CLAVES DE ESTRUCTURACIÓN Son una adaptación de las claves de estructuración del lenguaje (Instituto Oral Modelo de Buenos Aires Argentina) y de las claves del Método Multisensorial Simbólico y que actualmente se desarrolla en el estado de México en los GIEH, (grupos integrados específicos para alumnos hipoacúsicos).Son una estrategia para favorecer la estructuración y comprensión del lenguaje en alumnos con Discapacidad auditiva.Sirven para proporcionar un orden lógico y secuenciado en la comprensión de la comunicación oral y escrita.Facilita al niño el organizar su lenguaje.Permite el niño expresar su propio pensamiento.Puede ser empleado en todo momento de las actividades docentes.Su utilización debe ser constante, empleando los colores indicados, gradual y se parte del vocabulario conocido por el niño.Se utiliza en preescolar y primaria. (Realizando las adecuaciones pertinentes en los campos formativos y contenidos respectivamente.)Para el nivel de preescolar se emplean las claves que, quien, como y si el niño a desarrollado las competencias suficientes se integra el verbo.

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Como manejar los conceptos:

O.D.O.I.