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1 Abril 2017 E n México se fabrican 7 millones de vehículos automotrices, cada auto tendrá 200 piezas de plástico y cada pieza diferente requiere para su fabricación un molde, “imagínese la cantidad de moldes que se demandan en el país, más los que necesitan otras industrias, son miles; y la producción nacional de estos dispositivos llega escasamente al dos por ciento”. Se importa 98 por ciento de moldes, a costos muy altos, pero el mexicano tiene habilidad en el manejo de máquinas y herramientas, “hay capacidad, ingenio, dedicación y entereza para diseñar moldes de buena calidad y fabricarlos en México para satisfacer los requerimientos de la industria en general”, destacó el ingeniero Luis Felipe Orozco Ghisi, director de la empresa Ghisi Technology. Orozco Ghisi impartió el tema “Diseño de moldes”, en el V Diplomado en Inyección de Plásticos que imparten la empresa Krauss Maffei y nuestra Universidad. “Varios miles de moldes que se necesitan cada año en México pueden fabricarse; una propuesta interesante para escuelas superiores es la formación de diseñadores de moldes para producto plástico, falta sólo un poco de software educacional que muchas compañías podrían cederlo, y avanzar en tecnología del diseño”, añadió. La empresa que está creando, por ejemplo, se dedica a ingeniería de polímeros, “estamos manejando cuatro áreas: capacitación, consultoría, diseño y en breve empezaremos prototipaje: hacer prototipos iniciales, moldes y herramientas prototipo. “La fabricación de moldes se apoya en dos tecnologías: la de diseño y la de construcción, y dos ingenierías; la de construcción, que es la parte del molde que nosotros construimos y Diplomado en Inyección de Plásticos Krauss Maffei UTP México produce sólo el 2 % de moldes para plásticos; puede fabricar más, para cubrir la demanda nacional la de aplicación, que es la parte del molde que compramos para adaptarla al producto que vamos a hacer”, explicó. Es fácil hacer moldes superando esto, más tecnologías intermedias como tolerancias de ajuste, maquinado, conocimiento de polímeros, manejo de viscosidades sobre todo en estado fundido, resistencia en estado sólido, y seis sistemas: inyección, moldeo, venteo, térmico, de expulsión y el mecánico. Algunas empresas extranjeras en México tienen pequeños avances en sus talleres en el área de moldes, les dan mantenimiento pero les falta fabricarlos, y los jóvenes que trabajan ahí empiezan a tener contacto real con esas piezas, “algunos muchachos expresaron en clase sus problemas y avances respecto a sus procesos y moldes, nos percatamos de que existen áreas de oportunidad”. Orozco Ghisi destacó la importancia de tener confianza en los mexicanos, en la enseñanza y capacitación, enfocarse a tecnologías nuevas para superar el problema de escasa producción de moldes en México; cada vez hay más gente que los hace, pronto será tres, diez, 15 por ciento de fabricación local, lo importante es que hay talento, concluyó. 04/2017 Organo Informativo de la UTP Personal que cursa el diplomado. Ing. Luis Felipe Orozco Ghisi.

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Abril 2017

En México se fabrican 7 millones de vehículos automotrices, cada auto tendrá 200 piezas

de plástico y cada pieza diferente requiere para su fabricación un molde, “imagínese la cantidad de moldes que se demandan en el país, más los que necesitan otras industrias, son miles; y la producción nacional de estos dispositivos llega escasamente al dos por ciento”.

Se importa 98 por ciento de moldes, a costos muy altos, pero el mexicano tiene habilidad en el manejo de máquinas y herramientas, “hay capacidad, ingenio, dedicación y entereza para diseñar moldes de buena calidad y fabricarlos en México para satisfacer los requerimientos de la industria en general”, destacó el ingeniero Luis Felipe Orozco Ghisi, director de la empresa Ghisi Technology.

Orozco Ghisi impartió el tema “Diseño de moldes”, en el V Diplomado en Inyección de Plásticos que imparten la empresa Krauss Maffei y nuestra Universidad.

“Varios miles de moldes que se necesitan cada año en México pueden fabricarse; una propuesta interesante para escuelas superiores es la formación de diseñadores de moldes para producto plástico, falta sólo un poco de software educacional que muchas compañías podrían cederlo, y avanzar en tecnología del diseño”, añadió.

La empresa que está creando, por ejemplo, se dedica a ingeniería de polímeros, “estamos manejando cuatro áreas: capacitación, consultoría, diseño y en breve empezaremos prototipaje: hacer prototipos iniciales, moldes y herramientas prototipo.

“La fabricación de moldes se apoya en dos tecnologías: la de diseño y la de construcción, y dos ingenierías; la de construcción, que es la parte del molde que nosotros construimos y

Diplomado en Inyección de Plásticos Krauss Maffei UTP

México produce sólo el 2 % de moldes para plásticos; puede fabricar más, para cubrir la demanda nacional

la de aplicación, que es la parte del molde que compramos para adaptarla al producto que vamos a hacer”, explicó.

Es fácil hacer moldes superando esto, más tecnologías intermedias como tolerancias de ajuste, maquinado, conocimiento de polímeros, manejo de viscosidades sobre todo en estado fundido, resistencia en estado sólido, y seis sistemas: inyección, moldeo, venteo, térmico, de expulsión y el mecánico.

