atalanta e hipómenes

ALTZA HERRI IKASTETXEA – 3ER CICLO/LAGUNTZA GELA ADAPTACIÓN LIBRO EDITORIAL SANTILLANA DE LENGUA CASTELLANA, 6º CURSO

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Lectura de las páginas 34 y 35 de tu libro de Lengua

Castellana.

Leemos las palabras del vocabulario de la página 35 y

copiamos su significado:

Pretendientes:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Rechistar:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Autoritario:

……………………………………………………………………………



Abatida

……………………………………………………………………………

Reconocimiento:

……………………………………………………………………………

Aliento:

……………………………………………………………………………

Después de leída la lectura, vamos a intentar ir

respondiendo a las siguientes preguntas:

Atalanta, ¿qué cualidad tenía?

¿Cómo había desarrollado esa cualidad?

Cómo podrías escribir de otra manera las siguientes

oraciones:

Numerosos jóvenes intentaron conquistar el

corazón de la muchacha.

Atalanta les puso una prueba en la que estaba

segura de salir victoriosa:



Recuerda la prueba que Atalanta proponía a sus

pretendientes y completa:

Si vencían a Atalanta en la carrera ………………………………………………………………………………..

Si eran derrotados………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….

Elige la respuesta adecuada:

Atalanta e Hipómenes empezaron la carrera:

1. Hipómenes se situó detrás de Atalanta

2. Hipómenes se puso al lado de Atalanta

3. Hipómenes se colocó delante de Atalanta.

Responde:

¿Quién llevaba las manzanas?

¿Para qué?



¿Dónde llevaba las manzanas?

¿Qué hacía Hipómenes durante la carrera cada vez

que Atalanta lo adelantaba?

¿Qué hacía Atalanta entonces?

Elige uno de los siguientes títulos para le lectura:

Las manzanas del triunfo

Perdio la mas rapida

Y de premio ¡boda!

¿Crees que Hipómenes merecía

ganar?..............

.………………………………………

…………………………………………

………………………….……………

…………………………………………

…………………………………………

…..



Lee las primeras líneas de la historia y

copia las dos comparaciones que

aparecen sobre Atalanta:

Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras:

Veloz:

Prueba:

Extraordinaria:

Rivales:



Copia el siguiente texto:

Según cuentan los relatos de la antigua Grecia, en las islas conocidas por los griegos como Hespérides, había un jardín en el que existía un árbol muy singular. Ese árbol daba como fruto unas manzanas de oro que otorgaban el don de la inmortalidad. Lograr esas manzanas era una empresa arriesgadísima, ya que el jardín donde se encontraban estaba custodiado por un dragón de cien cabezas que nunca dormía.



Los posesivos son las palabras que expresan que un ser u objeto pertenece a uno o a varios poseedores.

Ejemplos: mi manzana, nuestros libros, su casa, tu libros, …

Rodea los posesivos de rojo:

Tu novio

Mis amigos

Vuestro plan

Nuestro gato



Subraya los posesivos de cada oración y rodea los sustantivos a los que se refieren:

Nuestras bicicletas están en tu portal.

Sus macetas se ven desde vuestra terraza.

Mis primos llegaron con tus padres.

Vuestros rotuladores están en nuestra mesa.

Su pelo es como el de mi hermano.

Copia y completa con posesivos:

……………….. profesora habló con ………….padres ayer.

…………… patines son más viejos que los ………………

Esa broma ………….. resultó muy divertida.

…………… llamada ha sorprendido mucho a ……….. tío.

Rodea de verde el posesivo:

Tus viejos libros.

Esa lista tuya

Su bonito ramo

La casa vuestra

Mi enorme alegría

Nuestra rica tarta.

Inventa frases en las que utilices: mi, mío, nuestro, tuyo….



Un diptongo es la unión de dos vocales en la misma sílaba. Una de las vocales debe ser cerrada, (i,u), y la otra debe ser abierta (a, e, o) o cerrada (i, u). Por ejemplo: cuidado, diente, ruido, ciudad, puente, caimán…

Ui, ai, ei, ue… Pero no son diptongo: ae, eo, oa…

Divide las siguientes palabras en sílabas. Vas a colorear la sílaba en la que hay un diptongo.

