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Curso Terapia Asistida con Animales Fundamentos, diseño de programas, entrenamiento y bienestar animal
Prácticas reales en centros
QUIÉNES SOMOS
AT Formación está formado por un equipo experto en actividades e intervenciones terapéuticas asistidas con
animales, especializados a su vez en comportamiento animal y en programas formativos, de educación,
concienciación y conservación, así como proyectos de asesoramiento a profesionales y particulares en todo lo
relacionado con el bienestar animal y sus aplicaciones en el entrenamiento de animales domésticos y salvajes
Mediante el proyecto ALOHANDOGS desarrollamos programas de apoyo terapéutico y técnico con animales
(PATA), a través de proyectos de terapia y educación asistida con animales, o mediante actividades lúdicas,
deportivas, educativas y de ocio terapéutico con animales domésticos o salvajes, dirigidas a cualquier persona
o colectivo. Además, para casos concretos, disponemos de un equipo especialista en selección y preparación
de perros de estimulación y asistencia.
QUÉ HACEMOS Trabajamos con diferentes equipos profesionales que desean incorporar animales dentro de programas
terapéuticos y educativos. Para ello, desarrollamos programas adaptados a diferentes personas, grupos,
colectivos y sus necesidades:
Programas de Terapia y/o Educación Asistida con Animales
Nuestros Programas de Terapia y/o Educación Asistida con Animales se basan en la incorporación de un
animal que cumple de manera estricta con unos criterios específicos, como elemento o herramienta central
en el proceso de intervención, con el fin de aumentar la efectividad de las actuaciones que ya están en marcha
o bien facilitar un punto de partida o soporte para la consecución y mantenimiento de nuevos objetivos
terapéuticos, y así mejorar la eficacia de los resultados a nivel físico, cognitivo, emocional y social de las
personas.
Están dirigidos por profesionales altamente cualificados y especializados en la organización, desarrollo,
implantación, ejecución y evaluación de programas en el ámbito de las Intervenciones Asistidas con Animales,
quienes, en estrecha colaboración con el profesional de la salud del centro o del usuario receptor, determinan
y ajustan la actividad a los objetivos propuestos, evalúan resultados y se adaptan en definitiva a las
necesidades individuales y grupales del programa en cuestión.
Nuestros programas están orientados a personas con diversidad funcional física, psíquica o sensorial, y
personas con trastornos del desarrollo, atención temprana, residencias de ancianos, centros educativos,
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centros de salud y hospitales, programas de cuidados paliativos en el hogar para enfermos terminales,
personas en riesgo de exclusión social, centros penitenciarios, etc. Y se realizan tanto en centros públicos o
privados como en asociaciones o fundaciones que trabajen con estos colectivos, así como a nivel domiciliario
y particular.
EQUIPO AT FORMACIÓN - ALOHANDOGS El equipo humano de trabajo de ALOHANDOGS lo forman psicólogos, terapeutas ocupacionales,
fisioterapeutas, educadores, especialistas en Intervenciones Asistidas con Animales, veterinarios, docentes
universitarios y del ámbito internacional, guías e instructores de animales de ayuda social, adiestradores y
expertos en comportamiento animal. Somos miembros del equipo directivo y centro organizador del Master
de Etología Aplicada y Terapias Asistidas con Animales de la Universidad Autónoma de Madrid
El equipo animal se compone tanto de perros y gatos destinados a las Intervenciones Asistidas con Animales,
que han sido específicamente seleccionados y entrenados para tal fin y que viven en familia con sus técnicos,
como de animales de granja habituados al manejo con los que se realizan talleres educativos y actividades
lúdicas.
Nuestros animales pasan un control exhaustivo en cuanto a salud física y mental, y siguen los protocolos de
selección, adecuación y evaluación continua, así como veterinarios, para su buen desempeño y bienestar
durante las actividades planteadas.
Además del entrenamiento específico para tal fin, valoramos que nuestros ejemplares no sólo tengan un
repertorio adecuado de conductas previamente entrenadas sino que muestren además cierta predisposición
o interés por el contacto (no invasivo), y que sean respetados y tratados como lo que son por todo el equipo.
