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CATEQUESIS AO 1

PRESENTACINPor mandato de la Asamblea de Pastoral Vicarial del Departamento de Santa Brbara se encomend a la Comisin de Catequesis corregir y adaptar el material ya existente a la realidad de nuestro pueblo y a la mentalidad de los nios en cada etapa o ao. La catequesis debe ser por una parte profundizacin de la fe y conocimiento de las verdades, pero por otra tambin debe ser respuesta concreta y decidida a las necesidades y problemtica de nuestro acontecer diario.Fue as como aprendimos esa comprometida tarea y en un par de aos pudimos ofrecerles el presente material catequstico. Ahora nos cabe la satisfaccin de verlo editado con la esperanza de que facilitar su manejo a los catequistas y les resultar ms fcil conservarlo. Comprendemos que no es un material perfecto y acabado. Es sencillamente nuestra aportacin y reflexin ante la realidad nacional y Centroamericana. Estamos seguros de que muchas cosas debern corregirse o eliminarse, pero al menos sirvi de ensayo.Qu se pretende con esta catequesis de la realidad?a.Ante todo dar una respuesta prctica de la fe a la vida, cosa de la que a veces tanto nos quejamos, porque por un lado va la teora o enseanza y por otro muy distinto la praxis.b.Ayudar a los nios a travs de un mtodo dialogado y personal a descubrirse a s mismos, el mundo y la realidad que los rodea, y a Dios y a su Palabra que son fuentes de vida y todo lo animan y lo aclaran. Queremos que despus de esta reflexin hecha en un clima de reconocimiento, oracin y escucha de la Sagrada Escritura, el nio se comprometa a luchar por transformar la realidad que lo necesitan. c.Queremos tambin que durante el proceso de estos 4 aos, el nio descubra a Dios en sus hermanos, en la Celebracin de la Comunidad Cristiana y aprenda a participar en ella y a vivir el Don de los Sacramentos.d.Por ltimo, esta catequesis trata de ser un ensayo para iniciar al nio en la vida de las comunidades Eclesiales de Base, de tal manera que, despus de estos 4 aos de oracin en comn, reflexin de la realidad e iluminacin de la Palabra de Dios, pase a formar parte de los Grupos de Adolescentes, Juveniles y de all a los Grupos Apostlicos de Adultos. Los temas de cada ao van en esta direccin. Por eso lo ideal es que un mismo animador o catequista los acompae durante el proceso de estos 4 aos.La catequesis est repartida para 4 etapas, de la siguiente manera:AO 1. Iniciacin a la vida en grupo y amistad. Conocimiento de s mismo, de la persona de Jess, y del mundo que nos rodea.AO 2. Nuestra vida debe ser una historia de amor. Qu es el amor? Modelos de amor.AO 3. Los mandamientos como caminos para aprender a ser justos con Dios y con los hermanos. Los Derechos Humanos.AO 4. Breve historia de la salvacin. Reflexin sobre los Sacramentos: Bautismo, penitencia, Eucarista, Celebracin y vivencia prctica de los mismos.

COMISIN DE CATEQUESISSANTA BRBARA, S.B. 1988.CATEQUESIS AO IINDICE GENERAL DE TEMASI UNIDAD: AMIGOS PARA SIEMPRE1.Amigos poco a poco2.Amigos serviciales3.Amigos comprensivos4.Amigos reconciliados5.Amigos generosos6.Amigos agradecidos7.Preparacin de la Celebracin8.Celebracin a Jess nuestro amigoII UNIDAD: CONOCEMOS EL CUERPO HUMANO9. Qu grande somos!10. Mi cuerpo una maravilla!11. Mis pies en accin12. Manos que ayudan13. Mis ojos: Luz de vida14. Preparados para escuchar15. Palabras para el bien16. Pensantes e inteligentes17. Un corazn para amar18. Voluntad para triunfar19. Preparacin de la Celebracin20. Celebracin al Dios de la vida.III UNIDAD: CONOCEMOS EL MUNDO QUE NOS RODEA21. El firmamento trono de Dios22. La tierra morada del hombre23. El mar mansin de los peces24. El espacio cielo abierto para las aves25. El agua es vida26. El aire es vida27. El fuego es vida28. La luz es vida29. Las plantas son vida30. El animal es vida31. Preparacin de la Celebracin32. Celebramos al Dios del Universo.

INVOCACIN AL ESPIRITU SANTOCORO:1. Ensame, ilumname,OH ESPRITU DEL DIOS VIVO slvame, transfrmame.VEN SOBRE MI..! (bis)2. Llname, condceme, Guame, convirteme

UNIDAD 1TEMA: AMIGOS PARA SIEMPRE*****************1.AMIGOS POCO A POCO2.AMIGOS SERVICIALES3.AMIGOS COMPRENSIVOS4.AMIGOS RECONCILIADOS5.AMIGOS GENEROSOS6.AMIGOS AGRADECIDOS7.PREPARACIN DE LA CELEBRACIN8.CELEBRAMOS A JESS NUESTRO AMIGO***************************************************************

ENCUENTRO 1:AMIGOS POCO A POCOFINALIDAD:Que el nio aprenda a relacionarse con los otros y hacerse amigos para que pueda descubrir a Jess como su mejor amigo.ACLARACIONES1.El nio no puede vivir solo, necesita a los dems: familia, comunidad, escuela, amigos.2.Vivir con otros, ser amigo, compromete a respetarse, a aceptarse tal cual es cada uno con sus cualidades y sus defectos.3.JESUS es el mejor modelo de amigo: acoge a todos, no desprecia a nadie, comparte con ellos, etc.

ANTES DE ENTRAR AL TEMASaludar a los nios, alegrarse por aceptar venir a la catequesis, presentarse: primero el catequista, con su nombre y apellidos y luego cada uno de los nios para conocerlosI) VEMOS NUESTRA VIDA1.ACTIVIDAD:1)Organizar dos juegos en los cuales los nios puedan participar.2)CANTAR: cantos que hablan de la amistad.2. DIALOGO:1)Cmo se han sentido en el juego?2)Qu les gusta ms: estar solos o juntos? Por qu?3)Tenemos amigos? Quin es su mejor amigo?4)Qu hacemos con nuestros amigos?5)Piensan que algn da podremos ser amigos todos nosotros?6)Cmo nos vamos a tratar?7)Entonces, si somos amigos, vamos a aclamar a los amigos: Viva mi amigo Jos (se van nombrando a los dems del grupo para que nadie se sienta olvidado sino amado y amigo de todos)3. MIREMOS LA LMINA (1-A)1)Qu vemos?2)En nuestro pueblo conocemos algn nio que sufre? Cmo se llama?3)Tiene amigos ese nio?4)Nos gustara a nosotros ser ese nio? Por qu?II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:Presentar la lmina de JESS Y LOS NIOS (1B), mientras dialoga con los nios y les explica lo que sigue

1.NARRAR:Jess tena amigos: eran los apstoles, con ellos pasaba mucho tiempo, platicando, compartiendo el dinero, la comida visitando pueblos para predicar y compartiendo juntos la amistad.Tambin Jess tena como amigos a los nios. Un da estaba platicando, cuando unas mams quisieron acercarle sus hijos a Jess para que los acariciara. Los apstoles los apartaron y Jess, que quera a los nios, les dijo que los dejaran acercarse. Tom uno en sus brazos y con l los recibi a todos: gordos y flacos, ricos y pobres, bonitos y feos.., blancos y negros.. A todos! Ms bien dijo que todos los mayores que quieran entrar en su Reino s tendrn que hacer como uno de esos pequeos(Marcos 10, 13-16)2. Pidamos al espritu Santo para que nos ayude a conocer nuestro amigo Jess.3. LCTURA BBLICA EN: Marcos 10, 13-16.4. DIALOGO:1)Cmo se porta Jess con los nios? Qu hace por ellos?2)Por qu Jess se enoja con los apstoles?3)Qu tienen que hacer los mayores si quieren entrar en el Reino de Jess?4)Si nosotros amamos mucho a nuestro amigo Jess, Queremos parecernos a El verdad? Qu vamos a hacer? A quin vamos a amar?5)Cuando ayudamos a alguien, o visitamos a un enfermo, prestamos nuestros tiles ?A quin ayudamos?

6)Vamos a hacer unas aclamaciones a nuestro amigo JessVIVA JESS NUESTRO AMIGO!VIVA JESS, AMIGO DE LOS POBRES!VIVA JESS, AMIGO DE TODOS LOS NIOS!VIVA JESS, AMIGO DE LOS QUE AYUDAN!

7) Cantemos algo a nuestro amigo Jess CANTO !Hola Jess!5. COMPROMISOQu voy a hacer esta semana para parecerme a Jess? Que cada nio lo discuta y se proponga algo prctico que quiere cumplir. MEMORIZACINP./ Qu PALABRAS DIJKO JESS A SUS APOSTOLES PARA DEMOSTRAR SU AMOR A LOS NIOSR./ Dejes que los nios vengan a M.

ENCUENTRO 2:AMIGOS SERVICIALESFINALIDAD:Que el nio est dispuesto a ayudar a quien lo necesita y que descubra a Jess Resucitado en quien sirve a los dems, en especial a los pobres y sencillos.

ACLARACIONES1.Servir es ir al encuentro del hombre, comprenderlo, ayudarlo en sus luchas y dolores, colaborar para que sea cada vez ms l mismo.

2.Todos necesitamos cada da de los dems; por eso no debemos negar nuestra ayuda a nadie.3.Cuando alguien nos pida un servicio debemos hacerlo desinteresadamente, sin esperar que nos paguen por ello.

4.JESUS se acerc a los pobre y necesitados (enfermos, hambrientos) porque no poda verlos sufrir y tampoco quera que otros se aprovecharan de ellos.

5.Los cristianos hemos de dar un testimonio de nuestra vida de fe sirviendo a nuestros hermanos, porque en ellos descubrimos a Jess Resucitado.

REPASO:La semana pasada comenzamos nuestros encuentros y aprendimos que nadie puede vivir solo y sin la ayuda de los dems Tampoco nos gustara mucho tener que jugar solos Todos necesitamos de amigos para divertirnos y para ayudarnos en la escuela Tambin vimos que Jess es el gran amigo de todos los nios Recuerdan?I) VEMOS NUESTRA VIDA1.ACTIVIDAD:- Se organiza algn trabajo en el que los nios puedan participar. Por ejemplo: los nios ordenarn el saln por dentro y por fuera, recogern basura, sacudirn las bancas y las colocarn bien...2. DIALOGO:1)Se han cansado mucho en el trabajo?2)Por qu creen que lo hemos hecho tan rpido?3)Cmo nos sentimos cuando trabajamos juntos? Por qu?4)Cundo y dnde podemos ayudarnos?5)Quines trabajan en la casa, en la escuela?6)Y yo, en qu ayuda a trabajar en mi casa? Y en la escuela?7)Conocen gente que siempre est dispuesta a ayudar a los dems? Quin es? Qu hace?8)Vamos a aclamar a los amigos serviciales: VIVA LA GENTE SERVICIAL..!CANTEMOS A JESUS el gran amigo servicial: EL POLVO DE LOS CAMINOS.II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:Ensear la lmina N 2 Jess y l paraltico. Hacer unas preguntas sobre la lmina.

1.NARRAR:Jess demostr a lo largo de su vida qu es servir al hermano. A un enfermo que lo necesitaba, Jess lo atendi con cario. Jess nos revela que hoy vive en los que sufren. Y promete su Reino y su cielo a los que ayudan. El dice: Tuve hambre y me dieron de comer y sed y me dieron de beber.2. Pidamos al espritu Santo que nos de su espritu de servicio...3. LECTURA BBLICA EN: Mateo, 25, 34-40.4. DIALOGO:1)Dnde vive Jess hoy?2)Puede Jess seguir sirviendo con amor? Cmo?CANTAR a Jess que est presente en el que sufre: CON VOSOTROS EST (Slo el Coro con alguna letra de estrofa)

3) Tambin hoy Jess nos repite esas mismas palabras: TENGO HAMBRE! Dnde encontramos a Jess con hambre?4) Qu podemos hacer nosotros con esas personas?ORACIN: Jess t me dices: Tengo hambre Tengo sed Abre mi corazn para ayudarte.

5. COMPROMISOEsta semana, para encontrar a Jess en los dems voy a ayudar a una persona necesitada.

MEMORIZACINP./ CON QU PALABRAS NOS DICE JESS QUE EST EN LOS DEMS?R./ Jess dice: Cuando hacen algo al ms pequeo de mis hermanos, lo hacen conmigo.

ENCUENTRO 3:AMIGOS COMPRESIVOSFINALIDAD:Tratar de conocer y aceptar a los dems tal cual son, y estar dispuestos a ayudarles para superarse como hizo Jess con sus amigos y con los pecadores.

