catalog de jocuri-exercitiu pentru dezvoltarea copiilor predispusi spre dislexie

Nina Stanescu,Kindergarten Gornet,ROMANIA

1

Catalog de jocuri-exercitiu pentru dezvoltarea

copiilor predispusi spre dislexie

Gradinita cu program normal Gornet,ROMANIA


2

Catalog of games for children predisposed to dyslexia

Gradinita cu program normal

Gornet,ROMANIA

3

1. Say what you see!2. Say what you see!3. What do you know about... 4. Where is the mouse?5. Whose object is this?6. What sound does it make?7. Say the opposite word!8. Spoiled words9. I say one,you say more!10. How many words did I say?11.Syllables game12.How many syllables are in this word?

4

13.How many syllables are in this word?14.With which sound starts this word?15. The game of sounds16.With which sound ends this word?17.The game of syllables and sounds 18.Syllables,words,sentences,19.Find the missing word!20.Find quickly and well!21.Look for the younger sister!22.Find the pair23.Find the correct order!24.Find the pair


5

SPUNE CE VEZI!SAY WHAT YOU SEE!

SARCINI: formeaza propozitii din doua sau mai multe cuvinte,dupa imaginile date;


6


7

SPUNE CE VEZI!SAY WHAT YOU SEE!

SARCINI: spune cat mai multe despre imaginile date;

-sa formuleze cat mai multe propozitii pe baza imaginilor date;


8


9

CE STII DESPRE…!WHAT DO YOU KHOW ABOUT…!

SARCINI: priveste fiecare imagine si spune ce stii despre…


10


11

UNDE SE AFLA SORICELUL?WHERE IS THE MOUSE?

1. SARCINI: sa recunoasca pozitiile spatiale pe care le ocupa soricelul din imagini;

2. -- sa priveasca fiecare imagine si sa spuna ce stie despre…


12


13


14

AL CUI ESTE OBIECTUL?WHOSE OBJECT IS THIS?

1. SARCINI: sa formuleze propozitii prin care sa raspunda la titlul jocului ;


15


16

SPUNE CUM FACE…WHAT SOUND DOES IT MAKE?

1. SARCINI: sa citeasca imaginile si sa reproduca onomatopeea corespunzatoare;

2. --sa scrie cu litere de tipar in dreptul fiecarei imagini onomatopeea;


17


18

SPUNE CUVINTE CU SENS OPUS!

SAY THE OPPOSITE WORD!1. SARCINI: sa citeasca imaginile perechi si sa le

compare;2. -sa gaseasca cuvintele cu sens opus pentru:

3. -mare (mic) -batran(tanar) -urc(cobor)4. -curat (murdar) -verde(uscat) -lumina(intuneric)

5. -sa alcatuiasca popozitii cu aceste cuvinte;


19


20

CUVINTE ALINTATE!SPOILED WORDS!

1. SARCINI: sa recunoasca imaginile si sa alcatuiasca propozitii in care sa le includa;

2. -sa deseneze in caseta alaturata obiectul micsorat;


21


22

EU SPUN UNA,TU SPUI MULTE!

I SAY ONE,YOU SAY MORE!1. SARCINI: sa deseneze mai multe obiecte de

acelasi fel cu cel prezentat in stanga;2. -sa numeasca folosind un singur cuvant

obiectele desenate;3. -sa formuleze propozitii cu acest cuvant;


23


24

CATE CUVINTE AM SPUS?HOW MANY WORDS DID I SAY?

1. SARCINI: sa reprezinte grafic propozitia in caseta;2. -sa bata din palme pentru fiecare cuvant rostit;3. -sa incercuiasca cifra corespunzatoare numarului 4. de cuvinte din propozitie;


25


26


27


28

JOCUL SILABELORSYLLABLES GAME

1. SARCINI: sa denumeasca obiectul si sa desparta in silabe;

2. -sa reprezinte grafic silabele prin liniute orizontale;


29


30


31


32

CATE SILABE ARE CUVANTUL?

HOW MANY SILLABLES ARE IN THIS WORD?

SARCINI: sa desparta cuvintele in silabe;

-sa scrie in caseta alaturata tot atatea linii cate silabe are cuvantul;


33

Balon

____ _____


34

CATE SILABE ARE CUVANTUL?

