bab 5. udara di sekeliling kita
TRANSCRIPT
5.1 Komposisi Udara
ITeach – Science Form 1
Bab 5 Udara di Sekeliling KitaBab 5 Udara di Sekeliling Kita
ITeach – Sains Tingkatan 1
Komposisi UdaraTopik 5 Udara Di Sekeliling Kita
Komposisi Udara
Udara ialah campuran beberapa jenis gas
Nitrogen (78%)
Oksigen (21%)
Gas nadir + bahan lain (0.97%)
Karbon dioksida (0.03%)
ITeach – Sains Tingkatan 1
Komposisi UdaraTopik 5 Udara Di Sekeliling Kita
Eksperimen Untuk Menunjukkan Peratus Oksigen Di Udara
Peratus oksigen di udara = (x - y) cm × 100% x cm
PerbincanganAir naik sehingga satu per lima tinggi kelalang gas di akhir eksperimen
Kelalang gas
LilinGabus
Air
x cm y cm
Di awal eksperimen
Di akhir eksperimen
Satu per lima daripada kandungan udara digunakan untuk pembakaranUdara terdiri daripada 21% oksigen.
ITeach – Sains Tingkatan 1
Komposisi UdaraTopik 5 Udara Di Sekeliling Kita
Perbincangan: Cecair yang terkumpul menukarkan warna kertas kobalt klorida
biru menjadi merah jambu
Kaki Retort Kaki Retort
Ais Ais
Cecair
Titisan air
Wap air di udara terkondensasi lalu membentuk titisan air apabila wap air bersentuhan dengan permukaan sejuk
Di awal eksperimen Di akhir eksperimen
Eksperimen Untuk Menunjukkan Udara Mengandungi Wap Air
Udara mengandungi wap air
ITeach – Sains Tingkatan 1
Komposisi UdaraTopik 5 Udara Di Sekeliling Kita
Perbincangan: Debu di udara jatuh ke bahagian pita selofon yang melekit.
SlaidPita selofon dengan bahagian melekit diletakkan di atas
Piring petri steril
Agar bernutrien dan steril dibiarkan terdedah kepada udara
Koloni putih tumbuh dalam agar
Eksperimen Untuk Menunjukkan Udara Mengandungi Debu dan Mikroorganisma
Debu hadir dalam udara.
Mikroorganisma hadir dalam udara.
5.2 Sifat-sifat Oksigen dan Karbon Dioksida
ITeach – Science Form 1
Bab 5 Udara di Sekeliling KitaBab 5 Udara di Sekeliling Kita
ITeach – Sains Tingkatan 1
Sifat-sifat Oksigen Dan Karbon DioksidaTopik 5 Udara Di sekeliling Kita
Perbezaan Antara Sifat-sifat Oksigen dan Karbon Dioksida
Oksigen Sifat Karbon Dioksida
1. Keterlarutan dalam air
4. Kesan ke atas kayu uji menyala
5. Kesan ke atas kertas litmus biru dan kertas litmus merah
lembap.
6. Kesan ke atas air kapur.
Larut sedikit
Kayu uji menyala dengan lebih marak. (Oksigen
membantu pembakaran)
Tiada perubahan. (Oksigen ialah gas neutral)
Tiada perubahan
Lebih larut berbanding oksigen
Kayu uji padam. (Karbon dioksida tidak membantu
pembakaran)
Menukarkan warna kertas litmus biru kepada merah. (Karbon dioksida
ialah gas berasid)
Air kapur menjadi keruh
7. Kesan ke atas penunjuk bikarbonat
Tiada perubahan Menukarkan warna penunjuk
bikarbonat daripada merah kepada kuning
2. Keterlarutan di dalam larutan natrium hidroksida
Tidak larut Sangat larut
3. Kesan ke atas kayu uji berbara
Kayu uji menyala. (Oksigen membantu pembakaran)
Kayu uji padam. (Karbon dioksida tidak membantu pembakaran)
5.3 Oksigen Diperlukan untuk Respirasi
ITeach – Science Form 1
Bab 5 Udara di Sekeliling KitaBab 5 Udara di Sekeliling Kita
Proses pengoksidaan makanan tercerna dalam badan bagi menghasilkan tenaga haba, karbon dioksida dan air.
ITeach – Science Form 1
Oksigen Diperlukan Untuk RespirasiTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Respirasi
Makanan + O2 CO2 + H2O + Tenaga haba
Makanan + Oksigen Karbon dioksida + Air + Tenaga haba
ITeach – Sains Tingkatan 1
Oksigen Diperlukan Untuk RespirasiTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Untuk Menunjukkan Benda Hidup Menggunakan Oksigen Semasa Respirasi
Dawai kasa Tiub kaca
Titisan dakwat merah (penunjuk)
Kapas direndam dalam larutan natrium hidroksida
Lipas
Biji benih bercambah
A
B
C
Pemerhatian : Tabung didih PemerhatianA Penunjuk bergerak ke dalam tabung didihB Penunjuk bergerak ke dalam tabung didihC Penunjuk tidak bergerak
Kesimpulan : Benda hidup menggunakan oksigen dan membebaskan karbon dioksida dalam proses respirasi.
ITeach – Sains Tingkatan 1
Oksigen Diperlukan Untuk RespirasiTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Untuk Menunjukkan Benda Hidup Membebaskan Karbon Dioksida Semasa Respirasi
Pemerhatian : Tabung didih Perubahan warna penunjuk
P Merah kepada kuning
Q Merah kepada kuning
R Warna kekal merah
Conclusion : Benda hidup membebaskan karbon dioksida dalam proses respirasi.
