copiere mutare stergere lipire

3
Copiere, mutare, ştergere, lipire Schiţă de lecţie I. DATE INTRODUCTIVE Data: 11 Noiembrie 2013 Şcoala: Gimnazială Vasile Alecsandri Baia Mare Profesor: Sălăjan Raluca Clasa: a VI-a A şi D Disciplina: TIC-Opţional prietenul meu calculatorul Subiectul lecţiei: Copiere, mutare, ştergere, lipire Durata de desfăşurare a lecţiei: 1 oră Obiectivul central (scopul) lecţiei: Cunoaşterea modului de realizare a copierii, mutării, ştergerii şi lipirii blocurilor de text Competenţe specifice: 1.1. Identificarea elementelor sistemelor informatice în contexte specifice 1.3. Cunoaşterea principiilor de utilizare elementară a aplicaţiilor pentru editarea textelor 2.1. Aplicarea operaţiilor necesare prelucrării unei text Obiective operaţionale: - Să cunoască comenzile Copy, Cut, Clear-Contents Del, Paste; - Să cunoască combinaţiile de taste ce realizează aceste comenzi; - Să cunoască şi alte modalităţi de a şterge blocurile de text;

Upload: anca-georgiana-preda

Post on 14-Sep-2015

222 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

schita de lectie

TRANSCRIPT

Copiere, mutare, tergere, lipireSchi de lecie

I. DATE INTRODUCTIVE

Data: 11 Noiembrie 2013

coala: Gimnazial Vasile Alecsandri Baia Mare Profesor: Sljan Raluca Clasa: a VI-a A i D

Disciplina: TIC-Opional prietenul meu calculatorul

Subiectul leciei: Copiere, mutare, tergere, lipire

Durata de desfurare a leciei: 1 or

Obiectivul central (scopul) leciei: Cunoaterea modului de realizare a copierii, mutrii, tergerii i lipirii blocurilor de text Competene specifice:1.1. Identificarea elementelor sistemelor informatice n contexte specifice 1.3. Cunoaterea principiilor de utilizare elementar a aplicaiilor pentru editarea textelor 2.1. Aplicarea operaiilor necesare prelucrrii unei text

Obiective operaionale: S cunoasc comenzile Copy, Cut, Clear-Contents Del, Paste;

S cunoasc combinaiile de taste ce realizeaz aceste comenzi;

S cunoasc i alte modaliti de a terge blocurile de text;

Tipul i varianta de lecie: Lecie de dobndire de noi cunotine

Resurse procedurale (metode didactice): explicatia, conversatia, exercitiul, munca independent. Resurse materiale (mijloace de nvmnt: aparatur i material didactic): tabl interactiv, fise de lucru, internet, cri de specialitate; Tipul de organizare a activitii (colectiv, pe grupe i / sau individual): colectiv i individual.

Bibliografia: Programul Intel Teach, Instruirea n Societatea cunoaterii, MS Word; Mihaela Garabet, Ion Neacu, Microsoft Word, Center for Science Education and Training;

Programa colar TIC;

Alte surse bibliografice ce conin informaii despre procesorul de texte Microsoft Office Word;

Coninutul leciei:

n timpul editrii unui document sunt ntlnite operaii de manevrare a textului introdus, n scopul eficientizrii lucrului. Astfel, dup efectuarea seleciei, zona de text poate fi manevrat, cu ajutorul comenzilor ce se gsesc n meniul Edit, n meniul contextual (care apare la apsarea butonului dreapta al mouse-ului n timp ce pointerul este plasat pe zona selectat) sau pe bara de instrumente standard:

comanda Cut pstreaz zona selectat n Clipboard, n vederea mutrii n alt zon;

comanda Copy pstreaz zona selectat n Clipboard, n vederea copierii n alt zon;

comanda Paste insereaz zona selectat (n funcie de modalitatea plasrii n Clipboard a zonei selectate prin comanda Copy sau Cut) ncepnd din poziia n care se afl cursorul;

tergerea textului selectat se poate face cu ajutorul comenzii Edit-Clear-Contents Del, cu tasta Delete sau cu tasta Backspace.

Evaluarea:

Elevii vor realiza pe calculator cerinele din fia de lucru primit.