die gymnasiale oberstufe am st.-viti-gymnasium informationen zur qualifikationsphase

Die gymnasiale Oberstufeam St.-Viti-Gymnasium

Informationen zur Qualifikationsphase

Themen des heutigen Abends

Der 10. Jahrgang – ein Überblick Die Versetzung in die Qualifikationsphase Der Weg zum Abitur Die außerschulischen Lernorte Das Konzept der Berufsorientierung Ziele der gymnasialen Oberstufe

Der 10. Jahrgang – ein Überblick

5 Klassen – 3x Französisch, 2x Latein Schülerzahl: 146, davon 14 im Ausland Verhältnis: 83 weiblich; 63 männlich Besonderheit: größter Jahrgang überhaupt 3 Auslandsschüler (Mexiko, China und

Türkei)

Versetzung in die Qualifikationsphase – Jahrgang 11

Ein Fach mangelhaft, alle anderen mindestens ausreichend bewertet

Höchstens 2 Fächer mit mangelhaft bewertet; Konferenz beschließt Ausgleich

Höchstens 1 Fach mit ungenügend bewertet; Konferenz beschließt Ausgleich

Ausgleichskriterium: erfolgreiche Mitarbeit im einem Schwerpunkt erkennbar

Der Weg zum Abitur

Einführungsphase (Jahrgang 10)

Dezember 2012: Informationen zur Qualifikationsphase

Qualifikationsphase (Jahrgang 11 und 12)

Abschlüsse

Allgemeine Hochschulreife(Abitur)

Fachhochschulreife („Fachabitur“)

Bis zum 11.02.2013: Wahl des Schwerpunktes und der Prüfungsfächer

Juni 2013:Versetzung in die Qualifikationsphase (Versetzungsordnung)

Bis zum 15.03.2013: Wahl des Seminarfaches und der Sportkurse

Wahl des Schwerpunktes

Die Wahl des Schwerpunktes orientiert sich an den Aufgabenfeldern:

A

B

C

sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld

Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Spanisch, Kunst, Musik

gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld

Erdkunde, Geschichte, Politik-Wirtschaft, Religion, Werte und Normen

mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld

Mathematik, Biologie, Chemie, Physik

Wahl des Schwerpunktes und der Prüfungsfächer

Sprachlicher Schwerpunkt Schwerpunktfächer Deutsch, Englisch, Französisch

Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt SchwerpunktfächerMathematik, Biologie, Chemie, Physik

Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt SchwerpunktfächerGeschichte, Deutsch, Fremd-sprachen, Naturwissenschaften

Musisch-künstlerischer Schwerpunkt Schwerpunktfächer Musik, Kunst, Deutsch, Mathe

Je zwei der genannten Fächer bilden den Schwerpunkt (P1 und 2).

Wahl des Schwerpunktes und der Prüfungsfächer

5 Prüfungsfächer (jeweils vierstündig)

P1 Erstes Schwerpunktfach mit erhöhtem Anforderungsniveauschriftliche Abiturprüfung

P2 Zweites Schwerpunktfach mit erhöhtem Anforderungsniveauschriftliche Abiturprüfung

P3 Drittes Prüfungsfach mit erhöhtem Anforderungsniveauschriftliche Abiturprüfung

P4 Viertes Prüfungsfach mit grundlegendem Anforderungsniveauschriftliche Abiturprüfung

P5 Fünftes Prüfungsfach mit grundlegendem Anforderungsniveaumündliche Abiturprüfung

Wahl der Prüfungsfächer im sprachlichen Schwerpunkt

Schwerpunktfächer P1 und P2(erhöhtes Niveau)

Fremdsprache + FremdspracheFremdsprache + Deutsch

P3 / P4 / P5 müssen so gewählt werden, dass für alle Prüfungsfächer (P1 bis P5)folgende Bedingungen erfüllt werden:

Aus jedem Aufgabenfeld muss mindestens ein Prüfungsfach gewählt werden.

