ARS Language & Literacy Curriculum  

ARS PD Session March 26, 2012

Agenda  

A(ernoon    

1:00  –  1:05  Welcome      ARS  Goals      Housekeeping        

1:05  –  1:15  Family  Literacy  Focus  –      Ideas/handouts  from  Linda  (prep  for  

 home  visits  and  parent  conferences)                                    

1:15  –  1:45  ARS:  The  Big  Picture      Recapping  what  we’ve  learned      Planning  for  the  future      Survey  

 1:45  –  2:00    Highlights  from  Balls    

   What’s  working  or  going  well?              

March  26,  2012    

2:00  –  3:00  CLASS  -­‐  InstrucQonal  Learning    Formats  •  View  Video  •  Plan  using  InstrucQonal  Learning  

Formats    3:00  –  3:15  BREAK    3:15  –  3:45    Tech  Time  Coursework  (Jeremy)  3:15  –  3:45  Oral  Language  Coursework  (Mary)  3:15  –    4:15  Curriculum  Coursework  (coaches)    3:45  –  4:50  Work  on  Powerpoints    4:50  –  5:00    EvaluaQon    

               

   

 

 

ARS  Goals  

• Best  pracQce  • EssenQal  early  literacy  skills  • Knowledgeable  educators  • 21  century  learning  environments  

• Engaged  parents  and  communiQes  

ARS  Housekeeping    

•  AZend  •  Listen  •  ParQcipate  •  Learn  •  Share  •  Collaborate  •  Care  

Family  Literacy  Focus  

•  Sharing  literacy  knowledge  with  families  

•  Prep  for  home  visits/parent  conferences  

•  Ideas  for  things  parents  could  do  in  the  summer  with  their  children  

ARS:  The  BIG  picture    

•  Recapping  what  we’ve  learned  in  ARS  •  Planning  for  the  future  •  Survey  

Highlights  from  Balls    

• What’s  working?  

• What’s  going  well?  

CLASS  –  InstrucQonal  Learning  Formats  

   

Planning  with  dimensions  of  InstrucQonal  Learning  Formats  

Break    

ARS  Literacy  Coursework  &  Work  on  PPTs  

•  Tech  Time  Course      3:15  –  3:45  •  Oral  Language  Course  3:15  –  3:45  •  Curriculum  Course    3:15  –  4:15  

• Work  on  PPT      3:45  –  4:50  

Closing  &  Evalua>on