ACLARACIONES1.Una persona comprensiva es alguien que tiene el don de aceptar ayudar a los dems, sobre todo en las situaciones difciles.

2. Jess fue comprensivo con las personas. Acogi a Zaqueo que quera verlo. Disculp a la mujer pecadora que queran lapidar (apedrear): ayud a las personas que lo necesitaban Y en las Bodas de Can, Jess y Mara sufrieron al ver a unos novios que se les haba acabado el vino. Jess sinti lastima por ellos y cambi all el agua en vino.

3. Jess quiere que sigan su ejemplo en la escuela, en la casa, en el pueblo. Quiere que seamos amables, atentos, cariosos, tolerantes, comprensivos con los que estn tristes, cansados, preocupados, necesitados que actan mal, y quieren que les ayudemos

REPASO:Los amigos siempre deben estar dispuestos a ayudarse unos a otros, y tambin a colaborar en las tareas de su casa y escuela. No debemos negar nuestra ayuda a nadie porque todos tenemos muchas necesidades Cuando alguien nos pide un favor, debemos hacerlo desinteresadamente, sin reclamar que nos d pisto por ello Jess serva a todos con gran bondad y sin esperar que se le agradeciera

I) VEMOS NUESTRA VIDA1.ACTIVIDAD: NARRACIN: El pap de Carlos est preocupado. Desde hace 15 das no tiene trabajo y le preocupa no tener dinero para comprar el maz y los frijoles para la familia. Carlos se da cuenta de las angustias de su pap y eso lo pone pensativo y nervioso. Y le gustara poder ayudarle. Una tarde la vecina lo invita a limpiarle el jardn de la casa y le da un Lempira (1) como agradecimiento. Lleg corriendo a la casa y le dice a su pap y mam: Yo comprendo vuestra pobreza Pero aqu est esto que me he ganado Tal vez sirve para algo, verdad?2. DIALOGO:1) Qu le pasa al pap de Carlos? Cmo se senta? Por qu?2) Qu piensa Carlos de esa situacin?3) Cmo demuestra que es comprensivo y que ama a sus padres?4) Somos nosotros comprensivos en la casa con nuestros paps y hermanos? Qu hacemos por ellos?5) Conocemos personas en nuestra comunidad que son comprensivas con los dems? Por qu decimos que son comprensivas?6) Aprecia la gente a las personas comprensivas?CANTO: Caridad y Comprensin.

II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:Explicar con la lmina de la pgina siguiente (N 3)1.PALABRA DE DIOS:Qu ven en la lmina? (Que hablen los nios)Luego seguir narrando: Un da Jess fue invitado a una boda con sus apstoles y su mam tambin. Mientras se celebraba la fiesta, la mam de Jess se dio cuenta que ya no haba vino, se les haba terminado. Se preocup por aquello y quiso ayudar a los novios. Mand a avisar a Jess. Jess tambin comprendi la situacin de los novios y lo que deseaba su madre. Y trat de ayudarles. Mand llenar las tinajas de agua hasta arriba y las cambi en vino.

Nos gustara leer esa historia en la Palabra de Dios?2. Pedir al Espritu Santo que nos ayude a comprender el ejemplo que nos dan Jess y Mara.3. LECTURA BBLICA EN: Juan 2, que les proponemos a continuacin para que lo lean as:

El vino se acab, y la madre de Jess le dijo: No tienen vino. Jess mand al encargado de la fiesta: Llenen de agua esas tinajas. Y las llenaron hasta arriba. Y cuando lo probaron, se dieron cuenta que en ninguna fiesta se haba servido un vino tan bueno. PALABRA DE DIOS.4. DIALOGO:1) A qu fueron invitados Mara, Jess y los apstoles?2) Qu ocurri durante la fiesta?3) Qu hizo Mara y qu hizo Jess?4) Qu dijeron cuando probaron el vino que les mand Jess?5) Fueron Jess y Mara comprensivos en esta ocasin? Cmo lo demostraron?6) Es Jess hoy comprensivo con nosotros? Y con los dems?7) Cmo quiere Jess que actuemos: Con los nios que estn tristes o lloran? Con los nios que tienen dificultades para poder hacer sus tareas? Con la mam que regaa porque est muy cansada? Con el pap que llega bolo a la casa? 5. COMPROMISOEsta semana, tratar de ser comprensivo con algn compaero que tiene dificultad en la escuela y va atrasado.

ORACIN:Seor Jess: aydame a ser comprensivo con los dems, a amar y ayudar al que necesita de m en la escuela, en la casa o en la calle.MEMORIZACINP./POR QU DECIMOS QUE JESS FUE COMPRENSIVO?

R./ Porque supo amar y ayudar a las personas que vivan situaciones difciles.CANTO: Amar es entregarse.

ENCUENTRO 4:AMIGOS RECONCILIADOSFINALIDAD:Hacer que el nio descubra lo que es perdonar, y aprender a perdonar como JESUS que lo hizo con sus propios enemigos.

ACLARACIONES1. Perdonares de valientes y de cristianos. El que sabe perdonar es sincero y es feliz. Lejos de sentirse humillado y avergonzado, encuentra tranquilidad y gozo en su corazn.

2. Si hay nios peleados animarles a reconciliarse, pero sin imponerlo a la fuerza. Respetar su libertad. Tal vez otro da sern capaces de ello

3. JESUS nos ensea que hemos de perdonar, si queremos ser perdonados. Perdona nuestras ofensas como nosotros perdonamos (Padre Nuestro).

4. En la CRUZ Jess suplica por sus enemigos que lo insultan para pedir al Padre que no les tome en cuenta el pecado.

5. Los amigos de Jess deben amar con El. Nunca se vengan ni devuelven los golpes, el mal por mal. Amen a sus enemigos y recen por ellos.

REPASO:La persona comprensiva es querida por todos; est presente all donde alguien sufre o necesita ayuda o consueloNo es egosta. En la casa, en la escuela, en la calle encontramos mil ocasiones para demostrar que tenemos un corazn grande y comprensivo. JESUS nos dio un gran ejemplo en Can, y con los enfermos, de lo grande que era su corazn para todos.

I) VEMOS NUESTRA VIDA1.ACTIVIDAD: Ver y analizar el dibujo HOY NOS HEMOS PELEADO (4 A)2. DIALOGO:1) Qu pas en la calle entre Susana y Miguel?2) Qu hicieron los paps de Susana y Miguel al darse cuenta de que aquellos haban peleado?3) Qu hicieron Susana y Miguel al encontrarse de nuevo?4) Qu les parece la accin de Susana y Miguel al reconocer su error y pedir perdn? Es de cobardes? Se humillaron?5) Peleamos nosotros a veces? Con quines? Por qu? Qu hacemos?6) Hay muchos nios entre nosotros que se quedan enojados muchos das?7) Pueden sentirse felices esos nios? Por qu?8) Cmo se siente despus el que perdona? Por qu?9) Qu podemos hacer cuando sabemos que hay nios que estn peleados?10) En nuestra comunidad, Solo los nios pelean, o los mayores tambin? Se perdonan?

CANTO: Un mandamiento nuevo.

II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:1. PALABRA DE DIOS: Explicar con la lmina (4 B)Preguntas:Qu ven en la lmina? Dejar a los nios que hables y luego seguir narrando S; despus de orar en jardn donde acostumbraba Jess ir con sus apstoles, all fue arrestado y sus apstoles lo abandonaron De noche se lo llevaron los soldados y lo golpearon y luego lo acusaron ante el gobernador Pilato como un malhechor, y lo conden a muerte. Adems Jess fue negado por su amigo Pedro. El pueblo gritaba CRUCIFICALE y le cargaron la cruz para que la llevara hasta el calvario. All se burlaron de l los soldados y la gente. Y Jess sufra todo por amor. Y antes de morir le pidi perdn al Padres por todos los que le haban insultado y se haban burlado de l. Y deca: Padre, perdnalos porque no saben lo que hacen.

2. Hacer la oracin al Espritu Santo antes de leer la Palabra de Dios.3. LECTURA BBLICA EN: Lucas 23, 33-344. DIALOGO:1) Miremos a Jess en la cruz, Por qu est all?2) Nos ama Jess? Cmo lo demuestra?3) Muere Jess enojado contra sus enemigos?4) Por qu les perdona?

Qu gran corazn tiene Jess, verdad?Digmosle: JESUS, T nos has enseado a perdonar, y a ser generosos y ofrecer el perdn con T. Jess perdona nuestras ofensas, y aydanos a perdonar a los que nos ofenden a nosotros.

5) Podemos se amigos de Jess y no perdonar? Por qu?6) Quin nos puede ayudar a perdonar cuando nos cuesta perdonar?7) Qu nos dice Jess a nosotros y a los mayores de la comunidad? (Que nos amemos y perdonemos como El nos ama y perdona)

REPITAMOS EL CANTO: Un mandamiento nuevo (Como oracin Todo entero).

5. COMPROMISOEsta semana, cuando alguien pelee en mi casa, en la escuela o en la calle, o me insulte, rezar la oracin del Padre Nuestro para perdonar como Jess.

ORACIN:Seor Jess: aydame a ser comprensivo con los dems, a amar y ayudar al que necesita de m en la escuela, en la casa o en la calle.MEMORIZACINP./ EN EL PADRE NUESTRO QU DECIMOS SOBRE EL PERDN?R./ PERDONA NUESTRAS OFENSAS COMO NOSOTROS PERDONAMOS A LOSQUE NOS OFENDEN.

ENCUENTRO 5:AMIGOS GENEROSOSFINALIDAD:Lograr que los nios comprendan que cuando somos generosos imitamos a Jess que lo dio todo hasta su propia vida Al generoso, Dios lo bendice en abundancia.

ACLARACIONES1. A veces nos encontramos con gente egosta y acaparadora que lo quiere todo: Dinero, tierra, poder, etc Esto es signo de que no tiene generosidad en su corazn.

2. Generoso es todo aquel que da con abundancia, todo lo que tiene Es tambin generoso el que sabe compartir lo suyo con los dems.

3. JESUS nos dio un gran ejemplo de generosidad porque no slo comparti lo suyo con los dems (pan, tiempo), sino que dio la vida por los hombres.

REPASO:La semana pasada aprendimos el sentido del perdn: Debemos perdonar a nuestros enemigos como el mismo Jess perdon en los momentos ms difciles de la Cruz.

I) EXPERIENCIA DE VIDA1.ACTIVIDAD: El catequista tiene igual nmero de confites que nios. Los lanza uno a uno al aire, sin decir nada, slo observa Cuando se terminan los confites algunos se pelearn por no haber recogido ninguno. Dejar la cosa as, y reunirlos para empezar el dilogo.2. DIALOGO:1) Todos tienen confites? Quin no tiene? Por qu?2) Quin logr recoger ms?3) Est bien que unos tengan mucho y otros nada?4) Cmo les llamamos a los que tienen ms?5) Cundo en una fiesta nos regalan galletas y confites, Nos acordamos de nuestros amigos o hermanos y los compartimos con ellos?6) Cmo les llamamos a esos nios que saben compartir?7) Adems de confites y galletas Qu ms podemos compartir? (Trabajo, saludo, sonrisa, alegra).8) Hay personas en nuestra comunidad que comparten lo suyo Quines son? Qu hacen?

CANTO: Amar es entregarse.

II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:Qu los nios observen la lmina de la multiplicacin de los panes (N 5).

1. NARRAR:Cierta vez Jess caminaba con sus amigos pasando el lago de Galilea y les acompaaba una multitud de gente para ver sus milagros y escuchar su palabra; Jess subi a un cerro y se sent all con sus discpulos y de pronto vio una multitud de gente que se acercaba a l Le pregunt a Felipe que donde podan conseguir pan para darles de comer. Pero esto lo hizo para probar a Felipe. Porque El saba lo que iba a hacer. Otro discpulo se dio cuenta que un muchacho tena cinco panes y dos peces, pero aquello no ajustaba para todos. Jess los mand a sentarse sobre la grama y tom los panes y los peces y los bendijo y se los mand a repartir A todos les dieron lo que quisieron y an sobraron doce canastas.

2. Momento de silencio: Y oracin al Espritu Santo.3. LECTURA BBLICA EN: Juan 6, 5-114. DIALOGO:1) Segn lo que escuchamos en la lectura, Qu hiso Jess al ver la multitud?2) Qu hizo Jess con los panes y los peces?3) Fue generoso Jess? Por qu?4) Podemos nosotros compartir como Jess?5) Qu cosas podemos compartir para demostrar que somos nios generosos?6) En nuestro pueblo hay gente que prefiere botar la comida que les sobra en vez de regalrsela a la gente que tiene hambre?

5. COMPROMISOQu podemos hacer esta semana para demostrar que somos generosos. (Elegir algo concreto que todos puedan realizar)

CANTO: T pones lo dems

MEMORIZACIN P./ POR QU DECIMOS QUE JESS FUE GENEROSO?R./ Porque no solo comparti lo suyo con los dems sino que dio su propia vida.

ENCUENTRO 6:AMIGOS AGRADECIDOSFINALIDAD:Que los nios aprendan a ser agradecidos a quienes les sirven y ayudan, a ejemplo de Jess que con frecuencia daba gracias a su Padre y a los amigos que le ayudaban (Lzaro, Marta)

ACLARACIONES1. Agradecer es reconocer lo bueno que los dems hacen por nosotros.

2. El que sabe ser agradecido, acaba por merecer nuevos beneficios.

3. El agradecido agrada a Dios y a los hombres. Es humilde porque sabe que necesita de los dems.

4. JESUS es un modelo de agradecido: con su Padre, porque siempre lo escucha y se preocupa por El. Y con sus amigos (Lzaro, Mara, porque los recibe en su casa.

REPASO:La semana anterior hemos aprendido que tenemos que ser GENEROSOS hasta sacrificar nuestra vida y nuestras cosas con los ms necesitados.

I) EXPERIENCIA DE VIDA1.ACTIVIDAD: Presentar una lmina de un enfermo: (6 A)2. NARRAR:Juan se encuentra muy enfermo. Por los momentos le parece que va a morir, se retuerce en la cama por el dolor que siente. Da grandes gritos pidiendo auxilio. Sus vecinos llegan en seguida y deciden llamar al mdico. El Doctor, Don Paco, no se hizo de rogar y de momento estaba en la cabecera del enfermo. Lo examina, lo tranquiliza y le pone unos calmantes. Pasa la noche entera junto a l. Lo sigue visitando hasta que se recupera Un da Juan llega a su clnica y le dice: Doctor usted me ha salvado la vida. MUCHAS GRACIAS por todo lo que hizo por m.3. DIALOGO:1) Cmo se senta Juan?2) Quines llegan en su ayuda?3) Cmo lo trata el mdico?4) Qu le dice Juan al doctor al recuperarse?5) Hay gente desagradecida en la comunidad? (Decir casos concretos?6) Es bueno ser agradecido? Por qu?7) Con quines debemos ser agradecidos nosotros? Por qu? (Padres, maestros, personas y compaeros que nos ayudan).

II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:Observarla lmina N 6-B (Jess con los leprosos)

1. NARRAR:Cierto da iba Jess camino a Jerusaln, y al pasar entr en un pueblo y LE SALIERON DIEZ LEPROSOS AL ENCUENTRO, Y LE GRITARON: Maestro, ten compasin de nosotros. Jess les dijo Vayan a presentarse ante los sacerdotes Y cuando iba de camino quedaron sanos TODOS. Pero de estos diez, slo UNO regres para darle las gracias a Jess. Entonces Jess le dice: Y los otros donde estn A caso no sanaron tambin?... Slo t que eres extranjero vienes a darme las gracias Levntate, tu fe te ha salvado!

2. Unos momentos de silencio y luego oracin al Espritu Santo.3. LECTURA BBLICA EN: Lucas 7, 11-194. DIALOGO:1) De qu nos ha hablado la lectura?2) Qu le piden los leprosos a Jess?3) Cuntos vuelven a agradecerle a Jess?4) Qu dice Jess de los otros que no vinieron?5) Y al agradecido qu le dice?6) A quines nos parecemos nosotros: al leproso que volvi a dar las gracias o a los otros?7) Tenemos algo que agradecer a nuestro s compaero o amigos? Qu?8) Cmo nos sentimos cuando necesitamos algo y un compaero o amigo nos ayuda9) Qu cosas debemos agradecer nosotros a Dios? (la vida, salud, familia, comida, su palabra)10) Es agradecido nuestro pueblo con Dios? Cmo lo demuestra?11) En qu momentos especiales podemos dar gracias a Dios? (Misa, celebracin de la palabra, oracin en familia, evangelizacin).

5. COMPROMISOHacer algo especial esta semana para demostrar el agradecimiento a nuestros amigos y compaeros que nos han ayudado.

CANTO: Demos gracias al Seor.

MEMORIZACINP./ POR QU DEBEMOS SER AGRADECIDOS?R./ Porque no somos perfectos y necesitamos ayuda de los dems.

ENCUENTRO 7:PREPARACIN DE LA CELEBRACIN Todo lo que vamos a celebrar la semana prxima, debemos prepararlo muy bien, para que los nios lo entiendan y lo expresen con naturalidad.

Debemos esforzarnos para que relacionen su fe y su vida.

I. PROCESIN: Nos ponemos de acuerdo en el modo de organizarla Quien lleva la Cruz o la Biblia, las candelas, flores Alguna ofrenda para los pobres, etc. Tambin cmo vamos a llegar al lugar de la celebracin: de dos en dos, etc. Antes de comenzar la preparacin debemos tener preparado el lugar con alguna mesa, para depositar las flores, Biblia, candelas, ofrendas, etc Entramos cantando un canto que sepan bien todos los nios.II. LECTURAS: Se elige quines van a hacerlas. Que lo haga una persona adulta (pap, el nio si sabe leer bien, o catequista) que se le escuche con claridad, y le d sentido a lo que proclama. Tambin se puede elegir un comentador para antes de la Lectura.III. OFRENDAS: Los que quieran pueden participar en la presentacin de alguna ofrenda sencilla, (fruta, pan, granos bsicos) que luego se repartir a alguna persona o familia pobre, preferentemente nio.IV. ACLAMACIONES: Se reparte una a cada nio, y se les ensaya para que lo hagan con mucha naturalidad y formalidad Que cada nio sepa el orden en que debe participar. Pueden ir acercndose al altar de uno en uno, o mejor que todos se acerquen de una sola vez, y despus de hacer sus aclamaciones regresen todos a sus sitios.V. ENSAYO DE LOS CANTOS: Donde hayan varios catequistas, se reparten la celebracin para que cada uno anime una parte de la misma Donde hay uno solo puede pedir ayuda al Delegado o a otros catequistas Todos los cantos de la celebracin se ensayan la semana anterior con los nios, y a poder ser que cada uno tenga su libro o copia de los mismos. Elijan cantos que se sepan todos. El nio que no canta est distrado y molesta. Pnganse de acuerdo tambin quin entonar los cantos y el orden en que debe ejecutarse cada canto.VI. INVITACIONES: Se debe invitar de manera especial a los padres de los nios Tambin padrinos u otros familiares.. . A la misma comunidad cristiana, ya sea en la celebracin de la Palabra o en otro tiempo. El nio se debe sentir apoyado y acompaado en su fe. A los paps los puede visitar PERSONALMENTE el catequista, y que los mismo nios les recuerden tambin, durante la semana.

CON LA CELEBRACIN PRETENDEMOS QUE EL NIO, ADEMS DE CONOCER LAS VERDADES DE LA FE; APRENDA A CELEBRAR EN COMUNIDAD Y A VIVIRLA.

CON LA CELEBRACION ENTRENAMOS AL NIO PARA QUE ENTIENDA Y SEPA PARTICIPAR EN LA LITURGIA CON LOS MAYORES.

ENCUENTRO 8:CELEBREMOS A JESUS NUESTRO AMIGO

1. PROCESIN DE ENTRADA: Canto

2. SALUDO DE AMBIENTACIN:Queridos padres de familia y nios de la catequesis. Estamos reunidos hoy alrededor de Jess Resucitado, nuestro mejor y gran amigo Verdad, nios?

Queremos celebrar a Jess, que nos ha revelado los secretos de su Padre durante estos encuentros. El nos dio a conocer muchas cosas bellas por medio de su Espritu, que nos hablaba al corazn.Por eso queremos dar GRACIAS A DIOS en este da y recordar su Palabra par que nos de valenta y aprendamos de Jess a tratar a todos con dulzura y bondad.

3. ORACIN AL SEOR:Seor envanos la luz de tu Espritu para que entendamos tu palabra y produzca muchos frutos en nuestro corazn.Por Jesucristo nuestro Seo. AMEN.

4. LECTURA:Introduccin: En la lectura que vamos a escuchar nos damos cuenta del gran cario que Jess senta por los nios. Ellos eran sus mejores amigos.

PROCLAMACIN DE LA BUENA NUEVA: Marcos 10, 13-16

5. COMENTARIO DE LA LECTURA1. Quera mucho Jess a los nios? Cmo lo demuestra?2. Los apstoles Cmo tratan a los nios?3. De quin dice Jess que es el Reino de los Cielos?4. A qu nios quiere Jess: a los ricos, a los pobres, a los flacos, a los bonitos?5. Cmo quiere Jess que tratemos a los nios ms pobres, que no tienen ropa, que les falta comida, que no tienen tiles para llevar a la escuela?6. Qu debemos hacer nosotros cuando nuestros paps tienen mucho trabajo, o un compaero est muy ocupado en su casa o con las tareas de la escuela?7. Podemos amar a Jess y estar enojado con un compaero? Qu debemos hacer?8. Les parece bien a ustedes que a unos les sobren cosas, comida, ropa y otros no tengan nada? Qu le gustara a Jess que hagamos nosotros en ese caso?9. Hemos recibido nosotros muchas cosas de Dios? Cules?... (Vida, salud, inteligencia) Qu espera Dios de nosotros?

6. ACLAMACIONES A JESS AMIGO1. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS NOS.VIVA!2. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS POBRES VIVA!3. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS QUE SUFREN VIVA!4. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS ENFERMOS VIVA!5. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS QUE AYUDAN VIVA!6. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS NIOS GENEROSOS VIVA!7. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS NIOS QUE COMPARTEN VIVA!8. VIVA JESUS, AMIGO DE LOS NIOS AGRADECIDOS VIVA!

7. PRESENTACIN DE OFRENDAS:Los nios que quieran compartir algo con algn nio o familia pobre, pueden presentar sus ofrendas en este momento, mientras cantamos: YO TENGO UN AMIGO.

8. SALUDO DE LAPAZ:Aunque queramos ser siempre amigos de Jess, sin embargo muchas veces nos olvidamos de ello y ofendemos a nuestros paps y compaeros Por eso ahora les vamos a pedir perdn, y les daremos un fuerte abrazo.

CANTO: Tomados de la mano.

9. PADRE NUESTRO:Antes de terminar la celebracin vamos a saludar al Padre con las palabras que nos ense Jess, para que nos ayude a ser cada da ms amigos.

10. DESPEDIDA:Damos gracias al seor que nos ha acompaado durante estos meses de catequesis. Y a los paps porque se han interesado para que sus hijos asistieran con puntualidad a los encuentros. Que a todos nos bendiga el Seor Todopoderoso: Padre, Hijo y Espritu Santo. AMEN.

CANTO: Adis, Amigos.

UNIDAD 2

TEMA: CONOCEMOS EL CUERPO HUMANO****************9.QUE GRANDES SOMOS!10.MI CUERPO UNA MARAVILLA!11.MIS PIES EN ACCION12.MANOS QUE AYUDAN13.MIS OJOS: LUZ DE VIDA14.PREPARADOS PARA ESCUCHAR15.PALABRAS PARA EL BIEN16.PENSANTES E INTELIGENTES17. UN CORAZN PARA AMAR18. VOLUNTAD PARA TRIUNFAR19. PREPARACIN DE LA CELEBRACIN20. CELEBRAMOS AL DIOS DE LA VIDA***************************************************************

ENCUENTRO 9:QUE GRANDES SOMOS!FINALIDAD:Descubrir que, de todos los seres de la creacin, la persona humana es el ms grande El mejor modelo de persona es JESUS.ACLARACIONES1. En la creacin nos encontramos diversos tipos de seres que tienen vida, pero el ms perfecto de todos es la persona humana.2. La persona ms perfecta y buena que ha existido en el mundo es JESUS.3. Con algunos seres de la creacin, los hombres nos parecemos en ciertas cosas y en otras somos diferentes, Por ejemplo:

A. NOS PARECEMOS:PLANTASANIMALESPERSONAS Nace- Nace- Nace Crece- Crece- Crece Se alimenta- Se alimenta- Se alimenta Envejece- Envejece- Envejece Muere- Muere- Muere

B. SOMOS DIFERENTES:

LA PERSONA HUMANA ANIMAL Nace del amor de sus padres- Nace del instinto Crece despacio- Crece en seguida Aprende a hablar- No platica Puede viajar, cantar, inventar- No puede como el hombreSonrer, ayudar, recordarse.