Algunas empresas extranjeras en México tienen pequeños avances en sus talleres en el área de moldes, les dan mantenimiento pero les falta fabricarlos, y los jóvenes que trabajan ahí empiezan a tener contacto real con esas piezas, “algunos muchachos expresaron en clase sus problemas y avances respecto a sus procesos y moldes, nos percatamos de que existen áreas de oportunidad”.

Orozco Ghisi destacó la importancia de tener confianza en los mexicanos, en la enseñanza y capacitación, enfocarse a tecnologías nuevas para superar el problema de escasa producción de moldes en México; cada vez hay más gente que los hace, pronto será tres, diez, 15 por ciento de fabricación local, lo importante es que hay talento, concluyó.

04/2017

Organo Informativo de la UTP

Personal que cursa el diplomado.

Ing. Luis Felipe Orozco Ghisi.

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Las personas están dándose cuenta de la importancia de registrar sus marcas y signos

distintivos en general, al ser el activo intangible más importante y valioso de las empresas; “México tiene un incremento anual del dos por ciento en el número de solicitudes de registro respecto de años anteriores, y Puebla se ubica entre las primeras diez entidades que más documentos al respecto presentan.

“La ventaja es que en Puebla existe una oficina regional del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), también en Guadalajara, Mérida y Monterrey; el acceso es inmediato, cercano, sin necesidad de desplazarse a la Ciudad de México”, destacó el subdirector divisional de Examen de Marcas de esa institución, José Daniel García Rodríguez.

El funcionar io impart ió los temas: Impedimentos legales para la obtención de un signo distintivo y Clasificación de Niza, en el Diplomado en Propiedad Intelectual que imparten esta Universidad y la Oficina Regional Puebla del IMPI.

Algunos beneficios de registrar son: ser titular de un registro marcario, tener su uso exclusivo que nadie más puede hacerlo sin autorización, o tener derecho de otorgar licencias o franquicias para su uso, y la facultad de efectuar acciones legales en contra de quienes estén utilizando nuestra marca sin autorización, etc.

García Rodríguez recomendó cuidar nuestras marcas, sobre todo de la piratería, “es un problema que vemos a diario en el IMPI, solicitudes con mala intención, mala fe, de apoderarse de marcas conocidas, obviamente registradas; tenemos personas para proteger nuestros derechos de propiedad industrial. Acérquense al instituto”.

Registrar una marca es muy sencillo, el trámite, relativamente barato: 3 mil pesos; tiene vigencia de diez años prorrogables. El IMPI México, a nivel internacional, comentó, está entre las diez oficinas de mayor importancia, por encima están China, Brasil, Unión Europea, etc., la población se acerca a registrar sus signos, son el activo intangible más valioso de las empresas.

Salvador Rodríguez Rodríguez, coordinador de Examen de Marcas del IMPI, por su parte, consideró que poca gente sabe que sus signos distintivos o marcas son bienes de los cuales pueden obtener ventaja económica, de ahí la necesidad de que conozcan la normatividad, las posibilidades y ventajas que ofrece el IMPI.

El funcionario impartió en este diplomado el tema: “Contrato de transmisión de derechos y licenciamientos de marcas”; explicó este acto jurídico de compra venta, donación o sesión, ya que las marcas son bienes y se pueden vender, como una casa o un coche.

Es importante que los involucrados conozcan qué puede hacerse con un registro de marca y su trascendencia en la vida jurídica como bien tutelado, de apropiación particular, que puede cambiar la titularidad mediante un contrato, y enfrenta las mismas dificultades, los contratos son similares y las problemáticas se resuelven ante los tribunales correspondientes también.

En esos contratos –explicó- debemos cuidar cómo se van a transferir los registros de marca, montos a pagar y todos el clausulado se hace de acuerdo con la legislación común civil, mercantil y administrativa, por eso es muy importante conocer este tipo de contratos, oportunidad que está ofreciendo este diplomado.

Diplomado en Propiedad Intelectual IMPI UTPCrece 2 % anual número de solicitudes de registro de marcas; piratería, la queja cotidiana en el IMPI

Salvador Rodríguez Rodríguez, coordinador de Examen de

Marcas del IMPI.

José Daniel García Rodríguez, subdirector de Examen de Marcas del IMPI.

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Abril 2017Muestra de Prototipos Estudiantes de Ing. Industrial presentan 47 proyectos,varios previstos para incubación y registro en el IMPI

Participan profesionales de diversas empresas y de la UTP.

Estudiantes de Ingeniería Industrial presentaron en

la Muestra de Prototipos 47 proyectos, varios de ellos con amplias posibilidades para lograr sus registros de marca, modelos de utilidad o incubarse como empresas; otra constante en la mayoría de propuestas es el empleo de materiales reciclados, sobre todo PET.

El responsable de esa División, Raymundo Nieto Manzano, al dar la bienvenida a esta muestra, dijo que en estos proyectos los estudiantes de 5º. Cuatrimestre, que cursaron Integradora II, plasmaron sus competencias desarrolladas y se dieron cuenta de lo que son capaces de hacer y de lo mucho que aún les falta por mejorar.

P a r a l a s e c r e t a r i a d e Vinculación, Nadia J. Quezada López, “hay propuestas novedosas con amplias posibilidades de incubarse como empresas así como para obtener algún registro de propiedad industrial, como modelo de utilidad, marca e, incluso, patente”.

