diapositivas sesion2

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Proyecto Cali Vive Digital Tit@ Educación Digital Para Todos Diplomado Formación docente en pedagogía mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación SANTIAGO DE CALI, 2014

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Diapositivas utilizadas en la sesión 2 del diplomado

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Page 1: Diapositivas Sesion2

Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Diplomado

Formacioacuten docente en

pedagogiacutea mediada con

Tecnologiacuteas

de la Informacioacuten y la

Comunicacioacuten

SANTIAGO DE CALI

2014

SEGUNDA

SESIOacuteN

LUNES 10 DE

MARZO

Sugerencias para elaborar el diagrama de su APA

Considere las siguientes preguntas (IMPORTANTE El ejercicio no se trata de

responder estas preguntas Son simplemente disparadores de ideas)

iquestCuaacuteles son mis fuentes de informacioacuten conocimiento y reflexioacuten

iquestCuaacuteles son los espacios fiacutesicos en los que aprendo (Por ejemplo el aula de

clase los pasillos la biblioteca su hogar etc)

iquestCuaacuteles son los dispositivos a traveacutes de los cuales aprendo (Por ejemplo el

celular la radio un iPod etc)

iquestCuaacuteles son las personas con las que de las que aprendo

iquestCuaacuteles son los medios que utilizo con mayor frecuencia (texto audio video) para

acceder a informacioacuten relevante a mi actividad personal y profesional

iquestCuaacuteles son los medios a traveacutes de los cuales hago expliacutecito mi aprendizaje

(puede incluir artiacuteculos acadeacutemicos diarios videos conferenciashellip)

iquestCuaacuteles son las herramientas tecnoloacutegicas que utilizo para obtenercompilar

informacioacuten relevante a mi actividad personal y profesional

iquestCuaacuteles son los medios (o herramientas) que uso para publicar informacioacuten en la

red

iquestCuaacuteles son las herramientas que uso para interactuar con mi comunidad

profesional en la red

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Puede pensar en procesos como

Percepcioacuten

iquestCuaacutelesquieacutenes son mis fuentes de informacioacuten iquestDe quieacutenes de queacute aprendo (en otras

palabras iquestqueacute compone mi dieta cognitiva)

iquestCuaacuteles son mis temasaacutereas de intereacutes

Interaccioacuten

iquestCon quieacutenes aprendo iquestCuaacuteles son las excusas que me permiten aprender con ellos

iquestQueacute medios y herramientas uso para interactuar con estas personas

Creacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de creacioacuten que me permiten hacer visible lo que estoy aprendiendo

iquestCuaacuteles son las herramientas y medios que uso para hacer visible mi aprendizaje

Publicacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de socializacioacuten y validacioacuten de los que dispongo

iquestQueacute medios y herramientas uso para compartir mis productos de aprendizaje con

otras personas

Personal Learning Environment

(PLE) Concepto que aparece en el antildeo

2004

Con orientacioacuten tecnoloacutegica

A partir del antildeo 2008 adquiere una

nueva visioacuten no soacutelo incluye

herramientas tecnoloacutegicas

relaciones personales medios

analoacutegicos agregando una riqueza

que va maacutes allaacute de lo tecnoloacutegicoLos diagramas de PLE incluyen con mayor o menor detalle

las personas con las cuales (y de las cuales) se aprende los

espacios fiacutesicos en los cuales se produce el aprendizaje Los

medios usados para acceder a informacioacuten relevante y las

herramientas usadas para compilar organizar o publicar

informacioacuten o interactuar con otros (Leal2011)

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

informarme Internet youtube ndash

buscador google

Utilizo para publicar Correo

electroacutenico ndash Paacutegina web

ndash Presentaciones PP -

Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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SEGUNDA

SESIOacuteN

LUNES 10 DE

MARZO

Sugerencias para elaborar el diagrama de su APA

Considere las siguientes preguntas (IMPORTANTE El ejercicio no se trata de

responder estas preguntas Son simplemente disparadores de ideas)

iquestCuaacuteles son mis fuentes de informacioacuten conocimiento y reflexioacuten

iquestCuaacuteles son los espacios fiacutesicos en los que aprendo (Por ejemplo el aula de

clase los pasillos la biblioteca su hogar etc)

iquestCuaacuteles son los dispositivos a traveacutes de los cuales aprendo (Por ejemplo el

celular la radio un iPod etc)

iquestCuaacuteles son las personas con las que de las que aprendo

iquestCuaacuteles son los medios que utilizo con mayor frecuencia (texto audio video) para

acceder a informacioacuten relevante a mi actividad personal y profesional

iquestCuaacuteles son los medios a traveacutes de los cuales hago expliacutecito mi aprendizaje

(puede incluir artiacuteculos acadeacutemicos diarios videos conferenciashellip)

iquestCuaacuteles son las herramientas tecnoloacutegicas que utilizo para obtenercompilar

informacioacuten relevante a mi actividad personal y profesional

iquestCuaacuteles son los medios (o herramientas) que uso para publicar informacioacuten en la

red

iquestCuaacuteles son las herramientas que uso para interactuar con mi comunidad

profesional en la red

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Puede pensar en procesos como

