CARRERA: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA SEMESTRE ACADÉMICO IX ÁREA

CURRICULAR: PRACTICA PRE PROFESIONAL V CRED. 14 HORAS 22

UNIDADES DE COMPETENCIA CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONTEXTUALIZADOS Sem. CONTENIDOS DE APRENDIZAJEUC1Domina las técnicas de evaluación de las sesiones de aprendizaje real, en diferentes contextos con el uso de estrategias de la metodología activa, estilos de aprendizaje, materiales educativos creados, adaptados y evaluados, demostrando responsabilidad en las tareas y actividades académicas.UC2Comprende y profundiza conocimientos de los diferentes aspectos de la realidad educativa, desarrollando su tesis a partir de la práctica en el aula, participando con proyectos de desarrollo integral de la comunidad a través de la Institución Educativa, demostrando responsabilidad en las tareas y actividades académicas, contribuye a la sistematización de la experiencia pre-profesional, participa de seminarios y talleres para la actualización y complementación de su quehacer cotidiano.

CD1.1 Domina técnicas de evaluación de las sesiones reales de aprendizaje en diferentes contextos, con el uso de estrategias de la metodología activa, estilos de aprendizaje, materiales educativos creados, adaptados y evaluadosCD1.2 Ejecuta y avalúa sesiones reales de aprendizaje, aplicando metodología activa, materiales creados, adaptados y evaluados, respetando los diferentes estilos de aprendizaje, para desarrollar capacidades y actitudes en los alumnos.CD1.3 Aplica principios de convivencia democrática, buscando el bienestar colectivo en la comunidadCD2.1 Comprende y profundiza conocimientos de los diferentes aspectos de la realidad educativa, desarrollando su tesis a partir de la práctica en el aula.CD2.2 Participa de proyectos de desarrollo integral de la comunidad a través de la institución educativa demostrando responsabilidad en las tareas y actividades académicas.CD2.3 Promueve la corresponsabilidad involucrándose positiva y creativamente en su entorno.

1 Revisión y análisis del DCN.

2Caracterización de la realidad educativa en la que realizarán la práctica.-Calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de la Institución Educativa Características. Técnica FODA

3Instrumentos, documentos de gestión y técnicos pedagógicos oficiales: PEI, PCI, PAT, Nóminas, actas, Registros.

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Programación de Unidades Didácticas y sesiones de aprendizaje para área de Educación para el Trabajo – Computación e Informática en los distintos ciclos del nivel.Planificación a Corto Plazo: Unidades didácticas: Unidad de aprendizaje, proyecto y módulo

5 Criterios para la ejecución pertinente de lo planificado con actitud democrática y responsable.

6Trabajo pedagógico en aula y su relación con investigación a través de la observación de pares, uso de instrumentos y registro.

7Socialización de lo trabajado: dificultades encontradas, alternativas de solución. Carpeta, Portafolio Pedagógico

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Completar los contenidos durante

las 18 semanasLas Unidades de Competencia y Criterios de Desempeño deberán ser contextualizados teniendo en cuenta la realidad