Domingo Méndez.- @dmelopColegio Jaime Balmes.- CIEZACooperativa de Enseñanza: UCoERM

Del aula analógica al aula digital, ¿solo un

cambio metodológico?

Alumnos de siglo XXI en aulas del siglo Alumnos de siglo XXI en aulas del siglo XX y con metodologías del siglo XIXXX y con metodologías del siglo XIX

Nuestros alumnos y las TIC Nuestros alumnos y las TIC

Las TIC por sí solas no cambian nada Las TIC por sí solas no cambian nada

¿Qué quieres hacer con las TIC?¿Qué quieres hacer con las TIC?

¿Cuál es tu proyecto?¿Cuál es tu proyecto?

ASÍ APRENDEMOS ASÍ APRENDEMOS

Los contenidos, una cuestión clave Los contenidos, una cuestión clave

LOCALIZACIÓN-ORGANIZACIÓN Y LOCALIZACIÓN-ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN GESTIÓN

No solo se transmite, se investiga, se No solo se transmite, se investiga, se explora, se descubre y se comparteexplora, se descubre y se comparte

Construyendo sus propios contenidosConstruyendo sus propios contenidos

Contenidos digitales y multimedia Contenidos digitales y multimedia

LA METODOLOGÍALA METODOLOGÍA

¿CONDUCTISMO-CONSTRUCTIVISMO-CONECTIVISMO?

La metodología, otra cuestión claveLa metodología, otra cuestión clave

OVIDEO DECROLY

MARIA MONTESSORI

EDUARD CLAPARADE

CELESTIN FREINET

FRANCISCO GINER DE LOS RIOS

APRENDOAPRENDO

APRENDEMOSAPRENDEMOS

APRENDOAPRENDO

APRENDEMOSAPRENDEMOS

… … y otra cuestión clavey otra cuestión clave

La evaluación La evaluación

Una evaluación en competencias Una evaluación en competencias

Se trata de cambiar el modelo Se trata de cambiar el modelo aprovechando las TICaprovechando las TIC

Viñeta de Néstor Alonso

Se trata de utilizar las TIC para hacer Se trata de utilizar las TIC para hacer las cosas de otra maneralas cosas de otra manera

Tenemos que salir de una escuela pensada Tenemos que salir de una escuela pensada para un mundo que casi ya no existepara un mundo que casi ya no existe

Adaptar la escuela al mundo que le Adaptar la escuela al mundo que le espera a nuestros alumnosespera a nuestros alumnos

TRABAJANDO DE MANERA TRABAJANDO DE MANERA COLABORATIVACOLABORATIVA

TRABAJO POR PROYECTOS - PBLTRABAJO POR PROYECTOS - PBLPensamiento crítico - colaboración - comunicación Pensamiento crítico - colaboración - comunicación

PROYECTOS DE TRABAJO PROYECTOS DE TRABAJO INTEGRADOSINTEGRADOS

PUBLICANDO Y COMPARTIENDO LAS PUBLICANDO Y COMPARTIENDO LAS EXPERIENCIASEXPERIENCIAS

UNA ESCUELA PARA EL SIGLO XXIUNA ESCUELA PARA EL SIGLO XXI

COOPERATIVA

Aprender, desaprender y reaprender Aprender, desaprender y reaprender

• Únete a una o varias redes sociales.• Comienza tu propio blog para

compartir los que estás haciendo y cómo lo estás haciendo.

• Comenta blog de docentes en las entradas que te interesen.

• Atrévete compartir, a colaborar y aprender de otros docentes.

• Experimenta en clase y comparte los resultados.

• Publica las creaciones de tus alumnos.

¿QUÉ CAMINO TOMAR? ¿QUÉ CAMINO TOMAR?

CASI CONCLUYENDO…CASI CONCLUYENDO…EL CAMBIO ESTÁ EN LOS DOCENTES, NO ESPERES QUE QUE TE CAMBIEN DESDE ARRIBA, EL CAMBIO ESTÁ EN TI

INTRODUCIR ORDENADORES Y PDI EN LAS AULAS NO ASEGURA LA INNOVACION NI LA MEJORA DE LA ESCUELA

LO IMPORTANTE NO ES LA TECNOLOGÍA ES LO QUE SE PUEDE HACER CON ELLA

CONCLUYENDOCONCLUYENDO

“SI EDUCAMOS HOY IGUAL QUE AYER, LES ROBAMOS A

NUESTROS ALUMNOS SU MAÑANA”. John Dewey 1916

ACABANDO ACABANDO

Domingo Méndez.- @dmelopColegio Jaime Balmes.- CIEZACooperativa de Enseñanza: UCoERM