bulletin de veille n° 13 cdi du lycée jean moulin roubaix
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CDI du Lycée Jean Moulin Roubaix
Bulletin de veille N° 13 , du 8 au 15 décembre 2015
Anglais
Une banque son pour les fêtes :
http://eduscol.education.fr/langues/actualites/podcaz_calendar
Biens communs
Paul Otlet entre dans le domaine public !
http://www.aventdudomainepublic.org/otlet
BTS MUC/NRC
Un article du site de Pellerin formation qui démontre l’utilité des réseaux sociaux pour
connaître le profil des clients. Pour les Community Manager, des pistes pour mieux connaître
les publics et analyser les communautés. L’exemple de la société Nordstrom sur Pinterest
démontre que la co-construction s’applique aussi aux relations marque- consommateurs :
http://www.pellerin-formation.com/2014/11/24/comment-mieux-connaitre-vos-clients-et-
prospects-grace-aux-reseaux-sociaux/
Un projet SEO avec une carte mentale / heuristique. Un article d’une veilleuse confirmée,
Véronique Duong :
http://autoveille.info/2014/03/31/organisation-dun-projet-seo-smo-cartographie-mentale-avec-
freemind/
Un moteur de recherche et outil de veille concurrentielle, un billet du blog Les outils de la
veille :
http://outilsveille.com/2012/03/strategator-moteur-de-recherche-et-outil-de-veille-
concurrentielle/
Une lettre de l’innovation et de l’intelligence économique sur le portail du CCI :
http://www.portail-ie.fr/article/1115/Lettre-de-l-innovation-et-de-l-intelligence-economique
Culture numérique
Un tutoriel pour découvrir Netvibes, agrégateur de flux :
http://www.commentcamarche.net/faq/33998-netvibes-optimiser-sa-veille-d-informations
Jeux sérieux
Un panorama presque complet et ambitieux du CRIJ du Limousin. Des jeux sérieux pour
découvrir des métiers, préparer son orientation dans de nombreux secteurs, se préparer à un
entretien d’embauche. Une présentation soignée, une très belle maquette, une synthèse
agréable.
http://www.crijlimousin.org/IMG/pdf/serious-games-metiers-interactif.pdf
Un jeu pour découvrir le système de distribution d’eau à Paris. Une ressource signalée par
Thot cursus.
http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/23973/les-maitres-
eau/#.VI79pmfjLSh
Lettres
Déambulations littéraires en pays minier. Des enseignantes de Wingles ont fait le constat
d’une dépréciation du lieu et de l’immobilité des habitants. La séquence pédagogique est un
voyage dans l’espace proche mais dévalorisé. Elle amène les élèves à redécouvrir leur lieu de
vie et à apprendre à s’en éloigner pour revenir un jour. Le numérique a favorisé
l’apprentissage de l’oral et la créativité des élèves. Capsules sonores, flash codes sont intégrés
à un parcours qui n’est plus seulement scolaire :
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/12/08122014Article63553623296013
8716.aspx
Littératie
Une grille de compétences (ancienne mais pertinente) pour évaluer les compétences en
littératie médiatique multimodale :
http://www.litmedmod.ca/sites/default/files/outils/Grille_competences_LMM.pdf
STMG
Intelligence collective. Un diaporama (non exempt de fautes d’orthographe mais personne
n’est parfait) très riche sur le thème Information et intelligence collective, pour les 1ère
STMG. Académie de Rouen :
http://eco-gestion.spip.ac-rouen.fr/?Formation-Sciences-de-gestion-1o