Al felicitarlos por sus trabajos, la secretaria académica, María Oneida Rosado García, destacó que los estudiantes están aprendiendo más al realizar su proyecto porque deben investigar y prepararse más, buscar asesorías, puntos de vista y practicar valores, trabajo en equipo, etc., que les ayudará mucho en su centro laboral al que ingresen.

Algunos proyectos: Protector, una prótesis de costo accesible

para personas de clase media baja y baja, que permitirá dar esperanza y calidad de vida a quienes han perdido alguna extremidad y carecen de recursos para sustituirla; es bastante costoso, dependiendo del diseño y tecnología hay prótesis de 20 mil, 30 mil pesos, y la propuesta, sólo mil 500 pesos.

E s t a e m p l e a m a t e r i a l e s resistentes y baratos, de duración ampl ia , soporta hasta 500 kilogramos de peso y garantiza s e g u r i d a d , f u n c i o n a l i d a d y comodidad al usuario, pesa cinco kilogramos, explicaron los autores: Sandra Serrano Coleote, Jorge Luis Sánchez Castillo, Gustavo Cuaya Huanetl, Alexis García Anaya, Rolado Gutiérrez Fuentes y Claudia Arzeta Zamora, que fueron asesorados por el ingeniero Luis Liljehult López.

Esteban Tlachi Cóyotl, Pedro García Herrerías, Miguel Camacho N., y Alan Jiménez Melchor, de la empresa Molding 10 18, fabrican moldes para inyección de plásticos, cuyo mercado en México es muy amplio, cada día surgen productos y necesitan moldes para producirlos, actualmente se importan pero es muy costoso el traslado a México.

Edgar Toxtle de Jesús, Raúl Zamudio Ortega, Irene Márquez Ramos y Erick Mizzael Romero, presentaron Tin barrel, tarro de madera con lata de aluminio, ambos materiales reciclables; 95 por ciento de envases se recolecta, sólo 25 por ciento se queda en México para reciclo, el resto se exporta a EUA para tratamiento y regresa ya tratado.

Angel Córdova García y Rafael Cinto Luna elaboraron fundas para celulares personalizadas, hechas de PET reciclado, con adición delpolicarbonato para que sean más resistentes a ralladuras, golpes y temperaturas altas, y contribuir a reducir la contaminación; precios al mercado, sólo 30 pesos.

Sonia Yésica Hernández Téllez, Belegi Aguilar Ruiz y María Carolina Mayarteña Sánchez, en su empresa Jakuma Li fabrican camastros, camas o sillas para tomar el sol o simplemente descansar, hechas de plástico reciclado, y contribuir también con el cuidado del ambiente.

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México es la segunda economía mundial que recicla más plástico (PET) después de la Unión Europea,

y para allá va la tendencia también en polipropileno y polietileno, así como la de reutilizar piezas de vehículos, y está abriendo también los mercados para la producción de productos a precio más competitivo en un ambiente positivo.

En lo que más se utiliza el reciclado es en empaque de productos (empaque logístico), sobre todo cajas y botellas, pero también entran los palet y materiales que puedan integrarse en la cadena de suministro, dijo el ingeniero de Proyectos de Krauss Maffei, Alejandro Macías, quien impartió el módulo “Aplicaciones especiales del plástico”, en el Diplomado de Inyección de Plásticos que imparten esa empresa alemana y la UTP.

Destacó la cada vez mayor conciencia de tener un ambiente más limpio, y que la mayor parte de materiales pueda reutilizarse, de ahí que el módulo “Aplicaciones especiales del plástico” se refiere a procesos que den valor a la cadena de suministro de la producción de plástico para tener alternativas más eficientes, más rentables, y que den beneficios tangibles al consumidor final, explicó.

Aplicaciones especiales existen por ejemplo en la industria automotriz, en la de empaque o de la construcción, en toda empresa donde está el plástico; en

piezas multicomponentes o de compuestos especiales, decoración de piezas, colores que se pueden lograr, reducción de piezas, entre otras.

Acerca de la tendencia en estas aplicaciones especiales, el directivo de Krauss Maffei dijo que “se refleja en las cadenas de suministro más eficientes y guiadas, en la creatividad de hacer las cosas diferentes para tener mejores costos, soluciones y calidad, ser más competitivos, generar valor en los productos. Es la principal tendencia”.

Añadió que todo esto requiere integración de tecnologías de automatización, materiales compuestos resistentes y ligeros como la fibra de carbono, la de vidrio, incluso que sean más ecológicos, como la sustitución de resinas de polímeros por recursos naturales, como la madera.

Una muestra de la cada vez mayor amplitud en el uso del plástico es, por ejemplo en la industria automotriz, que el número de componentes de plástico de un carro supera el 50 por ciento, aunque la proporción en peso todavía es menor, se van adicionando más y se mantiene el peso porque lleva menos piezas metálicas pero más componentes: bolsa de aire, faros con funciones de seguridad, aislantes de sonorización y térmicos, etc.

Entonces cada vez que uno conduce un vehículo tiene más componentes funcionales en plástico, también estructuralmente está remplazándose metal por fibra de carbono, aunque el precio es todavía muy elevado pero con al paso del tiempo va a ir siendo más competitivo, concluyó.

