dijaski dom tabor

MOJ DRUGI DOM

DIJA©KI DOM TABORVidovdanska 7 (vhod iz Kotnikove), 1000 Ljubljanatelefon: 01 234 88 40faks: 01 234 88 55elektronski naslov: [email protected] stran: www.ddt.si

DD_Tabor_naslovka2011_DD Tabor Naslovka 2010 19.1.11 8:51

MOJ DRUGI DOM

Publikacijo pripravili v Dijaπkem Domu TaborZbral in uredil: Janko Jarc in Ines ParavanOblikovanje: Nataπa Vuga, Arnoldvuga+

Fotografije: foto kroæek DDTTisk: Grafiko, d.o.o.Naklada: 1000Ljubljana, januar 2011

DD_Tabor_naslovka2011_DD Tabor Naslovka 2010 19.1.11 8:51 Page 3

2012

Dragi dijaki, spoπtovani starπi!

Pred vami je knjiæica, ki vas bo podrobneje seznanila z æivljenjem indelom v Dijaπkem domu Tabor. V njej boste izvedeli nekaj o zanimivizgodovini doma, πe veË pa o tem, kako æivimo in kaj delamo v domudanes.

Pri nas najpogosteje bivajo tisti dijaki, ki so se odloËili, da bodo pokonËani osnovni πoli nadaljevali πolanje v Ljubljani. Dijaki imajo v domucelotno oskrbo, predvsem pa dobre pogoje za uspeπno nadaljevanje indokonËanje πolanja. UËenju in delu za πolo je namenjena naπa najveËjaskrb. Dijaki pa se lahko vkljuËujejo tudi v πtevilne dejavnosti, v katerihlahko po napornem uËenju najdejo sprostitev, odkrivajo svoje talente,spletajo prijateljstva in utrjujejo svojo indentiteto.

©e tako dobro narejena broπura ne more v celoti in v resnici opisati inpredstaviti æivljenja v domu. Prav tako se zavedamo, da samo lepozapisana beseda ni dovolj, da bi se dijaki pri nas dobro poËutili in biliuspeπni. Za vse to je potreben predvsem poπten in profesionalen odnosdo dela vseh zaposlenih. Trudimo se, da je temu v resnici tako.

Leta bivanja v dijaπkem domu ostanejo vsem v trajnem spominu. Mnogiizmed naπih nekdanjih dijakov imajo danes pri nas tudi svoje otroke;verjetno ne brez razloga. Vsem, sedanjim in morebitnim prihodnjimdijakom æelim prijetno bivanje ter da bi bili pri svojih prizadevanjih zaizpolnitev æelja in æivljenjskih ciljev uspeπni.

RavnateljStanislav Bojan Zupet

1

DD_Tabor2011_Publikacija 2010 19.1.11 8:35 Page 1

2

Dijaπki dom Tabor je bil ustanovljenleta 1947 za bivanje dijakov, ki soæeleli obiskovati Srednjo tehniπko πolov Ljubljani. V prvem letu se je v domvpisalo okoli 1700 dijakov, zanje pa jedræavna uprava naπla prostore na trehrazliËnih lokacijah. Vse tri enote so seleta 1948 preselile v sedanje stavbena Vidovdanski cesti.

Zaradi prostorske stiske so se do leta1950 dijaki veËinoma uËili samo posobah, saj skupnih prostorov sploh nibilo, po tem letu pa se æe oblikujejoorganizirane uËne ure, zaæivijo prveprostovoljne dejavnosti, posebno naπportnem in kulturnem podroËju.

