cholos: expresión - cultura - identidad

Download Cholos: expresión - cultura - identidad

Post on 10-Feb-2017

224 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO l i l i FACULTAD DE ARTES VISUALES

MAESTRIA EN AJRTES

CHOLOS EXPRESION - CULTURA - IDENTIDAD

POR:

JUI JANA ISABEL ORTIZ RODRGUEZ

Corno requisito pardal para obtener el Grado de MAESTRIA EN ARTES con Espedalkla*!

en Difusin Cufasra

JUNIO DE 2003

9

TN 7 5 9 31 f A V 2003 . 0 7

1 0 2 0 1 4 9 2 1 7

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ARTES VISUALES

MAESTRA EN ARTES

CHOLOS EXPRESIN - CULTURA - IDENTIDAD

Por

JULIANA ISABEL ORTIZ RODRGUEZ

Como requisito parcial para obtener el Grado de MAESTRA EN ARTES con Especialidad en Difusin Cultural

Junio, 2003

T h

K

c c >

FONDO T E S I S

CHOLOS EXPRESIN - CULTURA - IDENTIDAD

Aprobacin de la Tesis:

Asesor de la Tesis

Jefe de la Divisin de Estudios de Postgrado

AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios, a mis padres por su incondicional apoyo, a mi familia, a Carlos por su empuje, amor y paciencia y a todos aquellos seres especiales que han contribuido en mi

formacin personal y acadmica. \

Dedico esta Tesis a mis padres: Gracias por ensearme que "solo yo pongo el lmite"

TABLA DE CONTENIDO

CAPITULO PAGINA

1 .

INTRODUCCIN 1

2- OBJETIVOS \ 2.1 Objetivo General 1 7 2.2 Objetivos Particulares 2.3 Preguntas De Investigacin 8 2.4 Metodologa 9 2.5 Marco Referencial 10

3. ANTECEDENTES 12 3.1 Marco Geogrfico 15 3.1.1 Localizacin 16 3.2 Problemtica 20 3.2.1 Poblacin 23 3.2.2 Empleo 24

4. CONCEPTUALIZACIN DE LA IDENTIDAD DE LOS CHOLOS

4.1 Caractersticas socioeconmicas 29 4.2 Usos del termino Cholo 31 4.3 Ser Cholo 33 4.3.1 El Barrio 36 4.3.2 Vestimenta 38 4.3.3 Lenguaje 40 4.3.4 El Placazo 43 4.3.5 Tatuajes 44 4.3.6 Msica 45 4.3.7 Uso de drogas 46

4.3.8 La mujer Chola 47

5. EL MURAL 50 5.1 Materiales 53 5.2 Tcnica 54 5.3 Estilo 60

6. CULTURA, JUVENTUD Y EXPRESIN CULTURAL

6.1 Cultura 61 6.2 Culturas juveniles -T 62

6.3 Expresin cultural 64

7- PROPUESTA 65

8. CONCLUSIN 67

BIBLIOGRAA

ANEXO Murales Cholos

LISTA DE TABLAS

Tabla Pgina

Tabla I

Conteo de poblacin 18

Tablas II y III

Poblacin y grupos tnicos. Distribucin de la poblacin por grupo de edad y sexo, 1998....19

Tabla IV Tipos de vivienda 20

Tablas V y VI Viviendas particulares. Unidades de vivienda concluidas por parte del sector pblico... 21

Tabla VII Cobertura de servicios pblicos 22

Tabla VIII Poblacin econmicamente activa por sector 24

Tabla IX Cruceros fronterizos 25

Tabla X Educacin.

LISTA DE FIGURAS

Figura Pgina

1. Mapa de ubicacin Ciudad Jurez, Chihuahua.... 17

2. Mapa de cruces fronterizos 25

3. Mural Colonia Alta Vista 28

4. Calle Cholula y Paraguay, Colonia Hidalgo ....30

5. Carretera Jurez Porvenir 34

6. y 7. Calles Repblica de Cuba y Malecn .. 37

8. Cholos de Ciudad Jurez, Colonia Alta Vista 38

9. Cholos Colonia Alta Vista 39

10. y 11. Boulevard Zaragoza 41

12. Dibujo ilustrativo de la simbologa Chola* ... 43

13. Mural del Boulevard Zaragoza 44

14. Dibujo realizado por un Cholo* .48

15. Cholos de la Colonia Alta Vista 50

16. Avenida 16 de septiembre 53

17. Calles Honduras y Chpala, Colonia Hidalgo 55

18. Mural elaborado en un comercio, Ciudad Jurez

19. Pinta localizada en la Colonia Alta Vista 57

20. Boulevard Zaragoza, Ciudad Jurez 59

* Dibujos de Pablo A. Material recopilado entre Junio 1998 y Enero 2000

INTRODUCCIN

La investigacin sobre juventud no es nueva, ya tiene algo de

recorrido, los primeros estudios avocados a las relaciones sociales de

los jvenes en la urbanidad, se encuentran dirigidas hacia las

"patologas" y "anomalas", esto es el pandillersmo, la drogadccin

las bandas, las "gangs", etc. Estudios que se centran en lo que se

considera las "conductas desviadas" de adolescentes y jvenes

urbanos.