Alejandro Macías, Ingeniero de Proyectos de Krauss Maffei.

México, segunda economía mundial que más reciclaplásticos después de Europa; y reutiliza autopartes

Dr. Antonio Gali FayadGobernador Constitucional del Estado

Lic. Patricia Gabriela Vázquez del MercadoSecretaria de Educación Pública

Mtro Bernardo Huerta Couttolenc Rector

Lic. Nadia Jisett Quezada López Secretaria de Vinculación

Mtra. María Oneida Rosado GarcíaSecretaria Académica

Vínculo Universitario es una publicación mensual de la UTP. E mail: [email protected]

www.utpuebla.edu.mx

Dir

ecto

rio

Lic. Sergio Raúl Ortiz SaucedoDirector de Extensión Universitaria

Ing. G. Francisco Ortiz OrtizDirector

Lic. Héctor M. De Sampedro PoblanoDiseño Gráfico y fotografías

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Ataviados con cofía, malla, delantal y guantes, padres de familia de 70 estudiantes de 5º.

Cuatrimestre se sumaron al trabajo de sus hijos en tres talleres de comidas y el de bebidas, para conocer su desempeño y darse cuenta de que cualquier platillo o bebida por muy bonito que se presente puede prepararse en casa.

“Se pretende que se den cuenta cómo trabajan sus hijos en clase, en los talleres, en la cocina, y que además puedan desarrollar en casa, comentó el chef Gilberto Morales Palma, profesor por asignatura de Conformación de Menús.

Los estudiantes prepararon cuatro platillos: entrada, ensalada; pasta rellena de verdura, espinacas; plato fuerte, estufado mexicano con tlacoyo; postre, una mezcla de texturas cremosas con salsa de moras. Todo muy atractivo para que los papás vean el desempeño de sus hijos, además concurrieron a pláticas de eventos, proyectos, menús y gastronomía.

Morales Palma comentó que en este proyecto, previo a irse a estadías profesionales,

los seis profesores de las materias que convergen en Integradora: Cocina, Bar, Servicios, Logística de eventos, Organización y Márquetin, evaluaron organización del evento, cotización con proveedores reales, logística, invitaciones y producto final, que los papás salgan satisfechos.

¿Qué es lo mejor que aprendiste en Integradora?

Luis Enrique Cerros Cornelio de 5 “E”. Trabajar en equipo, organización en conjunto,

así planeamos platil los y bebidas, perfeccionamos la técnica de preparación, hicimos pruebas para checar sabor y presentarlas al cliente. Me siento muy capaz para trabajar en una empresa, aquí aprendí lo necesario para enfrentar una situación real; estoy satisfecho de haber estudiado en la UTP, cubrió mis

Involucran estudiantes a padres de familia ensus talleres gastronómicos de fin de cursos

expectativas. Gastronomía, porque me gusta interactuar, crear platillos, innovar; en bebidas, mezclar y experimentar sabores, fusionar licores...

Ruth García Morales. 5 “B”. Involucrar a nuestros padres en estos talleres y que preparen alimentos, como lo hacemos nosotros… se aprende el uso de los utensilios, y se den cuenta de lo que hacemos, se diviertan como nosotros en la cocina; nos encanta cocinar porque también nos viene de ellos. Desde pequeña me gusta cocinar y disfruto trabajar bajo presión. Estoy muy satisfecha de haber estudiado en la UTP, los chef son muy buenos.

¿Qué opina de esta actividad? Angélica Cortés Cabrera, mamá

de Yésica Díaz Cortés. Me gusta, otra hija -Estefany Denisse- salió de aquí hace un año, vine a todos estos eventos, me gustaron, los maestros les enseñan muy bien. Los estudiantes están muy ordenados, responsables y dedicados a su carrera. Ojalá haya más cocinas, más material, porque a veces les piden vajilla para estos eventos. Me gustó todo, más el plato fuerte: carne de res acompañada con adobo. Mi hija se va a estadías a Cancún.

Juana Zacapala Gómez, su esposo Gilberto Cortés Justo, vienen de Acapulco. Están demostrando lo que han aprendido y ponen en práctica su aprendizaje, muestran que ya pueden desempeñarse en una empresa. Me gustó en especial el plato fuerte. Estoy satisfecha de que mi hijo Santiago estudie aquí. Espero que le echen más ganas, que tengan siempre iniciativa para mejorar.

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Con motivo del C Aniversario de la C o n s t i t u c i ó n m e x i c a n a y d e l D í a

Internacional del Libro y los Derechos de Autor: 23 de abril, en la última semana de marzo se efectuaron en nuestra Universidad actividades de promoción de la lectura, difusión del acervo de la Biblioteca Ing. Carlos Vallejo Márquez y lectura colectiva.

“El deber primordial del gobierno es facilitar las condiciones necesarias para la organización del derecho o, lo que es lo mismo, cuidar de que se mantengan intactas todas las manifestaciones de libertad individual, para que, desarrollándose el elemento social, pueda, a la vez que conseguirse la coexistencia pacífica de todas las actividades, realizarse la unidad de esfuerzos y tendencias en orden de la prosecución del fin común: la felicidad de todos los asociados”.

