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Diapositiva 1

DIAGNSTICO INSTITUCIONALGESTIONDIFICULTADESOPORTUNIDADESFORTALEZASAMENAZASDirectivaLas polticas Institucionales del uso de las TIC no son claras.Se aprovechan los cursos de capacitacin que se tienen.Es prioridad para la I.E las TICLa Institucin cuenta con proyectos TICEn la zona rural el acceso a internet es limitado y casi nulo Administrativa y FinancieraEl nmero de equipos en insuficiente para el nmero de EducandosCon recursos propios y proyectos se ha gestionado para mejorar las TIC en la I.E Las sedes cuentan con equipos de cmputo y tecnologas como ayudas educativas.En la zona rural el acceso a internet es limitado y casi nulo GESTIONDIFICULTADESOPORTUNIDADESFORTALEZASAMENAZASAcadmicaPoco uso tecnolgico en las clases.

Algunos docentes no se involucran en estos procesos.Realizar la implementacin de TIC.

Existen plataformas, web y otros, que ayudan a la implementacin de tecnologas.Un alto porcentaje de docentes manejan y tienen gusto por las TIC.Los docentes usan algunas TIC para su desempeo acadmicoEn la zona rural el acceso a internet es limitado y casi nulo ComunidadNo hay apropiacin en el manejo de las TIC de la comunidad educativa.No se han abierto espacios para las TIC hacia los ex alumnos y los padres de familiaEl conocimiento y motivacin de Directivos y docentes hacia el uso de las TIC.Inters de los educandos hacia el uso de las TIC En la zona rural el acceso a internet es limitado y casi nulo. Los Estudiantes en sus hogares no tienen Tecnologas, dnde acceder y son de bajos recursos.

PROPSITOCrear y aplicar polticas Institucionales referidas al uso de las TICS.

A 2014 la Institucin Educativa habr creado las polticas institucionales del uso de las TICS para la comunidad educativa.A 2016 la Institucin Educativa habr aplicado el 50% de las polticas institucionales del uso de las TICS para la comunidad educativa.A 2019 la Institucin Educativa habr aplicado el 100% de las polticas institucionales del uso de las TICS para la comunidad educativa.

GESTIN DIRECTIVA

PROPSITOSEstimular el manejo de las TIC como herramienta de trabajo pedaggico en el plan de estudios.A 2016 la Institucin Educativa Naguata habr organizado los planes de estudio con el uso de las TIC, como herramienta de trabajo pedaggico en el plan de estudios de todas las reas.

GESTIN ACADMICA

PROPSITO

Incentivar el uso de las TICS en los diferentes estamentos de la comunidad Educativa.METAS

A 2015 se habr sensibilizado al 50% de la comunidad Educativa en el uso de las TICS.

A 2019 se habr sensibilizado al 80% de la comunidad Educativa en el uso de las TICSGestin de la Comunidad

EQUIPO DE GESTINNombreRol EstablecimientoANA VICTORIA SOLANO GUIORECTORAOLGA SIRLEY CARO VARGASDOCENTEBETULIA VARGAS GMEZADMINISTRATIVAYINGRI PAOLA BOHORQUEZ VARGASESTUDIANTENEJIF ESTIF TOVAR PIEROSDOCENTEELENA HERNNDEZ CORTSDOCENTEMARIA ANTONIA CENDALESMADRE DE FAMILIA

PLAN DE ACCIN

GESTIN DIRECTIVA

GESTIN ACADMICA

GESTIN AD/TIVA

GESTIN COMUNITARIA15

DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO I.E.NAGUATA RAMIRIQU BOYACObjetivosPoltica InstitucionalLneas EstratgicasProgramasProyectosAcciones InmediatasCon quin se hace?Crear y aplicar polticas Institucionales referidas al uso de las TICS.Establecer polticas institucionales claras que permitan usar las TIC como una herramienta del trabajo diario.GESTIN DIRECTIVAEl equipo establecer las polticas claras del uso de las TICSDefinir las polticas claras del uso de las TICS, en cada uno de las cuatro gestiones de la Institucin Educativa NaguataMotivar a la comunidad educativa sobre la importancia de tener polticas institucionales claras para el uso de las TICS.Equipo de Gestin en TICS16

DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO I.E.NAGUATA RAMIRIQU BOYAC|ObjetivosPoltica InstitucionalLneas EstratgicasProgramasProyectosAcciones InmediatasCon quin se hace?Estimular el manejo de las TIC como herramienta de trabajo pedaggico permanente.Revisar en los planes de estudio la trasversalidad de las TICSGESTIN ACADMICAEl Consejo Acadmico, se organizar para establecer el uso de las TICS en la diferentes reasParticipar en proyectos colaborativos que motiven el uso de las TICSSensibilizar a los docentes sobre la importancia de usar las herramientas tecnolgicas existentes.Docentes de la Institucin17

DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO I.E.NAGUATA RAMIRIQU BOYACObjetivosPoltica InstitucionalLneas EstratgicasProgramasProyectosAcciones InmediatasCon quin se hace?Gestionar y destinar recursos para medios tecnolgicos en la I.E Naguata.Usar recursos financieros para mejorar la herramientas tecnolgicas de la Institucin y gestionar la adquisicin de otras.GESTIN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERAMantenimiento y dotacin de herramientas tecnolgicasGestionar el mantenimiento y dotacin de herramientas tecnolgicas para la I.E NaguataDe acuerdo al inventario, determinar lo que se puede adquirir con recursos propios y lo que se requiere gestionar con otras entidades.Consejo Directivo/ Equipo de Gestin uso TICS18

DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO I.E.NAGUATA RAMIRIQU BOYACObjetivosPoltica InstitucionalLneas EstratgicasProgramasProyectosAcciones InmediatasCon quin se hace?Incentivar el uso de las TICS en los diferentes estamentos de la comunidad EducativaCrear espacios con los diferentes estamentos para que hagan uso masivo de las TICS.GESTIN COMUNITARIAMecanismos que permitan crear la necesidad del uso de las TIC.Establecer mecanismos que permitan crear la necesidad del uso de herramientas informticas en la comunidad educativa.Capacitacin y sensibilizacin a toda la comunidad educativaGestin comunitaria19

GRACIAS20