catedra unadista trabajo final

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trabajo final

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Presentacin de PowerPoint

CATEDRA UNADISTAEVALUACION FINAL: UNIDAD 4 PROYECTO DE VIDA

PRESENTADO POR:AURA MARA MORENO AVELLAYINNA ALEXANDRA RODRIGUEZJEHISSON JAVIER CRISTANCHO

GRUPO: (E_LEARNING) 434206_184A_184-220

TUTORA:ADRIANA LOPEZ LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADINGENIERIA AMBIENTALDUITAMA BOYAC2015

INTRODUCCIN Los procesos acadmicos son aquellos que da a da conllevan a que cada persona pueda tener un crecimiento no solamente como profesionales sino tambin como persona. Se hace necesario que se conozca la metodologa (elementos de aprendizaje del tema aprendo a aprender en la modalidad a distancia). Con ello, se describe la importancia de la cultura digital en el proceso de aprendizaje. Por otra parte, la articulacin de la identidad Unadista con el proyecto de vida, donde se describir como la universidad abierta y a distancia UNAD ayuda a cumplir con nuestro proyecto de vida.OBJETIVOS Realizar mi proyecto de vida articulando de la identidad Unadista en el proceso de superacin personal.

Analizar y comprender la importancia de la cultura digital en el proceso de aprendizaje.

Aplicar y llevar acabo mi proyecto de vida alineado a las estrategias de desarrollo personal.ELEMENTOS DE APRENDISAJE Aprendizaje Autnomocapacidad que tiene un estudiante para tomar decisiones relacionadas con su aprendizaje, o sea para dirigir, controlar, regular y evaluar su forma de aprender.

Maneje sus propios recursos y utilice tcnicas del trabajo individual.Sea capaz de autoevaluarse y cambiar aquellos aspectos que no favorecen o dificultan su aprendizajeTener pleno conocimiento que aprender a aprender requiere: memoria, concentracin, atencin y comprensin

Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje Colaborativo se da con la utilizacin de las TIC y requiere del conocimiento, experiencia y disposicin del tutor, as como del compromiso de los estudiantes.

Integracin e interaccincapacidadesExperienciasInteligencia

Aprendizaje significativoEs la relacin entre los conocimientos nuevos y los conocimientos antiguos o previos que ya posee; con el propsito de que se puedan aplicar a la vida misma.

Conocimientos previosConocimientos nuevos

Estrategias de estructuracin personalAUTOREALIZACION: busca que cada persona desarrolle al mximo sus potencialidades, habilidades, capacidades y talentos, con el propsito de hacer , tener y hacer lo que siempre ha querido.

AUTODIRECCION: Es una caracterstica de la persona reflexiva creativa que destaca el aspecto de su proyeccin y realizacin personal y social.

LA AUTODISCIPLINA: se define como el control de la propia fuerza de voluntad para cumplir cosas que generalmente se ven como deseables.

COMUNICACIN ACERTIVA: significa que te respetas a ti mismo y que estas dispuesto a expresarte , a no dejarte dominar, a pedir lo que te corresponde y hacer valer tus derechos.

LA AUTONOMIA PERSONAL: es la posibilidad de pensar la realidad con criterio propio, sacar conclusiones de los acontecimientos personales y externos.

LA AUTOREGULACION: se refiere a como una persona ejerce control sobre sus propias respuestas para perseguir metas y vivir de acuerdo con normas

IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJEEl uso creciente de las tecnologas y de las redes de comunicacin interactivas acompaa y amplifica un profundo cambio en la relacin con el conocimiento, al incentivar los procesos de pensamiento como la memoria, la imaginacin y la creatividad, propiciando de esta manera una relacin intensa con el aprendizaje, con la transmisin y la produccin de conocimientos. De este modo Busca poner en marcha nuevos paradigmas de adquisicin, recreacin, circulacin de conocimientos y constitucin de saberes. Las TIC proporcionan herramientas tiles para manejar muchos de los procesos involucrados en actividades acadmicas, tales como integrar y resumir, analizar e interpretarla, dar forma, conocer cmo funciona un modelo y las relaciones entre sus elementos o, finalmente, generar nueva informacin que desarrolle nuevas ideas.ARTICULACIN DE LA IDENTIDAD UNADISTA CON MI PROYECTO DE VIDA

BIBLIOGRAFIAhttps://www.google.com.co/search?biw=1366&bih=667&noj=1&tbm=isch&sa=1&q=comunicacion+acertiva++animado&oq=comunicacion+acertiva++animado&gs_l=img.3...82403.87576.0.88491.21.21.0.0.0.0.190.3121.0j21.21.0....0...1c.1.64.img..8.13.2044.w-YMqNCT6lk

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/Habilidades virtuales para todos. Recuperado de: http://www.hdt.gob.mx/hdt/acerca-de-hdt/portales-hdtUna comunidad virtual de aprendizaje. Comunidades virtuales para el aprendizaje. Recuperado de: http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec34/pdf/Edutece