Este es un párrafo del discurso que pronunció Venustiano Carranza, primer jefe del Ejército Constitucionalista, al abrir el Congreso Constituyente en su sesión del 1 de diciembre de 1916, cuyo fragmento de ocho párrafos fue el tema de la lectura colectiva del 28 de marzo, a las 10:00 horas, leído de manera simultánea en diversas áreas y aulas de la UTP.

Para dar a conocer -sobre todo a la comunidad estudiantil- el acervo bibliográfico que está a su disposición, el Centro de Información efectuó una exposición de libros itinerante en cada uno de los edificios docentes, con las novedades que tiene de cada una de las carreras que allí se imparten.

La Dirección de Extensión Universitaria y el Centro de Información efectuaron, asimismo, el intercambio de libros en préstamo, que

Promoción de la lectura y 100Aniversario de la Constitución

consistió en la entrega de libros que haya uno leído para que interesados en leerlos se los lleven en préstamo.

Algunos ejemplares que están en circulación de esta manera son, por ejemplo: IBM y el holocausto, de Edwin Black; Saber envejecer y buen morir, de Antonio Oriol; Machos (novela), de Miguel Campos Ramos; La rebelión de los colgados, de B. Traven; Los hornos de Hitler, de Olga Lengyel; Narraciones extraordinarias, de Edgar Allan Poe.

Asimismo, El Chapo, entrega y traición, de José Reveles Morado; El buscador de oro, de J. M. G. Leclezio; Relato de un náufrago, de Gabriel García Márquez; Cómo evitar la tensión en el ambiente laboral, de Leonel Oliverio Linares; La dinámica de la innovación organizacional, de Allan Afuah; y Vuelta al mundo en 90 minutos, de Rodolfo Neri.

Durante esta actividad, el Departamento de Editorial obsequió 120 ejemplares del Tabloide Literario No. 27 que reproduce: Navidad en las montañas, de Ignacio M a n u e l A l t a m i r a n o , precisamente material de promoción de la lectura.

Lectura colectiva en el aula.

Estudiantes recibieron el Tabloide Literario.

El director de Extensión Universitaria, Sergio Raúl Ortiz Saucedo, encabezó el intercambio de libros e invitó a leer.

La bibliografía reciente fue expuesta por el Centro de

Información en cada División Académica.

Estudiantes y empleados se llevaron en préstamo libros

para su lectura en casa.

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y objetos diversos; seguridad ciudadana, como se prevé aplicar próximamente en Puebla.

Se emplean también para exploración y fotogrametría con resolución de centímetros, en arqueología, en agricultura de precisión ya que puede captar señales desde el aire y elaborar mapas con precisión; en espionaje, precisamente esta labor les dio impulso en los EUA.

También se emplea en el ámbito forestal, en publicidad, para la toma de fotografía y video con zoom hasta de siete kilómetros de alcance; en rescate tiene amplio uso para localización de personas así como para rastrear objetos y vehículos; como proyectores de luz e imagen, y muchos otros usos, que facilitan las labores humanas y ofrecen mayor comodidad, calidad, etc.

La conferencia, en el auditorio del Edificio D6, Gastronomía, despertó amplio interés entre los estudiantes, que manifestaron con preguntas diversas; al concluir, Vázquez Avelar entregó un reconocimiento al ingeniero Figueroa Castañeda.

A pesar de ser una tecnología antigua, de hace más de 50 años, los drones están teniendo auge creciente por su gran utilidad en diversos campos de la vida cotidiana, se prevé usarlo como apoyo en seguridad pública de la Angelópolis, sin embargo su operatividad carece aún de reglamentación.

Esto significa que nadie puede detener, prohibir y menos sancionar a alguien por volar uno de estos dispositivos, afirmó el especialista en esta tecnología David Figueroa Castañeda, director de la empresa Inventoteca, en su conferencia acerca de los drones, que impartió a estudiantes de nuestra Universidad, invitado por la titular de Educación Continua, María Isabel Vázquez Avelar.

La operación de drones en México se guía por el sentido común, se evita así volarlos por ejemplo cerca de un aeropuerto, helipuerto o donde haya gente, se sanciona su incursión en propiedad privada y la toma de fotos y video sin permiso; en España sí se exige permiso para pilotearlos y que el dron esté asegurado, tanto el equipo como de responsabilidad civil por daños a terceros, comentó.

Los drones surgen como tecnología militar hace 50 años, se caracterizan por ser equipo no tripulado terrestre, acuático o aéreo, bípedo o con ruedas y que se autocontrola; son capaces de cargar hasta 50 kilogramos de peso, volar hasta 500 metros de altura y a velocidad de 200 kilómetros por hora.

Figueroa Castañeda, ingeniero en mecatrónica graduado en la BUAP, explicó con amplitud los usos que se están dando a estos dispositivos, como llevar Internet a lugares remotos ya que tienen autonomía hasta durante seis meses; en mensajería, para entrega urgente de mercancías

Dron tetrápedo.

Asistentes a la conferencia, en el auditorio del D6,

Gastronomía.

De amplia utilidad los drones, se prevé su usoen Puebla, pero falta reglamentar su operación

Ing. David Figueroa Castañeda, director de Inventoteca.

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Las empresas buscan profesionales con actitud muy abierta y proactiva para integrar

a su planta laboral, así es como debemos acudir a solicitar trabajo, recomendó Adriana Ortega Gil, egresada en el 2011 de Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial de nuestra Universidad y, en esta ocasión, le correspondió reclutar practicantes en la reciente Feria de Prácticas y Estadías de TSU.