Po nekaj letih zagnanega iskanjanajprimernejπih oblik dela, se je deloin æivljenje v domu izoblikovalo inustalilo, ostale pa so izkuπnje, ki sovodile v teoretiËno iskanje nadaljnjepoti. Plod tega dela in iskanja v domuje bil PriroËnik za vzgojitelje, ki je izπelleta 1958 in ga lahko πtejemo zatemelj teoretiËnih prizadevanj napodroËju domske vzgoje. Avtorja stabila nekdanji vzgojitelj v domu dr.Franc PediËek in tedanji ravnatelj IvanBerce. V letu 1963 so v domu kot prvimed slovenskimi domovi izdelali letnivzgojni naËrt dela za vsako vzgojnoskupino posebej in po teh naËrtih jebil v veliki meri nekaj let pozneje

KRATKA ZGODOVINA DIJA©KEGA DOMA TABOR


3

izdelan republiπki okvirni vzgojni pro-gram dela v slovenskih dijaπkih domo-vih.

Da se je v domu resniËno veliko delalona vzgojnem podroËju, potrjuje tudiodloËitev Pedagoπke akademije leta1974, da naπ dom postane hospi-tacijski center za njihove πtudente. Toje ostal vse do leta 1988, ko je PApreπla na visokoπolski πtudij in se jespremenil koncept dela na fakulteti. Vvsem tem Ëasu so se v domu opravljalitudi strokovni izpiti za vzgojitelje insicer do leta 1997, ko se je spremenilnaËin opravljanja tega izpita.

Æe leta 1967 se je zaËela obnova doma,ki se je intenzivno nadaljevala vsedemdesetih letih in dosegla svojviπek v osemdesetih, ter traja πe danes.Tako so bili obnovljeni vsi bivalni inskupni prostori in pridobljeni tudi novi,kot so knjiænica in Ëitalnica, dvoriπËe zigriπËi in prostori za prostovoljnedejavnosti. V celoti je bila preurejenatudi domska veËnamenska dvorana. Zadom je pomembno tudi leto 1983, sajje bila tega leta dograjena novajedilnica. V letih 1985 in 1986 so biles pomoËjo sklada pri Republiπkiizobraæevalni skupnosti obnovljene vsetri stavbe. Tako so bile obnovljene vseinπtalacije, zamenjano celotno pohiπ-tvo, zgrajene dodatne tuπirne kabine insanitarije, pregrajene veËje sobe inzgrajene nove na podstreπju.

V letu 1988 je dobil dom prve raËu-nalnike. Ta dejavnost pa je resniËnozaæivela πele leta 1995, ko je bilazgrajena nova raËunalnica. V celoti jebila nabavljena nova oprema, za kar jedel sredstev prispevalo tudi Minis-trstvo za πolstvo in πport, saj je domtega leta postal osrednji dom zaraËunalniπko opismenjevanje vzgoji-teljev dijaπkih domov. Trenutno so zraËunalniki v domu opremljeni štirjeprostori.

Leta 1998 je dom slovesno praznoval50-letnico obstoja. Ob tej priloænostije bil izdan zbornik Dijaπki dom naTaboru.

V zadnjih letih smo obnovili dijaškesobe po oddelkih, Modro sobo zadružabno in razstavno dejavnost, soboza vadbo glasbene skupine ter veËna-menski skupni prostor za družabnasreËanja dijakov. Uredili smo tudi Ëajnikuhinji v dveh stavbah. V naslednjemšolskem letu naËrtujemo zamenjavoveËjega števila oken v stavbi B, v temšolskem letu pa dokonËanje obnove vstavbi C - tam je bilo do sedaj obnovl-jenih že veË kot polovica sob.Nova recepcija v stavbi C omogoËaveËjo preglednost prihodov in odho-dov dijakov in zunanjih obiskovalcevin s tem tudi veËjo varnost. S tem jetako dom, skupaj z dvorišËem, postalzaprt in varen prostor za bivanje indruženje.


V zadnjih letih smo obnovili dijaške sobe po oddelkih, Modro sobo za družabno in razstavno dejavnost, sobo za vadbo glasbene skupine ter veËna-menski skupni prostor - klubsko sobo, za družabna sreËanja dijakov. Uredili smo tudi Ëajni kuhinji v dveh stavbah. V naslednjem šolskem letu naËrtujemo dokonËanje obnove v stavbi C - tam je bilo do sedaj obnovljenih že veË kot tri Ëetrtine sob.Nova recepcija v stavbi C omogoËa veË-jo preglednost prihodov in odho-dov dijakov in zunanjih obiskovalcev in s tem tudi veËjo varnost. S tem je tako dom, skupaj z dvorišËem, postal zaprt in varen prostor za bivanje in druženje.

