Cmo Aprendo?Los momentos en el proceso del aprendizaje: Cuando aprendes, en tu cerebro suceden una serie de procesos psicolgicos, tanto cognitivos como afectivos.Los que intervienen en tu aprendizaje, como son la familia, la sociedad y la cultura en la que te desenvuelve En el proceso del aprendizaje intervienen una serie de faces o momentos y procesos:1.1Momento sensorial: Se da a travs de los sentidos cuando recibimos y captamos los estmulos del medio, lo que genera sensaciones como, sonidos, texturas, olores, etc. En este momento del proceso de aprendizaje podemos identificar algunos procesos cognitivos, como la percepcin, la tensin y la concentracinLa percepcin: Es la capacidad de organizar e interpretar la informacin que ofrece los sentidos y darle un significado, que tendra relacin con los conocimientos, experiencias y expectativas que la persona posee. As, podemos reconocer, smbolos, objetos, rostros y hechos significativos La atencin: Es la habilidad de centrar la percepcin de los estmulos y poder seleccionar aquellos que son necesarios para lo que se quiere aprender. Existen dos tipos de atencin: Involuntaria, es decir, aquella en la que no ponemos intencin.Voluntaria, es intencional, elegimos y decidimos a que prestar atencin.

La concentracin: Es el proceso cognitivo que permite el mantenimiento prolongado de la atencin.

1.2 Momento de Adquisicin: Se procesa la informacin para ser comprendida, retenida y transformada. De la informacin obtenida y registrada el momento sensorial, esta pasara a la memoria a corto plazo y luego se almacenara en la memoria a largo plazo, de donde se recuperara cuando se necesite. Memoria: Es la capacidad mental que permite y recordar sensaciones, impresiones, ideas y conceptos, as como toda la informacin que se ha aprendido. Sin la memoria, los conocimientos se perderan y no podramos utilizarloHay tres tipos de memoria:

Memoria de corto plazo: Permite retener por poco tiempo la informacin.Memoria de trabajo: Nos ayuda a retener informacin para utiliza inmediatamente Memoria a largo plazo: Sirve para conservar la informacin durante minutos, horas, semanas o incluso aos. La memoria humana tiene en realidad una gran capacidad mucho ms elevada que la de la ms potente computadora

1.3 Momento de recuperacin: la informacin procesada y almacenada se hace accesible, se recupera cuando es permite y se utiliza. Los proceso cognitivos que intervienen en este momento son la memoria y la motivacin

2 La motivacin en el proceso de aprendizaje: Se le denomina motivacin a la energa direccionada al logro de un objeto, que cuando es alcanzado permite satisfacer una necesidad insatisfecha.La capacidad para aprender. Es importante que presente a lo largo de todo el aprendizaje ya que es la energa que activa a la persona a hacer algo, a conseguir una meta determinada.