Satisfecha de haber estudiado en la UTP (TSU 2004-2006 e Ingeniería 2009-2011) y ahora desde el medio laboral, Adriana afirma que esta Universidad está formando profesionales con conocimientos y las competencias que demandan los empleadores, además del acierto de realizar prácticas en empresas, “afuera se aprende más, sobre la marcha, pero llevamos los fundamentos para resolver problemas”.

Propuso: “ayudaría muchísimo más tener más periodos de prácticas en el medio laboral, estarse desarrollando también fuera de las aulas, porque es muy diferente desempeñarse en uno u otro de ambos espacios; cuando hice mis prácticas de TSU me quedé en la empresa, porque fue como un periodo de capacitación, aprendí mucho, la estadía fue importante en este proceso, la contratación fue más fácil”.

Incluso, se le facilitó estudiar Ingeniería –añade- porque ya tenía siete años de ejercicio profesional, porque desempeñarse en la empresa ayuda demasiado, por ello recomienda a quienes están por egresar que pese a los nervios ir a solicitar empleo o prácticas con actitud muy abierta, con criterio propio y ser proactivos, y una vez contratados eviten malearse o empaparse de hábitos malos.

Reiteró que las empresas buscan de los candidatos mucha proactividad, que propongan, desarrollen y apliquen mejoras, aprender de lo que se está trabajando y aportar ideas, mantener la frescura para hacer las actividades de mejor forma y tiempo óptimo.

Adriana encontró en nuestra Universidad su vocación, “siendo sincera, cuando entré fue como por estudiar algo, pero me gustó, y me enfoqué muchísimo a cuentas por cobrar, entonces sobre la marcha también te vas definiendo, viendo qué es lo tuyo”, comentó.

Afuera, en las empresas se encuentran egresados de diversas instituciones, “lo importante es demostrar de lo que estamos hechos, lo que valemos, que tenemos conocimientos, y aunque el renombre de una universidad da cierta categoría, incluso pesa el nombre de X Institución, somos nosotros los que demostramos lo que somos, y damos prestigio a la Universidad”.

Sin embargo, advirtió, en ocasiones como que nos despreciamos nosotros mismos o la empresa nos quiere despreciar por ser de esta Universidad, pero debemos demostrar nuestros conocimientos. En su caso, afirmó, “estoy satisfecha de haber estudiado en la UTP”.

Consideró, asimismo, que el inglés es básico, por lo que debería fomentarse más, pues hablar otro idioma abre muchas puertas, esa puede ser una mejora para la Universidad, añadió Adriana, quien reclutó practicantes de varias áreas para la empresa en la que labora: Equipo Digital Internacional.

Cuestionada respecto a su futuro profesional, la ingeniera Ortega Gil precisó: “Me gustaría tener mi propia empresa. Me he enfocado mucho en las empresas, como que he estado practicando sin aterrizar aún una idea propia, pero si me gustaría eso”, concluyó.

+ Adriana Ortega Gil, satisfecha de haber estudiado en la UTP Ingeniería en Desarrollo en Innovación Empresarial, reclutó practicantes, en la Feria de Prácticas y Estadías.

Actitud muy abierta y proactiva de solicitantes detrabajo buscan las empresas al contratar personal

Ing. Adriana Ortega Díaz / Equipo Digital Internacional.

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El 39 por ciento de jóvenes en México ha perdido el miedo a emprender y desarrolla

con éxito sus proyectos, pero es necesaria mayor motivación desde la Universidad, para que se den cuenta de que pueden desarrollar propuestas, mejorarlas, venderlas y vivir de ellas, incluso crear empleos.

Es la idea del Curso de Emprendedores que se imparte a 150 estudiantes de 5º. y 10º. cuatrimestres de la División de Tecnologías de la Información y Comunicación, comentaron los instructores de estas pláticas, profesores Sergio Javier Bouchán Palma y José Luis Cruz Alvarez.

Destacó la necesidad de que los estudiantes desarrollen y fortalezcan su autoconfianza, muchas veces carecen de ella, creen poco o nada en ellos mismos, entonces se pretende despertarles el espíritu de que ellos pueden y son capaces de realizar buenos proyectos y creen su propia empresa, que no sean del montón o, por lo menos, sean los mejores a la hora de que los contraten.

En particular los estudiantes de TIC están en una carrera en apogeo, con muchas oportunidades para generar ideas, citó casos de sus compañeros que ya empezaron a ser emprendedores, desarrollan sus páginas web y hay gente que paga por ellas, y así alumnos y maestros que crean empresas. Entonces, reiteró Cruz Alvarez, la idea es hacerles ver esas oportunidades y motivarlos.

Emprende en México 39 % de jóvenes, ya estánperdiendo el miedo al fracaso; falta motivación

+ Curso de emprendedurismo a 150 estudiantes de 5º y 10º cuatrimestres de TIC.

Por supuesto deben darse cuenta de que tienen capacidades, que son muy creativos y descubran cuáles son sus aptitudes, habilidades, destrezas para crear empresas, como opción ante la situación económica muy triste y lamentable del país, con mucho desempleo, expresó, por su parte, el profesor Bouchán Palma.

