ceip taquÍgraf garriga

39
CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA Jornada de Portes Obertes 2009

Upload: phuc

Post on 14-Jan-2016

68 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA. Jornada de Portes Obertes 2009. Ensenyar Transmissió de coneixements, continguts. Aprenentatge individual. Notes. Educar Transmissió d’actituds, valors i normes. Aprenentatge col·lectiu. Avaluació continuada (el dia a dia). FINALITATS DE L’ESCOLA. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

Jornada de Portes Obertes

2009

Page 2: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

FINALITATS DE L’ESCOLA

• Ensenyar• Transmissió de

coneixements, continguts.

• Aprenentatge individual.

• Notes.

• Educar• Transmissió

d’actituds, valors i normes.

• Aprenentatge col·lectiu.

• Avaluació continuada (el dia a dia).

Page 3: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

FINALITATS DE L’ESCOLA

Millora dels resultats acadèmics.

ics.Cohesió social

Page 4: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

LA NOSTRA ESCOLA

El CEIP Taquígraf Garriga és una escola pública de dues línies.

Aquest curs està previst que finalitzin les obres de remodelació i ampliació del centre. Inclosa la rampa d’accés a parvulari que permetrà que els nens, nenes i familiars accedeixin a l’edifici sense passar per cap escala.

Page 5: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

L’ALUMNAT

Actualment a l’escola hi ha 429 nens/es. Les classes són de 20-26 alumnes.

De tots ells, un 10% són estrangers.

Als alumnes nouvinguts que no entenen la nostra llengua se’ls atén a l’aula d’acollida de l’escola.

Page 6: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

ELS/LES MESTRES

La plantilla docent del centre està formada per 35 mestres.

Hi ha 8 mestres d’educació infantil, 15 de primària, 3 especialistes d’anglès, 2 d’educació física, 1 de música, 1 de religió, 2 d’educació especial i 1 d’aula d’acollida.

Page 7: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

ELS/LES MESTRES

Tutor/a (que és el mestre referent)– La mestra de castellà (només primària).– La mestra de reforç.– La mestra de psicomotricitat/ e. física.– La mestra de música. – La mestra d’anglès.– La mestra d’educació especial (només en els

casos que facin falta) – La mestra de religió (si ho escolliu, a partir de

P5).– Tutora d’acollida, psicòleg i logopeda.

Page 8: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

ALTRES PROFESSIONALS

L’escola disposa d’una Tècnica en Educació Infantil que treballa amb els nens i nenes de P3.

També es disposa d’una vetlladora que atén nens i nenes que necessiten de la seva ajuda.

A l’escola també hi desenvolupen la seva tasca la psicòloga de l’EAP i la logopeda.

Page 9: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

ASSOCIACIÓ DE MARES I PARES

• Presidenta: Montse Fernández• Vice-presidenta: Carmen Tomàs• Tresorera: Yolanda Arboledas• Secretaria: Rosa Magaña

• L’AMPA realitza una feina molt important dins de l’escola, organitzant activitats, dotant de recursos l’escola, ajudant en sortides i activitats dins del centre i en moltes altres aspectes.

Page 10: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

SERVEIS DEL CENTRE

• Servei d’acollida matinal: de 7.30 a 9.00• Servei de Ludoteca: de 17.00 a 18.00• Servei d’acollida del migdia: de 12.00 a 13.00.• Servei de menjador: de 12.00 a 15.00• Transport.• Extraescolars i Esport Escolar (Ajuntament)• Esport Escolar (Ajuntament)• Cau de juny i Casals d’estiu.

Page 11: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

METODOLOGIA I ACTIVITATS

• Treball dins i fora de l’aula.• Anglès, música i informàtica des de P3.• Projectes d’innovació educativa;

– Llengües estrangeres– Educació ambiental

• Sortides, excursions fora i dins de la localitat.

• Treball de les festes i celebracions.• Tallers a Educació Infantil i Cicle Inicial.

Page 12: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

PROJECTES DE L’ESCOLA

• Projecte d’innovació de llengües estrangeres.• Tutorització lectora a Cicle Inicial.• Elaboració d’un projecte per treballar la natura i el

medi ambient: treball amb l’hivernacle i l’aula de ciències.

• Treball d’un projecte a l’any.• Projecte de reciclatge de llibres. Proposta.

Page 13: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

NOVA LLEI D’EDUCACIÓ

Aquest any s’implanta la LOE a tots els cicles de l’ensenyament obligatori.

Podeu desgarregar la llei des de:

http://www.mepsyd.es/horizontales/iniciativas/desarrollo-loe.html

Page 14: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

TRETS IDENTIFICATIUS DEL CENTRE

• Una escola que compta amb les famílies

•Xerrades.•Relació estreta amb l’AMPA.•Participació de les famílies en activitats del centre.

