Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Pillar VI: Enhancing digital literacy, skills and inclusion

CoderDojo: un modo cool e creativo per imparare a programmare

Agnese Addone

CoderDojo Italia

agnese.addone@gmail.com

www.coderdojoitalia.org, zen.coderdojo.com

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Action 62: EU-wide indicators of digital competences

“L'incapacità di accedere con competenza alla tecnologia rappresenta una barriera allo sviluppo personale e all'inserimento sociale degli individui.

Lo sviluppo di tale capacità incrementa le opportunità economiche e sociali.

Le professioni ICT sono sempre più richieste dal mercato del lavoro”.

È opportuno formare i giovani ad un uso responsabile e competente della tecnologia per renderli cittadini consapevoli.

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

CoderDojo è la rete internazionale di volontari che offrono laboratori gratuiti di informatica per bambini e ragazzi. L'ambiente ludico, aperto e collaborativo, promuove l'uso di software open source per raggiungere la competenza a programmare. Favorisce la consapevolezza verso l'uso responsabile delle tecnologie: CoderDojo combatte il cyberbullismo e i comportamenti dannosi sulla Rete. Il network internazionale di volontari è impegnato a favorire, in oltre 300 città del mondo, l'approccio aperto e creativo al coding, cioè la programmazione.

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Il motto di CoderDojo riassume la sua essenza e la forza innovativa che rappresenta:

Above all, Be Cool!Bullying, lying, wasting people's time

and so on is uncool

(Soprattutto, sii in gamba! Il bullismo, mentire e far perdere tempo agli altri non è da persone in gamba)

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Cos'è CoderDojo Italia

In Italia CoderDojo sta ottenendo un forte interesse con un notevole trend di crescita, che dal 2013 ad oggi ha visto la nascita di circa 30 sedi, anche in piccoli centri: Allumiere, Bologna, Brescia, Brianza, Cagliari, Catania, Cesena, Firenze, Fossò, Gela, Genova, Licata, Mediglia, Milano, Modena, Monza, Napoli, Padova, Parma, Pavia, Ravenna, Rieti, Roma, Rovereto, Sigillo, Terni, Torino, Trento, Vimercate.

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Qualche numero...dalla galassiaNumero di dojo attivi nel mondo: 390

Partecipanti stimati: 20000

numero di dojo nati in Italia dal febbraio 2013: 29

(dati relativi al 50% dei dojo):

numero di dojo tenuti dal febbraio 2013: 100

numero di presenze dal febbraio 2013: 3000

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

I principi ispiratori Durante i laboratori i bambini sono immersi in un

ambiente collaborativo, ispirato ai principi delle 4P del Creative Learning elaborati dal MIT Media Lab di Boston:

Siamo infatti convinti che si impari meglio: - lavorando con un obiettivo (Projects) - insieme, condividendo le esperienze (Peers) - sperimentando e sbagliando (Play) - affrontando le sfide (Passion)

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Perché l'Open Source CoderDojo promuove l'Open Source e i software che permettono la

condivisione del codice sorgente dei progetti realizzati. La filosofia è: osservare, copiare, remixare, condividere una buona

idea. Il software più utilizzato è Scratch, che consente di apprendere a

programmare in modo intuitivo incastrando blocchi colorati di istruzioni per creare il codice.

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Al CoderDojo i bambini imparano A ragionare in modo logico e algoritmico A risolvere i problemi A collaborare A non essere spettatori passivi A diventare creatori attivi A non far perdere tempo agli altri A credere nelle proprie capacità A non perdere la pazienza Ad essere “cool”

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

I mentor sono Motivati, la passione è l'ingrediente che muove

CoderDojo Collaborativi, sanno intervenire senza sostituirsi ai

bambini Professionali (programmatori, sviluppatori,

insegnanti, pedagogisti, maker...) Competenti, le attività sono frutto di attenta

progettazione Adorati, feedback positivi

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Il feedback

Alla fine dei laboratori chiediamo ai bambini di lasciarci un feedback della loro esperienza.

“Il gioco l'ho creato io”

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Alcune iniziative a cui partecipiamo

Hour of Code (32 milioni)

Scratch Day

Europe codeweek

Maker Faire Roma

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Proposta per l’Italia

• CoderDojo Italia invita i responsabili istituzionali a visitare un laboratorio programmato in una delle sue sedi, per verificarne in prima persona la qualità e il potenziale educativo.

• I mentor italiani propongono che il Parlamento

italiano inviti CoderDojo Italia a svolgere una sessione completa nell'Aula di Montecitorio, aperta ad almeno 50 bambini da tutto il Paese, sulla scia di quanto organizzato recentemente dal Parlamento Inglese nella sua Camera.

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Conclusioni

Il metodo CoderDojo funziona!

I bambini imparano a programmare davvero in maniera divertente ma rigorosa.

Indi

cato

ri A

gend

a D

igita

le: b

arca

mp

Grazie a tutti per l'attenzione

Credits

Grazie a tutti i mentor di CoderDojo Italia per i

preziosi consigli Grazie a Flavia Marzano ed Emma Pietrafesa (SGI e

rete WISTER)

Barcamp Camera dei Deputati, 11 aprile 2014