Delavnice na prostem Klub ŠPIL

Spoznavni dan novincev "Po moško"


Klubska soba Projekt Dom v Domu

Delavnica Kros

Plezalna stena

Domska raËunalnica


Projekt Dom v Domu Novinke

Kros Tabor na Taboru

KOTN

IKOV

A

Resl

jeva

Slomπkova

Masarykova

Dalmatinova

»opova

Cankarjeva

©ubiËevaKongresni trg

Komenskega

Poljanska

Ilirska

Vido

vdan

ska

Met

elko

va

Kolo

dvor

ska

Mik

loπi

Ëeva

ces

ta

Preπ

erno

va c

esta SLOV

ENSK

A CE

STA

Roπk

a

Vego

va

TIVO

LSKA

CES

TA

Trg OF

Streliπka

Grajski hribA©KER»EVA CESTA

KoperPostojnaNova Gorica

PostojnaNovo Mesto

Novo MestoZagreb

CeljeMariborGraz

KranjBled Jesenice

KARLOV©KA CESTA

Avtobusna in æelezniπka postaja

1

23

4

5

67

8 9

10

1 Gimnazija Ledina2 Gimnazija J. PleËnika3 Ekonomska πola4 Šolski center Ljubljana5 Elektrotehniško-raËunalniška strokovna šola

in gimnazija Ljubljana6 Srednja glasbena in baletna πola7 Srednja πola za oblikovanje in fotografijo8 Srednja upravno − administrativna šola9 Srednja trgovska πola10 Srednja ekonomska πola

Vidovdanska 7, Ljubljana(vhod s Kotnikove ulice)


KOTN

IKOV

A

Resl

jeva

Slomπkova

Masarykova

Dalmatinova

»opova

Cankarjeva

©ubiËevaKongresni trg

Komenskega

Poljanska

Ilirska

Vido

vdan

ska

Met

elko

va

Kolo

dvor

ska

Mik

loπi

Ëeva

ces

ta

Preπ

erno

va c

esta SLOV

ENSK

A CE

STA

Roπk

a

Vego

va

TIVO

LSKA

CES

TA

Trg OF

Streliπka

Grajski hribA©KER»EVA CESTA

KoperPostojnaNova Gorica

PostojnaNovo Mesto

Novo MestoZagreb

CeljeMariborGradec

KranjBled Jesenice

KARLOV©KA CESTA

Avtobusna in æelezniπka postaja

1

23

4

5

67

8 9

10

7

DIJA©KI DOM TABOR - NA© DOM

Dijaπki dom Tabor se nahaja blizu starega mestnega jedra in nedaleË odavtobusne in æelezniπke postaje. V neposredni bliæini doma se nahajaGimnazija Ledina, nedaleË stran pa tudi πtevilne druge srednje πole.ObmoËje doma je ograjeno in varno.

Dijaπki dom sestavljajo tri stavbe, v katerih je prostora za 353dijakinj in dijakov.

V domu imamo:• 123 spalnic; • prostore za uËenje (15 uËilnic); • inπtrukcije;• prostore za interesne dejavnosti, izobraæevanje in druæabnost:

dvorano za kulturne, glasbene, izobraæevalne in druæabne prireditve,knjiænico s Ëitalnico (knjiæni fond obsega preko 6.000 knjig), Modrosobo z galerijo, πtiri raËunalniπke uËilnice, kabinet za elektrotehniËnodejavnost, pet glasbenih sob in fotografski laboratorij;

• brezæiËni dostop do interneta v spalnicah vseh stavb;• e-uËenje;• druæabni prostor z igralnimi avtomati (“Klub ©pil”);• prostore za rekreacijo in πport (streliπËe, prostor za namizni tenis,

plezalno steno, fitness sobo in igriπËa za nogomet, koπarko inodbojko, ki jih v veËernem Ëasu osvetlimo);• upravne prostore, osrednjo vzgojiteljsko sobo, tri vzgojiteljske sobe

v oddelkih A, B in C s kabineti za vzgojitelje ter pisarno svetovalnesluæbe;

• Ëajni kuhinji v katerih si dijaki lahko sami pripravijo Ëaj, kavo. Kuhinjipredstavljata tudi prostor neformalnega druæenja.