Y para ser emprendedor se requiere salirse de los paradigmas tradicionales, no cerrarse a lo establecido, y eso es creatividad, innovación, competitividad, y tener en cuenta que el valor no se da en la innovación sino más bien en las personas que crean, diseñan, etc., subrayó.

A l p r e g u n t a r s e q u é p a s a c o n e l emprendedurismo en México, Cruz Alvarez se contestó: “somos un país que no desarrolla ni aplica tecnología, sino que sigue apostando a la manufactura, por ejemplo Bimbo y Cemex, con excepción de algunas como Telcel y Telmex, las empresas de software son muy escasas aún”.

Mientas en Argentina la gente emprende desde los 25 años y a los 30 ya tiene consolidada su empresa, en México se hace a edad mayor a los 30 años; 34 por ciento de jóvenes no lo hace por temor al fracaso, pero el 39 por ciento vence la barrera de este miedo y emprende, principalmente por falta de empleo, aunque también es creciente el emprendedurismo en jubilados y pensionados.

Mtro. José Luis Cruz Alvarez.

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Sánchez Rojas se pronunció por ir erradicando poco a poco estas conductas, desde tomar conciencia, el respeto por la dignidad humana, y que nuestra cultura -que es de violencia lamentablemente- pueda ir transformándose en una cultura de paz; necesitamos educarnos en valores, en Derechos Humanos, en la resolución pacífica de conflictos, en la comunicación asertiva, en autocontrol, en las emociones asertivas, etc.

Destacó los cambios que van manifestando los participantes a lo largo del curso, al principio quizá de repente un poco renuentes ante esta temática pero también se tienen momentos de mucha reflexión y de mucho compromiso. Estos primeros cursos son de sensibilización, dijo la instructora del Instituto de Administración Pública del Estado.

El respeto a la dignidad humana, en las nuevas formas de relacionarse

Toda persona debe identificar los tipos de violencia, dimensionar sus causas y

consecuencias y, sobre todo, saber desaprender la violencia -así como es aprendida puede revertirse esta forma de conducta- y buscar nuevas formas de relacionarse con base en el respeto de la dignidad humana.

Esto se pretende con el curso Hacia una vida libre de violencia, que impartió Jaqueline Sánchez Rojas, del Instituto de Administración Pública del Estado, a personal administrativo, directivo y académico de nuestra Universidad, organizado por el Comité de Igualdad Laboral y No Discriminación, que dirige la subdirectora de Planeación y Programación, María Eugenia Núñez Barrientos.

“Tratamos de hacer un curso vivencial para que los asistentes puedan interiorizarlo y empezar a generar cambios de manera individual y, de esa forma, seguir generándolos en sus esferas de vida, en lo familiar, lo laboral, en lo social”.

Explicó: “Como estamos inmersos en esta cultura de violencia muchas veces justificamos la violencia, nos habituamos a este fenómeno, porque lo vemos como algo natural, como una forma de relacionarnos con uno y con otr(o)a, porque es algo con lo que hemos crecido desde nuestro entorno familiar, en mi comunidad, en los medios de comunicación, cuando voy en el transporte público o en mi coche,… naturalizamos estas conductas”.

De alguna forma, todos y todas en algún momento hemos ejercido una conducta de violencia; un tema significativo es el uso abusivo del poder, que permite tener control, someter a una persona o grupo y obtener beneficios, algo a cambio del sometimiento de otra persona.

La seguridad es el conjunto de acciones que permiten localizar, ayudar y controlar los

riesgos y establecer las medidas para prevenir los accidentes. La higiene es la disciplina que estudia y determina las medidas para conservar, mejorar la salud y prevenir las enfermedades.

Comisión de Seguridad e Higiene.

Prevenir riesgos de trabajo es responsabilidad de todos y todas

Jaqueline Sánchez Rojas / IAPEP.

Personal UTP asistente a la conferencia.

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Las empresas y organizaciones necesitan mínimo una persona para desarrollo de aplicaciones, por ello hay

mucha competencia profesional pero el campo laboral es muy extenso y bien pagado, eso es favorable para los desarrolladores, afirmó Christian Armando de la Luz Flores, becario Mexprotec de nuestra Universidad en Francia.

Antes de partir al país galo, Christian Armando, de 20 años, residente de Cuauhtlancingo, respondió a la siguiente entrevista:

–¿Qué son las Aplicaciones Repartidas? - Un par de tecnologías que comprende web y móvil, es el nexo entre ambas para hacer conexión entre cliente y servidor; puede funcionar en cualquier empresa para conectar a clientes mediante una aplicación y la página web de ésta. En México hay mucha demanda de desarrolladores web, la licencia comprende mucho desarrollo web, entonces el campo laboral es muy amplio, pero se necesita gente bien preparada.

Una página web es la imagen que muestra una empresa, necesita ser de calidad para que el cliente tenga buena impresión de dónde va a adquirir un producto o servicio, y la satisfacción de dejar su dinero en buenas manos.

-¿Qué ofrece Europa, Francia específicamente, en este campo? - Buen nivel de enseñanza en tecnologías de información y comunicación, me convence mucho cómo están desarrollando la licencia en lo que quiero aprender.

–Estás apasionado con tu carrera. –Me apasiona el desarrollo, estudié computación en la BUAP pero el horario me dificultaba continuar, opté por la UTP, aquí te preparan para la empresa y terminas estudios en menos tiempo. Hace poco descubrí el diseño web, me pareció más amigable que otras tecnologías de la información; en esto quiero especializarme, incluso estudiar maestría.

