bibliotekarz w trampkach - biblioteki.org - strona...
TRANSCRIPT
PREZENTUJE: Damian Domański
PROWADZI: Bogna Mrozowska
Bibliotekarz w trampkach
czyli jak przyciągnąć młodych do biblioteki
Damian Domański
bibliolog, pedagog, animator kultury, nauczyciel
dyrektor biblioteki w Morzeszczynie
INICJATORKI I INICJATORZY LOKALNYCH GRUP DYREKTORSKICH
26 dyrektorek i dyrektorów bibliotek, którzy prowadzą spotkania lokalnych grup dyrektorskich. Uczestnicy spotkań dzielą się wiedzą i doświadczeniami, wspólnie rozwiązują problemy, jakie napotykają osoby zarządzające bibliotekami, oraz inicjują ciekawe przedsięwzięcia.
Młodzi w bibliotece
– po co?
Formy działania
z młodzieżą
1 2 3 Bibliotekarz
2.0
Młodzi w bibliotece
– po co?
1
Wypełnij ankietę:
Jaki procent Twoich czytelników stanowi
młodzież?
COACHING GRUPOWY
odsetek młodzieży w wieku 15-19 lat, która nie korzystała
z biblioteki
76%
odsetek młodzieży w wieku 15-19 lat, która nie przeczytała żadnej
książki
50%
za: Stan czytelnictwa w Polsce w 2015 r., Biblioteka Narodowa
Dlaczego młodzi nie przychodzą
do biblioteki?
biblioteka jest zbyt krótko
otwarta
biblioteka nie jest otwarta
w soboty
w bibliotece jest mało literatury
młodzieżowej
wygląd zewnętrzny
i wewnętrzny nie zachęca do
wejścia
nie mam gdzie zaparkować
roweru
nic ciekawego się tam nie
dzieje
brak pomieszczeń do nauki własnej
bibliotekarze nie są
sympatyczni
Jakie korzyści niesie obecność młodych
w bibliotece?
pomoc przy organizacji wydarzeń bibliotecznych
poprowadzenie warsztatów (komputerowych, rękodzielniczych)
pomoc w prostych pracach bibliotecznych
administrowanie strony internetowej i portali społecznościowych
ZWIĘKSZENIE CZYTELNICTWA
KORZYŚCI
Młodzi w bibliotece
– po co?
Formy działania
z młodzieżą
1 2 3 Bibliotekarz
2.0
Bibliotekarz
2.0
2
BIBLIOTEKARZ
– jak mnie widzą inni?
bibliotekarka nr 1
bibliotekarka nr 2
Odpowiedz na czacie:
Czym powinien się charakteryzować
bibliotekarz według młodych?
uśmiechnięty i
komunikatywny
życzliwy doradca i partner
otwarty na działania dla młodych / z młodymi
Idealny bibliotekarz wg. młodych
TRAMPKI – symbol otwartości
SZNUROWADŁA by zacieśniać więzy
WENTYLACJA by wprowadzać świeży powiew
i pozytywną energię
JĘZYK by dobierać dogodne formy
i narzędzie komunikacji
(biały) NOSEK by zawsze stawiać sprawę jasno
PODESZWA by twardo stąpać po ziemi
(doza szaleństwa też mile widziana)
BIBLIOTEKA MIEJSCEM MŁODYCH
Młodzi w bibliotece
– po co?
Formy działania
z młodzieżą
1 2 3 Bibliotekarz
2.0
Formy działania
z młodzieżą
3
Zaznacz na tablicy:
Jakie działania realizujesz
w bibliotece?
wolontariat teatr
wycieczki
klub książki
gry warsztaty
komputerowe
taniec
sport
fotografia
edukacja
warsztaty dziennikarskie
nauka gry na instrumentach nauka języków
rękodzieło
Jakich działań
oczekuje młodzież?
gry
taniec nowoczesny
sztuki walki
nowe technologie
grafika komputerowa
sport
nauka języków
wolontariat
flashmob
kurs foto
zajęcia artystyczne
street art
Biblioteka miejscem rozwoju wielokierunkowego
gry
taniec nowoczesny
sztuki walki
nowe technologie
grafika komputerowa
sport
nauka języków
wolontariat
flashmob
kurs foto
zajęcia artystyczne
street art
W jaki sposób KOMUNIKOWAĆ
SIĘ z młodymi?
NARZĘDZIA KOMUNIKACJI
WOLONTARIAT BIBLIOTECZNY – jak zacząć?
Przeprowadź analizę potrzeb młodzieży w Twojej społeczności - PLANUJ i DZIAŁAJ z młodymi.
Pokaż młodym, że biblioteka jest miejscem dla nich życzliwym, a bibliotekarze są chętni do wspólnych działań.
wolontariat START
Zorganizuj spotkanie informacyjne lub debatę z udziałem młodych.
BANK DOBRYCH PRAKTYK
POMOCNA LITERATURA
M. Kukowska, PRZEPIS NA WOLONTARIAT, Warszawa 2015. Anna Maria Krajewska, MIĘDZY DZIECIŃSTWEM A DOROSŁOŚCIĄ. MŁODZIEŻ W BIBLIOTECE, Warszawa 2012. Sławomir Czarnecki, NOWA WIDOWNIA. O PROMOCJI W KULTURZE, Warszawa 2015.
Żeby lepiej poznać siebie
Żeby określić swoje
wyzwania
Żeby wprowadzić
zmiany
Co dalej z czytelnictwem wśród młodych?
Młodzi w bibliotece
– po co?
Formy działania
z młodzieżą
1 2 3 Bibliotekarz
2.0
SESJA PYTAŃ
I ODPOWIEDZI
Działania wspierające inicjatorki i inicjatorów lokalnych grup dyrektorskich/bibliotecznych realizowane są w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Program Rozwoju Bibliotek wspiera tysiące bibliotek publicznych w całej Polsce w pełnieniu roli lokalnych centrów aktywności społecznej. W takich placówkach ludzie spędzają czas, rozwijają swoje zainteresowania, zdobywają nowe umiejętności i wspólnie działają. Program Rozwoju Bibliotek to przedsięwzięcie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzone przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. W latach 2009-2015 było realizowane w ramach partnerstwa z Fundacją Billa i Melindy Gatesów.
Prezentacja „Bibliotekarz w trampkach, czyli jak przyciągnąć młodych do biblioteki” jest dostępna na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Damiana Domańskiego oraz Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Utwór powstał w ramach Programu „Wspieranie Programu Rozwoju Bibliotek 2015”, realizowanego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego przy wykorzystaniu środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.
Zezwala się na dowolne wykorzystanie treści – pod warunkiem zachowania niniejszej informacji, w tym informacji o stosowanej licencji, posiadanych praw oraz o Programie „Wspieranie Programu Rozwoju Bibliotek 2015”. Treść licencji jest dostępna na stronie: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/.