Es müssen mindestens zwei der drei Kernfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik gewählt werden.

Aufgabenfeld B Geschichte, Politik, Erdkunde

Aufgabenfeld C Mathematik, Chemie, Biologie, Physik

Aufgabenfeld A Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Kunst, Musik

Achtung:Latein nicht als P1, P2 und P3Kunst und Musik nicht als P4 oder P5P4 und P5 nicht beide aus Aufgabenfeld B

Wahl der Prüfungsfächer im sprachlichen Schwerpunkt




Es müssen mindestens zwei der drei Kernfächer

Aufgabenfeld B

Aufgabenfeld C Mathematik, Chemie,

Aufgabenfeld A

Fremdsprache + Deutsch

Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Kunst, Musik

Deutsch, Fremdsprache,Mathematik gewählt werden.

Geschichte,Politik, Erdkunde

Biologie, Physik

Achtung:Latein nicht als P1, P2 und P3Kunst und Musik nicht als P4 oder P5P4 und P5 nicht beide aus Aufgabenfeld B

Fremdsprache + Fremdsprache

Wahl der Prüfungsfächer im musisch-künstlerischen Schwerpunkt


Kunst + DeutschMusik + DeutschKunst + MathematikMusik + Mathematik






Achtung:Latein nicht als P3Kunst und Musik nicht als P4 oder P5P4 und P5 nicht beide aus Aufgabenfeld B


Wahl der Prüfungsfächer im musisch-künstlerischen Schwerpunkt

Schwerpunktfächer P1 und P2(erhöhtes Niveau) Musik + Deutsch

Kunst + MathematikMusik + Mathematik



Es müssen mindestens

Aufgabenfeld B

Aufgabenfeld C Mathematik, Chemie,


Aufgabenfeld A

Kunst + Deutsch

Deutsch, Englisch,

Deutsch, Fremdsprache,Mathematik gewählt werden.

Geschichte,Politik, Erdkunde

Biologie, Physik

Französisch, Latein,

zwei der drei Kernfächer

Kunst, Musik

Wahl der Prüfungsfächer im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt


Geschichte + DeutschGeschichte + FremdspracheGeschichte + MathematikGeschichte + Naturwissenschaft

P3 (erhöhtes Niveau) Politik oder Erdkunde

P4 und P5 müssen so gewählt werden, dass für alle Prüfungsfächer (P1 bis P5)folgende Bedingungen erfüllt werden:


Aufgabenfeld A Deutsch, Englisch, Französisch, LateinAufgabenfeld B Geschichte, Politik, ErdkundeAufgabenfeld C Mathematik, Chemie, Biologie, Physik


Achtung:Latein nicht als P2 kein weiteres Prüfungsfach aus Aufgabenfeld B

Wahl der Prüfungsfächer im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt

Schwerpunktfächer P1 und P2(erhöhtes Niveau) Geschichte + Fremdsprache

Geschichte + MathematikGeschichte + Naturwissenschaft

P3 (erhöhtes Niveau) Politik oder

P4 und P5 müssen so gewählt werden, dass für alle Prüfungsfächer (P1 bis P5)Folgende Bedingungen erfüllt werden:


Aufgabenfeld AAufgabenfeld BAufgabenfeld C Mathematik, Chemie,

Es müssen mindestens

Geschichte + Deutsch

Erdkunde

Deutsch, Englisch, Französisch, LateinGeschichte Politik, Erdkunde

Deutsch, Fremdsprache,gewählt werden.

Biologie, Physik

zwei der drei KernfächerMathematik

Achtung:Latein nicht als P2 kein weiteres Prüfungsfach aus Aufgabenfeld B

Wahl der Prüfungsfächer im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt


Naturwissenschaft + NaturwissenschaftNaturwissenschaft + Mathematik








Wahl der Prüfungsfächer im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt



Naturwissenschaft + Naturwissenschaft


Aufgabenfeld A Deutsch, Englisch,

Aufgabenfeld B Geschichte,

Aufgabenfeld C

Es müssen mindestens zwei der drei Kernfächer Deutsch,


Naturwissenschaft + Mathematik

Chemie, PhysikMathematik,

Mathematik gewählt werden.