La juventud es un algo que actualmente toma muchas formas,

adquiere distintos sentidos, distintos significados, y obliga a pensar no

en una sino en varias y diferentes realidades juveniles que estn

conectadas entre s, generando identidades nicas, formas de

comportamiento, lenguajes y pensamientos de acuerdo al contexto en

donde se desarrollan los jvenes. Con esta ptica es posible

entenderlos, intentar no reducirlos a slo un nmero de aos, a

estadsticas de desempleo, o a ndices de drogadccin o criminalidad,

implica generar divisiones y, rompimientos generacionales que a lo

largo de este siglo han dotado al joven del estereotipo de rebelde sin

causa y desadaptado social. En Mxico, las identidades juveniles ms

representativas que se han desarrollado en los diferentes estados de

la Repblica son: 1

>/ Chavos banda: Aparecen en la escena pblica en 1981.

Escuchaban rock and roll y blues. Son jvenes desempleados, se

dedican al trabajo no reconocido, lo que los arroja a las calles, a

las esquinas y tomarlas como punto de encuentro y refugio,

tienen fuerte rivalidad con la tira (polica), manejan un lenguaje

callejero "un cal que mezcla elementos provenientes de diversos

orgenes".

s Punks: El punk llega a Mxico a finales de los 70 's y principios

de los 80 *s, apareciendo sobre todo en jvenes de zonas

marginadas. Los punks, en un principio, vestan con ropa de piel,

usaban el cabello muy corto y pintado de colores; despus

vinieron las cabezas con largas puntas, mucho maquillaje en las

mujeres, collares de perro, aretes, zapatos puntiagudos, botas

militares, ropa desgarrada, perforaciones en e! cuerpo. Rechazan

la guerra y el peligro, en sus ropas portan mensajes

antidestruccin, antirreligin, antidrogas o antiimperialistas.

s Darks: El auge dark en Mxico se dio entre 1992 y 1994, palabra

anglosajona que significa oscuro. Los darks son jvenes que

visten de negro, suelen usar ropa de estilo aristocrtico, de

pocas pasadas. Usan crucifijos, anillos y colguijes referentes a

murcilagos, calaveras y araas. Tienen una forma de ver la vida

muy deprimente y desilusionada. Estos jvenes culturalmente

son conservadores, no son muy politizados, provienen de clases

1 Instituto Mexicano de la Juventud, "Identidades juveniles0. Mxico, 2000, pp 1-9

media y alta, organizan fiestas o reuniones donde predominan la

oscuridad y el color negro.

* Ravers: Se dan a conocer a principios de los 90* s, las jvenes

visten zapatos de plataforma, pantalones acampanados,

chamarras y faldas plateadas, trencitas y pequeas mochilas en

las que guardan sus maquillajes. Los chavos portan tambin

zapatos con plataforma, camisetas untadas al cuerpo, pantalones

de fibras sintticas, en muchas ocasiones su vestimenta es

futurista.

Taggers: Esta identidad juvenil nace a mediados de los 90's

sobre todo entre jvenes de 12 a 25 aos que gustan del graffiti,

visten con ropa holgada y calzado deportivo, usan gorras

perforaciones en el cuerpo, la mayora gusta de andar en

patineta. Su principal caracterstica es que plasman en aerosol su

firma o tag. Estos chavos forman grupos llamados CREWS, en los

cuales se organizan para graftear la ciudad con el nombre de su

agrupacin.

s Cholos: Jvenes que se renen en barrios pare reafirmar su

identidad a partir de su particular vestimenta, lenguaje y sobre

todo con sus pintas o murales.

Comprendamos pues esta investigacin desde la perspectiva de un

estudio dedicado a enfocar las dinmicas culturales, que revisten a las

llamadas culturas juveniles; estudio que fija su atencin en las

manifestaciones juveniles que se nos aparecen visibles: chavos.

banda, punks, "Cholos": aquellos sujetos que se estereotipan como

gente sin educacin, como personas comunes y corrientes que no

intentan "verse", pero que manifiestan una continua y a veces

desapercibida produccin cultural.

A lo que nos referimos es que el presente trabajo no gira en torno

a las culturas subalternas, marginales, etc., sino aquellas formas de

comunicacin y prcticas que los jvenes establecen al interior de

espacios concretos de produccin simblica, como la escuela, la

iglesia, la familia, los espacios de diversin, el barrio; todo ello

ntimamente relacionado con el uso de las ofertas culturales, lo cual

hace posible la construccin subjetiva/identitaria de los jvenes.

El nfasis de este estudio est en las formas de produccin

comunicativa e identidad generadas, producidas y puestas en

circulacin por los jvenes mismos como reflejo simblico - cultural.

A lo largo de esta investigacin destacan conceptos como

"Identidad", "Hermandad", "Raza", aspectos que son la base de la

expresin Chola en diversas representaciones.

El movimiento cholo nace en Los ngeles California, durante la

dcada de los 80, como una manifestacin de los sectores marginados

chcanos y mexicanos como necesidad de identidad y autoafirmacin,

creando diversos smbolos que marcan la integracin a un grupo bien