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Aprendo haciendo.Presentación de Catalina Abellán FernándezC.E.I.P. Santo Domingo y San MiguelMula (Murcia)para la Red de Buenas PrácTICas 2.0TRANSCRIPT
Catalina Abellán Fernández
C.E.I.P.: Santo Domingo y San Miguel
Mula (Murcia)
Si queremos preparar a los ciudadanos del futuro debemos utilizar todos aquellos medios que la sociedad pone a nuestra disposición. Así, en un mundo cada vez menos analógico, en el que nuestro alumnado es definido como “nativo digital” y el cual cuenta con una facilidad casi innata para utilizar cualquier medio tecnológico cobra cada vez mayor relevancia las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Además, estas tecnologías suponen una interacción activa con el medio y un recurso muy motivador , resultando imprescindible su uso para rentabilizar y desarrollar las potencialidades de nuestro alumnado.
Desde el primer momento de la escolarización del alumno, en el período de adaptación, en todas aquellas actividades que se puedan enriquecer con estas tecnologías.
En el aula Plumier XXI, la cuál dispone de 12 ordenadores con conexión a internet, que nos permite buscar información para nuestros proyectos , jugar y afianzar destrezas básicas en el manejo del teclado y el ratón,…
Trabajando con la Pizarra Digital Interactiva: Por ejemplo con recursos realizados por la maestra, como Jclics específicos para el proyecto que estemos llevando a cabo.
En el rincón del ordenador de aula, que nos permite investigar de forma más profunda sobre distintos temas. También lo usamos en asamblea para pasar lista de los alumnos que han venido y utilizamos juegos de nuestro blog.
Junto con el proyector que tenemos en el aula realizamos visionados del material aportado por los alumnos
Utilizamos el procesador de textos para escribir notas a las familias e imprimirlas.
Escaneamos fotografías e imágenes para crear cuentos, historias, canciones.
Con el grabador de windows, para recitar poesías, mejorando la dicción y el vocabulario.
Utilizando el editor de dibujos para ilustrar nuestros cuentos, crear mascotas,…
VÍDEOS:
PICASSO A LA MANERA DE CARLA.
JOSÉ ANTONIO Y LOS TERREMOTOS.
POWER POINT: LEYENDA DEL VOLCÁN DE LA PUEBLA DE MULA, APORTADO POR BENJAMÍN Y SU FAMILIA.
MAQUETAS:
DAVID Y EL VOLCÁN.
El uso de las TIC favorece la interacción con el resto de alumnos, formando parte el error de manera natural en su aprendizaje.
Se favorecen las distintas competencias básicas en contextos muy motivadores y funcionales.
La función de tutoría y el intercambio de información con las familias se ve enriquecido y mejorado con nuestro blog de aula.
Se crea un banco de recursos para el aula y la comunidad educativa.
Potenciamos la continuidad entre familia – escuela y eso repercute en el desarrollo integral de nuestro alumnado.