Französisch,

Fremdsprache,

Politik,

Biologie,

Erdkunde

Latein, Kunst, Musik

Schwerpunkte und Prüfungsfächer im Überblick

sprachlicher Schwerpunkt musisch-künstlerischer Schwerpunkt

gesellschaftswissen-schaftlicher Schwerpunkt

naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

P1

eN

Englisch

Französisch

Kunst

Musik

Geschichte Biologie

Chemie

Physik

P2

eN

Deutsch

Englisch

Französisch

Deutsch

Mathematik

Deutsch Mathematik

Englisch Biologie

Französisch Chemie

Physik

Mathematik

Biologie

Chemie

Physik

P3

eN

Deutsch Politik

Englisch Erdkunde

Französisch Mathematik

Kunst Biologie

Musik Chemie

Geschichte Physik

Deutsch Politik

Englisch Erdkunde


Kunst Biologie

Musik Chemie

Geschichte Physik

Politik

Erdkunde

Deutsch Politik

Englisch Erdkunde


Kunst Biologie

Musik Chemie

Geschichte Physik

P4

P5

gN

Deutsch Politik

Englisch Erdkunde


Latein Biologie

Geschichte Chemie

Physik

Deutsch Politik

Englisch Erdkunde


Latein Biologie

Geschichte Chemie

Physik

Deutsch Mathematik

Englisch Biologie

Französisch Chemie

Latein Physik

Deutsch Politik

Englisch Erdkunde


Latein Biologie

Geschichte Chemie

Physik

ErgänzungsfächerDie Wahl der Ergänzungsfächer richtet sich nach folgender Belegungsverpflichtung:

Sprachlicher Schwerpunkt

Prüfungs- und Ergänzungsfächer Wochenstunden Schuljahre

Deutsch

Fremdsprache

weitere Fremdsprache

Kunst oder Musik

4

4

4

2

2

2

2

1

Geschichte

Politik

Religion oder Werte und Normen

2

2

2

1

1

2

Ein Fach des Aufgabenfeldes B muss als Prüfungsfach durchgängig vierstündig belegt werden.

Mathematik

Naturwissenschaft

4

4

2

2

Sport

Seminarfach

2

2

2

2


Musisch-künstlerischerSchwerpunkt


Deutsch

Fremdsprache

Kunst oder Musik (P)

Kunst oder Musik (E)

4

4

4

2

2

2

2

1

Geschichte

Politik


2

2

2

1

1

2


Mathematik

Naturwissenschaft

4

4

2

2

Sport

Seminarfach

2

2

2

2


Gesellschaftswis-senschaftlicher Schwerpunkt

Prüfungs- und Ergänzungsfächer Wochenstunden Schulhalbjahre

Deutsch

Fremdsprache

weitere Fremdsprache (oder NW)

Kunst oder Musik

4

4

4

2

2

2

1

1

Geschichte

Politik oder Erdkunde (P3)

Politik (wenn Erdkunde P3)


4

4

2

2

2

2

1

2

Mathematik

Naturwissenschaft

weitere Naturwissenschaft (oder FS)

4

4

4

2

2

1

Sport

Seminarfach

2

2

2

2


Naturwissen-schaftlicher

Schwerpunkt


Deutsch

Fremdsprache

Kunst oder Musik

4

4

2

2

2

1

Geschichte

Politik


2

2

2

1

1

2


Mathematik

Naturwissenschaft

weitere Naturwissenschaft

4

4

4

2

2

2

Sport

Seminarfach

2

2

2

2

Belegungsverpflichtung Es sind in der Qualifikationsphase durchschnittlich mind. 34 Wochenstunden zu belegen.

