Atención Atención personalizada en el personalizada en el

proceso proceso reproductivo reproductivo

Violeta Paredes C.Matrona

EL COMPONENTE SALUD DECHILE CRECE CONTIGO

1.- Fortalecimiento del Control Prenatal para todas las usuarias del sistema publico de salud.

2.-Mejoría en calidad de atención en las maternidades y servicios de recién nacido.

3.- Mejorar apoyo al crecimiento y desarrollo normal de los niños, con enfoque familiar.

El primer control prenatal es la puerta de entrada a Chile Crece

Contigo• Se extiende a 40

minutos para fortalecer la relación de la Matrona y permitir un mayor conocimiento de la situación de su bebé y su familia

Fortalecimiento del control prenatal

• Acceso universal a la guía del embarazo y nacimiento “Empezando a crecer”, que contiene información para la familia, derechos laborales, consejos prácticos y orientaciones para cada etapa del embarazo y del parto.

Entrega de Guía de la gestación y nacimiento “ Empezando a crecer”

Seguimiento y reforzamiento

Promoción de la participación activa del padre

Evaluación de riesgo Psicosocial integral• Edad menor de 17 años• Escolaridad de sexto básico o

menos• Ingreso a Control después de

las 20 sem• Rechazo al embarazo• Presencia de síntomas

depresivos• Presencia de Violencia

intrafamiliar o Abuso Sexual.• Uso o abuso de sustancias :

tabaco, alcohol, drogas adictivas

• Ausencia de pareja, aislamiento social

• Otros: Eventos estresantes

Intervención en crisis• Es la primera respuesta a personas con

factores de riesgo psicosocial es una intervención individual con elementos de orientación social y psicológica

Contempla:- Acoger ( crear un ambiente de confianza, de

respeto en que la persona se sienta escuchada y comprendida)

- Contener sentimientos - Orientar empáticamente

Solicitud de credencial Chile crece contigo y derivación a la red

Visitas Domiciliarias integrales a gestantes en riesgo psicosocial

• La VDI es diagnóstica y terapéutica, ya que además de permitir recopilar información, permite efectuar intervenciones en los ámbitos que motivaron la visita.

• Se realiza evaluación familiar, de la vivienda y su entorno.

• Espacio ideal para efectuar acciones de consejería familiar u otras acciones preventivas para contribuir a mejorar el funcionamiento de la familia.

Visitas Domiciliarias Integrales

• Se realiza programa educativo para preparar a la madre, su pareja y familia para el parto y nacimiento ayudándoles a desarrollar sus respectivos roles parentales ( NACER CON AMOR)

ATENCION PRENATAL EN UN MODELO DE SALUD INTEGRAL

• Primer CP I trimestre (recomendable antes de las 14 semanas)

1ª sesión 16-18 semanas• Segundo CP 20 semanas

2ª sesión 23-24 semanas• Tercer CP 26 semanas

3ª sesión 29-30 semanas• Cuarto CP 32 semanas

4ª Sesión 33-34 semanas

ATENCION PRENATAL EN UN MODELO DE SALUD INTEGRAL

• Quinto CP 35 semanas

5ª Sesión 38 semanasReconociendo el lugar del parto y nacimiento, a través de la visita guiada a la Maternidad.

(Sexto CP 37 semanas

6ª Sesión 39-40 semanas Participando en el proceso de Trabajo de parto y parto.

(Realizada por Equipo Obstétrico Nivel Terciario)

Programa Educación Prenatal

Ejercicio físicos durante la gestación y utilidades del uso del balón durante el

trabajo de parto activo

Se integra a la pareja y/o persona significativa y familia

• Durante la gestación y la etapa que se inicia con el parto la mujer necesita contar con una figura de apoyo.

• Es la persona que brinda el mayor apoyo emocional y esta atenta a las necesidades de la madre.

• Lo mas importante es que sea de confianza, este presente y comprometido/a en todos los momentos de la gestación y nacimiento.

• Durante la gestación y la etapa que se inicia con el parto la mujer necesita contar con una figura de apoyo.

• Es la persona que brinda el mayor apoyo emocional y esta atenta a las necesidades de la madre.

• Lo mas importante es que sea de confianza, este presente y comprometido/a en todos los momentos de la gestación y nacimiento.

CALIDAD EN MATERNIDADES Y UNIDADES DE RECIEN NACIDO

• Parto sin dolor (garantía AUGE).

• Derecho de la madre a estar acompañada por el padre, otro familiar o persona significativa.

• Derecho a su intimidad, a ser informada del tratamiento, a adoptar la postura física que le sea más cómoda o que su cultura indique.

• Asegurar apego temprano.

Trabajo de Parto• Ansiedad • Miedo• Aislamiento • Dolor • Ayuno • Frío • Ruido • Luz • Vía venosa• Exámenes• Monitores • Anestesia

Respeto ApoyoCompañíaInformaciónLibertadParticipaciónIntimidadSilencio AlimentaciónTemperaturaLuz adecuadaInts. Mínimas

Masajes- Música – Doulas- Agua- Aromas

Nacimiento Normal: Seis Prácticas de Atención

• Inicio espontáneo T.P.• Libertad movimientos en todo el T.P.• Apoyo sicoemocional continuo• Ninguna intervención rutinaria• Posiciones NO SUPINAS en el parto

(vertical, lateral)• No separación Madre-Hijo/a después

nacimiento OMS, 2003

Derecho a adoptar la posición que más le acomode como el

Parto Cuclillas

HUMANIZAR

“El conjunto de acciones que realizan los profesionales y

técnicos de salud para crear las condiciones más

adecuadas y favorables posibles para las distintas

etapas del proceso reproductivo de las personas.”.

Control de Salud de la madre y su hijo/a en atención primaria

• Atención integral destinada a evaluar las condiciones familiares para la evolución de la maternidad- paternidad y el apoyo para el cuidado del niño y niña , evaluar ajuste inicial y la situación de salud de ambos

Se evalúa y apoya Lactancia Materna

Educaciones grupales

Ingreso a Programa de desarrollo Psicomotor

Se pesquisan factores de riesgo para su seguimiento en controles de niño

sano realizados por enfermera.

Se evalua riesgo relacional de la díada y/o triada, apoyando el

desarrollo del vinculo temprano

Y así... seguimos conectados