ÆIVLJENJE IN DELO V DIJA©KEM DOMU

Dom je namenjen vsem srednješolcem, ki po konËani osnovni šolinadaljujejo šolanje v Ljubljani. Naši dijaki spoštujejo pravila: Pravilnik odomskem redu in Hišni red.Naπe delo poteka v skladu z Okvirnim vzgojnim naËrtom, ki ga je sprejelStrokovni svet Republike Slovenije za vzgojo in izobraæevanje, ter zLetnim delovnim naËrtom doma. Pri tem si prizadevamo, da bi dijakomnudili:

• dobre pogoje za uËenje in bivanje,

• sprejetost in varnost med sovrstniki,

• strokovno svetovanje v situacijskih stiskah in osebnih teæavah,

• socialno, motivacijsko in emocionalno rast,

• pogoje za ustvarjalno in kreativno izraæanje,

• pomoË pri uËnih teæavah,

• uËenje kulture medsebojnih odnosov,

• vzpodbude za zdrav naËin æivljenja brez odvisnosti,

• πtevilne interesne dejavnosti,

• redno in zdravo prehrano.

8


Šport in kultura


Šport in kultura

10

TEMELJNA PRAVILA

Æivljenje in delo v domu ureja Pravilnik o domskem redu, ki obve-zuje vse dijake in delavce doma. Tako æelimo omogoËiti Ëim boljπe pogo-je za æivljenje in delo ter zagotoviti varnost vsakega posameznika. Zato:

• vsak dijak redno obiskuje πolo, izpolnjuje πolske obveznosti in sode-luje v vzgojno-izobraæevalnem delu doma;

• z lastnim ravnanjem varuje svojo osebno zdravje ter skrbi, da neogroæa zdravja drugih. Zato v domu ni dovoljeno kajenje, uživanjealkohola in drugih drog;

• vsi skrbimo za urejenost in ËistoËo doma in njegove okolice, takoda pospravljamo za sabo in skrbimo za red in higieno v svojih sobah,sanitarijah, jedilnici in drugih skupnih prostorih ter na igriπËu, zeleni-cah in dvoriπËu;

• smo vsi zaposleni in dijaki doma dolæni varovati premoæenjedoma. Namerno povzroËeno πkodo mora storilec poravnati;

• temeljijo medsebojni odnosi na spoštovanju temeljnih Ëloveko- vih pravic. Spoštujemo priznavanje razliËnosti ter strpen odnos dodrugaËe misleËih.

Dijaki, ki se s svojim delom in vedenjem odlikujejo, so lahko pohvaljeniin nagrajeni, za krπenje dolænosti ali neizpolnjevanje hiπnega reda pa sodijaki disciplinsko odgovorni, kot to predvidevajo Pravilnik o nagradah,priznanjih in pohvalah, Pravilnik o domskem redu in Pravilnik o Ange-linem skladu.


11

U»ENJE IN DELO ZA ©OLO TER PROSTI »AS

• V domu imamo organizirane redne uËne ure. Izvajajo se v uËilnicahob prisotnosti vzgojitelja, izjemoma tudi v sobah.

• Med uËnimi urami se dijaki uËijo, piπejo naloge in opravljajo drugeobveznosti, ki so povezane s pripravo na πolo. Vzgojitelji, ki sorazporejeni na delo v Ëasu, ko je v domu njihova skupina, nudijodijakom podporo in pomoË, pri organizaciji uËenja, inπtrukcij insvetujejo glede smiselnega preživljanja prostega Ëasa.