Lipas
Penunjuk hidrogen karbonat
Biji benih bercambah
Dawai kasa
ITeach – Sains Tingkatan 1
Oksigen Diperlukan Untuk RespirasiTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Komposisi Udara Sedutan dan Udara Hembusan
Gas Udara Sedutan
Oksigen 21 %
Karbon dioksida 0.03 %
Udara Hembusan
16 %
4 %
Nitrogen 78 %
Gas-gas nadir 0.97 %
78 %
0.97 %
Wap air Kurang Lebih banyak
5.4 Oksigen Diperlukan untuk Pembakaran
ITeach – Science Form 1
Bab 5 Udara di Sekeliling KitaBab 5 Udara di Sekeliling Kita
Suatu proses kimia yang berlaku apabila suatu bahan api bertindak balas dengan kehadiran oksigen secara kimia dan membebaskan tenaga haba dan cahaya.
ITeach – Sains Tingkatan 1
Oksigen Diperlukan Untuk PembakaranTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Pembakaran
Pembakaran karbon : (cth arang kayu dan arang batu)
Karbon + Oksigen Karbon dioksida + Haba + Cahayapembakaran
Pembakaran hidrokarbon : (cth lilin, diesel, petroleum dan kerosin)
Hidrokarbon + Oksigen Karbon dioksida + Air + Haba + Cahayapembakaran
ITeach – Sains Tingkatan 1
Oksigen Diperlukan Untuk PembakaranTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Kepentingan Pembakaran
Memberikan haba
Memberikan cahaya
Pengangkutan
5.5 Pencemaran Udara
ITeach – Science Form 1
Bab 5 Udara di Sekeliling KitaBab 5 Udara di Sekeliling Kita
ITeach – Sains Tingkatan 1
Pencemaran UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Pencemaran Udara
Disebabkan oleh kepekatan bahan pencemar udara yang tinggi di udara
Bahan pencemarBahan berbahaya yang terdapat di
udara
Debu Asap Racun serangga
Nitrogen oksida Karbon monoksida Karbon dioksida
ITeach – Sains Tingkatan 1
Pencemaran UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Sumber Bahan Pencemar Udara
Pembakaran Karbon dioksida Debu Asap
Penebangan hutan
Debu
Rokok Karbon dioksida
Kenderaan
Bahan api berplumbum
Aktiviti pertanian Racun serangga Karbon dioksida
Aktiviti industri Karbon monoksida Sulfur dioksida
Karbon dioksida
Asap
Karbon dioksida
Nikotin, tembakau, tar
Karbon dioksida/karbon monoksida
ITeach – Science Form 1
Pencemaran UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Pencemaran Udara Menyebabkan Masalah Kesihatan
Asap dan debu – penyakit berkaitan pernafasan
Karbon monoksida atau nitrogen dioksida – sakit kepala, pening, kematian
Sulfur dioksida – bronkitis, pneumonia dan kanser paru-paru
Bronkiol normal Bronkitis
ITeach – Sains Tingkatan 1
Pencemaran UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Pencemaran Udara Menyebabkan Masalah Alam Sekitar-Hujan Asid
Sulfur dioksida atau nitrogen dioksida + hujan → hujan asid
Air kolam dan sungai menjadi berasid – tumbuhan dan haiwan akuatik mati
Menghakis dan memusnahkan bangunan
ITeach – Sains Tingkatan 1
Pencemaran UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Pencemaran Udara Menyebabkan Masalah Alam Sekitar – Penipisan Lapisan Ozon
KlorofluoroKarbon ( CFC ) memusnahkan lapisan ozon
Menyebabkan lebih banyak sinar ultaungu sampai ke bumi
Menyebabkan kanser kulit dan merosakkan mata
ITeach – Sains Tingkatan 1
Pencemaran UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Pencemaran Udara Menyebabkan Masalah Alam Sekitar – Kesan Rumah Hijau
Karbon dioksida menghalang haba daripada Bumi terbebas ke angkasa
Peningkatan suhu Bumi menyebabkan pemanasan global atau kesan rumah hijau
Ais di kutub melebur menyebabkan peningkatan paras air laut
5.6 Kepentingan Mengekalkan Udara Bersih
ITeach – Science Form 1
Bab 5 Udara di Sekeliling KitaBab 5 Udara di Sekeliling Kita
ITeach – Science Form 1
Kepentingan Mengekalkan Kebersihan UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Kepentingan Mengekalkan Kebersihan Udara
Untuk memastikan kemandirian manusia dan organisma hidup
yang lain
Untuk mengekalkan dan menjamin kesihatan
manusia
ITeach – Sains Tingkatan 1
Kepentingan Mengekalkan Kebersihan UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Langkah-Langkah Untuk Menghalang Dan
Mencegah Pencemaran Udara
Masyarakat Elakkan pembakaran terbuka. Guna semula, kitar semula dan kurangkan
Industri Gunakan petrol tidak berplumbum Gunakan gas mesra ozon Membina corong tinggi bagi kilang
Perundangan
Menguatkuasakan undang-undang baru
Pendidikan Kempen, seminar, aktiviti atau iklan
melalui media masa
ITeach – Sains Tingkatan 1
Kepentingan Mengekalkan Kebersihan UdaraTopik 5 Udara Disekeliling Kita
Cara-Cara Mengekalkan Udara
Bersih
Kurangkan penggunaan penyaman udara
Elakkan pembakaran terbuka
Berhenti merokok
Penanaman semula tumbuhan
Gunakan pengangkutan awam (LRT, komuter)
Kitar semula, guna semula dan kurangkan
Perkongsian kereta
The End
i - Teach