I) VEMOS NUESTRA VIDA1.ACTIVIDAD:Que el catequista tenga lista estas tres cosas: una piedra, una planta, un animalito o que visite algn lugar donde pueda encontrar estas cosas, para compararlo despus con la persona humana.Luego con los nios irn dialogando y descubriendo en qu se parece y se diferencian las piedras plantas, los animales y el hombre.2. DIALOGO:1) Qu cosas de la naturaleza decimos que tienen vida?2) Por qu decimos que tienen vida?3) Es igual la planta, el animal y el hombre?4) En qu nos parecemos las personas a las plantas y los animales?5) En qu somos diferentes los animales y las personas?6) Qu cosas pueden hacer una persona que no hacen los otros seres creados?7) Cul es para usted el ser MAS GRANDE DE LA CREACIN? Por qu?8) Por quin debemos preocuparnos ms: por las personas, o por las cosas y los animales? Por qu?9) Qu piensan de un seor que da buena comida a sus perros y a sus vacas, y no les da comida a los pobres que le piden? Est bueno eso?... Por qu?

II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:De JESUS decimos que es el modelo de toda persona PRESENTAMOS una lmina de un rostro bonito de Jess, o de Jess rodeado de pobres y enfermos. (N 9).

1.NARRAR:Jess era, una GRAN PPERSONA. Tena un gran corazn. No poda ver sufrir a nadie Se entristeca cuando la gente lloraba la muerte de un hijo o de un amigo; en ms de alguna ocasin los resucit Jess tampoco permita que se ofendiera o maltratara a las personas, aunque fueran grandes pecadores; el siempre la defenda Amaba tanto Jess a todos que ofreci su vida en la Cruz para salvarnos.

Al darse cuenta la gente del gran cario con que Jess curaba a los enfermos, empez a decir: Todo lo ha hecho bien! Los sordos oyen y los mudos hablan! (Mc. 7 37). Y alababan a Dios (Mt. 15, 30-31).2. Invocacin al Espritu Santo, que con el Padre y el Hijo han querido hacer grande al hombre.3. LCTURA BBLICA EN: Mateo 15, 30-31.4. DIALOGO:1) Le parece a usted que Jess era una Gran Persona? Por qu?2) A quin le demostraba Jess gran amor?3) Qu haca por ellos?4) Qu deca de Jess la gente cuando trataba con tanto cario a los enfermos y pecadores?5) Es usted tambin una gran persona? (S, porque somos Hijos de Dios, hermanos de Jess y hermanos de todos los hombres Adems hechos a imagen y semejanza de Dios)6) Cmo quiere Jess que nos parezcamos a El para ser grandes personas? (Amando y ayudando a todos, y en especial a pobres y necesitados)7) Hay gente en nuestra comunidad que en verdad son grandes personas? Quines son? Qu hacen por los dems?

5. COMPROMISO Qu puedo hacer esta semana para ser cada da una gran persona? Cada da al levantarme mirar al cielo y elegir una persona a la que le voy a ayudar o visitar, etc.ORACIN COMUNITARIA El catequista la puede hacer despacio y al final de cada splica repiten los nios: GRACIAS, SEORa) SEOR, GRANDES SOMOS: Nos has hecho hijos tuyos Gracias Seor.b) SEOR, GRANDES SOMOS: Jess es nuestro hermano Gracias Seor.c) SEOR, GRANDES SOMOS: Todos nosotros somos hermanos. Gracias Seor.d) SEOR, GRANDES SOMOS: T nos has dado la vida y un corazn para amar Gracias Seore) SEOR, GRANDES SOMOS: Todas las cosas del mundo las hiciste para nosotros.f) SEOR, GRANDES SOMOS: las personas somos lo mejor que t creaste.

CANTO: TODO LO HIZO BIEN.MEMORIZACINP. / POR QU DECIMOS QUE LAS PERSONAS SOMOS GRANDES?R. / Decimos que las personas somos grandes porque Dios nos hizo a su imagen y semejanza y nos hizo Hijos suyos, Hermanos de Jess y de todos los Hombres.

ENCUENTRO 10:MI CUERPO: UNA MARAVILLA!FINALIDAD:Que los nios reconozcan que el cuerpo humano y su cuerpo es una maravilla de la obra creadora de Dios, que ha dispuesto cada una de sus partes para bien del hombre y para que l pueda ayudar a otros a ser felices.ACLARACIONES1. El cuerpo humano es la mquina ms perfecta de la naturaleza. Cada una de sus partes trabaja para hacer feliz al hombre.2. A la persona que le falta una parte de su cuerpo o no le funciona bien, le llamamos Minusvlido o deficiente fsico (que no se puede valer por s mismo le falta algo normal en su organismo)3. Nosotros debemos cuidar, asear, alimentar, proteger nuestro cuerpo y proporcionarle el descanso conveniente para que rinda ms y nos d mayor felicidad.4. Nadie puede quitarse la vida a s mismo (SUICIDIO) o matar a otro (HOMICIDIO o ASESINATO), ni siquiera cortar un miembro de su cuerpo sin grave necesidad, porque no somos dueos de nuestro cuerpo.5. El cuerpo es un don de Dios, es la obra ms perfecta que El cre porque nos hizo a su imagen y semejanza (Gen. 1, 26-27), para que le sirviramos a El en cuerpo y alma (1 Corintios 2, 20). Nuestro cuerpo es desde entonces TEMPLO DE DIOS (1 Cor. 3,16).

REPASO:Vimos la semana pasada que el hombre es el ser ms grande de la creacin. Ni las cosas, ni los animales igualan al hombre porque ellos no piensan, ni aman, ni sienten lo que les ocurre a los dems Tampoco pueden inventar, platicar, alegrarse, compartir con otros Y vimos tambin que Jess es el modelo de toda persona humana, porque El lo hizo todo bien, hasta dar su vida para la felicidad de los dems.I) VEMOS NUESTRA VIDA1.ACTIVIDAD:COMPONER UN ROMPECABEZAS.a) El catequista tiene recortada en varios pedazos la lmina 10 A del cuerpo humano.b) Luego revuelve los pedazos para desorganizarlos y le pide a cada nio que tome varios trozos.c) Despus los nios tratan de componer la figura en grupo Mientras tanto los nios irn nombrando las partes del cuerpo humano ms conocidas.d) Cuando hayan terminado, dialogamos.2. DIALOGO:1) Ha sido difcil armar la figura? Por qu? Cmo lo han hecho?2) Tena muchas piezas el dibujo? Cundo?3) Tiene muchas partes el rompecabezas? Sealen la ms importante que vemos.4) Qu otras partes importantes tiene el cuerpo humano, que no vemos?5) es bonito nuestro cuerpo? Qu es lo que ms le gusta a usted de su cuerpo? Por qu?6) Hay alguna parte de nuestro cuerpo que no sirve para nada?7) Podemos cortarnos alguna parte del cuerpo o quitarnos la vida por capricho o enojo? Por qu?8) Hay personas en nuestra comunidad que matan a otras porque les han hecho algo o le caen mal? Est bien eso9) Cmo llama la gente al que mata a otro? (Asesino, homicida)10) Y el que se quita la vida a s mismo? (Suicida o suicidio)11) Qu debemos hacer nosotros para que nuestro cuerpo nos haga felices y vivamos muchos aos?II COMPARTIMOS LA FE

AMBIENTACIN:PUENTE:Lmina de un nio en oracin (10 B).

1.NARRAR:Jess amaba mucho a las personas. Pero no solo se preocupaba por su alma sino tambin por su cuerpo Cur a muchos enfermos que sufran grandes dolencias, y se compadeci de un gran gento que lo segua con gran hambre El pidi que no nos olvidramos de los pobres, de los que tienen sed, de los que carecen de tierra y dijo que quien los socorriera a ellos, El les dara un puesto importante en su Reino. Una vez Jess calm una tempestad en alta mar, salvando as a muchas vidas humanas. JESS quiere salvar al hombre en cuerpo y alma, porque tambin el cuerpo es obra de Dios y es adems su templo. Lo vamos a ver en la lectura.2. Pero antes, vamos a Invocar al Espritu Santo, que l tambin est en nuestro cuerpo y en nuestro corazn.3. LECTURA BBLICA EN: 1 Corintios 3, 16-17.4. DIALOGO:1) Qu nos ha dicho la lectura? (Somos templo de Dios, en nuestro cuerpo vive el Espritu Santo)2) Por quin se preocupa Jess: por las almas, o tambin por los cuerpos de las personas?3) Qu casos conocen ustedes de Jess que ayud al cuerpo de una persona?4) Si nuestro cuerpo es la casa de Dios, Cmo debemos tratarlo y cuidarlo? (Dar ejemplos)5) Qu cosas no debemos hacer con nuestro cuerpo?6) Cmo quiere Dios que trate el cuerpo de mis compaeros?7) Qu piensa usted de esto: Mucha gente no tiene dinero, tiene hambre, est enferma y sin medicina, no puede poner sus hijos a la escuela Estar de acuerdo Dios con eso? Por qu?8) Cmo se sentir Jess con los hombres que torturan a sus hermanos, que nos les pagan un salario justo y les hacen trabajar muchas horas o que matan a otro ya sea por venganza o en una guerra?9) Qu podemos hacer nosotros cuando dos nios pelean?... Aplaudir, dejarlos que se devanen o animarlos para que sigan?

5. COMPROMISOTener cuidado esta semana con el aseo de mi persona y de mi ropa agradecer a Dios la felicidad que me da con mi cuerpo.CANTO: Padre Bueno (Quiere ms a un nio que al pjaro y la flor)MEMORIZACINP./ POR QU DECIMOS QUE EL CUERPO ES UAN MARAVILLA DE DIOS?R./ Decimos que el cuerpo es una maravilla porque Dios lo ha creado para que haga feliz al hombre y El pueda hacer felices a los dems ayudndoles.

ENCUENTRO 11:MIS PIES EN ACCINFINALIDAD:Tener listos mis pies para acudir en ayuda de quien lo necesite, a imitacin de Jess caminante por amor.ACLARACIONES1. Ninguna parte del cuerpo por pequea que sea, es innecesaria. Unas se ayudan a otras para el bien del todo. Cuando una falla o se enferma, lo notamos en todo el cuerpo.2. Los pies sirven a las personas para que puedan caminar (parado) y para que puedan desplazarse de un lugar a otro. El hombre es un ser que se mueve.3. A la persona que ha perdido sus pies la llamamos invalida (o tunca), porque ya no puede valerse por s sola para varios movimientos y necesidades de la vida Estos invlidos se transportan en sillas de ruedas o chineados por otras personas cuando les faltan los dos pies.4. JESUS nos ensea a poner nuestros pies al servicio de los dems. El camino largas jornadas para ayudar a otros y llevarles consuelo. Ejemplo: Zaqueo, Samaritana, Marta, Mara hermanas de Lzaro, enfermos

REPASO:Vimos en el encuentro anterior que el cuerpo humano es una mquina perfecta que Dios le ha regalado al hombre para que sea feliz y con l ayude a los dems. Debemos cuidar y asear nuestro cuerpo as nos dar ms aos de vida Y debemos respetar el cuerpo de nuestros compaeros, porque tambin en l vive el Seor.

I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Salir al campo o al aire libre para tener unas competencias, en ellas el nio descubrir la utilidad de los pies.a) CARRERA DE UN NIO CON OTRO Se organizan los nios por parejas para competir uno contra otroEl catequista se coloca en el sitio de salida, les indica hasta qu lugar van a correr, y de all sin parar regresan hasta la salida. Gana de los nios el primero que llegue a la meta. Los ganadores corren de nuevo entre s, hasta que uno solo queda triunfador.

2. DIALOGO:1) Cmo se han sentido en este rato? Se han divertido bastante? Por qu?2) Qu parte del cuerpo han utilizado ms en la carrera?3) Nos hubiramos divertido tanto y hubiramos podido correr, saltar, jugar si no tuviramos pies?4) Qu otras cosas adems de correr podemos hacer con los pies?5) Conocen algn nio o persona que no tiene pies? Cmo vive? Qu hace?6) Ser feliz como nosotros? Por qu?7) Qu opinan ustedes de los nios que cuando se enojan, para vengarse, golpean a sus compaeros en el juego o en la escuela? Est bien eso?8) Conocen ustedes a gente que cuando hay un enfermo o un accidente corren enseguida para ayudar? Quin es? Qu hace?II COMPARTIMOS LA FE

PUENTE:CANTO: El polvo de los camino.

