DIY, è l'ora dei testi scolastici 2.0emanuela.zibordi@gmail.com

www.emanuelazibordi.it

Ravenna, Italy

6-7 Settembre 2013

Lungo periodo di incubazione:

● esperienza personale;● OER● CCK● epub● SalTo12

Perché ebook

Perché con 40kbooks

Obiettivi:

● Interazione – rendere connettivo l'ambiente di apprendimento;

● Processo - documentazione del percorso di insegnamento, apprendimento;

● Prodotto - costruzione di un ebooktext nei formati .pdf, .epub e .mobi;

● Distribuzione aperta delle risorse.

Interazione

Utilizzo di un wiki per scrivere la prima stesura dell'ebook, organizzando gli interventi in modalità cooperative writing: mansioni precise agli studenti dei gruppi, con una scansione temporale ed ordinata.

Processo

Nella fase di scrittura sono inseriti i contenuti della disciplina seguendo il percorso didattico del docente e ampliati con riferimenti a risorse esterne, ad esempio link ad immagini, video, audio, oproduzioni di oggetti multimediali fatti dagli studenti stessi.

Prodotto #1

Esportazione del file online in file .pdf

Otteniamo il primo ebook, anche stampabile.

Prodotto #2

Esportazione del file online in file .odt e da

+

si ottiene il primo .epub da perfezionare. ► Aggiornamento apps qui.

Prodotto #3

Controllo del file .epub con Sigil

Si controlla che l'epub sia secondo aspettative, si valida e si salva.

Prodotto #4

Si visualizzare il file .epub con Adobe Digital Editions o Calibre

Prodotto #5

Si trasforma il file .epub con Calibre in .mobi per kindle

Prodotto #6

Per ultimo si visualizza il file .mobi per kindle con kindle previewer

Tutti gli applicativi presentati sono gratuiti!

Distribuzione

I file .pdf, .epub e .mobi così ottenuti si possono distribuire, ad esempio, sulla piattaforma moodle

Nella nostra scuola chiunque può visualizzare e scaricare le risorse.

Qualche esempio:

“Giovani Fotoreporter”● Tutti i formati in uno .zip qui● Su slideshare in formato .pdf

“Our Journal's Passion”● Tutti i formati in uno .zip qui● Su slideshare in formato .pdf

Approfondimenti

Ho impostato il testo, volutamente, come manuale operativo. Ciò non esclude riflessioni, che in parte ho accennato all'inizio, sulla necessità e l'uso dei testi scolastici, anche in termini cognitivi ed euristici. Vi rimando ad alcune interviste in cui esplicito meglio le motivazioni che mi hanno spinto a cercare questa soluzione alternativa ai testi in adozione.

Nuovo e Utile

Che bel libro di scuola...l'ho fatto io

Girl geek life

Zaini leggeri con “Testi scolastici 2.0”

Equilibri Digitali

I testi scolastici non piacciono a nessuno

Stati Generali Nativi Digitali

Cosa si portano a casa gli studenti?

Radio Città del Capo - Bologna

S28MAGVirginia Fiume - Indovina chi viene a cena

I feedback

Testi scolastici 2.0 - feedback

@melamela Archimede o Copernico ? :)

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Grazie!