didáctica quechua

DIDÁCTICA QUECHUA

ALFABETO FONÉTICO QUECHUAGRAMÁTICA QUECHUA AYACUCHO CHANKA

NORMALIZACIÓN DEL ALFABETO QUECHUA AYACUCHO CHANKA

CONSONANTES:CH, H, K, L, LL, M, N, Ñ, P, Q, R, S, T, W, Y,(Sh).

VOCALES: a, i, u, (e, o) q.

NOMENCLATURA:a, Cha, e, Ha, i, Ka, La, Lla, Ma, Na, Ña, o,

Pa,Qa, Ra, Sa, Ta, u, Wa, Ya, (Sha).

GRAMÁTICA QUECHUAESTUDIO DE LOS PRONOMBRES QUECHUAS

SUTIRANTIKUNA

Recuerde que pronombre es la palabra que remplaza al nombre, hace las veces de nombre y se usa en su lugar para no repetir los nombres.

PERSONAS GRAMATICALES:

Singular 1º P. Ñoqa 2º P. Qam 3º P. Pay.

Plural. 1º P. Incl. Ñoqanchik 1º P. Excl. Ñoqayku 2º P. Qamkuna. 3º P. Paykuna

ESTUDIO DE NOMBRES QUECHUASSUTIKUNA

Como recordarás, el nombre o sustantivo es el nombre de personas, animales y Cosas, es la palabra que designa un ser, un objeto.

REGLA GENERAL PARA ENFATIZAR NOMBRES PROPIOS

De personas:a). Cuando los nombres terminan en vocal, se enfatizará con el sufijo “m”b). Cuando los nombres terminan en vocal y que lleven tilde, se enfatizará con el sufijo “mi”c). Cuando los nombres terminan en consonante, se enfatizará con el sufijo “mi”

• De ríos: ( Mayu) ejm: Yana mayu, Anqas mayu, • De cerros: (Orqo) : Yana orqo, Waman qaqa orqo.• De lagunas: (Qocha) : Choqllo qocha, Paryuna qocha.• De flores: (Wayta) : Sunchu wayta, manka paki wayta.• De árboles: (Sacha) : Wayra sacha, qenwa sacha.

ESTUDIO DE LOS ADJETIVOS QUECHUASSUTICHANAKUNA

Son palabras que se agregan al nombre o sustantivo para designar una cualidad, determinar o limitar la extensión del mismo.

Palabras adjetivas quechuas:

Yana yuraq puka Kulli YuraqAnqas Anqasi Qarwa Chiwanki WaychuQelo Pillku Qomer Chumpi LlankaHatun Uchuy Wipla Terqe ChipuWinku Chakisapa Erqe Ñuñuq MoqolloPalta Qalti Chusu Chimsu TakaWaqra Qanra Supay Sullu TaqraKallpasapa Katkaq Weqro Sakwaq PanraToqte Maqlla Taksa Oqe Mallqo

ESTUDIO DE ADVERBIOS QUECHUASTIKRANPAQKUNA

El adverbio es la parte invariable de la oración, que se junta a los verbos, a los adjetivos, a los nombres, para modificar la significación del verbo, adjetivo, nombre, incluso del mismo adverbio.

CLASES DE ADVERBIOS QUECHUAS:

Adverbios de Tiempo. (Kunan, qayna, paqarin, mincha, watanman, etc)Adverbios de Lugar. (Pi)Adverbios de Modo. (Ta, chkan)Adverbios de Cantidad. (Anchka, pisi, llumpay, sinchi, aslla, hunta)Adverbios de Duda. (Icha, ichapas, yaqapas, as, hinas, sichu, apiki)Adverbios de Afirmación. (Arí, aw, chaynam, hinam chaynachiki)Adverbios de Negación. (Manam, ama, manas, manaqaqmi)Adverbios Demostrativos: (Kaypi, chaypi, wakpi)Adverbios Interrogativos. (¿Maypi? ¿imayna? ¿hayka?Adverbios Exclamativos. (¡Ima!, ¡may!, ¡yaw!)Adverbios Indefinidos. (Sinchi, llumpay, pisi, ancha, takaytakay)

ESTUDIO DE LAS CONJUNCIONES QUECHUASTINKUCHIQKUNA

Las conjunciones son partículas de relación o coordinación que pueden servir según los casos, para coordinar o subordinar. Por lo Tanto, podrán servir otras veces como nexos entre las proposiciones.

