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Institución Educativa Eclesial“La Inmaculada Concepción”

  ¡ Educar para Salvar !

DOCUMENTOS DE FINALIZACIÓN DEL AÑOACADÉMICO

DOCENTE: César Cabrera Santiago

I. E!ISTOS OFICIALES Se ha manejado 10 registros ociales a mi cargo

II. INFOME TÉCNICO "EDA!Ó!ICO

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADESALTERNATIVAS

 Y/O SUGERENCIAS

PROGRAMACIÓN YPLANIFICACIÓN

CURRICULAR

Se desarrolló laprogramación curricularen un 100% en función alas unidades mensualesen el curso deRazonamientoMatemático en lossiguientes:4º “B !"rimaria#1º “$ “B & “'!secundaria#(º “$ “B & “'

!secundaria#) Se desarrolló la

programación curricularen un 100% en función alas unidades mensualesen el curso de *lge+ra1º “$ “B & “'!secundaria#)

,a planificación & la

falta de coordinaciónen la distri+ución de

los temas)

Se de+e planificar los

temas cada trimestrepara lograr loso+-eti.os en la

programación &planificación)

ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS

,as estrategiasutilizadas en estepresente a/o fueron de

acuerdo a los temas &diferentes en cadagrado & secciónlogrando cam+iar deactitud a algunasalumnas ue me-oraronen un 0%)

Se tu.odificultades conalumnas ue noten2an lapredisposiciónaunue seaplica+a diferentestipos demetodolog2a &estrategiase3istentes)

Se sugiere tenercapacitación en

estrategias &mtodos de estudiocon las alumnasue tienendi.ersidad depro+lemas)

EMPLEO DEMATERIALES

EDUCATIVOS

5l material educati.outilizado en este presentea/o en el curso de *lge+ra & Razonamientofueron la pizarra

plumones de coloresseparatas preparadas &módulo)

,a falta de materialconcreto para loscursos a mi cargo)

 $ inicios del a/o sede+e contar con losmateriales de tra+a-oa fin de realizar untra+a-o efecti.o)

5n el aspecto de lase.aluacionesmensuales en un

,a falta de controlestricto para lase.aluaciones

Se de+e e.aluarconresponsa+ilidad

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EVALUACIÓN

promedio porcentualdel 67% de+ido a laspensiones atrasadas)

mensuales) ,a falta de

responsa+ilidad delas estudiantes ensu preparaciónacadmicaconstante)

para ue lasalumnas sepan elgrado deconocimientos ueasimilan no solo enel e3amen final)

PLAN LECTOR

Se cumplió a ca+alidadcon el plan lector en losd2as & grados ue seme asignaron)

8na de lasdificultades

principales fuecuando no seentregaron atiempo & de-aronde entregar lasrespuestas paraasignar una notaen el plan lector)

,a entrega de lasrespuestas de+enser a tiempo & sede+e entregar 9astafinalizar el a/oacadmico)

III. ELACIÓN DE ALUMNAS CON "O#LEMAS DE CONDUCTADESCI#IENDO EN SISTES$S LA SITUACIÓN.

CUARTO GRADO DE PRIMARIA : RAZONAMIENTO MATEMATICO 

85R;< R?85@Mar2a Aose  $cadmico 'omportamientoM$C'>,,$ "$8'$R ?eliam Dernanda  $cadmico E 'omportamientoS$C'5@ S$C'5@ $ngel&  $cadmico 'omportamiento

PRIMER GRADO DE SECUNDARIA : RAZ. MATEMÁTICO Y ÁLGEBRA

 $F$,$ $,>$?$ Gristel =aniela $cadmico "untualidad=>$@ M$R>C Aade Cicole $cadmico'omportamiento E "untualidadR>'$,=5 R5$;5?8> Mia A9etzu+ell& $cadmico 'omportamiento E "untualidad"$C=8R< ;8';S,,$>@*C ,L"5@ A9osel&n Aazm2n 'omportamiento;,J$ ?lerida ?reiss $cadmico 'omportamiento "untualidad $RI8>N< B$R=$,5S Garla Sarlet9 $cadmico 'omportamiento "untualidad=8R$C @5J$,,

