"crescer a brincar"
DESCRIPTION
Apresentamos uma breve descrição do projecto "Crescer a Brincar".TRANSCRIPT
Programa: “Crescer a Brincar”
O “Crescer a Brincar” é um programa longitudinal (1º ao 4º ano) do 1º Ciclo do
Ensino Básico que promove o ajustamento e o bem estar psicológico nas crianças.
Este programa permite às crianças saber mais acerca dos seus sentimentos,
pensamentos e projectos de vida.
Programa: “Crescer a Brincar”
Objectivos
Desenvolver as competências pessoais e sociais nas crianças dos 6 aos 10 anos. (1º Ciclo)
► Prevenir factores de risco e promover os factores de prevenção;
► Promover atitudes e comportamentos saudáveis;
► Envolver os agentes educativos no processo de ajustamento psicológico;
► Desenvolver as variáveis sócio-afectivas na sala de aula.
► Fomentar uma maior consciência corporal e controlo do corpo;
► Aprender a diferenciar o tipo de comportamentos adequados na sala de aula;
► Promover a diferenciação emocional, cognitiva e comportamental;
► Promover as Competências Sociais e a Assertividade;
► Desenvolver Estratégias de coping e regulação emocional;
► Fomentar a autonomia na gestão emocional.
MetodologiasO programa está estruturado por manuais, do aluno e do professor, que foram distribuídos
gratuitamente pela autarquia às turmas interessadas em desenvolver o projecto. A sua aplicação não
assumiu um carácter obrigatório. 1º Ano
“Stop! Disciplina e Autocontrolo” “Ser Professor: Competências Básicas… 1 – Comunicação, Disciplina; Autocontrolo e Auto-Estima”
2º Ano“Aventura dos Sentimentos e dos Pensamentos”
“Eu Sou Único e Especial” Ser Professor: Competências Básicas… 2 – Diferenciação Emocional, Cognitiva e Comportamental;
3º Ano“As emoções são nossas amigas”
“Olá Obrigado” “Ser Professor: Competências Básicas… 3
4º Ano“Eu controlo as Emoções”
“Eu Decido” “Ser Professor: Competências Básicas… 4
Detective Lupinhas Vai à Escola
“Ajuda do Detective Lupinhas a desvendar o mistério do
“Crescer a Brincar”
Detective Lupinhas Vai à Escola
“Ajuda do Detective Lupinhas a desvendar o mistério do
“Crescer a Brincar”
Animação Educativa para alunos do 1º ano
“A Panda e a Pandi”
Animação Educativa para alunos do 1º ano
“A História da Panda e da Pandi”
Animação Educativa para alunos do 2º ano
“Oficina dos Sentimentos”
(Parceria com o Centro S. e Cultural de S. Pedro de Bairro)
Animação Educativa para alunos do 2º ano
“Oficina dos Sentimentos”
(Parceria com o Centro S. e Cultural de S. Pedro de Bairro)
Animação Educativa para alunos do 2º ano
“Os Pensamentos”
Centro de Estudos Camilianos
Animação Educativa para alunos do 2º ano
“Os Pensamentos”
Centro de Estudos Camilianos
Animação Educativa para alunos do 3º ano
“O Elogio à procura da sua Família”
Animação Educativa para alunos do 4º ano
“O Bigodes vence o Medo” e “As indecisões do Diogo”
Parceria com a Escola Profissional CIOR
Actividades de Animação Educativa
● 1º ano de escolaridade – Técnica do Gabinete de Recursos Educativos
(Sala de aula)
● 2º ano de escolaridade – Centro Juvenil do Centro Social e Cultural de S. Pedro de Bairro
(Auditório)
● 3º ano de escolaridade - Técnica do Gabinete de Recursos Educativos
(Sala de aula)
● 4º ano de escolaridade - Alunos do 10º ano do Curso de Animação Sócio cultural da Escola Profissional CIOR
(Auditório)
No geral o programa “Crescer a Brincar” ajuda as crianças a desenvolverem as variáveis
necessárias para o ajustamento psicológico:
► Aperfeiçoam o seu autocontrolo e o comportamento;
► Aprendem a identificar os sentimentos e a diferenciá-los entre si, ampliando a sua
linguagem e vocabulário emocional;
► Aprendem as competências sociais básicas, a importância de dar e receber elogios e de
ser assertivos;
► Aprendem as bases necessárias para a tomada de decisões e regulação emocional.
Obrigado