Las conjunciones quechuas son:• Wan (con, y).• Otaq. (ó, sino.)• Sichu. (excepto, salvo)• Allinpaq (para bien).• Mana allinpaq (para mal).• Ichaqa (pero).• Aswanqa (más que nada).• Hinaspa (luego, seguidamente).• Chaymanta (desde luego).• Hinaptinmi (sin embargo).• Manayá. (no obstante)• Pipas (quien sea que).• Ichasmi (no pensaba).• Qonqaymanta (derrepente).• Apikim (creo que, me parece que, te lo apuesto que…)

ESTUDIO DE LOS VERBOS QUECHUASRIMANAKUNA

El verbo es la parte esencial de la oración gramatical, porque es la

palabra que indica la acción del nombre. (La terminación Es: ”y” )

(Kuyay, mikuy, rimay, muyuy, qellqay, takiy, reqsiy, waqay, ripuy, e.t.c.)

Conjugación de verbos Quechuas

Sutiranti Qayna pacha (rqa) Kunan pacha Qaya pacha

Ñoqa MuyurqaNi KuyaNi RimaSaq

Qam Nki Nki Nki

Pay --- N Nqa

Ñoqanchik Nchik Nchik Sunchik

Ñoqayku Niku Niku Saqku

Qamkuna Nkichik Nkichik Nkichik

Paykuna Ku Nku Nqaku

CARÁCTER GLOTAL DEL QUECHUA

EL FENÓMENO “Q”

PROPUESTA LINGUÍSTICACha

Anteriores Posteriores

a a

(q) e

i CH i

(q) o

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

e (n,t (q))..................

CH i .............................

o (q).........................

u ..............................

Ha


H

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

H i .............................

u ..............................

Ka


a a

i K i

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

K i .............................

u ..............................

La


a a

L

Sólo Posteriores

a ........................... .

e (q) l.........................

L i ..............................

o (q) l........................

u ..............................

LLa


a a

q) e (q) e

i LL i

(q) o o (q)

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

e (q).........................

LL i ..............................

o (q).........................

u ..............................

Ma


a a

q) e e (r)

i M i

(q) o o (q)

u u

Sólo Posteriores

a ..............................

e (q).........................

M i ..............................

o (q).........................

u ..............................

Na


a a (q) e i N i (q) o (q) o

u u

an, in, un dependerá del juego de consonantes posteriores.

Sólo Posteriores

a ........................... .

N i .............................

u ..............................

Ña


a a

i Ñ i

(q) o

u u

Sólo Posteriores

a ............................

e (q)........................

Ñ i .............................

o (q).........................

u ..............................

Pa


a a

(q) e

i P i

(q) o

u u

Sólo Posteriores

a ...............................

e (n, r,(q)).................

P i ................................

o (t, q) r, ..................

u ..............................

Qa


a a

(q) e e (q)

Q

(q) o o (q)

Sólo Posteriores

a ...............................

Q e (ll, n, r, t (q))..........

o (ll, n, r, t (q))..........

Ra


a a

(q) e e (q)

i R i

(q) o o (q)

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

e (q).........................

R i .............................

o (q).........................

u ..............................

Sa


a a

(q) e

i S i

(q) o (q) o

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

e (n,(q).....................

S i ................................

o (n, (q)....................

u ..............................

Ta


a a

(q) e

i T i

(q) o o (q)

u u

Sólo Posteriores

a ........................... .

e (q).........................

T i ..............................

o (n,(q)....................

u ..............................

Wa


a a

(q) e

(p) i W i

(q) o

Sólo Posteriores

a .............................

e (n, t (q)).................

W i .............................

Ya


a a

(q) e

Y

(q) o

u u

Sólo Posteriores

a .............................

Y

u ..............................

Sha


a

SH

u

REGLA GENERALREGLA 1: Se escribirá con (e-o) cuando haya contacto directo con

la grafía “Q” REGLA 2: Cuando las consonantes ( ll, n, r ) se anteponen y

posponen a la grafía “Q” se escribirá con (e-o) obligatoriamente.

REGLA 3: La vocal “a” es invariable para todas las consonantes

(es central-epentética) REGLA 4: Se escribirá con las vocales (a,i,u) sin la presencia de

la grafía “Q” y en algunas excepciones con terminación “q” a aquellos adjetivos que derivan de los verbos, cuya terminación sea en (a,i,u).

Ejm: Mikuy = Mikuq. Malliy = Malliq. Pukuy = Pukuq, Llamkay = llamkaq. etc.

I.E. CATÓLICO BILINGÜE “ICF”

SANTA BÁRBARA – HUANCAVELICA

CHAYLLATAM RIMAYKAMUYKICHIK

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