coaching and ethics - in danish

12
E"k og Coaching Defini"on af E"k E"k over for hvem? Metae"k – hvordan finder og “uddes"llerer” man e"ske principper? E"kken med ind i hverdagen? E"ske “fælder” “Mind the Gap” Veje "l e"k for coachingen? © Berit A. Faber, Konsulent, cand. jur. , coach, www.faberadvisors.dk

Upload: beritfaber

Post on 05-Dec-2014

410 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Oplæg om værktøjer til at bringe etik ind i coachingen - hvordan forholder man sig som coach til de etiske retningslinier og hvordan sætter man sin egen etik i spil i sin coaching?

TRANSCRIPT

Page 1: Coaching and Ethics - In Danish

E"k  og  Coaching  

       Defini"on  af  E"k  

       E"k  over  for  hvem?  

       Meta-­‐e"k  –  hvordan  finder  og  “uddes"llerer”  man  e"ske  principper?  

       E"kken  med  ind  i  hverdagen?  

       E"ske  “fælder”-­‐  “Mind  the  Gap”  

       Veje  "l  e"k  for  coachingen?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 2: Coaching and Ethics - In Danish

E"k  og  Coaching  

•  E"k  –  læren  om,  hvad  vi  bør  og  ikke  bør  gøre  (som  samfund,  kultur,  gruppe)  

•  Dydse"k  er  den  e"ske  form,  som  Aristoteles  var  "lhænger  af.  Indenfor  dydse"kken  "opstår"  en  god  handling  hos  et  dydigt  menneske.  Med  dydig  menes  der,  at  man  følger  den  "gyldne  middelvej”  uden  ekstremer.  

•  Pligte"k  (deontologisk  e"k,  deon  =  pligt)  er  den  e"ske  form,  hvor  man  kigger  på,  om  handlingen  er  i  overensstemmelse  med  den  gældende  pligt  eller  bagvedliggende  regel.  (Kant)  

•  Konsekvens-­‐e"k  (teleologisk  e"k,  telos  =  formål)  er,  hvor  man  ser  på  om  konsekvenser  en  handling  får,  er  gode  eller  dårlige  for  den  største  gruppe  af  mennesker.  Kun  ved  at  se  på  konsekvenserne  af  en  handling  kan  man  vurdere  om  den  er  god/rig"g  eller  dårlig/  forkert.(u"litarisme).  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 3: Coaching and Ethics - In Danish

E"k  og  Coaching  

         Meta-­‐e"k  

         Hvad  er  e"k  egentlig  for  noget  ?  

         Hvordan  finder  vi  frem  "l  de  e"ske  normer  og  værdisæt,  der  skal  være  grundlæggende  for  arbejdet  som  coach?  

         Hvordan  sæWer  vi  spotlight  på  de  fælles  e"ske  værdier  for  arbejdet  som  coach?    

         Hvordan  arbejder  vi  med    vores  egne  moralske  normer  og  værdier  i  forhold  "l  det  fælles  e"ske  værdisæt?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 4: Coaching and Ethics - In Danish

E"ske  Principper?  Biomedicinsk  e"k    

               Tom  Beauchamp  og  James  Childress:  Principles  of  Biomedical  Ethics    

               4  Principper:                    1.  Respekt  for  selvbestemmelse                  2.  Princippet  om  ikke  at  skade                  3.  Princippet  om  at  ”gøre  godt”                  4.  Princippet  om  reaærdighed  

               Danske  Bioe"kere:  Peter  Kemp,  MeWe  Lebech  og  Jacob  Rentorff:  Den  e"ske  vending  

               3  Principper:                  1.  Menneskets  værdighed                    2.  Menneskets  integritet                  3.  Menneskets  sårbarhed  

               Hvordan  og  hvem  skal  skabe  de  e"ske  principper  for  coachingen?  

               Skal  det  være  en  top-­‐downproces  eller  en  boWom-­‐up  proces?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 5: Coaching and Ethics - In Danish

Veje  "l    E"k  for  coachingen?  •  Hvorfra  har/kan  coaching-­‐

professionen  få  inspira"on  "l  en  e"sk  kodeks?  

•  Hvad  skal  e"kken  reWe  sig  mod?  •  Coach  -­‐  fokusperson  rela"on?  •  Coach  -­‐  arbejdsgiver  rela"on?  •  Coach  –  omverden  rela"on?  