Naturwissenschaft-licher Schwerpunkt

Stundenzahl

Q 1 / 2 Q 3 / 4

Prüfungs-fächer

Ma

Phy

Ch

E

Po

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

D

Ge

Ku

Re

Sp

Sem

4

2

2

2

2

2

4

-

-

2

2

2

34 30

Ku

Ek

2

2

Beispiel



Stundenzahl

Q 1 / 2 Q 3 / 4

Prüfungs-fächer

Ma

Phy

Ch

E

Po

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Ergänzungs-fächer

D

Ge

Ku

Re

Sp

Sem

4

2

2

2

2

2

4

-

-

2

2

2

Beispiel



Stundenzahl

Q 1 / 2 Q 3 / 4

Prüfungs-fächer

Ma

Phy

Ch

E

Po

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Ergänzungs-fächer

D

Ge

Ku

Re

Sp

Sem

4

2

2

2

2

2

4

-

-

2

2

2

34 30

Beispiel



Stundenzahl

Q 1 / 2 Q 3 / 4

Prüfungs-fächer

Ma

Phy

Ch

E

Po

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Ergänzungs-fächer

D

Ge

Ku

Re

Sp

Sem

4

2

2

2

2

2

4

-

-

2

2

2

34 30

Wahlfächer Ku

Ek

2

2

34

Beispiel

Alle Fächer kommen als Wahlfächer in Frage

Fremdsprachen können auf diese Weise bis zum Abitur belegt werden,z.B. Latein (Großes Latinum)

Wahl und Wahlbögen

• Es gibt für jeden Schwerpunkt einen eigenen Wahlbogen. Die Wahlbögen sind auf der Homepage zu finden.

• Bei der Wahl sind rechtliche Rahmenbedingungen zu beachten (Wahl der Prüfungsfächer, Belegungsverpflichtungen).

• Aus schulorganisatorischen Gründen (Verteilung der Fächer auf die Kursleisten) und bedingt durch das Wahlverhalten (geringe Anwahlen für bestimmte Fächer) kann es sein, dass nicht jede gewünschte Fächerkombination ermöglicht werden kann. Es gibt keinen rechtlichen Anspruch auf eine bestimmte Fächerkombination.

• Die Wahl der Prüfungsfächer wird mit der Abgabe des Wahlbogens verbindlich.

• Abgabe des Wahlbogens bis zum 11. Februar 2013 beim Klassenlehrer.• Beratung• Am 20. Februar 2013 ist Anmeldeschluss beim Beruflichen Gymnasium.• Mitteilung über die Absicht, die Schule zu verlassen (BG, Lehre, Ausland)

Seminarfach und Facharbeit

• Kein Unterrichtsfach im herkömmlichen Sinne

• Fachübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen

• Einübung verschiedener Methoden

• Wissenschaftspropädeu-tisches Arbeiten

• Besondere Formen der Leistungsüberprüfung

• Facharbeit

Facharbeit• 11.1: thematische Hinführung• 11.2: Anfertigung der Arbeit• 12: kurs- bzw. schulinterne

Präsentation • mind. zwei Semesternoten

(11.2 und 11.1 oder 12.1) gehen in die Abiturnote ein

• Thema und Note der Facharbeit erscheinen auf dem Abiturzeugnis

Allgemeine Hochschulreife (Abitur)

Zulassung zur Abiturprüfung:

- Belegungsverpflichtungen erfüllt

Punktsumme von 36 Schulhalbjahres-ergebnissen in einzelnen Fächern:

Fächer Schulhalbjahresergebnisse

D 4

FS 4

Ku / Mu 2

Po 2

Ge 2

Re / WN 2

M 4

NW 4

Seminarfach 2 (inkl. Halbjahr der Facharbeit)