• Dijaki v prostem Ëasu izbirajo med moænostmi pasivnega in aktivnega izko-riπËanja prostega Ëasa in si ustvarjajo kritiËen odnos do njegove izrabe.

Opoldanski del življenja v domu je zapolnjen s sprostitvenimi de-javnostmi, kot so pogovori, poslušanje glasbe, branje, obiski, igre zžogo, namizni tenis, strelstvo, sprehodi, roËna dela, tematskedelavnice; v opoldanskem Ëasu oziroma po prihodu iz šole dijakipogosto izrabijo prosti Ëas za krajši poËitek. VeËerni prosti Ëas jezapolnjen z obiski razliËnih prireditev, izobraževalnih veËerov inpredavanj v domski dvorani, športnih tekem na igrišËu, s sodelovanjemv razliËnih interesnih dejavnostih ter gledanjem televizije invideofilmov.


Dijaki se lahko vkljuËijo vnaslednje dejavnosti:

domska skupnostmentorici Andreja Gimpelj in Saša Šterk

razstavna in glasbena dejavnostmentorja Roæa Zorc, Joæe Pihler

knjiænica in Ëitalnicamentorica Roæa Zorc

glasbeni veËerimentorji Stane Švigelj, Andreja Gimpelj,Saša Šterk

raËunalniπki kroæekmentor Matjaž Gulja

domski kinomentorici Andreja Gimpelj in Saša Šterk elektrotehniπki kroæek, video krožekmentor Bojan Cavnik


kroæek likovnega izraæanja in oblikovanjamentorja Joæe Pihler in AndrejaGimpelj

πahovski kroæek mentor Joæe Kastelic

strelski kroæek mentor Marjan Žvanut

klub “©PIL”mentorja Stane Švigelj in Joæe Pihler

foto kroæek mentor Andrej »epin

plesna dejavnostmentorji Stane Švigelj, AndrejaGimpelj, Saša Šterk

πportne dejavnostimentorji Primoæ Urank, Marjan ÆvanutJože Kastelic

organiziran ogled gledaliπkih in drugih kulturnih prireditevmentorica Mira Ælajpah

organizacija teËajev CPP in PPmentorica Irena Husel

kuharski kroæekmentorica Mira Ælajpah

©UGLA - πola gledaliπËamentor Goro Osojnik

povezovanje z drugimi inštitucijami,delavnice in predavanjasvetovalna služba Ines Paravan


14

DOMSKA SVETOVALNA SLUÆBA

Pedagoginja Ines Paravan, svetovalnadelavka, vodi vpis, sprejem, spremljanje insvetovanje novincem, ponavljalcem, osip-nikom, prepisanim dijakom iz drugih dijaπ-kih domov, dijakom s posebnimi potreba-mi, dijakom zakljuËnih letnikov in je navoljo vsem ostalim, ki sami izrazijo potre-bo po svetovanju.

Dejavnosti svetovalne sluæbe obsegajo skupinske in individualne obli-ke dela za kakovostno osebnostno rast, razvoj sodelovalnega okolja,poklicno svetovanje, izboljπanje strategij uËenja in psihosocialnopomoË. Ena pomembnih dejavnosti je tudi informiranje o aktu-alnostih in moænostih za mlade (izobraæevanja, programi, izmenjave,prijava projektov, nateËaji, razpisi, kontakti druπtev, svetovalnic zamlade).

Zagotavlja kvalitetno timsko delo s srednjimi in osnovnimi πolami,strokovnimi institucijami, druπtvi za preventivo, svetovalnicami zamlade, informacijsko mreæo, zdravstvenimi ustanovami. Za starπe invzgojitelje pripravlja izobraæevanja z vzgojno problemskimi vsebinamiin je vedno za konstruktiven pogovor in sodelovanje.

Obvezno se boπ pri svetovalki oglasil-a skupaj s starπi pri VPISU inIZPISU iz doma. Za vse ostale priloænosti se boπ odloËal-a sam-a!