Percepcioacuten

iquestCuaacutelesquieacutenes son mis fuentes de informacioacuten iquestDe quieacutenes de queacute aprendo (en otras

palabras iquestqueacute compone mi dieta cognitiva)

iquestCuaacuteles son mis temasaacutereas de intereacutes

Interaccioacuten

iquestCon quieacutenes aprendo iquestCuaacuteles son las excusas que me permiten aprender con ellos

iquestQueacute medios y herramientas uso para interactuar con estas personas

Creacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de creacioacuten que me permiten hacer visible lo que estoy aprendiendo

iquestCuaacuteles son las herramientas y medios que uso para hacer visible mi aprendizaje

Publicacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de socializacioacuten y validacioacuten de los que dispongo

iquestQueacute medios y herramientas uso para compartir mis productos de aprendizaje con

otras personas

Personal Learning Environment

(PLE) Concepto que aparece en el antildeo

2004

Con orientacioacuten tecnoloacutegica

A partir del antildeo 2008 adquiere una

nueva visioacuten no soacutelo incluye

herramientas tecnoloacutegicas

relaciones personales medios

analoacutegicos agregando una riqueza

que va maacutes allaacute de lo tecnoloacutegicoLos diagramas de PLE incluyen con mayor o menor detalle

las personas con las cuales (y de las cuales) se aprende los

espacios fiacutesicos en los cuales se produce el aprendizaje Los

medios usados para acceder a informacioacuten relevante y las

herramientas usadas para compilar organizar o publicar

informacioacuten o interactuar con otros (Leal2011)

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

informarme Internet youtube ndash

buscador google

Utilizo para publicar Correo

electroacutenico ndash Paacutegina web

ndash Presentaciones PP -

Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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Sugerencias para elaborar el diagrama de su APA

Considere las siguientes preguntas (IMPORTANTE El ejercicio no se trata de

responder estas preguntas Son simplemente disparadores de ideas)

iquestCuaacuteles son mis fuentes de informacioacuten conocimiento y reflexioacuten

iquestCuaacuteles son los espacios fiacutesicos en los que aprendo (Por ejemplo el aula de

clase los pasillos la biblioteca su hogar etc)

iquestCuaacuteles son los dispositivos a traveacutes de los cuales aprendo (Por ejemplo el

celular la radio un iPod etc)

iquestCuaacuteles son las personas con las que de las que aprendo

iquestCuaacuteles son los medios que utilizo con mayor frecuencia (texto audio video) para

acceder a informacioacuten relevante a mi actividad personal y profesional

iquestCuaacuteles son los medios a traveacutes de los cuales hago expliacutecito mi aprendizaje

(puede incluir artiacuteculos acadeacutemicos diarios videos conferenciashellip)

iquestCuaacuteles son las herramientas tecnoloacutegicas que utilizo para obtenercompilar

informacioacuten relevante a mi actividad personal y profesional

iquestCuaacuteles son los medios (o herramientas) que uso para publicar informacioacuten en la

red

iquestCuaacuteles son las herramientas que uso para interactuar con mi comunidad

profesional en la red

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Puede pensar en procesos como

Percepcioacuten

iquestCuaacutelesquieacutenes son mis fuentes de informacioacuten iquestDe quieacutenes de queacute aprendo (en otras

palabras iquestqueacute compone mi dieta cognitiva)

iquestCuaacuteles son mis temasaacutereas de intereacutes

Interaccioacuten

iquestCon quieacutenes aprendo iquestCuaacuteles son las excusas que me permiten aprender con ellos

iquestQueacute medios y herramientas uso para interactuar con estas personas

Creacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de creacioacuten que me permiten hacer visible lo que estoy aprendiendo

iquestCuaacuteles son las herramientas y medios que uso para hacer visible mi aprendizaje

Publicacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de socializacioacuten y validacioacuten de los que dispongo

iquestQueacute medios y herramientas uso para compartir mis productos de aprendizaje con

otras personas

Personal Learning Environment

(PLE) Concepto que aparece en el antildeo

2004

Con orientacioacuten tecnoloacutegica

A partir del antildeo 2008 adquiere una

nueva visioacuten no soacutelo incluye

herramientas tecnoloacutegicas

relaciones personales medios

analoacutegicos agregando una riqueza

que va maacutes allaacute de lo tecnoloacutegicoLos diagramas de PLE incluyen con mayor o menor detalle

las personas con las cuales (y de las cuales) se aprende los

espacios fiacutesicos en los cuales se produce el aprendizaje Los

medios usados para acceder a informacioacuten relevante y las

herramientas usadas para compilar organizar o publicar

informacioacuten o interactuar con otros (Leal2011)

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

informarme Internet youtube ndash

buscador google

Utilizo para publicar Correo

electroacutenico ndash Paacutegina web

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Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Puede pensar en procesos como