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I%. ELACIÓN DE ALUMNAS &UE "ASAN AL "O!AMA DEECU"EACIÓN "EDA!Ó!ICA 'Las ()e tiene notas*enores ()e +,-

CUARTO GRADO DE PRIMARIA : RAZ. MATEMÁTICO 

SECCIÓN “B”

' A9andel& 1(

SECCION “B” $F$,$ '>SC5R5RR5@Samanta 1(SECCIÓN “C”'$S;>>,< "8A$F Sa&uri 11'5,$=>;$ '$RR$S'

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PRIMER GRADO DE SECUNDARIA : ÁLGEBRA

SECCIÓN “A”

 $F$,$ $,>$?$ Gristel =aniela 10=>$@ M$R>C Aade Cicole 10

D5RC$C=5@ $,>$?$ =a&an 10A8S;>C>$C< ">,< "8A$F Sa&uri 11'5,$=>;$ '$RR$S'

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SECCIÓN “A”

 $,J$R5@ M$;=R< 5S">CR$J$, =anitza 108;>$ M5@$ Margior& Rouss 1(J$R?$S 5S">CR5 "ngrid 11 $RR$;5$ '$S;$N5=$ >sis Margior& 10 $S'5C'>RR5 Garla 11B,,$ $?8>RR5 Aenifer $ngela 10'>"R>$C< D5,>'>$CCSJ$ C>5J5S Mic9elle $lessandra 10M$,"$R;>=$ @5J$,,

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Cuarto Grado “B”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

AD (Logro sobresale!"e# $ & ' %

A (Logro s)*+e!"e# $,- $.   IIIII-IIIII-II ,%

(Pro+eso# & $0   IIIII-IIIII-I ,,%

C (I!+o# - . %

Re"ra1as   II %

To"al '2 $%

SEDUNADIA

Primer Grado “A”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   IIIII-III '3450%

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-IIIII-I 234'5%

Desa6roba1o - $   II .4,%

Re"ra1as   I 04.$%

To"al '. $%

Primer Grado “B”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   IIII $5%

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A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-IIIII-IIII .5%

Desa6roba1o - $ %

Re"ra1as   II %

To"al '2 $%

Primer Grado “C”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   IIIII '540'%

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-I 2.43%

Desa6roba1o - $   III $24.%

Re"ra1as %

To"al $3 $%

Segundo Grado “A”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   IIIII '40%

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-IIIII-I 55455%

Desa6roba1o - $   II 400%

Re"ra1as  I

,4$%To"al ', $%

Segundo Grado “B”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   III $40,%

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A6roba1o $$ & $0   IIIIII-IIIII-IIIII 2$4.'%

Desa6roba1o - $   IIIII-IIII 0$40%

Re"ra1as   II 543$%

To"al '3 $%

Segundo Grado “C”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   II %

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-IIIII 5%

Desa6roba1o - $   IIIII-I ',%

Re"ra1as   II %

To"al '2 $%

'5gebra-Primer Grado “A”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   IIIII-II '243'%

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-I ,4.,%Desa6roba1o - $   IIIII-III '345'%

Re"ra1as   I 04.'%

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To"al '. $%

Primer Grado “B”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   IIII $5%

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-IIIII-II 5%

Desa6roba1o - $   II %

Re"ra1as   II %

To"al '2 $%

Primer Grado “C”

CALIFICATIVOS NOTAS CANTIDAD %

Logro sobresale!"e $ & ' %

Logro s)*+e!"e $, - $.   II $42'%

A6roba1o $$ & $0   IIIII-IIIII-IIIII .435%

Desa6roba1o - $   II $42'%

Re"ra1as %

To"al $3 $%

%. TEMAIO "AA LAS ALUMNAS &UE "ASAN AL

"O!AMA DE ECU"EACIÓN "EDA!Ó!ICA 'Tenien2oen /)enta -

TEMAIO:"IMAIA 'AZ.MATEM5TICO-CUATO !ADO 6#7

• Conteo 2e 8g)ras• S)/esiones N)*éri/as 9 Literaes.• Or2en 2e Inor*a/i0n• "ir;*i2es N)*éri/as• "robe*as 2e Di

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SECUNDAIA 'AZ. MATEM5TICO-"IME !ADO

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