- ¿Qué te atrajo estudiar esta carrera? – La facilidad para

desarrollar, capacidad adquirida en el bachillerato, en el BINE, también en capacitación para el trabajo aprendí soporte técnico a computadoras y programación; descubrí este campo, se me facilitó, me gustó y pensé concretarlo en mi carrera profesional.

–¿Qué te llamó la atención? -La funcionalidad y me percaté que es muy solicitado este trabajo, en cualquier empresa, institución, es necesario alguien de sistemas que esté controlando bases de datos, páginas Web, realice software para manejo de información interna y externas, y conectar todo esto.

Es un boom inmenso las nuevas tecnologías de computación, me gusta mucho porque tengo capacidad para buen desempeño y el vasto campo laboral. Hay mucha competencia pero oportunidades de trabajo muy extensas, y la paga también.

–¿Qué esperas a tu regreso? - Estudiar Ingeniería y trabajar. Planeo aplicar estas tecnologías en pequeñas y grandes empresas, que normalmente carecen de página, sólo uno por ciento de microempresas cuenta con ella, según el INEGI; también, mejorar páginas de grandes empresas, que sí tienen pero con tecnologías obsoletas.

Christian Armando, de 20 años, estudia la Licencia Profesional en Sistemas Informáticos: Desarrollo de Aplicaciones

Repartidas, en la Universidad de Nantes, al Oeste de Francia, cerca del Atlántico, “ciudad bastante bonita,

sus monumentos, el Museo Julio Verne…Me gustaría visitar Islandia, Irlanda, Inglaterra,

en el Eurotúnel es más accesible viajar de Paris a Londres por debajo del mar”, comentó,

emocionado, cuyos padres: Gustavo de la Luz Lozano, profesor de telesecundaria,

y Maribel Flores Barrios, trabajadora administrativa en la Corde de la

SEP, están muy orgullosos.

Christian Armando de la Luz Flores, becario Mexprotec en Francia:Aunque muy competido, empleo para desarrollador de aplicaciones tiene amplio campo laboral, y bien pagado

Christian Armando de la Luz Flores

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Abril 2017

En varonil, los campeones en los relevos 4x100 y subcampeones en 4x400 son Juan Hernández Vázquez y Fernando S ierra Gaspareano, de Mecatrónica; Arturo Núñez Aparicio, de TIC, y Oscar Matías Esteban, de Sistemas Automotrices.

Asimismo, en lo individual, Carlos Aguilar Vidal, de Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial logró plata en 5 mil metros planos; y Juan Hernández Vázquez, bronce en salto triple.

“Fue una competencia muy fuerte, de mucho nivel, prácticamente de alto rendimiento en todas las pruebas atléticas, los competidores

mostraron amplia trayectoria de preparación, por lo que para Castores fue gran experiencia”, consideró su instructor, el profesor Zenón Estrada Rodríguez.

Castoras, por su parte, al mando del profesor Marco Antonio Romero Jiménez, se adjudicaron medalla de plata en futbol soccer al caer en la final ante la UT de León Gto., institución que además mandó al cuarto lugar nacional a las pupilas poblanas del instructor José Faustino Juárez Gómez, en voleibol femenil.

Vanessa Romano H. puso en lo alto del podium a la UTP.

Deportes

MORELIA, MICH., 9 DE ABRIL.- Vanessa Romano Hernández, estudiante de

Energías Renovables de la Universidad Tecnológica de Puebla, se coronó campeona nacional en 400, 800, mil 500 metros planos, y subcampeona en relevo 4x400, en el XXI Encuentro Nacional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, que tuvo como sede la UT local.

En tanto, Juan Hernández Vázquez, estudiante de Mecatrónica, logró para la UTP oro en 4x100, plata en 4x400 y bronce, en salto triple. En suma, Castores conquistaron en esta competencia nacional nueve preseas en atletismo y plata en futbol soccer femenil.

Además de tener estudiantes preparados en lo académico, “tenemos talentos deportivos y artísticos en nuestra Universidad, cuyas capacidades han demostrado en este escenario nacional”, destacó al congratularse por estos resultados, la titular de Actividades Culturales y Deportivas de la UTP, Evelyn Hurtado Morales.

Se coronaron en el relevo 4x100 Belegi Archila Ruiz, de Procesos Industriales; Alejandra Sotero Sebastián, de Mantenimiento Industrial; Mariana Castillo López, de Mecatrónica; y Cristina Soriano Pineda, de TIC; también corrieron el de 4x400, al que se sumó Vanessa Romano Hernández en lugar de Cristina Soriano Pineda.

Logran Castores 10 medallas en el Encuentro NacionalDeportivo de Universidades Tecnológicas Michoacán 2017

+ Vanessa Romano Hernández, oro en 400, 800, mil 500 m y plata en relevo 4x400; Juan Hernández Vázquez, oro en 4x100, plata en 4x400 y bronce, en salto triple.

Profr. Zenón Estrada Rodríguez luce las preseas que lograron sus pupilos en Morelia 2017.Juan Hernández Vázquez, estudiante de Mecatrónica.

Castores, campeones en relevo 4x100 mt.

Castoras, segundo lugar en futbol soccer.