Comment prendre des notes ?

Méthodologie en classe de seconde

Les difficultés d’un Les difficultés d’un élève de secondeélève de seconde

En cours, il écoute mais ne sait pas encore prendre des notes…

À la maison, il ne sait pas forcément quel travail il doit faire chez lui le soir,

Il travaille souvent au dernier moment en vue d’un contrôle,

Bref, il navigue à vue…

Ce qui peut donner à peu près ceci en Ce qui peut donner à peu près ceci en

cours vu du professeurcours vu du professeur

Et à peu près cela à la maison en cas de Et à peu près cela à la maison en cas de

surchauffe majeuresurchauffe majeure

Prendre des notes en Prendre des notes en courscours

Nécessite une très grande attention et du silence en classe,

Prépare la mémorisation du cours qui nécessite plusieurs compétences auditives et visuelles,

Prépare la restitution du cours sous la forme d’un paragraphe argumenté

La prise de note soutenue est le gage d’une bonne réussite en devoir

Pour prendre en note, l’élève

a besoin d’un cours structuré,

la fiche d’objectifs rappelle

cette structure• Cette structure apparaît dans le titre

Le cours du

professeur est une

argumentation• Structurée autour d’une problématique

• et d’un plan qui y répond

• Le plan de cours choisi par l’enseignant doit aider l’élève à structurer aussi sa pensée et ses travaux écrits.

Le rappel des méthodes

aide l’élève à mesurer les

capacités acquises en vue

du bac.• Elles sont souvent approfondies en module en demi groupe.

• C’est l’occasion de poser des questions sur ce qui fait difficulté.

1. La prise de notes : les

bases communes

• Numéroter ses pages ou les dater

• Valoriser les titres pour faire ressortir le plan

• Prendre l’habitude d’abréger les mots, se construire un dictionnaire d’abréviation

• Mettre en évidence les dates, les lieux, les personnages

• Aérer les paragraphes de la page

Exemple Exemple d’abréviationsd’abréviations

Voici enfin la règle des Voici enfin la règle des 5 C5 C

2. Pour maîtriser la règle des

5 C il faut retravailler ses

notes à la maison• L’étudiant a laissé une marge sur sa feuille de prise de note pour le travail des notes chez soi.

• L’élève peut garder cette marge de libre pour y placer plusieurs points clés.

La marge du

cours peut

servir à placer• Les définitions essentielles de la fiche d’objectif

• et les dates essentielles de l’évolution du cours

•Les recherches biographiques s’il y a lieu

•Les croquis de géographie

En quoi consiste le travail hebdomadaire En quoi consiste le travail hebdomadaire

de l’élève en histoire géographie ?de l’élève en histoire géographie ?

L’élève reprend ses notes de cours et les réécrit, si besoin, sous la forme d’un paragraphe rédigé

Il peut s’aider du cours du livre

Il doit mémoriser par cœur les définitions, les dates, les lieux.

Il doit maîtriser parfaitement les notions définies dans le chapitre.

Ne vous découragez pas, avec la Ne vous découragez pas, avec la

pratique, on maîtrisepratique, on maîtrise