C O O 93

@ Suete ser considerado como líder Q O O O 94

@ fbgiaofelicitaaotraspersonas Q O O O 95

@ s. r.r.. ooooe6@ rmpieza las conversaciones

de forma adecuada ooooeT@ n.t,i".on deportividad ooooes@ lnsulta a otros niños ooooee@ 0i.., "Me parece que me

voy a equivoca/' o o o oloo

@ fermina su trabajo a tiempo O O O C) 101

@ Jr.g. en el cuarto de baño o o o C) 102

@ ,u sido expulsado

temporalmente del colegio o o o o1o3

@ Oi..,"No le caigo bien a nadie" O O O C) 104

@H...muchoruidocuandojuega O O O O105

@ t. capaz de expresarsus

opiniones con fuerza si la

situación lo requiere

@ Contesta cuando le hablan O O O C)107

@fi.n.dificultadesrespiratorias O O O O108

@ fritu a los otros chicos o o o cloe

@ t. adapta bien a los cambios

en los planes familiares o o o o11o

@ erotesta cuando no se le deja

hacer lo que quiere o o o 0111

@ Oice,"Esto no se me da bien" O O O C) 112

@ fscucfra atentamente O O O 0113

@ or. sonidos que no existen o o o 0114

f@ uiente O O O C)115

@ r.tatrirt.

o o o C)106

o o o 0116

@ftecuenterneñté, @ cási,,siámpÍe

@ @,'@ @

@ t. sube a las cosas O O O C)117

@ for. decisiones con facilidad O O O O 118

@ t. queja de que el corazón

le late muy deprisa o o o 0120

@ a. agarna sus padres cuando

se encuentra en [ugares

desconocidos

Anima a los demás a hacer

mejor [as cosas O O O C) 11e

O O O C)121

@ a, cruelcon los animales o o o anT

@ u. cosas que no existen o o o 0123

@ or.r*e con sus padres O O O C) 124

f@ oi..'"Soy muy feo" O O O C)125

@ ri.n. problemas de oído o o o C)126

@ Hauestra interés por las

ideas de los demás oooC-127

@fi.n.problemasestomacales O O O O128

@ nyuOa a otros niños o o o o12e

@ ,. gustaconocer

o o o o13opersonas nuevas

@ ri.r. peleas y discusiones

intensas o o o 0131

@ ,r.. trampas o o o 0132

tE) n.tm siguiendo el primer

impulso que se le ocurre o o o 0133

@ t. coloca en lugares donde

se le vea poco y llame poco

la atención o o o C) 134