Cuento:

Queso

Caimán

Hoguera

Triunfal

Buitre

Química

Ruido

Alquitrán

Copia correctamente las siguientes palabras. Fíjate en dónde llevan tilde y no olvides escribirlo:



Vuelve a separar las siguientes palabras en sílabas. Colorea las que tengan un diptongo:

Puente

Jaleo

Estación

Cacao

Subió

Fiesta

Escribe el plural de las siguientes palabras:

Puente

Camión

Cocodrilo

Ciudad

Estación

Canción Buitre

hoguera

Escribe 5 palabras que terminen en –ión, como canción:

1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 5. ______________



Completa con una forma de pasado de cada verbo

Escribir descubrir pedir

Ayer Alejandro me ……………… un favor. Ayer, Carlos …………… un poema. El astrónomo …………………. un nuevo planeta.

Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:

Acuático:

naúfrago



Copia correctamente las siguientes oraciones. Relaciona cada frase con su imagen.

Completa las siguientes frases con



PREFIJOS

Los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas

palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo: im+posible= imposible, extra+ordinario= extraordinario…



Utilizando los prefijos: a-, des-, in-, des-, super-, hiper-, forma nuevas palabras:

enchufar

vertebrados

agradable

normal

atornillar

mercado

sensible

feliz

Forma nuevas palabras añadiendo los prefijos sub-, sobre-, inter- y extra-.

Humano

Continental

Galáctico

Campeón

Escolar

Mesa

Suelo

Terrestre

marino

Colorea el prefijo de las siguientes palabras:

Subdelegado

Interplanetario

Intramuscular

Intravenoso

Interescolar

Sobrenombre



Completa el siguiente texto:

Mi mejor amiga se llama ………………….. . Vive en ………………………………….. pero nació en ……………………………… Juega al baloncesto todos los …………………. por la mañana.

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:

Fruición

Longevidad

Autoritario



REPASA:

Colorea los posesivos:

Unos tíos míos veranean en tu país Tus amigos y los míos están invitados. ¿Aquel libro es el suyo o el nuestro? Mis calcetines están en la lavadora. Vuestro profesor habla cuatro idiomas. Tus vecinos llegaron ayer de Tenerife.

El teatro

El teatro es el género al que pertenecen las obras destinadas a ser representadas en público por unos actores.



Vamos a leer un pequeño texto teatral, cuyo título

es: LA HIJA DEL PESCADOR, escrita por: Adriana Alarco de Zadra

MARINA: ¿Quién eres?

SIRENA: Perla, del mar azul

y de los océanos oscuros,

hija de Delfina y de Tritón.

MARINA: Y, ahora, ¿de dónde vienes?

SIRENA: Vengo del profundo mar,

del gran reino de coral.

¡Escapé de la ballena

que me quería atrapar!

Si deseas conocer

el reino al fondo del mar,

conmigo has de descender

poniéndote mi corona.

MARINA: ¡Oh! ¡Sí que me gustaría!

SIRENA: Nadando bajo las olas

hay grutas de mil colores,

de esmeraldas, de diamantes,

lapislázuli y brillantes.

MARINA (extasiada):

¡Extraordinarias grutas hermosas!

¡Luminosos peces de colores!

¡Fantástico mundo de corales

con imágenes maravillosas!

SIRENA: ¡En el palacio en que vivo

hay mil grutas submarinas:

una cubierta de perlas,

la segunda de corales,

la tercera en cochaperla.

Y, tu casa ¿cómo es ella?

MARINA: Yo vivo sobre la tierra

debajo de las estrellas,

en mi casita de adobe

con su techito de pajas.

De tierra muy bien prensada

es el suelo, y betunada

brilla más que la madera



cuando recién encerada.

Su ventanuca chiquita

tiene cortina a cuadritos,

de crin está hecho el colchón

y de cola de caballo.

Encima hay un costalito

de los gruesos, de algodón,

y duermo cerca al fogón

para estar bien calientita.

SIRENA: Si te sumerjes conmigo,

forma diversa has de ver

en moradas y cobijas.

No son de caña o madera:

son de piedras, con rendijas.

MARINA: ¡Oh, sirena, qué emoción!

atalanta e hipómenes

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