- Einbringungsverpflichtungen erfüllt

alle Ergebnisse in den fünf Prüfungs-fächern (P1,P2 u. P3 doppelte Wertung)

darunter kein Schulhalbjahresergebnis mit 0 Punkten

max. 3 „Unterkurse“ aus P1 / 2

max. 4 „Unterkurse“ aus den übrigen Fächern

= Zwei Drittel der Gesamtqualifikation(„Abiturnote“) 26

Sprachlich+ 4 x 2.FS+ 2 x P-Fach aus B

Musisch-künstl.+ 2 x P-Fach Mu / Ku+ 2 x Mu / Ku+ 2 x P-Fach aus B

Gesellschaftswiss.+ 2 x P1 Ge+ 2 x P3 Po (4 x Ek)+ 2 x FS / NW

Naturwissenschaftl.+ 4 x 2. NW+ 2 x P-Fach aus B32

+ 4 weitere Schulhalbjahres-

ergebnisse

Fachhochschulreife („Fachabitur“)

Schulischer Teil

Berufsbezogener Teil

Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase:

abgeschlossene Berufsausbildungodereinjähriges Praktikum

Leistungen in den Prüfungsfächern P1 und P2(4 Kurse mit doppelter Wertung, davon max. 1 „Unterkurs“)

Leistungen in P3 und 9 weiteren Semesterkursen, davon max. 2 „Unterkurse“(Anzahl der 4- und 2-stündigen Fächer ist festgelegt)

Belegungs- und Einbringungsverpflichtung für Deutsch, Fremdsprache, Aufgabenfeld B, Mathematik, Naturwissenschaft

Verweildauer in der Oberstufe am Gymnasium

10 11 12

10 11 11 12

10 11 12 12

Abitur

Abitur

Abitur

Zur Wiederholung einer nicht bestandenen Abiturprüfung kann die Verweildauer um ein weiteres Jahr verlängert werden.

Die Einführungsphase (Jahrgang 10) kann einmal wiederholt werden.

Außerschulische Lernorte - Rahmenbedingungen

Zeitpunkt: Am Ende von Sem. Q-1 im Januar Dauer: eine Schulwoche Zuordnung: i. d. R. nach einem Schwerpunkt Intention: Lernzuwachs im Bereich des

gewählten Schwerpunktes Formen der Dokumentation mit Bewertung

Außerschulische Lernorte – das Angebot

Skikurs als Wahlpflichtkurs im Bereich Sport M.I.G als Wahl(pflicht)kurs im Bereich

Gesellschaft Sipo Seminar als Wahl(pflicht)kurs im

Bereich Gesellschaft Kulturpfad Berlin als Wahl(pflicht)kurs im

Bereich Sprachen, Kunst und Musik X-Lab als Wahl(pflicht)kurs im Bereich

Naturwissenschaften

Maßnahmen zur Berufsorientierung

Zweiwöchiges Betriebspraktikum in Klasse 10 GEVA – Test in Klasse 11 Berufsinformationstage in Klasse 11 Info-Veranstaltung des BIZ in Klasse 11 Jump! – SELFmarketing-Training in Klasse 11 Unitage i. Rahmen des Tutorentages in Kl. 11 M.I.G i. Rahmen der außerschulischen Lernorte

Ziele der Gymnasialen Oberstufe

Die Schülerinnen und Schüler sollen…

Wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für das Studium erwerben

Kenntnisse und Fähigkeiten auch in berufliche Bereiche übertragen können

Das besondere Ziel: vor-wissenschaftliche Grundbildung mit Vertiefung in Schwerpunktbereichen

www.st-viti.de

Sek II• Informationen zur Oberstufe• WahlbögenSek I• Abschlüsse am Ende von Klasse 10• Auslandsschulbesuch• Freiwilliger Rücktritt / Schulformwechsel• Übergang zum Beruflichen Gymnasium• Versetzung und Ausgleichsregelung

Bitte lassen Sie die Stühle so stehen!

Einen guten Heimweg!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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