Percepcioacuten

iquestCuaacutelesquieacutenes son mis fuentes de informacioacuten iquestDe quieacutenes de queacute aprendo (en otras

palabras iquestqueacute compone mi dieta cognitiva)

iquestCuaacuteles son mis temasaacutereas de intereacutes

Interaccioacuten

iquestCon quieacutenes aprendo iquestCuaacuteles son las excusas que me permiten aprender con ellos

iquestQueacute medios y herramientas uso para interactuar con estas personas

Creacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de creacioacuten que me permiten hacer visible lo que estoy aprendiendo

iquestCuaacuteles son las herramientas y medios que uso para hacer visible mi aprendizaje

Publicacioacuten

iquestCuaacuteles son los escenarios de socializacioacuten y validacioacuten de los que dispongo

iquestQueacute medios y herramientas uso para compartir mis productos de aprendizaje con

otras personas

Personal Learning Environment

(PLE) Concepto que aparece en el antildeo

2004

Con orientacioacuten tecnoloacutegica

A partir del antildeo 2008 adquiere una

nueva visioacuten no soacutelo incluye

herramientas tecnoloacutegicas

relaciones personales medios

analoacutegicos agregando una riqueza

que va maacutes allaacute de lo tecnoloacutegicoLos diagramas de PLE incluyen con mayor o menor detalle

las personas con las cuales (y de las cuales) se aprende los

espacios fiacutesicos en los cuales se produce el aprendizaje Los

medios usados para acceder a informacioacuten relevante y las

herramientas usadas para compilar organizar o publicar

informacioacuten o interactuar con otros (Leal2011)

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

informarme Internet youtube ndash

buscador google

Utilizo para publicar Correo

electroacutenico ndash Paacutegina web

ndash Presentaciones PP -

Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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Personal Learning Environment

(PLE) Concepto que aparece en el antildeo

2004

Con orientacioacuten tecnoloacutegica

A partir del antildeo 2008 adquiere una

nueva visioacuten no soacutelo incluye

herramientas tecnoloacutegicas

relaciones personales medios

analoacutegicos agregando una riqueza

que va maacutes allaacute de lo tecnoloacutegicoLos diagramas de PLE incluyen con mayor o menor detalle

las personas con las cuales (y de las cuales) se aprende los

espacios fiacutesicos en los cuales se produce el aprendizaje Los

medios usados para acceder a informacioacuten relevante y las

herramientas usadas para compilar organizar o publicar

informacioacuten o interactuar con otros (Leal2011)

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

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Utilizo para publicar Correo

electroacutenico ndash Paacutegina web

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Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

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Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

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MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

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Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

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INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

Conocimient

o pedagoacutegico

disciplinar

ABP

Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

disciplinar

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INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

INSPIRACIOacuteN

MY PLE

Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

compantildeeras-os

1 2

Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

EntornoDispositivos para aprender

Pc ndash Celular ndash Radio ndash

Tv Libros ndash Revistas -

Juegos3

4

5

6

Aprendo de Estudiantes ndash

Colegas ndash Familia ndash Nintildeos

Amigos Profesores

Herramientas Tecnoloacutegicas para

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Utilizo para publicar Correo

electroacutenico ndash Paacutegina web

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Videos

INSPIRACIOacuteN

APA

JENNY CASTILLO ERAZOINSPIRACIOacuteN

Convenio Univalle - Proyecto Cali Vive Digital

Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

Conocimient

o tecnoloacutegicoConocimient

o tecnoloacutegico

disciplinar

Conocimient

o disciplinar

Conocimient

o pedagoacutegico

Conocimient

o tecnoloacutegico

pedagoacutegico

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Contexto

Conocimiento

tecnoloacutegico

pedagoacutegico

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Fuentes de Informacioacuten

Libros ndash Internet ndash

Experiencias propias y de

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Espacios Fiacutesicos Sala de

profesores - Hogar

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4

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APA

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Tit Educacioacuten Digital Para Todos

Analizando mi APA

Use las siguientes preguntas como orientadoras de su anaacutelisis

bulliquestCoacutemo es su APA actualmente iquestCuaacuteles son los medios o herramientas maacutes

frecuentes iquestHay algunos que esteacuten ausentes

bulliquestPor queacute su APA es como es iquestPuede identificar algunos momentos claves en su

historia personal que definen la configuracioacuten actual de su APA

bullEn su diagrama iquesthay cosas que esteacuten desconectadas iquestsegmentos claramente

definidos

bulliquestSu APA actual es el que usted se imaginaba iquestHay sorpresas en eacutel

bulliquestSu APA podriacutea ser diferente iquestCoacutemo

bullAl observar la configuracioacuten actual de su APA iquesttendriacutea sentido enriquecerlo iquestpara

queacute serviriacutea hacerlo

bulliquestCuaacutel es la relacioacuten entre su APA y la construccioacuten de su identidad profesional

MODELO TPACK

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o tecnoloacutegicoConocimient

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compantildeeras-os

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