Nuestros animales no dedican toda su actividad al “servicio” de estos programas, sino que trabajamos por su
desarrollo óptimo y por fomentar aquellas tendencias naturales que, de manera controlada, ayudan a su
equilibrio y bienestar.
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OBJETIVOS DEL CURSO
Este programa se propone en vistas a formar un equipo muy reducido de alumnos que además puedan tener
posibilidades de colaboración en un futuro con nuestra entidad o en proyectos relacionados o bien que puedan
ser apoyados en el proceso de creación de sus propios equipos y proyectos.
Se trata de ofrecer una formación de calidad donde además el alumno pueda acceder a un contacto real con
los entornos laborales donde pondrá en práctica sus conocimientos y adquirirá nuevas habilidades. Este curso
está orientado a impulsar al alumno a la vida laboral.
Los contenidos que abordaremos en las jornadas teórico-prácticas son los siguientes:
o Conocer los fundamentos teóricos y científicos de las actuaciones y técnicas en Intervención Asistida
con Animales.
o Conocer las modificaciones que la TAA produce en individuos y grupos, así como ser capaz de
desarrollar y evaluar un programa de intervención.
o Planificar, diseñar y adaptar programas en base a los objetivos de cambio y mejora que se demanden.
o Valorar la idoneidad de los animales, según sus aptitudes y de acuerdo con los objetivos terapéuticos
para su incorporación como animales de ayuda y terapia.
o Manejar las técnicas de entrenamiento de animales y aplicarlas al trabajo con animales para
programas de intervención conociendo las necesidades de cada especie y ejemplar así como saber
planificar las fases de entrenamiento que requiere cada animal para participar en estos programas e
intervenciones.
o Saber integrar nuestra intervención dentro del trabajo de equipos multidisciplinares y desarrollar
nuestro desempeño laboral en vistas a la puesta en marcha de nuestro propio equipo de trabajo.
o Conocer los aspectos sanitarios y deontológicos implicados en los programas de TAA (tanto en el
animal como en la persona).
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CÓMO SE DESARROLLA
El programa se compone de 4 bloques formativos:
Módulo 1. Áreas de intervención. Ámbitos de trabajo. Objetivos terapéuticos. Equipo multidisciplinar. El valor
del animal y su justificación dentro de programas de IAA. Historia, marco teórico y experimental. Diferencias
entre EAA, TAA, Ocio terapéutico, Deporte terapéutico y AAA y cómo trabajar en cada aproximación.12 horas.
Módulo 2. Estructura de sesiones y programas. Cómo planificar las evaluaciones del efecto de nuestra
intervención. Medición de comportamiento (humano y animal). Cómo diseñar una sesión. Cómo definir un
programa de terapia. 12 horas.
Módulo 3. Aprendizaje animal: bases y técnicas de entrenamiento. Fases en la preparación del animal.
Selección y descarte. Los efectos del vínculo humano-animal, el entrenamiento y la estimulación cognitiva y
sensorial en el Bienestar Animal. Prácticas de entrenamiento (domésticos, granja y, como complemento, se
conocerá el trabajo en educación con animales salvajes). FOL. 16 horas.
Prácticas en centros. El alumno asistirá a sesiones de intervención real en centros (colectivos generales:
mayores y estimulación cognitiva, exclusión social, enfermedad mental y otras actividades educativas para
niños y familias orientadas al bienestar animal, la concienciación y la tenencia responsable). Estas prácticas se
realizarán con perros del equipo así como con posibles ejemplares de refugio que se entrenarán tanto para
facilitar su adopción como para su posible futura participación como perros de terapia y/o ayuda social. 10
horas.
Prácticas de especialización-ampliación
- Prácticas opcionales de entrenamiento canino y modificación de conducta.
- Prácticas opcionales de ampliación en centros de terapia y otras intervenciones.
- Prácticas opcionales de entrenamiento de animales de granja para programas educativos a través de
entrenamiento natural y en positivo.