15

URNIK ÆIVLJENJA IN DELA

ANGELIN SKLAD

RAZDELJEVANJE HRANE V DOMSKI JEDILNICI:• zajtrk od 6.00 do 7.30, • kosilo od 10.30 do 16.30 z vmesnimi prekinitvami, • veËerja od 18.45 do 20.30.

REDNE U»NE URE OB PRISOTNOSTI VZGOJITELJA:• dopoldne od 8.00 do 11.00 - s polurnim odmorom,• popoldne od 15.30 do 18.30 - s polurnim odmorom.

URADNE URE TAJNIŠTVA IN RA»UNOVODSTVA:• vsak dan do 7.00 do 15.00, ob sredah do 16.00.

MENJAVA POSTELJNEGA PERILA: po 15-dnevni uporabi po razporedu,ki je objavljen na oglasni deski (ob Ëetrtkih).

VE»ERNI IZHODI:• vsak dan do 21.00, junija do 21.30, 4 let. do 22.00.• podaljπan izhod z dovoljenjem vzgojitelja: do 22.00 oz. do 23.00 ure,

izjemoma do 23.30 ure; daljπe izostanke dovoljuje ravnatelj v soglasju s starπi,• domske prireditve in interesne dejavnosti se konËajo do 21.50 ure.

Od 22.00 zveËer do 6.00 zjutraj je v domu noËni mir!

V domu smo s pomoËjo dobrotnice iz Zdruæenih dræav Amerike ustanoviliposeben sklad, namenjen pomoËi uspeπnim dijakom, ki izhajajo izsocialno πibkih druæin in teæko plaËujejo oskrbnino za bivanje v domu.PomoË iz Angelinega sklada podeljujemo dvakrat letno z razpisom. ZapomoË lahko zaprosijo vsi dijaki in dijakinje doma, ki izpolnjujejorazpisne pogoje.


16

Dom je v Ëasu πolskega pouka odprt vse dni v tednu. »e gredo ob koncutedna vsi dijaki domov, se dom zapre v petek po odhodu zadnjega dijaka,ponovno pa je odprt v nedeljo ob 17. uri.

VARNOST DIJAKOVZa varnost vseh, ki v domu bivajo in delajo, skrbi dom v skladu ssprejeto Izjavo o varnosti. V skladu z zakonom tudi varujemo osebnepodatke dijakov in njihovih starπev. Za varovanje zgradb in premoæenjadoma skrbi podjetje Sintal.

IZOSTANKI OD POUKA IN ODSOTNOST IZ DOMA• »e dijak zboli ali iz drugega opraviËenega razloga ne more k pouku,

se mora o tem pogovoriti s svojim ali deæurnim vzgojiteljem, ki ga popotrebi napoti k zdravniku.

• Dijaki odhajajo domov ob koncu tedna, v nujnih primerih tudi medtednom, o Ëemer obvestijo vzgojitelja.

• »e dijak, ki gre konec tedna domov, iz kakrπnih koli razlogov ostanedoma, morajo starπi o tem takoj obvestiti vzgojitelja oz. upravo doma.

• Odsotnost iz doma ali πole vzgojitelj javi starπem.

OSKRBNINA IN ODJAVA HRANE• Oskrbnino so dijaki oz. starπi dolæni plaËati do 15. v mesecu.• Odjava hrane je moæna samo v primeru utemeljenega izostanka.

Dijak mora odjavo oddati svojemu vzgojitelju do 21.00 ure zveËer zanaslednji dan, v primeru zadræanosti doma pa jo sporoËiti po telefonu.

• Magnetne kartice za pristop k jedilnemu pultu niso prenosljive. »e jodijak izgubi, dobi proti plaËilu novo.

• Bivanje v domu brez prehrane ni moæno.


17

VPIS IN IZPIS DIJAKOVDijaki se, za Ëas njihovega srednješolskega izobraževanja, vpišejo v domna podlagi javnega razpisa, ki ga objavi Ministrstvo za šolstvo in šport.