LMINA: Jess y la samaritana. (N 11)

1.NARRAR:Jess no quiso ser como los maestros que se sientan en su aula para explicar sus temas a los alumnos. Cada da tienen que ir los alumnos a escucharlo all Jess predic en las plazas, en las calles, en los caminos, en el monte iba a la casa de los pobres, y de los pecadores, y a casa de sus amigos Visit a Zaqueo, a Marta y Mara cuando muri su hermanos Lzaro. Acompa resucitado a los discpulos de Emas. Y un da que iba una gran caminata, se sent cansado a la orilla de un pozo y lleg una mujer a sacar agua. Jess se puso a platicar con ella y al fin le hizo ver los errores de su vida. Y la mujer se fue a su pueblo contarle a la gente que haba encontrado al enviado de Dios. (Al Mesas). Esta mujer era una Samaritana.2. Invocamos al Espritu Santo para que nos acompae siempre en los caminos de nuestra vida.3. LECTURA BBLICA EN: Juan 4, 5-7 y 27-304. DIALOGO:1) Con quin se encontr Jess en el pozo despus de una gran caminata?2) Para qu se sent Jess en el pozo? (Para descansar y platicar con la samaritana)3) Se alegr la Samaritana de conocer a Jess? (Al principio no, pero luego le reconoci como el Mesas)4) Le gustaba caminar a Jess? Qu casos conocen de Jess caminante?5) Para qu caminaba tanto Jess? (Para predicar el Evangelio, visitar a los enfermos y amigos)6) Para qu utilizaba Jess sus pies? ( para hacer el bien, ayudar)7) Para qu quiere Jess que utilicemos nuestros pies? (Divertirnos, ir a la escuela Ayudar)8) Hay mucha gente en nuestra comunidad que necesita ayuda? Quin? Podemos hacer algo por ellos?9) Qu quiere el Seor que hagamos? Cuando omos que toca la campana y es la hora de la celebracin o de la evangelizacin. Cuando me llama mi mam para que le haga un mandado. Cuando llora mi hermano pequeo y no hay quin lo atienda. Cuando veo a un anciano que va por la calle, y se puede caer o lo van a atropellar. (Dar ejemplos)

5. COMPROMISOEsta semana tendr mis pies preparados para asistir puntual a la Celebracin de la Comunidad.ORACIN COMUNITARIA:Que cada nio ofrezca sus pies a Dios, en la oracin. El evangelizado r comienza con oraciones cortas como stas para ensear a los nios Deje que ellos oren SEOR TE OFREZCO MIS PIES para ayudar esta semana a mi mam. SEOR TE OFREZCO MIS PIES para ayudar a quien me necesite. SEOR TE OFREZCO MIS PIES para ir a la Celebracin de la Palabra. SEOR TE OFREZCO MIS PIES para jugar con mis amigos. OTRAS ORACIONES.CANTO: Samaritana MEMORIZACINP./ PARA QU CAMINABA TANTO JESS?R./ Jess caminaba para predicar su Palabra y ayudar a los necesitados.

ENCUENTRO 12:MANOS QUE AYUDAN

FINALIDAD:Que Los nios descubrir que con sus manos pueden repartir alegra y bondad a los dems, a ejemplo de Jess que bendeca y acoga a todos.ACLARACIONES1. Las manos son uno de los elementos ms valiosos e imprescindibles del cuerpo humano.2. Si en ellas no podramos coger las cosas, los alimentos, acariciar, aplaudir, ayudar, lavar, trabajar, escribir, saludar, chinear, peinarnos Tambin las usamos para orar3. Al que no tiene manos lo llamamos manco: Para ciertas cosas necesita la ayuda de otros.4. Las manos de JESUS ACARICIABAN A LOS NIOS, bendijo el pan y el pescado y luego el vino, cur a muchos enfermos, lav los pies de los discpulos y se dej clavar las manos en la Cruz por amor a todos.

REPASO:En el encuentro de la semana anterior dijimos que los pies le sirven al hombre para moverse de un lugar a otro. Gracias a ellos jugamos, saltamos y ayudamos a quien nos necesita. Jess hizo grandes caminatas para predicar el Evangelio y socorrer a los necesitados.

I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Para descubrir la utilidad de las manos.a) JUEGO DE LA ORQUESTA:Se le pide a un nio que salga afuera. Mientras tanto se nombra a un jefe para dirigir el juego. Al comenzar a aplaudir, entra el que sali y trata de adivinar quin dirige el juego. Despus de decir 3 nombre, pierde si no acierta quien es el director de la orquesta (o del juego). Sale del juego. Si lo acierta, pasa al centro el que diriga el juego.b) Ensayar con gestos el CANTO: Te damos las gracias Seor, por las manos. (Todas las letras).

2. DIALOGO:1) Les ha gustado el juego de la orquesta?2) Qu tal lo hizo el director del juego?3) Cmo lo acompaaron los dems del grupo?4) Qu parte de nuestro cuerpo utilizamos ms para divertirnos?5) Para qu otras cosas nos sirven las manos, segn el canto?6) Seramos felices si no tuviramos manos? Por qu? Cmo viviramos?7) Algunas veces usamos mal nuestras manos? Cundo? (Golpear a un compaero, romper sus cosas, robar, apedrear, manchar algo)8) Hay gente en mi comunidad que usa sus manos para compartir? Qu cosas comparten?9) Siempre usamos bien nuestras manos y las tenemos dispuestas para ayudar? Recuerdan alguna vez que ustedes ayudaron a alguien?

II COMPARTIMOS LA FE

PUENTE:CANTAMOS 2 veces el coro: SI ME DAS LA MANO (dndonos la mano) y luego guardamos un momento De silencio. LAMINA DEL CIEGO (N 12).

1.NARRAR:Son muchas las ocasiones del Evangelio en que las manos de Jess hicieron milagros. No poda ver sufrir a nadie sin que hiciera algo por ellos. Cur a un leproso despus de tocarlo. Levant con su mano a la hija de Jairo, le dio la mano a Pedro cuando se hunda en el mar.

Sus manos acariciaban a los nios; bendijo el pan y el pescado y lo multiplic, lav los pies de sus discpulos, y se las dej clavar en una Cruz Pero hay una ocasin especial en que Jess quiso servirse de sus manos para hacer el bien. Es cuando sana a un muchacho ciego, lo toca con su saliva, pone sobre l dos veces sus manos, hasta que le devuelve la vista.

No se puede imaginar la alegra que sinti el pobre ciego al contemplar otra vez la naturaleza! Escchenlo en la Lectura.2. Pero antes pidamos al Espritu Santo que nos toque con su fuego nuestro corazn.3. LECTURA BBLICA EN: Marcos 8, 22-254. DIALOGO:1) Senta compasin Jess por los ciegos y los impedidos?2) Cur a muchos con sus manos? Qu casos conocen?3) Cmo cur al ciego de Betsaida?4) Qu miraba al principio el ciego?5) Para qu sirvieron las manos de Jess?6) Qu quiere Jess que hagamos con las manos? (el bien, ayudar, perdonar, acariciar, chinear).7) estar contento Jess: Cuando nosotros golpeamos a un hermano o compaero. Cuando agarramos una cosa que no es nuestra. Cuando dibujo y escribo vulgaridades en mi cuaderno Cuando mancho las paredes o los muebles Cuando no quiero ayudar en mi casa? (PONER MS EJEMPLOS)8) Qu nos pide Jess para que todos tengamos una comunidad limpia y que prospere? (Que trabajen organizados, aseen la escuela, limpien los solares, etc)

5. COMPROMISOPara parecerme a Jess, esta semana limpiar mi casa para que est ms bonita. Y llevar algo a alguna persona enferma o impedida.ORACIN COMUNITARIA:Puede comenzar el evangelizador con estas u otras parecidas Y luego sigan los nios. SEOR TE OFREZCO MIS MANOS: para llevar alegra a los dems. SEOR TE OFREZCO MIS MANOS: para ayudar en mi casa. SEOR TE OFREZCO MIS MANOS: para limpiar la escuela. SEOR TE OFREZCO MIS MANOS: para saludar con amor a mis compaeros.TERMINAR con el abrazo de paz y el CANTO: Tomados de la mano.MEMORIZACINP./ QU ESPERA JESS DE NUESTRAS MANOS?R./ Jess espera que nuestras manos estn preparadas para acoger a todos, ayudar y perdonar.

ENCUENTRO 13:MIS OJOS LUZ DE VIDAFINALIDAD:A travs de los ojos nos damos cuenta de las maravillas de la naturaleza y los peligros de la vida. Que nuestros ojos estn siempre abiertos, como los de Jess, para correr en ayuda de los dems.

ACLARACIONES1. Los ojos son la ventana de nuestro cuerpo. Por ellos pasa lo bueno y lo malo que sucede a nuestro alrededor.

2. Con los ojos observamos las maravillas del mundo, contemplamos la sonrisa dulce de un nio, la mirada angustiada del que sufre, la lgrima callada de la madre o el peligro de una desgracia.

3. El Evangelio nos dice que muchos tienen ojos y no ven (Mt. 13,13). Unos nacen ciegos, otros se hacen los ciegos, porque pasan ante los dems sin importarle su amargura y sus problemas.

4. JESUS se acerc a todos, y de manera especial abri los ojos para compadecerse socorrer a los ms castigados de la vida.

REPASO:Nuestras manos son valiosas, pues con ellas podemos saludar, orar, trabajar, asear, escribir y mil cosas ms Algunos las usan para robar, golpear, escribir cosas malas o manchar muebles, etc Las manos de JESUS estaban siempre preparadas para acariciar y llevar alegra a los dems Los cristianos debemos tener las manos listar para ayudar y perdonar.

I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Dinmica con nios ciegos.Candela y fsforos: Se les vendan los ojos a dos nios y luego se ponen en el suelo dos candelas y dos cajas de fsforos algo distantes una de la otra. Gana el primero que encienda su candela se puede repetir con otros nios.2. DIALOGO:1) Qu les ha parecido la dinmica?2) Les cost mucho encender la candela? Por qu?3) Hubieran tardado tanto si no tuvieran los ojos vendados?4) Es bonito vivir a oscuras, como el ciego? Por qu?5) Conocen ustedes a alguna persona ciega en su comunidad? Qu hace? Cmo vive?6) Cmo tratan los mayores a los ciegos?7) Les parece bien que los nios molesten o tiren cosas a un ciego? Por qu?8) Para qu deben servirnos los ojos?9) Qu podemos hacer para cuidarlos bien?II COMPARTIMOS LA FE

PUENTE:LAMINA del Buen Samaritano (N 13)

1.NARRAR:Jess no pas, tan indiferente como nosotros, ante la gente pobre de su pueblo. En el Evangelio nos dijo: Hay muchos que tienen ojos y no ven y es verdad porque solo ven lo que les interesa. A muchos no les interesa que haya gente sin trabajo, sin tierra, sin medicina para sus hijos, sin una champita para vivir Y nos dijo Jess que esa gente no es cristiana, y nos lo cont con una historia muy bonita: La Parbola del Samaritano. Era un hombre no muy rezador y que apenas haba odo hablar de Dios Y un da que pasaba por un camino, se encontr con un hombre casi muerto l lo cur, lo carg en su burro y lo llev a un puesto de socorro. All le pag todo lo que hizo falta para su curacin. Pero antes haba pasado por all un sacerdote y un doctor de lay, pero ninguno le haba hecho caso. Jess pregunta: Quin es cristiano? Quin es buena gente? Quin supo abrir los ojos para hacer el bien?... Lo vamos a escuchar en el Evangelio.2. Antes pidamos al Espritu Santo que nos ayude a tener siempre nuestros ojos abiertos.3. LECTURA BBLICA EN: Lucas 10, 30 - 354. DIALOGO:1) Quines pasaron primero junto al herido?2) Qu hicieron?3) Y despus quin se encontr con l?4) Era buena gente el Samaritano? Por qu?5) Quin agrad ms a Jess? Por qu? Qu fue lo que hizo?6) es cierto lo que dice el Evangelio que muchos tienen ojos y no ven? Por qu dice eso?7) Tambin hay nios que tienen ojos y no ven? (Dar ejemplos)8) Qu quiere Jess que haga si veo? Que mi mam y mi pap tienen mucho trabajo? Que mi hermano tiene las manos sucias y se las lleva a la boca Que viene gente a la casa y nadie le ofrece una silla Que hay nios que todos se burlan de ellos Si dos nios estn peleando?9) Se ayuda mucha la gente de nuestra comunidad? Cundo? (Cuando muertos, escases de granos o en la desgracia)

5. COMPROMISOCon mis ojos contemplar cada maana las maravillas que Dios ha puesto en la naturaleza, y me ofrecer cada da para ayudar a alguien. (Un compaero, a mi mam, a mi pap, a los maestros, a mis hermanos, etc.)CANTO: Un milagro del Cielo.ORACIN : De agradecimiento por los ojos.MEMORIZACINP./ CMO ERA LA MIRADA DE JESS?R./ La mirada de Jess era dulce, compasiva y llena de cario para todos.

ENCUENTRO 14:PREPARADOS PARA ESCUCHARFINALIDAD:Poner nuestros odos alertas para escuchar la llamada de Dios y la voz de los hermanos.