Nuestro equipo podrá realizar invitaciones a ciertas jornadas que realicemos desde el Máster en Intervención
Asistida con Animales y Etología Aplicada de la UAM en vistas a ofrecer un extra y complemento a vuestra
formación.
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CALENDARIO Y MODALIDADES DEL CURSO
El programa da comienzo el 23 de enero de 2018. Para siguientes convocatorias, consultar.
Las clases del Módulo 1, Módulo 2 y jornadas teóricas del Módulo 3, se desarrollan en horario de tarde de 18 a
21h.
Las jornadas prácticas de entrenamiento se realizarán los sábados de 09.30 a 14.30h.
¿Cómo se desarrollan el programa en la modalidad presencial?
Las clases teóricas transcurren los de martes a viernes en horario de 18.00 a 21.00h en el aula (instalaciones
Calle Téllez, 58, Madrid – Metro Méndez Pelayo). Mientras la gran parte de la carga de estas jornadas es
teórica, el equipo docente llevará casos reales a aula, bien mediante visionado o a través de la participación
de algún animal.
La práctica de entrenamiento siempre tendrá una parte semi-teórica introductoria para poder luego proceder
a la actividad íntegramente práctica.
Estas jornadas se desarrollarán en aulas e instalaciones en los siguientes centros:
Fauna y Acción – AT Formación: Camino del Monedero s/n, Finca La Vereda, Los Santos de la Humosa
(Madrid)
Granja Escuela e Hípica Baraka: salida 43 de la A2 dirección Chiloeches-Azuqueca (Guadalajara)
Ambas localizaciones tienen acceso desde Renfe.
Estas prácticas se realizan generalmente en sábado en horario de mañana de 09.30 a 14.30h, salvo cambios
que deban realizarse por climatología o mejor aprovechamiento de las clases.
Las prácticas finales en centros de trabajo podrán realizarse en varios programas. El alumno debe completar
un mínimo de 10 horas; por tanto podrá concluir este módulo en 1-2 meses. El inicio de estas prácticas podrá
realizarse a partir de feberero al finalizar los tres primeros módulos, no obstante, el equipo docente será quien
asigne las plazas y calendario de cada alumno en base a sus disponibilidad, necesidades y perfil. Su comienzo
podrá posponerse 6 meses siempre y cuando haya disponibilidad de plaza para recibir al alumno en las nuevas
fechas de inicio solicitadas.
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¿Cómo se desarrolla el programa en modalidad semi-presencial?
Teoría a través de Moodle: 30 horas Acceso a clases online en directo desde web o app. Tutoría mensual
online-vídeo conferencia con el profesor. Seguimiento del alumno a través de correo electrónico.
Práctica de entrenamiento: 10 horas El alumno debe asistir mínimo a 1 de las jornadas prácticas. En caso
de no asistir a alguna de las jornadas, el profesorado facilitará casos y ejercicios sobre los que el alumno en
esta modalidad deberá trabajar y enviar el correspondiente trabajo.
Prácticas finales en centros de trabajo. Mínimo 10 horas Asistencia mínima del 75%. Los alumnos de esta
modalidad deben participar con los alumnos de la modalidad presencial en el diseño de sesiones de estas
prácticas. En algunos casos, su comienzo podrá posponerse 6 meses siempre y cuando haya disponibilidad de
plaza para recibir al alumno en las nuevas fechas de inicio solicitadas.
Otros datos (ambas modalidades):
La evaluación final se realizará en mayo de 2018.
Los horarios para las prácticas en centros de intervención son:
Refugio animal-Hospital- Exclusión social y EM: lunes de 11 a 12.30h
Residencia de mayores: primer martes de cada mes de 11 a 12.30h
Jornadas educativas y tenencia responsable: un domingo de cada mes de 11 a 13h
Autismo y Asperger: sesiones semanales a partir de marzo.
Jornadas educativas Granja Escuela: sábados según grupos.
Otros centros pendiente de confirmación nuevos horarios.