Page 15: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

TRETS IDENTIFICATIUS DEL CENTRE

• Una escola que ensenya a pensar

•Treball sobre les competències socials.•Resolució de conflictes de manera dialogada.

Page 16: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

TRETS IDENTIFICATIUS DEL CENTRE

• Una escola que educa en i pels valors.

•Programa de Competències Socials.•Treball dels valors de cohesió social, tolerància, integració des del parvulari.

Page 17: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

TRETS IDENTIFICATIUS DEL CENTRE

• Una escola que motiva

•Exposició de les feines de l’alumnat.•Reconèixer els aspectes positius de tot l’alumnat.•Treball d’un projecte a l’any triat pels nens i nenes.

Page 18: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

TRETS IDENTIFICATIUS DEL CENTRE

• Una escola que educa a persones autònomes

•Treball sobre els hàbits de treball i socials.•Treball sobre l’autonomia de l’alumnat.

Page 19: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

TRETS IDENTIFICATIUS DEL CENTRE

• Una escola acollidora

•Pla d’acollida de nens i nenes nouvinguts i nouvingudes.•Acompanyament de les famílies noves.•Pla d’acollida de mestres nouvinguts.

Page 20: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

ORGANITZACIÓ DELS GRUPSCurs 2009/2010

L’escola tindrà doble línia tots els nivells, és a dir, tindrà dos grups a cada nivell, a excepció del P3 el qual tindrà tres grups.

Page 21: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

COMUNICACIÓ AMB L’ESCOLA

• Telèfon i fax: 937771195• Correu electrònic: [email protected]• Pàgina Web:

http://www.xtec.cat/centres/a8016938/default.html

• Bloc del centre: http://blocs.xtec.cat/ceiptaquigrafgarriga/

• Web de l’AMPA: http://www.edu365.com:8801/~ampa2160/

• Correu electrònic de l’AMPA: [email protected]

Page 22: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

DADES IMPORTANTS PREINSCRIPCIO

• Presentació de sol·licituds: del 23 de març al 3 d’abril.• Llistes amb el barem: 21 d’abril.• Sorteig: 22 d’abril.• Reclamacions: del 22 al 24 d’abril.• Resolució de reclamacions: 27 d’abril.• Llistes amb el barem un cop resoltes les reclamacions: 29

d’abril.• Publicació de les llistes d’admesos: 25 de maig.• Període de matriculació: del 8 al 12 de juny.

Page 23: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

UN CONTE PER ACABAR

Page 24: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

Aquesta és la història d’un palau tot groc, amb rei amb corona d’or i d’una princesa que badallava a totes hores.

Page 25: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El rei estava molt preocupat, ja que la seva filla no parava de badallar.

Page 26: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El rei es preguntava si tindria gana. I per si un cas li van portar les viandes més exquisites de països llunyans: gelat d’Itàlia, arròs del Japó, cacau del Brasil, ...

Page 27: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

La princesa va menjar fins afartar-se, però continuava badallant.

Page 28: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El rei es preguntava si tindria son. Així que manà contruir un llit amb un matalàs de plomes, llençols de seda i que el perfumessin amb pètals de rosa.

Page 29: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

La princesa va dormir durant hores però al llevar-se va continuar badallant.

Page 30: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El rei es preguntava si la princesa estaria avorrida. Així que portà una elefanta groga que explicava els millor acudits d’arreu. Però la princesa continuava badallant

Page 31: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El rei desesperat ho va intentar tot, metges de renom, artistes coneguts, curanderos de la rodalia, però la seva filla continuava badallant

Page 32: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

Un dia, el fill d’un criat es va topar amb ella. De nerviós que estava, entrebancà i caigué dins de la font reial.

Page 33: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

Quan el noi va sortir anava tot xop, amb un cranc a cada orella i una carpa de colors a la boca. Quan la princesa el va veure va començar a riure i no va fer un badall en un quart d’hora.

Page 34: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El noi, amb els nervis, no aconseguia parlar bé. I com més parlava, més reia la princesa. Finalment aconseguí de donar-li un regal.

Page 35: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El noi li va regalar a la princesa una capseta que contenia una granota verda tan verda com no havia vist mai.

Page 36: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

El noi portà la princesa a agafar grills, a llençar-se rodolant pels camps, a xipollejar a les basses, a jugar amb el fang i gaudir de tots aquells jocs que la nena havia tingut prohibits.

Page 37: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

A partir d’aquell dia es van fer amics.

Page 38: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

La princesa va deixar de badallar a totes hores.I és que ni els gelats d’Itàlia, ni els matalassos de plomes, ni les elefantes grogues alegren el cor d’una princesa tant com un amic.

Page 39: CEIP TAQUÍGRAF GARRIGA

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA