clases español bimestre 3

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3er Bimestre Proyectos: Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula. Adaptar un cuento como obra de teatro. Escribir cartas de opinión para su publicación. Competencias: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

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Page 1: Clases español bimestre 3

3er Bimestre

Proyectos: Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula.

Adaptar un cuento como obra de teatro.

Escribir cartas de opinión para su publicación.

Competencias: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Page 2: Clases español bimestre 3

BIENVENIDO:

Page 3: Clases español bimestre 3

Vocabulario

http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal06.htm

http://www.aprendiendoortografia.com/ortografia/regla_ll2.php

http://www.aprendiendoortografia.com/ortografia/lecciones/regla_ll.php

Page 4: Clases español bimestre 3

El recuento histórico

recuento histórico cronológicamente sucesos

evolución período presentación

exposición cierre Además

pretérito copretérito Elementos utilizado

están mayoría función adjetivos

adverbios

Page 5: Clases español bimestre 3

El recuento histórico

Page 6: Clases español bimestre 3

El recuento histórico

Page 7: Clases español bimestre 3

El pretérito y el copretérito

Actividad 1.-Participa con las actividades en línea para

tu equipo. Respeta turnos y participación de los demás. http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/683028/preterito_y_copreterito_.htm

http://www.youtube.com/watch?v=AyUve4Pn-Ls#t=242

Actividad 2.-Observa el cortometraje y escribe una lista de

verbos en pretérito y otra de verbos en copretérito que

lograste captar. Recuerda escuchar con silencio y

concentración.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/677235/preterito_y_copreterito.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/665162/tiempo_copreterito.htm

Page 9: Clases español bimestre 3

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/666591/adjetivos_de_personas__lugares.htm

El adjetivoActividad 1.-Participa con las actividades en línea para tu equipo. Respeta turnos y participación de los demás.

Page 10: Clases español bimestre 3

El adverbio

Page 11: Clases español bimestre 3

El adverbio

Page 12: Clases español bimestre 3

El adverbioActividad 1.-Participa con las actividades en línea para tu equipo. Respeta turnos y participación de los demás.

http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo25.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U13/1304_02.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/Lengua/U13/1304_01.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/La%20palabra/contenido/lc009_oa05_es/index.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U13/06.htm

Page 14: Clases español bimestre 3

http://www.youtube.com/watch?v=M7BXTjRNI3c

El adverbioEl adverbio

¿Cómo se le conoce?

Modificador¿Qué puede modificar?

Verbos Adjetivos Adverbios(Acciones) (características o formas) (otras modificaciones)

Page 15: Clases español bimestre 3

• La escritura

• Artículo y pronombre

• Adjetivo y sustantivo

• Adverbio y preposición

• Conjunciones y verbos

• Sintaxis

• Oración simple y oración compuesta

• Conjugaciones

Escritura y gramáticahttp://www.youtube.com/watch?v=EZZWSsbz0U8

http://www.youtube.com/watch?v=wtz2atEXr2E

http://www.youtube.com/watch?v=F9p0y6iVRUA

http://www.youtube.com/watch?v=zvZcL3zmRQQ

http://www.youtube.com/watch?v=guzrFJoXZa4

http://www.youtube.com/watch?v=guzrFJoXZa4

http://www.youtube.com/watch?v=pYLZcMy_vSU

http://www.youtube.com/watch?v=feDZghCFyC0

Page 16: Clases español bimestre 3

• Sujeto y predicado

• Oración unimembre y bimembre

• Sujeto y predicado compuestos

• Adjetivos

• Los verbos

• Modificador directo

• Modificador indirecto

• Sujeto tácito

• Objeto directo

• Objeto indirecto

Escritura y gramáticahttp://www.youtube.com/watch?v=wq1zMgfu4GU

http://www.youtube.com/watch?v=QqwyKl12-lE

http://www.youtube.com/watch?v=01NOvRCt5N4

http://www.youtube.com/watch?v=oEMe0_kw_fk

http://www.youtube.com/watch?v=anhyurjFLso

http://www.youtube.com/watch?v=hf4Y33qdY6U

http://www.youtube.com/watch?v=J1BOrfk4YgI

http://www.youtube.com/watch?v=shJd5vDzzQY

http://www.youtube.com/watch?v=UUbEmPUNlQk

http://www.youtube.com/watch?v=37KOdZwvr5E

Page 17: Clases español bimestre 3

Reglas básicas

Los monosílabos (sean átonos o no) no llevan tilde. Se exceptúan aquellos monosílabos tónicos que coinciden en su grafía con otros átonos, en cuyo caso se coloca tilde en el monosílabo tónico. Esta tilde se denomina tilde diacrítica. Su colocación (no sólo en los monosílabos) se describe en el apartado correspondiente.Seacentúan todas palabras agudas que terminan en vocal, o en n o s solas.

La acentuación

Page 18: Clases español bimestre 3

Las palabras agudas que no terminan en vocal, o en n o s solas, nunca se acentúan.• vir-tud

• na-cio-nal

• re-loj

• a-co-me-ter

• Or-le-ans

• fe-liz

Nunca se acentúan las palabras graves o llanas que terminan en vocal, o en n o s solas.• me-dios

• lla-na

• re-ve-la

La acentuación

Page 19: Clases español bimestre 3

Las palabras graves que terminan en otras letras siempre se acentúan.• di-fí-cil

• cár-cel

• au-to-mó-vil

• bí-ceps

• Gon-zá-lez

• i-nú-til

• án-trax

Todas las palabras esdrújulas se acentúan.• ás-pe-ra

• es-drú-jula

• ca-tó-li-co

• pro-pó-si-to

La acentuación

Page 20: Clases español bimestre 3

• Reglas de acentuación y ortografía– A.