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La distribución de las clases teórico-prácticas es la siguiente:
Semana Horario Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1ª Semana
23/01/18 al
26/01/18
18:00h a
21:00h
Áreas y
Fundamentos
Áreas y
Fundamentos
Áreas y
Fundamentos
Aprendizaje y
Entrenamiento
2ª
Semana
30/01/18 al
03/02/18
18:00h a
21:00h
Áreas y
Fundamentos
Diseño de
Programas
Diseño de
Programas
Aprendizaje y
Entrenamiento
+ Diseño de
Programas
Práctica
entrenamiento
De 9:30 a 14:30
3ª Semana
06/02/18
al 10/02/18
18:00h a
21:00h
FOL
(Formación y
Orientación
Laboral)
Diseño de
Programas
Diseño de
Programas
Role playing
Todas las
materias
Práctica
entrenamiento
De 9:30 a 14:30
Las prácticas en centros darán comienzo a partir del 12 de febrero de 2018.
Los alumnos de la modalidad semipresencial tendrán un perfil con acceso al aula virtual previo al inicio del
curso junto a las instrucciones de acceso a las videoconferencias. Se creará una red virtual para el intercambio
de documentación con alumnos de ambas modalidades.
Los descansos son orientativos: 19.30 a 19.45h
El alumno podrá hacer uso del office y de la zona de cafés y cocina.
ACCESO Y TITULACIÓN
No se requieren conocimientos previos.
La titulación que se entrega será la de Técnico en Intervenciones Asistidas con Animales con el certificado
de horas y contenidos recibidos.
Si en tu caso eres titulado universitario de ramas de la salud, podrás acceder a la titulación de experto bajo
presentación de proyecto.
Y, si tienes animal propio, podrás trabajar con él en alguna de las jornadas bajo previa evaluación. Además, si
éste cumple ciertos requisitos, podrá participar en algunas de las sesiones prácticas tras haber superado la
prueba correspondiente.
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PROFESORADO
Tamara García Cid. Licenciada en Psicología. Dirección AT Formación: Codirección y docente en Máster IAA
y Etología Aplicada de la UAM. Experta en TAA y entrenamiento de animales de asistencia y terapia. Docente
en programas universitarios y otras escuelas. Colabora en proyectos de investigación. Experta en estudio y
manejo de conducta de animales salvajes.
Ana Esteban Lista. Licenciada en Administración de empresas. Máster en Terapia Asistida con Animales.
Experta en Equitación Terapéutica. Responsable proyectos sociales en AT Formación - Alohandogs.
Coordinadora y docente en Máster IAA y Etología Aplicada UAM. Experta en TAA y Equitación Terapéutica
con más de 10 años de experiencia en el sector.Docente en programas universitarios y otras escuelas sobre
IAA y Equitación Terapéutica.Colabora en proyectos de investigación sobre el tema.
Juan Manuel Serrano Rodríguez. Doctor en Psicología. Doctor/Profesor titular de universidad (Facultad de
Psicología UAM), Secretario académico y docente en Máster IAA y Etología Aplicada UAM. Imparte docencia
en másteres y otros programas formativos.
Eva Victora Sevillano. Licenciada en Dirección de Empresas. Máster en Urbanismo y Ordenación Territorial,
especializada en desarrollo y protección ambiental. Especialista en Técnicas de Comunicación y Orientación
Laboral. Orientadora en programas formativos relacionados con medio ambiente y conservación.
Catalina López Martínez. Coordinadora de programas de entrenamiento. Ayudante Técnico Veterinario.
Técnico en Intervenciones Asistidas con Animales y Entrenadora de Perros de Asistencia y Terapia. Dirige
proyecto OhanaDogSchool.
CONTACTO E INSCRIPCIONES
Departamento de Formación
Teléfonos: + 34 691 629 866 y +34 600 618 287
Orientación y financiación: +34 666 957 435
Correo electrónico formación: [email protected]
Dirección técnica: [email protected]
También puedes encontrar más información sobre nuestros proyectos en:
Nuestro blog. Detalles sobre investigaciones y congresos sobre bienestar animal en los que hemos
participado o que hemos dirigido. Nuestra Fan Page Alohandogs o en nuestra Fan Page AT Formación o en
la del Máster en IAA y Etología Aplicada UAM.