ACLARACIONES1. El odo es uno de los miembros ms delicados de nuestro organismo; por l escuchamos los ms sublimes mensajes y tiernas palabras, los bellos sonidos de la naturaleza y la msica lo mismo que los gritos hirientes y las expresiones groseras La alegra y los sufrimientos de la vida pasan por l Es el telfono de nuestro cuerpo.2. Cuando una persona ha perdido el odo, vive en otro mundo; no escucha quien le habla o lo entiende malpara hablar, porque piensa que todos son sordos como l. Se vuelve introvertido (Se cierra en s mismo) y se comunica poco con los dems. Es desconfiado.3. Existen personas que por defecto de afinacin en su odo desentonan al cantar y aprenden mal los cantos.4. Dice el refrn que no hay peor sordo que l no quiere or. Muchos se cierran ante el sufrimiento o necesidad de su vecino. De estos dice Jess que tienen odos y no escuchan (Mt. 13.13)5. JESUS nunca se hizo el sordo a los que le pedan Escuch al ladrn en la Cruz y le ofreci el Reino No hubo enfermo o pecador que lo buscara y lo socorriera Oy los insultos cuando estaba en la cruz, y le pidi al Padre que los perdonara A Nicodemo lo escuch de noche, porque senta pena de visitarlo de da Jess no solo oa palabras, sino que le penetraban en su corazn.

REPASO:En el tema anterior aprendimos a abrir bien los ojos para reconocer las cosas tan linda que Dios ha puesto en el mundo, y nos comprometimos a ayudar a alguien cada da de la semana Lo han cumplido?... Nuestro ojos pueden servirnos para evitar un mal propio o de un amigo Son las ventanas de nuestro cuerpo.I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Pretendemos descubrir la importancia del odo.DINMICA: El Rey del SilencioEl Evangelizador presenta el juego a media voz, sin gritar, dice: Yo soy el Rey del Silencio, y mis amigos nunca hacen ruido Si ustedes quieren ser mis prncipes deben guardar un gran silencio, y cuando yo los llame con gesto de mi cabeza, llegarn hasta m sin que se oiga ruido de sus pasos. Ustedes sern el juez y dirn por seas si el compaero ha caminado haciendo ruido Los que no hagan ningn ruido se sentaran al lado de m (Van pasando todos los nios).2. DIALOGO:1) Qu les ha parecido la dinmica del Rey del Silencio?2) Es importante tener buenos odos? Por qu?3) Conocen ustedes a gente sorda?4) Cmo vive y cmo habla un sordo?5) Es feliz un sordo? Por qu?6) Les gustara a ustedes ser sordos? Por qu?7) Para qu nos sirven a nosotros los odos?8) La gente de nuestra comunidad cuenta muchos chismes, crticas, mentiras para hacer mal a otros? Est bien eso? Qu tenemos que hacer?II COMPARTIMOS LA FEPUENTE:Hoy en vez de escuchar malas palabras, o los chismes o crticas de la gente, vamos a hacer un ratito de silencio para escuchar al Seor que nos habla en nuestro corazn (Silencio corto).

1.NARRAR:LMINA N 14

Los odos de Jess siempre estaban ocupados de da y de noche para escuchar las necesidades de todos. Unos le hablaban bajito para contarle sus problemas y otros le gritaban en los caminos que los curara (ciegos, leprosos, endemoniados). Una noche lo fue a visitar un personaje importante judo, fue por la noche, ya que de da le daba pena Se llamaba Nicodemo. Jess le habl tan bonito al corazn, que al final lo hizo su amigo. Nicodemo en la pasin le pidi a Pilato el cuerpo de Jess para sepultarlo en su propiedad.

2. Le pedimos al Espritu Santo que nos abra los odos y el corazn para escuchar bien su palabra.3. LECTURA BBLICA EN: Juan 3, 1-24. DIALOGO:1) Con quin se reuni Jess de noche?2) Por qu lo fue a visitar por la noche?3) Cmo lo recibi Jess? Enojado? De malas maneras?4) De qu hablaron? (Del Reino de Dios, del bien)5) A quin ms escuch Jess en su vida? Quin le gritaba en los caminos?6) Nos escucha hoy Jess a los hombres? Cundo? (Cuando oramos, le pedimos algo, estamos tristes)7) Y a nuestra comunidad le gusta escuchar la palabra de Jess? Asisten muchos a la Celebracin de la Palabra? Por qu?8) Les gusta a ustedes asistir a la Celebracin y a la catequesis para conocer la Palabra de Jess? Cmo escuchan su palabra?9) Le gustara al Seor que nuestros odos sirvan para escuchar chismes y malas palabras, y que luego se las comentemos a otros?10) Qu espera Jess de nosotros, si omos: Que alguien se queja y llora. Que en casa no hay dinero para comer. Que me piden que ayude en mi casa Que un compaero no ha venido a la catequesis porque est enfermo. (PONER TROS EJEMPLOS.)

5. COMPROMISOEsta semana no repetir lo malo que oiga de los dems.CANTO: La llamada.MEMORIZACINP./ PARA QU QUIERE JESS QUE USEMOS NUESTROS ODOS?R./ Jess quiere que usemos nuestro odos para escuchar a las personas con amor, y para estar atentos a su palabra.

ENCUENTRO 15:PALABRAS PARA EL BIENFINALIDAD:Que el nio aprenda a hablar por amor y para hacer el bien, y a callar cuando puede ofender, como Jess que fue recto en sus juicios y palabras.

ACLARACIONES1. Una de las cosas que ms distingue a las personas de los animales, es que puede relacionarse con los dems (Hablar y revelar sus sentimientos). El hombre es un ser comunicativo.

2. Para comunicarnos podemos servirnos de gestos, de la escritura o de las palabras.

3. La forma comn de comunicarse las personas es por medio del habla. As sabemos lo que alguien dice y piensa, y hasta como lo dice y lo piensa Muchos en nuestro pas no saben leer ni escribir.

4. No siempre se tiene cuidado con lo que se dice. Es frecuente que nuestras crticas y juicios ofendamos a otras personas. A veces tenemos que arrepentirnos de lo que hemos dicho.

5. El Apstol Santiago (3, 5-6) dice que la lengua es algo muy pequeo pero que puede hacer mucho dao. El que no controla su lengua no podr ser gran persona ni cristiano.

6. JESUS nos ensea a usar rectamente nuestra lengua. Debemos hablar para hacer el bien? Orar? Defender al acusado injustamente? Felicitar a un compaero. DEBEMOS CALLAR: cuando vamos a ofender, para no propagar chismes o calumnias.

REPASO:Recuerdan algo importante del tema anterior? Hablbamos sobre los odos Dijimos que son nuestro telfono para escuchar lo que pasa a nuestro alrededor: lo bueno y lo malo. Dijimos que nunca debemos hacernos el sordo si alguien nos llama o necesita. Pero s debemos cerrarlos a la crtica y malas razones Jess quiere que estemos atentos a escuchar su Palabra en la Celebracin y en la Catequesis.

I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:DINMICA DE LOS MUDOS: Organizamos 2 grupos. El grupo N 1 habla al N 2 por gestos. Estos tienen que adivinar lo que el grupo N 1 quiere decir. Si lo adivinan ganan 1 punto. Si despus de decir tres nombres no aciertan, pierden el punto y lo gana el N 1. Cuando acierta el nmero 2 ellos son los que preguntan por gestos.2. DIALOGO:1) Les ha gustado la dinmica de los mudos?2) Era fcil de entender lo que queran decir?3) Es importante poder hablar?4) Cundo debemos nosotros hablar?5) Cundo nos debemos callar?6) Siempre habla bien de los dems la gente de nuestro pueblo?7) Hay mucha crtica y habladura entre nosotros? Es bueno eso?8) Podemos hacer algo nosotros por corregirlo? Qu?II COMPARTIMOS LA FE

PUENTE:Nuestra boca debe servir para hacer el bien y alabar a Dios. Por eso vamos a cantarle al Seor desde lo ms profundo de nuestro corazn: YO ESTOY PENSANDO EN DIOS (suave, sin gritar) LAMINA N 15

1.NARRAR:Jess habl con mucha gente en su vida, pero nunca ofendi a nadie sino todo lo contrario: ayudaba con su palabra, aconsejaba, consolaba Tampoco Jess se dedic a recoger los cuentos del pueblo para repetrselos a otrosPero Jess en otras ocasiones se call No le quiso hablar a Herodes para que reconociera que estaba en pecado con la mujer de su hermano. Se call tambin mientras lo golpeaban los soldados del palacio del Sumo Sacerdote y cuando lo insultaban en la Cruz.Es decir, que Jess saba cuando deba hablar y cuando tena que callar. Pero Jess no dudaba en hablar para defender a los pobres y a los pecadores, como sucedi cuando le llevaron a una mujer que haba cometido un pecado. Llegaron unos hombres y se la tiraron a los pies, acusndola y querindola matar. Pero Jess la defendi y empez a escribir los pecados de ellos en el suelo. Y avergonzados se fueron uno por uno.

2. Pidamos al Espritu Santo que nuestra lengua sirva para el bien.3. LECTURA BBLICA EN: Juan 8, 3-5 y 7-94. DIALOGO:1) Para qu traen a la mujer delante de Jess? (Para acusarla)2) De qu la acusan?3) Qu hizo Jess para ensearles a esos hombres que no se debe criticar ni acusar a nadie? (Escribi sus pecados en el suelo)4) Se enoj Jess con ella? La critic? La rega?5) Estar de acuerdo Jess con la gente que se dedica a hablar mal del prjimo y a levantarle falsos? Por qu6) Usa esa gente bien su lengua?7) Para qu quiere Jess que usemos nosotros nuestra lengua? (Cantar, orar, repetir las lecciones, saludar, decir buenas palabras, hacer el bien)8) Qu nos pide Jess a nosotros: Cuando se critica a la Iglesia y a los sacerdotes. Cuando un nio dice malas palabras. Cuando alguien nos cuenta un chisme o nos habla mal de su compaero. Cuando alguien nos ha ofendido Cuando un compaero nos invita a faltar a la escuela o a la catequesis. Cuando un amigo nos invita a robar?

5. COMPROMISOEsta semana no hablar mal de nadie, y si lo hago ir a pedirle perdn.CANTO: Defensor de la verdad.MEMORIZACINP./ CUNDO JESUS HABLABA Y CUANDO CALLABA?R./ Jess hablaba para decir la verdad, para defender a los humildes y para hacer el bien y callaba cuando lo insultaban y lo maltrataban.

ENCUENTRO 16:PENSANTES E INTELIGENTESFINALIDAD:Descubrir que el hombre no acta por instinto como el animal, sino movido por la inteligencia y la razn, adems de la luz del Espritu Santo.

ACLARACIONES1. La inteligencia es para la persona como la luz que da claridad a la vida. Somos seres inteligentes y capaces de pensar y razonar.

2. Los animales no piensan ni razonan. Ellos se mueven por instinto. En esto es en lo que ms se diferencian las personas.

3. Las personas que han perdido la capacidad de pensar rectamente y comportarse como los dems, los llamamos locos o anormales. Esta gente hace cosas que mueven a risa y en ocasiones pueden ocasionar crmenes monstruosos. Ellos no saben lo que hacen.

4. La locura es una enfermedad que disminuye la personalidad del hombre y le imposibilita para reflexionar y obrar como una persona normal. Al loco hay que tratarlo con cario y respeto por ser un enfermo.

5. La persona inteligente es capaz de: pensar, aprender, cantar, repetir, platicar, pintar, rer, jugar, estudiar, asociarse.

6. La Biblia nos dice que Dios hizo al hombre a su imagen y semejanza (Gen. 1, 26-27) Es decir nos hizo inteligentes, capaces de amar, comprender y ayudar como l.