HOW MANY SYLLABLES ARE IN THIS WORD?SARCINI: desparte cuvantul in silabe;

-scrie tot atatea linii ,cate silabe are cuvantul;

-coloreaza cerculetul care corespunde numarului de silabe;


35


36


37

CU CE SUNET INCEPE CUVANTUL?

WITH WHICH SOUND STARTS THIS WORD ?

SARCINI: sa denumeasca obiectele si sa precizeze cu ce sunet incepe cuvantul;

-sa coloreze imaginile care reprezinta obiecte a caror denumire incepe cu sunetul M;


38


39

JOCUL SUNETELORTHE GAME OF SOUNDS

SARCINI: sa denumeasca obiectele din imagini;

-sa reprezinte grafic sunetele din care sunt compuse cuvintele,marcandu-le printr-un punct;


40


41


42

CU CE SUNET SE SFARSESTE CUVANTUL?

WITH WHICH SOUND ENDS THIS WORD?

SARCINI: sa denumeasca obiectele si sa precizeze sunetele componente;

--sa sesizeze cuvintele a caror denumire se sfarseste cu sunetul C;

--sa coloreze obiectele a caror denumire sa sfarseste cu sunetul C;


43


44

JOCUL SILABELOR SI AL SUNETELOR

THE GAME OF SYLLABLES AND SOUNDS

SARCINI: sa departs cuvintele in silabe;--sa reprezinte grafic silabele;--sa reprezinte grafic sunetele din fiecare

silaba;


45


46


47

SILABE,CUVINTE,PROPOZITIISYLLABLES,WORDS,SENTENCES

SARCINI: sa transcrie propozitia gasita pe frunzele trifoiului;

--sa redea grafic propozitia,cuvintele,silabele si sunetele;


48


49

GHICESTE CUVANTUL CARE LIPSESTE!

FIND THE MISSING WORD!SARCINI: sa citeasca cuvintele scrise pe petalele florii;

--sa descopere cuvantul care lipseste din propozitie;

--sa coloreze cu rosu petala pe care sunt scrise doua cuvinte;

--sa coloreze cu albastru petalele pe care sunt scrise cuvinte alcatuite din trei silabe;


50


51

GASESTE REPEDE SI BINE!(RIME)

FIND QUICKLY AND WELL!SARCINI: sa denumeasca imaginile si sa sesizeze

ce sunet s-a schimbat;

--sa scrie in caseta cuvintele ilustrate,folosind literele mari de tipar;

--sa sublinieze cu rosu litera care s-a schimbat;


52


53


54

CAUTA SORA MAI MICA! LOOK FOR THE YOUNGER

SISTER!SARCINI: citeste litera mare si incercuieste

litera mica de tipar de cate ori o intalnesti;

--cauta si incercuieste cifra care iti arata de cate ori ai intalnit-o!


55

A a i e r t a b d j l e a u c a z 234

R u v n r m i s e a r d r s o m 1 23

S s v a t u r s i o p e s z f s l 543

M n e b m l i m o d m a r n m 243


56

F f i e r t f d j l e f u c a z 234

V u v n r m i s e a v r s o m 1 23

G g v a t u r g o p e g f s l 543

Z n e b m l i z o d z r n m z 243


57

GASESTE PERECHEA!FIND THE PAIR!

SARCINI: uneste litera mare de tipar cu litera mica de tipar care ii corespunde!


58

A i

E r

M a

C e

R s

S m

I c


59

GASESTE ORDINEA CORECTA!

FIND THE CORRECT ORDER!SARCINA: sa alcatuiasca cuvinte cu literele date.

EXEMPLU: O F C-------F O C

1 2 3 2 1 3


60

R S U ________ 1 2 3 3 1 2

E L U ________ 1 2 3 2 1 3

P A A ________ 3 2 1 1 3 2

S C U ________ 3 2 1 3 1 2


61

T S A ___________1 2 3 2 3 1

C S A A ________ 1 2 3 4 1 3 ? ?


62

GASESTE PERECHEA!FIND THE PAIR!

SARCINI: uneste cuvintele scrise cu litere mari de tipar cu aceleasi cuvinte scrise cu litere mici de tipar.


63

SAC NAS CAP PAT cap pat sac nas

DAR FOC DOP DAC

dop dar foc dac

catalog de jocuri-exercitiu pentru dezvoltarea copiilor predispusi spre dislexie

Documents