– B.

– C.

• Tilde diacrítica– 1.

– 2.

– 3.

– 4.

– 5.

La acentuación

http://www.youtube.com/watch?v=Dd4raPNFxhA

http://www.youtube.com/watch?v=pe-pkMMo_zg

http://www.youtube.com/watch?v=Fp5LDfmEDtQ

http://www.youtube.com/watch?v=7g8bNbqStyY

http://www.youtube.com/watch?v=CmO36tO0VIE

http://www.youtube.com/watch?v=pfu3Tar67f4

http://www.youtube.com/watch?v=0nVbasPlaZc

http://www.youtube.com/watch?v=EyrIO1ZIEz0

Actividad.-Observa videos sobre los temas y toma nota elaborando un mapa mental de mínimo 10 ideas.

Page 22: Clases español bimestre 3

Proyecto 7Productos en la libreta:

Cronológico Lógico Importancia

Producto 1.- Cuadro con preguntas generadas e investigación (desarrollo)

Producto 2.-Cuadro con tipo de redacción (desarrollo)

(Línea del tiempo o cuadro de la pág. 19) (Cuadro de la pág. 19)

Producto final.- Recuento histórico Título, Introducción, desarrollo y cierre

Presentación Digital Trabajo escrito Periódico mural

Sucesos Importancia

Page 23: Clases español bimestre 3

Proyecto 8Productos en la libreta:

Producto 1.- Cuento pegado donde se señale con colores sus partes .

Producto 2.-Descripción de personajes, tiempo y lugar, utilizando adjetivos, frases adjetivas, etc.

Producto final.- Obra teatral basada en un cuento

Escenografía VestuarioEnsayos

Producto 3.- Guión teatral con todos sus elementos señalados..

Grabaciones

(Título, planteamiento, desarrollo y desenlace en Escenas y Actos)

Página 106

Page 24: Clases español bimestre 3

Guión teatralParlamento: es lo que dice cada actor. Al inicio de cada parlamento de

indicarse el nombre o inicial del personaje a quien corresponde. Para insertar

cada parlamento se utiliza el guión largo (—).

Acotaciones: son indicaciones para el actor, a fin de que sea más claro el

papel que interpretará.

Actos: partes en que se divide la obra. Antes de iniciar se indican los

personajes que intervendrán en ese acto.

Escena: parte en que se divide un acto.

Escenografía: Es la forma en que se presentará el escenario: iluminación,

muebles, dibujos, etcétera.

Las obras de teatro se dividen en actos (similares a los capítulos de una

novela), que a su vez pueden dividirse en escenas (partes donde se cuenta

una acción).Hay obras de teatro de un solo acto, con tema cómico y popular.

Page 25: Clases español bimestre 3

TÍTULO: __________________PERSONAJES:*____________: ______________*____________: ______________*____________: ______________*____________: ______________*____________: ______________

ACTO 1 ____________________ESCENA 1:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

NARRADOR: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Page 26: Clases español bimestre 3

ACTO 1 ____________________ESCENA 2:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

NARRADOR: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Page 27: Clases español bimestre 3

ACTO 2 ____________________ESCENA 1:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

NARRADOR: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________: ________________________________________________________________________________________

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Page 28: Clases español bimestre 3

Repaso semestralAntología de biografías.-

• Portada• Ejemplos de biografías y

autobiografías de autores.• Biografías de mis compañeros.• Autobiografías de mis compañeros.

Cuento de terror.-• Planteamiento• Desarrollo y nudo.• Desenlace

Reportaje de mi comunidad.-• Titulo• Temas y subtemas• Entrevistas• Imágenes, gráficas o mapas.• Bibliografía

Compendio de Juegos.-• Portada.• Índice de juegos• Diagramas• Juegos (materiales, pasos y reglas)

Page 29: Clases español bimestre 3

Repaso semestralRecuento histórico.-

• Portada• Título• Introducción• Desarrollo(orden cronológico, lógico

o de importancia)• Conclusión o cierre• Bibliografía.

Guión de radio.-• Título y número de programa.• Integrantes y duración.• Fecha• Rubrica de entrada• Cápsulas y cortinillas• Rubrica de salida.Obra teatral.-• Titulo• Personajes y escenografía• Actos y escenas• Diálogos y acotaciones.

Guías de exámenes.-• Ficheros de preguntas con respuestas

separados por materia.• Cuestionarios por materia..

Page 30: Clases español bimestre 3

Proyecto 9La noticia.- es el relato de un texto informativo, en el cual se requiere mostrar con sus propias reglas de construcción y elaboración (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy común, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico.

Carta de opinión.- tiene que ver con aquellas cartas que se hacen públicas a través de los medios gráficos de difusión. Puede ser, por ejemplo, una carta de lectores (los diarios suelen tener una sección en donde las publican).

Editorial.- es un género periodístico-expositivo, que consiste en un texto no o probablemente si es firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinión colectiva.

Page 31: Clases español bimestre 3

http://www.hdt.gob.mx/hdt/materiales-educativos-digitales/