REPASO:En el tema anterior dijimos que el hombre es un ser que puede comunicarse con los dems. Lo hace por medio de gestos, escrituras o palabras, nosotros podemos hablar y los animales no pueden. Podemos cantar, gritar, rezar, jugar, llamamos, saludamos, es una bendicin de Dios que no seamos mudos. Los mudos sufren porque no se les entiende La lengua debe servirnos para decir bien y hablar bien de los dems (bendecir) nunca para criticar ni engaar a nadie, Jess en seguida acuda en ayuda de quien lo llamaba.I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Dos juegos de inteligencia (en el juego muchas veces podemos conocer la agudeza y espritu despierto del nio)a) Baile de las bolas: A cada nio se le amarra con hilo sobre el tobillo del pie izquierdo una bola inflada que llegue hasta el suelo, cuando todos estn arreglados se empieza el baile. Se puede poner msica entre tanto Cada jugador cuida que no le revienten su bola, y el procura romper con el pie la de los otros Al que le explote su bola, sale del juego gane el ultimo que queda con la bola inflada.2. DIALOGO:1) Se han divertido con el juego? Lo hemos hecho bien?2) Quin fue el ms inteligente? Qu hizo para ganar?3) Es necesario ser inteligente para ganar? Ganan los lentos alguna vez?4) Pueden jugar y divertirse como nosotros: los perros, los gatos o los pollitos? Por qu?5) Qu cosas podemos hacer nosotros y ellos no pueden?6) Por qu podemos hacer nosotros todas esas cosas? (Somos inteligentes)7) Qu quiere decir que nosotros somos INTELIGENTES? Qu significa esa palabra?8) Todas las personas son inteligentes o hay algunas que no lo son?9) Quines son? Qu hacen? (Locos)10) Les gustara a ustedes ser locos? Por qu?11) Para qu debemos usar nuestra inteligencia?II COMPARTIMOS LA FE

LAMINA DE LA VENIDA DEL ESPIRITU SANTO

1.NARRAR:Jess saba que los apstoles no comprendan su palabra, ellos no tenan mucho tiempo para escuchar, porque pasaban da y noche pensando. Tampoco las dems personas lo entendan ni saban interpretar las cosas que ocurran. A unos discpulos les tuvo que decir: que torpes y cerrados de corazn son ustedes para entender lo que pasa y cuando l se los explic se les abrieron los ojos. Por eso Jess decidi mandarles el Espritu Santo para que l les ayudara en todo. Vamos a escuchar en la lectura.

2. Pero ante le vamos a pedir al Espritu Santo que nos abra bien la inteligencia para que lo comprendamos.3. LECTURA BBLICA EN: Hechos 2, 1-44. DIALOGO:1) Qu hizo Jess para que los Apstoles entendieran sus palabras?2) Qu pas cuando vino el Espritu Santo?3) Les abri la inteligencia a los Apstoles? (hablaban lenguas, predicaban el evangelio)4) Necesitamos nosotros tambin del Espritu Santo? Para qu?5) Necesitamos los Delegados de la Palabra y los Catequistas y Evangelizadores al Espritu Santo? Por qu? (Para entender y explicar bien)6) Hemos recibido nosotros el Espritu Santo? Cundo?7) Por qu en nuestras reuniones le cantamos o rezamos siempre al Espritu Santo?8) Nuestros paps y la gente de la comunidad recibieron tambin al Espritu Santo? Lo escucharn ahora? Cundo? (en Celebraciones, cuando rezan, visitan a un enfermo, ayudan a un pobre)9) Los nios inteligentes y que tienen con ellos el Espritu Santo, qu deben hacer? El domingo Cuando asistimos a Misa o a la Celebracin de la palabra (oran, participan, estn atentos, recogidos, en silencio) Cuando estamos en los encuentros de catequesis Cuando otros se burlan de un loco o impedidos. Cuando nos levantamos y nos acostamos cada da Cuando llegamos a la casa al terminar la escuela. (saludo, dar un abrazo a los paps)

5. COMPROMISOCuando alguien moleste a un loco o impedido yo lo enfrentar con cario.CANTO: Enva Seor Tu EsprituMEMORIZACINP./ PARA QU NOS HA DADO DIOS LA INTELIGENCIA Y AL ESPRITU SANTO?R./ Dios nos ha dado la inteligencia y el Espritu Santo para que lo conozcamos mejor a l y lo sirvamos con cario en los hermanos.

ENCUENTRO 17:UN CORAZN PARA AMARFINALIDAD:El que sabe amar proporciona alegra, felicidad y consuelo a los dems. Cristo am hasta el extremo de dar su vida.

ACLARACIONES1. El corazn es el motor y el centro de nuestra vida y de nuestros sentimientos. Cuando deja de funcionar, el hombre se convierte en cadver.

2. Por el corazn pasan las cosas buenas y malas de la vida: alegras y penas, amor y odio, esperanza y desilusiones, la verdad y la mentir, el cario y desprecio, justicia y opresin, bien y mal.

3. El amor suele ir envuelto en el sacrificio, como la madre que para hacer felices a sus hijos y esposos se desvela, trabaja, aguanta junto al fogn, se levanta temprano y se acuesta tarde

4. JESUCRISTO nos dio ejemplo de amor porque dio su vida por todos Y nos ense que el verdadero amor no consiste tanto en dar cosas como sacrificar su vida por los dems.

REPASO:La inteligencia es para el hombre como la luz que nos dice lo que debemos y lo que no, lo que nos conviene o perjudica. El hombre debe pensar antes de hablar y actuar, para no hacer dao a nadie o tener que arrepentirse. El Espritu Santo es una nueva luz que Dios nos da para entender mejor su palabra y para que obremos bien en la vida.I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Visitar a un enfermo. Planeamos con tiempo esa visita y elegimos la persona que vamos a visitar. Se lo avisamos a ella tambin. Queremos hacerle pasar un rato feliz, y para ello podemos llevarle alguna cosa: jugos, fruta, pan Si las condiciones del enfermo lo permiten, cantamos algo, rezamos con lTodo ello lo vivimos con mucho respeto, orden, sin alborotos ni chabacanerasQue sea breve la visita2. DIALOGO:1) Cmo se sienten ustedes despus de esa visita?2) Cmo se habr sentido la persona enferma?3) Habr quedado esa persona agradecida con los nios Por qu?4) Hay personas en nuestra comunidad que necesitan que se les visite?5) Quines son? Sera bueno que las visitramos?6) Qu frutos recibimos cuando hacemos una cosa buena por los dems? (Nos sentimos felices y hacemos felices a los dems)7) Para qu tenemos corazn: para hacer el bien o el mal?8) Hay personas de mal corazn en nuestra comunidad? Qu hacen? Las quiere la gente?9) Hay nios de mal corazn entre nosotros? Por qu lo decimos?10) En la casa, cual es la persona que mejor sabe amar? Qu hace por su familia?11) en quin piensa primero la madre: en ella o en los dems?12) Qu es para usted amar?II COMPARTIMOS LA FE

PUENTEPreparar un crucifijo para que los nios lo contemplen mientras hacemos un corto dilogo: Por qu est Jess en la Cruz? Qu mal hizo para que lo mataran? Am Jess mucho a los hombres? Por qu lo decimos?LMINA N 17

1.NARRAR:El corazn de Jess era tan bondadoso que la gente senta alegra de estar con l. Un da dijo: Vengan a M todos los que sufren y estn cansados que Yo los aliviar y muchas gentes enfermas y con problemas lo buscaban a cada momento Pero el amor de Jess lleg hasta el extremo de dejarse clavar en la cruz por amor a todos. El se haba comparado con el Buen Pastor que defiende a las ovejas con su propia vida y nos ense a los cristianos a amarnos y sacrificar nuestras vidas por los dems. Este es el amor ms grande que existe.

2. Invocamos al Espritu Santo para que l nos llene del fuego del amor de Jess.3. LECTURA BBLICA EN: Juan 10, 11 y 17.4. DIALOGO:1) Con quin se compara Jess en la lectura?2) Por qu dice Jess que l es el buen pastor?3) Qu un buen pastor que ama a sus ovejas?4) Cmo demuestra Jess todo lo que nos ha amado? (ha dado su vida en la Cruz)5) Cmo se reconoce a los que discpulos de Jess?6) Hay mucha gente en la comunidad que se tiene odio y no se hablan? Son amigos de Jess?7) Hay nios que estn enojados o desprecian a otros nios? Estar Jess contento con ellos?8) Tienen derecho los nios pobres a ser amigos nuestros? Quiere eso Jess?9) Qu nos pide Jess cuando nos sobra ropa y otro son tienen nada?10) Cmo es el corazn de Jess?11) Se parece nuestro corazn al de Jess?12) Podemos hacer algo para que se parezcan? Qu?

5. COMPROMISO:Tratar de no ser ambicioso y egosta y compartir alguna cosa ma con otro o ms pobre.CANTO: La Caja de Msica (mi corazn es una caja de msica)MEMORIZACINP./ QU DICE JESS SOBRE EL AMOR?R./ Jess dice que la mayor prueba del amor es dar la vida por los dems.

ENCUENTRO 18:VOLUNTAD PARA TRIUNFARFINALIDAD:Que el nio comprenda que muchos problemas y dificultades de la vida se pueden superar con esfuerzo y deseo de triunfar

ACLARACIONES1. La voluntad es una de las facultades ms nobles, nos constituye en seres libres y capaces de hacer el bien o el mal.

2. La voluntad se desarrolla con los actos de sacrificio y esfuerzo que hacemos y con el control de nosotros mismos.

3. Cuando una persona sabe dominar su capricho, vicios y enojos, decimos que es fuente de carcter o voluntad en caso contrario se conoce como de poco espritu y dominio de s.

4. Ante la dificultad la persona nunca debe decir: No puedo! Si no, No quiero!... Los cobardes nunca triunfan.

5. Adems el poder de su voluntad, Dios le da a cada hombre el auxilio de su gracia para resistir al mal. Por eso dice San Pablo: Yo todo lo puedo en Aquel que me fortalece (Filipenses 4, 13)

6. JESUS es modelo de firmeza y decisin porque no le tuvo miedo a la muerte.

REPASO:Por el corazn dijimos que pasan todas las cosas buenas y malas de la vida, alegras y tristezas, amor y odio, esperanza y desilusiones. Cuando se para el corazn, el hombre se convierte en un cadver El corazn sobre todo est hecho para amar Recuerdan que cantbamos: DANOS UN CORAZN GRANDE PARA AMAR? Sobre todo Jess nos ense con su vida a no despreciar nunca a un hermano. Los cristianos no podemos odiar ni hacer a nadie mal, porque Jess nos dijo que nos pareceramos a El si nos amamos los unos a los otros.

I) VEMOS LA VIDA1.ACTIVIDAD:Dinmica de la Biblia. Se nombran por pareja los nios. Cada uno escribe en un papel lo que l quiere que haga su compaero: cantar, bailar, rebuznar Luego se recogen los papeles y se van leyendo uno por uno Despus se aade: Dice la Biblia: Lo que no quieras para ti no lo quieras para el prjimo Y cada uno debe hacer aquello que escribi para su pareja. 2. DIALOGO:1) Qu les ha parecido la dinmica?2) Qu nos ensea?3) Hay mucha gente que desea o mucho mal a los dems? Por qu son as?4) Est bien que nosotros usemos nuestra voluntad para aprovecharnos del prjimo o rernos de l?5) Para qu debe servirnos la voluntad? (Para dominarnos, esforzarnos por lo bueno, servir a los dems)6) Qu debe hacer un nio: Que es muy egosta y todo lo acapara para l. (Juegos, comida, dulces) Que se enoja cuando le piden que haga un mandado. Que golpea en la calle o la escuela a los nios ms pequeos. Que solo le gusta jugar con unos poquitos nios, que son sus amiguitos. Que no se esfuerza para estudiar. Que va a la catequesis slo cuando l quiere. Que molesta mucho cuando est en clase o catequesis.7) Qu debe hacer una comunidad: Que es muy pobre y no tiene agua potable ni letrinas. Que hay muchas cantinas y los hombres botan all el dinero. Que no asisten todos los nios a la escuela. Que hay mucha hambre y bastantes nios desnutridos.II COMPARTIMOS LA FEPUENTEDurante un par de minutos hacer un gran silencio, sin que se escuche ningn ruido y nadie se ra ni platique Los nios pueden estar de pie o sentados, con los ojos cerrados, las manos recogidas delante del pecho y respirando muy suavemente Controlar nuestros sentidos, ayuda a dominar la voluntad (Lmina N 18).

1.NARRAR:Jess pas momentos difciles en su vida Pero nunca dej de hacer el bien y cumplir la voluntad del Padre El demonio lo tent para que lo adorara y se le sometiera, porque le dara todos los reinos del mundo. Pero Jess le rechaz con unas palabras valientes: Slo a Dios se debe adorar En el Huerto de los Olivos Jess sinti miedo de la Pasin y grit a Dos: Padre, aparta de M este cliz Y enseguida reconoci: Que no se haga mi voluntad, sino la tuya El mayor deseo de Jess era hacer siempre la voluntad de su Padre y cumplir la tarea que le haba encomendado.Un da se le acerc a Jess un leproso gritando: Seor, si quieres puedes sanarme Y ante la fe tan grande de aquel hombre, Jess no se pudo negar y le dijo: QUIERO, queda sano. Jess uso se poder y su voluntad para hacer mucho bien a todos.