•  Carl  Rogers  Amerikansk  Psykolog  “Client  centered  therapy”  

•  1.    Congruence  -­‐-­‐  genuineness,  honesty    

•  2.    Empathy  -­‐-­‐  the  ability  to  feel  what  others  feel  

•  3.    Respect  -­‐-­‐  acceptance,  posi"ve  regard  towards  the  other  person  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 6: Coaching and Ethics - In Danish

“Mind  the  Gap”  E"ske  fælder  

     “Blind  spots”          1.  Antagelser  om  virkeligheden:              Vi  kan  nemt  komme  "l  at  tro,  

at  det  vi  synes,  mener  og  tror,  er  noget,  at  alle  synes,  mener  og  tror.  Hvordan  coacher  vi  mennesker  fra  andre  kulturer/religioner?  

     2.  Personlige,  økonomiske  karrieremæssige  fordele,  der  kan  gøre  os  “e"sk  blinde”    

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 7: Coaching and Ethics - In Danish

Dialog  

•  Dialog  er  ikke  en  lige  linie  

•  Dialog  kan  være  en  cirkel  

•  Hvis  vi  vil  have  udvikling  i  dialogen,  måske  en  spiral?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 8: Coaching and Ethics - In Danish

 Modeller  for  at  regulere  e"k  i  coaching?  

•  Professions-­‐standarder  (ICFs  e"ske  retningslinier)  

•  Lovgiving  –  Aealebestemt  fortrolighed  og  lovbestemt  fortrolighed  Offentlighedsloven  

•  Lovbestemt  krav  "l  at  udtale  sig  –  (retsplejeloven)  

•  Hvordan  sikre  “et  e"sk  liv”  i  coaching-­‐professionen?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 9: Coaching and Ethics - In Danish

Debat:  Polycentricitet  og  "ming  

•  At  danne  e"ske  principper  er  en  polycentrisk  proces  

•  E"k  “Just  in  Time”-­‐princippet  

•  Ethics  all  the  Time?  

© Berit A. Faber, Konsulent, cand. jur. , coach, www.faberadvisors.dk

Page 10: Coaching and Ethics - In Danish

Mavefornemmelse  –  Et  E"sk  pitstop  Reflek"on  

•  Hvordan  bliver  du  klar  over,  at  en  beslutning/handling  er  e"sk  rig"g?  

•  Hvordan  og  hvor  føles  det  i  kroppen,  når  du  træffer  en  beslutning,  der  er  er  e"sk  rig"g?    

•  Hvordan  bliver  du  klar  over,  at  en  beslutning/handling  er  e"sk  forkert?    

•  Hvordan  og  hvor  føles  det  I  kroppen,  når  du  træffer  en  beslutning,  der  er  e"sk  forkert?  

•  Hvordan  er  processen  at  træffe  en  e"sk  beslutning  for  dig?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 11: Coaching and Ethics - In Danish

E"sk  Jordforbindelse  Reflek"on  

•  Hvad  betyder  e"sk  jordforbindelse  for  dig?  •  Hvilke  kodeord,  principper  og  fornemmelser  i  

kroppen  hører  for  dig  med  "l  din  e"ske  jordforbindelse  

•  Hvordan  finder  du  din  e"ske  jordforbindelse  og  hvordan  husker  du  den  i  hverdagen  –  I  rela"onerne  med  dine  fokuspersoner,  dine  medarbejdere,  dine  kolleger?  

•  Hvad  betyder  e"sk  jordforbindelse    •  For  vores  forhold  "l  os  selv?  •  Vores  coaching  •  Andre  mennesker?  •  Vores  ambi"oner?  •  Samfundet?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk  

Page 12: Coaching and Ethics - In Danish

ICF-­‐  E"ske  Retningslinier  Opgave  

•  Hvilke  e"ske  retningslinier  og  principper  er  udtrykt  i  ICFs  e"ske  retningslinier?  

•  Hvilke  personlige,  individuelle  egenskaber,  talenter  og  ressourcer  skal  vi  sæWe  i  spil,  når  vi  overholder  ICFs  e"ske  retningslinier?  

©  Berit  A.  Faber,  Konsulent,  cand.  jur.  ,  coach,    www.faberadvisors.dk