PROJECT : ΤΑ ΡΟΥΧΑ ΜΑΣ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΜΑΣ

ΥΠΟΘΕΜΑ ΟΜΑΔΑΣ : ΡΟΥΧΑ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Τα θέματα που μας απασχόλησαν και τα εξετάσαμε ήταν :

Οι προτιμήσεις ανάλογα με το στυλ . Τα ρούχα και οι περιστάσεις Τα χρώματα στα ρούχα και η

ψυχολογική επιρροή Το ντύσιμο ανάλογα με τις καιρικές

συνθήκες και η επιρροή τους στην ψυχολογία

Οι επιλογές ρούχων ανάλογα με την προσωπικότητα …

Ακόμα μελετήσαμε …. Το τι φοράει ο καθένας και κατά πόσο

επηρεάζεται από τους γύρω του Τις επιλογές ανάλογα με την

αυτοπεποίθηση του καθενός Αλλά και ανάλογα με τα ψυχικά και

εσωτερικά Χαρακτηριστικά. Την έκφραση συναισθημάτων μέσα από το

ντύσιμο Τα αξεσουάρ στο ντύσιμο Και τέλος με την αντίληψη ότι <<

Αλλάζοντας ντύσιμο , αλλάζω και ζωή . >>

Για να επιλύσουμε το πρόβλημα προχωρήσαμε στις εξής δραστηριότητες : Ερωτηματολόγιο , για να δούμε την γνώμη

ατόμων πάνω στο θέμα μας Συνέντευξη από ψυχολόγο , για να

διασταυρώσουμε τις απόψεις βάση της επιστήμης της ψυχολογίας αλλά και απο άλλους ειδικούς

Περιοδικό , στο οποίο συμπεριλάβαμε όλες τις πληροφορίες που συλλέξαμε

Αυτοσχέδιο ντοκιμαντέρ , στο οποίο παρουσιάσαμε τα θέματα

Φωτογράφηση συνομηλίκων , για να εξετάσουμε τις πληροφορίες με ζωντανά παραδείγματα

Οι προτιμήσεις ανάλογα με το στυλ

Οι νέοι κυρίως εντάσσονται σε ομάδες ατόμων με διάφορα στυλ που αντικατοπτρίζουν την ψυχολογία τους.

Συνήθως οι ομάδες αυτές έχουν συγκεκριμένες ιδιοτροπίες τόσο στο ντύσιμο όσο και στην γενικότερη εξωτερική εμφάνιση .

Ακόμα οι ιδιοτροπίες αυτές επηρεάζουν την ψυχολογία και πολλές φορές τον χαρακτήρα και την προσωπικότητα των ατόμων αυτών.

Νέοι με διάφορα στυλ .

Κάποια από τα ρούχα που επιλέγουν οι νέοι

που ανήκουν στην ομάδα των EMO

Προτιμήσεις από τους Κάγκουρες

Άλλα Στυλ είναι :

Οι Γκοθικ Οι Τρεντυ Οι Πανκ

Και άλλα στυλ που διαμορφώνουμε οι ίδιοι οι νέοι με τον καιρό .

Τα ρούχα ανάλογα με τις περιστάσεις

Στις πληροφορίες που αναζητήσαμε είχαμε ως βασικό άξονα τις περιστάσεις . Χαρακτηριστικά τα ρούχα :

1) Της δουλειάς 2)Του αθλητισμου και άλλων , έχουν αρκετές και σηματνικές διαφορές .

Φωτογραφίες από διάφορες περιστάσεις

Επίσημες Εμφανίσεις

Ρούχα Αθλητισμού

Ρούχα Στρατού

Τα Χρώματα των ρούχων σε σχέση με την Ψυχολογία .

Τα ρούχα επηρεάζουν την ψυχολογία μας . Σημαντική επιρροή όμως παίζουν και τα χρώματα αυτών.

Στην ταινία και στο περιοδικό που δημιουργήσαμε μιλάμε αναλυτικά για κάθε χρώμα .

Ντυσιμο – Καιρικες Συνθηκες - Ψυχολογια

Πρόκειται για μία αλυσίδα ... Ο Καιρός είναι που επηρεάζει τα συναθσθήματα . Αλλά μας επηρεάζει και στην επιλογη ρουχων.

Εξαιτίας αυτων των 2 συνεπάγεται ότι με χοντρά και σκουρόχρωμα ρούχα τον Χειμώνα είμαστε λίγο κακοδιάθετοι αλλά και το αντίστροφο

Συμπεράναμε μέσα από όλα αυτά ότι η προσωπικότητα ενός ανθρώπου μπορεί να αντανακλάτε στο ντυσιμό του αλλά ίσως και όχι

Επιπλέον ( Για το ντυσιμο σε σχεση με την κοινωνία )

Διαπιστώσαμε ότι ο καθένας δεν είναι αναγκαίο να είναι ότι φοράει γιατί μπορεί απλά να επηρεάζεται από τις τάσεις της μόδας , από το τι φοράν οι γύρω του οι φιλοι του κλπ

Τελος

Είδαμε ότι τα ατομα με αυτοπεποίθηση υποστηρίζουν ότι φορούν ενώ τα άλλα διστάζουν να φορέσουν κάτι καινούριο ακολουθούν τους τόνους του μαύρου (εύκολες λύσεις ) και δεν δίνουν ιδιαίτερη σημασία στο ντύσιμο

Επιπλέον

Τα ντύσιμο αλλάζει από -Τόπο σε τόπο -Ηλικία σε ηλικία -Με τον χρόνο

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ : ΤΑ ΡΟΥΧΑ ΚΑΙ Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ .

ΦΥΛΟ : ΑΓΟΡΙ ΚΟΡΙΤΣΙ ΗΛΙΚΙΑ : Α. ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ ΣΤΥΛ 1. Ποιο στυλ προτιμάτε στο ντύσιμό σας;

Emo Trendy Κάγκουρες Χίππηδες Punk Rock Casual Άλλο……………….. 2.Πόσο συχνά ακολουθείται το στυλ αυτό;

Κάθε μέρα 1/εβδομάδα Σπάνια Β. ΠΕΡΙΣΤΑΣΕΙΣ 1. Πώς ντύνεστε για το σχολείο/δουλειά.

Απλά Επίσημα Ανάλογα με την περίσταση 2.Πόσο αλλάζει το ντύσιμό σας σε διαφορετικές περιστάσεις;

Πολύ Αρκετά ΛΊΓΟ Καθόλου Γ. ΡΟΥΧΑ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 1.Ψυχολόγοι υποστηρίζουν πως όταν χειροτερεύει ο καιρός η ψυχολογία πέφτει εξαιτίας των χοντρών και σκουρόχρωμων ρού- χων. Ποια είναι η άποψή σας για την γνώμη αυτή; …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………