2. INVOCAMOS AL ESPRITU SANTO para que nos d fortaleza ante las dificultades y para cumplir su Palabra.3. LECTURA BBLICA EN: Mateo 8, 2-34. DIALOGO:1) De quin nos ha hablado el Evangelio?2) Qu palabras le dice a Jess el enfermo?3) Y qu le respondi Jess?4) Para qu us Jess su voluntad?5) Conoce usted otras ocasiones en las que Jess hizo la voluntad de su Padre? Qu palabras deca?6) Jess nos dice hoy a nosotros: SI QUIERES, tu puedes ser bueno y ayudar a los dems Qu le respondemos cada uno? (Hacer esa pregunta a cada nio).7) Qu le respondo a Jess: Cuando le niego la palabra a un compaero porque me cae mal. Cuando me da pereza levantarme para ir a la escuela. Cuando tengo que dejar de jugar porque me llaman mis padres. Cuando nos castigan por molestar en clase.8) Qu le pide Jess a la gente de mi comunidad que tienen muchas cosas, tierras y otros no tienen nada?9) Todos quieren hacer la voluntad de Dios? Le hacen caso?

5. COMPROMISO:Esta semana le dir al Seor: Que se haga, Seor tu voluntad! Cuando me cuesta sacrificio lo que mis padres, mis maestros o amigos me pida

MEMORIZACINP./ PARA QUE DEBEMOS USAR NUESTRA VOLUNTAD?R./ Debemos usar nuestra voluntad para dominarnos y esforzarnos cada da por hacer el bien, aunque nos cueste.

ENCUENTRO 19:PREPARACIN DE LA CELEBRACIN

PREPARAMOS UNA SEMANA ANTER todo lo que se relaciona con la Celebracin para que salga en debido orden, y los nios aprendan a vivir los ritos religiosos, La Celebracin debe ser lo ms participada posible por los que se renen, en este caso especialmente los nios Se puede dar participacin tambin a algn padre de familia.

1. PROCESIN:Explicar que la procesin es un signo de fiestaLos judos celebraban sus fiestas subiendo al templo de Jerusaln en caravana y cantando salmos. Nuestras procesiones son un recuerdo de que la Iglesia es el Pueblo de Dios que camina a la casa del Seor; en este mundo somos peregrinos en marcha hacia el reino Por qu llevamos la Biblia y el Crucifijo?, Porque en la catequesis conocemos a Jess y sus enseanzas. Por qu llevamos la luz encendida? Recordando la luz de nuestro bautismo y lo que se nos ense desde ese da: Tambin nosotros somos luz para el mundo. Por qu flores? Le ofrecemos a Dios nuestra vida y o ms bonito de la naturaleza las llevamos con nuestras manos y caminando con nuestros pies que El nos regal para que oremos y hagamos siempre el bien.

2. ORACIN: Este da la puede hacer algn pap o mejor mam para agradecer a Dios que, junto a ellos, le dieron la vida al nio Si no hay quien la haga, la hace el mismo catequista.

3. MONICION Y LECTURA: Insistimos que quien lea, lo haga en voz fuerte y clara Que sepa leer bien. Y que no se empiece la lectura hasta que todos los nios estn en profundo silencio. Es importante que escuchen el Evangelio si queremos que luego lo sepan contar.

4. ACLAMACIONES COMUNITARIAS:Hoy tiene dos partes:1. DAMOS GRACIAS a Dios por nuestro cuerpo y cada parte de l.2. LE OFRECEMOS nuestro cuerpo al Seor para el bien Que los nios conozcan el orden en que les toca participar. Y aprendan a dar sentido a la oracin. Para eso hay que repasarla con cada uno.

5. OFRENDAS Es importante en nuestras celebraciones. No debemos ir con las manos vacas ante el Seor. Nuestras manos y nuestro corazn deben ir llenos de ofrendas. De Dios recibimos la vida y los bienes, y de esta manera sencilla se lo agradecemos y aprendemos a compartir lo nuestro con los pobres.

6. PADRE NUESTRO Y PAZ Es importante este da porque reconocemos que Dios Padre y nuestros padres nos han dado el cuerpo y la vida. Y queremos que siempre nos sirvan para el bien y para abrazar a nuestros hermanos y amigos.OTRAS RECOMENDACIONES Donde son varios catequistas no olvidar de repartir la celebracin para que todos participen y lo animen lo mejor posible.

Ensayar muy bien los cantos con los nios esta semana, y a poder ser que cada uno tenga su libro o copia para que no se distraiga.

INVITAR personalmente a los paps, y tambin por medio de los nios, a fin de que estos se sientan ms apoyados, tambin es bueno que est presente la Comunidad.

Esta celebracin se puede tener el domingo a la hora que se rene la comunidad. Pedirle a los Delegados que les dejen celebrar y pedirles colaboracin si la necesitan.

Los catequistas pueden servirse de la palabra tal como se la presentamos a continuacin, o pueden cambiar algo si les parece ms oportuno pero que siempre vaya de acuerdo con el tema de esta UNIDAD, donde hemos hablado del cuerpo humano y sus partes, maravilla de Dios, que busca la felicidad del hombre y espera que sepamos ayudar a los dems.

ENCUENTRO 20:CELEBREMOS AL DIOS DE LA VIDA

1. PROCESIN DE ENTRADA: Canto: Padre Bueno.

2. SALUDO DE AMBIENTACIN:Queridos padres de familia y nios de la catequesis, durante varias semanas hemos admirado la belleza de nuestro cuerpo y la gran utilidad que le presta al hombre cada uno de sus miembros: las manos, los pies, los ojos, el corazn A travs de ellos disfrutamos las maravillas de la creacin y ayudamos a los que sufren o no pueden valerse por s mismos.

JESUS nos ha enseado a poner nuestras manos, a poner nuestra lengua, nuestra inteligencia al servicio de los dems. Nunca debemos usarlos para despreciar o hacer mal a alguien.

Ahora pues, y junto con nuestros paps que formaron con su cario nuestro cuerpo, y con todos los amigos de catequesis, le vamos a dar gracias a Dios porque, al darnos la vida, nos hizo los seres ms grandes de la creacin.

3. ORACIN :(Hecha por el catequista o mejor por un padre de familia). Seor te damos gracias por estos nios, fruto del amor de los padres y de tu bondad creadora Su cuerpo es una maravilla, que T formaste en el seno de cada mam; y su alma, su inteligencia y su corazn son un regalo tuyo para que amemos como T y en todos los hombres veamos a un hermano. Te lo pedimos por Jesucristo nuestro Seor. (Todos) AMEN.

4. MONICIN ANTES DE LA LECTURA:Dios nos ha dado la inteligencia y la luz del Espritu Santo para que interpretemos bien las cosas de la vida, entendamos su Palabra y hagamos siempre el bien Jess nos ensea con su ejemplo a poner nuestro cuerpo y nuestro corazn al servicio de los dems, con El hizo con un ciego y con otros muchos otros enfermos y necesitados. Escuchmoslo en el Santo Evangelio.

5. LECTURA BBLICA EN: Marcos 8, 22 25

6. HOMILA DIALOGADA:1. A quin nos dice el Evangelio que cur Jess?2. Cmo lo cur?3. Se sinti feliz el ciego y agradecido con Jess?4. Senta compasin Jess y ayudaba a los enfermos e impedidos?5. Se preocupaba Jess slo por las almas o tambin por los cuerpos? Por qu lo decimos?6. Por qu decimos que nuestro cuerpo es la Casa de Dios o el templo del Espritu Santo?7. Debemos cuidar nuestro cuerpo? Cmo?8. Les gustara a ustedes que les faltaran las manos o los pies? Por qu?9. Viven felices los ciegos? Por qu?10. Por qu dice el Evangelio que hay gente y nios- que tienen ojos y no ven y odos y no escuchan?11. En qu ocasiones los nios no quieren ver ni or?12. Cundo quiere Jess que hablemos y usemos sin miedo la lengua?13. Cundo un nio debe callar y guardar bien recogida su lengua? (Decir casos concretos)14. Es cierto que las personas y los nios- somos los seres ms grandes de la creacin? Por qu ser? (Somos imagen y semejanza de Dios, inteligentes, pueden amar y ayudar)15. En qu cosas demuestra un nio que es una persona de buen corazn?16. Adems de servirnos a nosotros y ayudar a los dems Para qu quiere Dios que sirvan las manos, la boca, la inteligencia, la voluntad y el corazn? (Para amarlo a l y que le recemos)

Entonces si les parece bien, ahora le vamos a dar gracias a Dios y le vamos a ofrecer todo lo bueno que podemos hacer con nuestro cuerpo.

7. ACLAMACIONES A JESS AMIGO GRACIAS SEOR, porque nos hiciste ms grandes que los animales y cosas. GRACIAS SEOR, porque nos hiciste ms grandes que los animales y cosas. GRACIAS SEOR, porque nos distes pies para correr, jugar y ayudar. GRACIAS SEOR, porque nos distes manos que sirven para orar y llevar alegra a los dems. TE PFREZCO SEOR, mis ojos para verte en los que sufren. TE OFREZCO SEOR, mis odos para escuchar tu Palabra y la voz de mis hermanos. TE OFREZCO SEOR, mi lengua para hablar bien de todos. TE OFREZCO SEOR, mi inteligencia y mi corazn para conocerte y amarte en los pobres.

8. Con nuestras manos llevamos ahora lo que nuestro cuerpo y la inteligencia de los hombres han trabajado. Y lo ofrecemos al Seor para compartirlo con los pobre (Los nios que quieran, pueden ofrecer alguna cosa sencilla) Mientras tanto cantamos: DALE LA MANO: (si viene un pobre y te tiende la mano Lo importante es vivir para el amor)

9. PADRE NUESTRO:Nuestros paps y Dios nos dieron e cuerpo que tenemos por eso los llamamos con esa bella palabra de padres. As nos dijo Jess que le rezramos tambin a Dios. Una vez ms se lo decimos todos juntos: PADRE NUESTRO

10. ABRAZO DE PAZ:Y como la mayor alegra para un padre es ver felices y unidos a sus hijos, ahora antes de separarnos nos damos el abrazo de paz y amistad.

Cantamos: LOS QUE CREEMOS EN CRISTO tenemos un solo corazn.

11. DESPEDIDA:(Se puede hacer con estas o parecidas palabras)Despus de ofrecerle a Dios la alegra y la felicidad de nuestro cuerpo, regresamos ahora a nuestra casa, a nuestro estudio y a nuestros juegos Queremos crecer haciendo el bien a todos GRACIAS a los paps porque con su ejemplo nos ayudan a ser mejores cada da.GRACIAS a la comunidad porque se preocupan por nosotros y se alegran cuando nos reunimos.GRACIAS a todos los compaeros de catequesis porque juntos caminamos, rezamos y nos ayudamos para ser mejores amigos de Jess.

12. CANTO FINAL: Cristo te necesita para amar.

3 UNIDAD EVANGELIZACINAO PRIMERO

TEMA: CONOCEMOS EL MUNDO QUE NOS RODEA21. EL FIRMAMENTO TRONO DE DIOS22.LA TIERRA MORADA DEL HOMBRE23.EL MAR MANSION DE LOS PECES.24.EL ESPACIO CIELO ABIERTO PARA LAS AVES.25.EL AGUA ES VIDA26.EL AIRE ES VIDA27. EL FUEGO ES VIDA28.LA LUZ ES VIDA29. LAS PLANTAS SON VIDA30. EL ANIMAL ES VIDA31. PREPARACIN DE LA CELEBRACIN20. CELEBRAMOS***************************************************************

ENCUENTRO 21:EL FIRMAMENTO TRONO DE DIOSFINALIDAD:Que el nio se goce contemplando la belleza y armona que existe en el firmamento para que reconozca todo ello como obra de Dios y le alabe.

ACLARACIONES1. A todos los seres que nos rodeas: sol, luna, mares, tierra, horizonte, lo llamamos UNIVERSO.

2. El firmamento es una parte importante del universo. En l encontramos el sol, la luna, las nubes, el arco iris y adems infinidad de estrellas que brillan por la noche

3. A las horas que nos ilumina el sol lo llamamos DIA y a las que nos ilumina la luna y las estrellas la llamamos NOCHE.

4. Al firmamento o bveda celeste fue creado por DIOS en el segundo da de la creacin (Gen. 1,7) y l coloc los grandes astros, que rodena la tierra: sol, luna, estrellas (Gen. 1, 14-18).

5. La Biblia llama al firmamento o cielo el TRONO DE DIOS (Mt. 5, 34), que canta su grandeza porque El lo hizo (Salmo 8,4; Salmo 19, 2 y Eclesistico 43, 1-2).

REPASO:En los temas de la UNIDAD anterior, hemos tratado de conocer las distintas partes de nuestro cuerpo: manos, pies, ojos, corazn, etc. Y la felicidad que nos dan a nosotros y que nosotros podemos comunicar a los dems