V domu lahko biva vsak dijak, ki:• ima status dijaka,• izpolni prijavnico za sprejem v dijaπki dom,• se strinja z domskim redom in ga je pripravljen tudi upoπtevati,• se zaveæe, da bo redno plaËeval oskrbnino.

O kandidatih za sprejem odloËa komisija za sprejem dijakov.

Postopki izpisa iz doma:• Med πolskim letom izstopa dijak le s soglasjem starπev

(podpisana izpisnica). Odpovedni rok je en mesec. • Dijak, ki izstopi iz doma pred iztekom odpovednega roka,

je dolæan poravnati stroπke reæije do izteka odpovednega roka.

Prosto mesto v domu bo zagotovljeno:• Ëe je dom na novo vpisanemu dijaku do 15. julija pozitivno odgovoril

na oddano proπnjo.

Subvencionirano bivanje:• Dijaki doma, ki imajo sestro ali brata s statusom vpisanega dijaka, ki je

nastanjen v kateremkoli dijaškem domu v Sloveniji, imajo možnostsubvencioniranega bivanja (obrazec Vloga za subvencijo VUS-MŠŠ-1/08).


RAVNATELJ:mag. Stanislav Bojan Zupet, univ. dipl. socialni pedagog,svetnik

SVETOVALNA SLUÆBA:Ines Paravan, univ. dipl. pedagoginja, svetnica

VZGOJITELJICE, VZGOJITELJI:Bojan Cavnik, dipl. obramboslovec specialist, svetnikAndrej »epin, prof. umetnostne zgodovine in zgodovine, svetnikIrena Husel, predmetni uËitelj psihologije in pedagogike, mentoricaJoæe Kastelic, univ. dipl. organizator dela, svetovalecJoæe Pihler, prof. likovne umetnosti, svetovalecPrimoæ Urank, prof. πportne vzgoje, mentorRoæa Zorc, univ. dipl. socialni pedagog, svetovalkaMira Ælajpah, univ. dipl. socialni pedagog, svetovalkaMarjan Ævanut, univ. dipl. socialni pedagog, svetovalecStanislav Švigelj, prof. tel. vzgAndreja Gimpelj, univ. dipl. socialna pedagoginjaSaša Šterk, univ. dipl. socialna delavka


svetnik

5

DELO NA RECEPCIJI:Uroπ DeËmanMarko HoËevarDejan MandiËMiha JarcRot Matjaž

RA»UNOVODJA:Tatjana PeËirer

POSLOVNI SEKRETAR:Edo Schumet

VZDRÆEVALEC U»NETEHNOLOGIJE:Matjaž Gulja

VZDRÆEVALECJanko Erjavec

SNAÆILKEIfeta GroπiËZvezdana DolniËar Joæica HumekMarjeta ZakotnikMajda Ban

PERICA:Radojka SaviÊ

VODJA PREHRANE:Katarina Romih Brulcuniv. dipl. ing. æivil.tehn.

GLAVNI KUHAR:Marko Širec

KUHINJSKO OSEBJE:Polona GostiËEva ViragJosipa FukerStanislava MiklavËiËBoris JonkeIrena JureËiË

ZAPOSLENI V DIJA©KEM DOMU TABOR v πolskem letu 2010/2011


Stanka Rebec

Matjaž Rot

STROKOVNI DELAVCI V DOMUjanuar 2011

stavba A

stavba B

stavba C


MOJ DRUGI DOM

Publikacijo pripravili v Dijaπkem Domu TaborZbral in uredil: Janko Jarc in Ines ParavanOblikovanje: Nataπa Vuga, Arnoldvuga+

Fotografije: foto kroæek DDTTisk: Grafiko, d.o.o.Naklada: 1000Ljubljana, januar 2011


MOJ DRUGI DOM

DIJA©KI DOM TABORVidovdanska 7 (vhod iz Kotnikove), 1000 Ljubljanatelefon: 01 234 88 40faks: 01 234 88 55elektronski naslov: [email protected] stran: www.ddt.si


dijaski dom tabor

Documents