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Curso de Curso de Curso de Curso de Vi Vi Vi Violão olão olão olão Ronaldo Dias Ronaldo Dias Ronaldo Dias Ronaldo Dias www.ronaldodias.com.br [email protected]

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Page 1: Apostila Completa

Curso de Curso de Curso de Curso de ViViViViolãoolãoolãoolão

Ronaldo DiasRonaldo DiasRonaldo DiasRonaldo Dias www.ronaldodias.com.br

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Page 2: Apostila Completa

VIOLÃO

CORDAS: São seis cordas, contadas de baixo para cima. (da mais aguda para a mais grave)

1ª corda = mi = (E) 2ª corda = si = (B) 3ª corda = sol = (G) 4ª corda = ré = (D) 5ª corda = lá = (A) 6ª corda = mi = (E)

MÃO ESQUERDA (digitação) MÃO DIREITA (dedilhação)

1 = indicador P = polegar 2 = médio I = indicador 3 = anular M = médio 4 = mínimo A = anular

CIFRAS: São as sete primeiras letras, maiúsculas, do alfabeto.

A B C D E F G Lá Si Dó Ré Mi Fá Sol

GRÁFICO DO BRAÇO DO VIOLÃO

D

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Page 3: Apostila Completa

FAMÍLIAS DE ACORDES

MAIOR MENOR DOMINANTE MEIO

DIMINUTO DIMINUTO

X Xm X7 Xm7(b5) X°

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Page 4: Apostila Completa

MAIOR

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Page 5: Apostila Completa

ESCALA DIATÔNICA

DO

SI RE

LA MI

SOL FA

OUTRAS ORDENAÇÕES

TERÇAS QUARTAS QUINTAS

DO

LA MI FA SOL RE SI

DO

SOL FA RE SI LA MI

DO

FA SOL SI RE MI LA

ESCALA CROMÁTICA

DO# RE# FA# SOL# LA# DO RE MI FA SOL LA SI DO

REb MIb SOLb LAb SIb

Sustenido # eleva ½ tom Bemol b abaixa ½ tom

Sons enarmônicos: são sons iguais com nomes diferentes

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Page 6: Apostila Completa

FUNÇÃO

É a propr iedade de um determinado acorde , cu jo valor

express ivo depende da re lação com os demais acordes da es t ru tura

harmônica . Es ta é determinada pelas re lações de todos os acordes

com um cent ro tonal , a tônica . A re lação dos acordes com a tônica é

chamada tonal idade . REPOUSO MOVIMENTO

(Relaxamento) (Tensão) Tônica Subdominante Dominante

(Parado) (Afastamento) (Aproximação) ( I ) ( IV ) ( V )

Tônica

( I )

Aproxima Afasta

Dominante Subdominante ( V ) ( IV )

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Page 7: Apostila Completa

FUNÇÕES PRINCIPAIS

(acordes vizinhos de quinta)

Todos os acordes da estrutura harmônica são relacionados com as três funções principais: Tônica (T), Subdominante (S) e Dominante (D).

EM MAIOR:

S T D

IV I V ou V7 EM MENOR:

S T D

IVm Im V ou V7

CADÊNCIAS

CADÊNCIA s.f. (Do lat. cadere = cair) É um grupo de dois ou mais acordes

que levam à melodia a um ponto de detenção. O efeito da cadência no discurso musical é análogo ao da pontuação na gramática. A cadência encerra um pensamento musical e sempre atua em combinação com a melodia.

PERFEITA IMPERFEITA COMPLETA

Autêntica D - T Suspensa T - D T – S – D – T V - I I - V I – IV – V - I

Plagal S - T Interrompida D – Tr IV - I ou Engano V - VI

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Page 8: Apostila Completa

FRASEOLOGIA

Estudo das pequenas unidades formais que se agrupam para formar

um movimento completo. Estes agrupamentos concatenam-se entre si, formando conjuntos maiores, os quais se encadeiam com os seguintes, formando novos grupos.

ELEMENTOS FRASEOLÓGICOS

MOTIVO: é o menor elemento fraseológico, geralmente ocupa dois ou mais compassos. SEMIFRASE: é formada pela união de dois ou mais motivos. FRASE: é formada pela união de duas ou mais semifrases. PERÍODO ou TEMA: é formado pela união de duas ou mais frases.

PARABÉNS PRA VOCÊ

Mildred J. Hill

Parabéns pra você

Nesta data querida

Muitas felicidades

Muitos anos de vida

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Page 9: Apostila Completa

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ACORDES BÁSICOS

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Page 10: Apostila Completa

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ACORDES BÁSICOS

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Page 11: Apostila Completa

SOBRE O RITMO R I T M O s . m . ( D o g r . r h y t h m o s , p e l o l a t . r h y t h m u s . ) :

1 . A q u i l o q u e f l u i . 2 . E l e m e n t o t e m p o r a l d a m ú s i c a . 3 . M o v i m e n t o o r g a n i z a d o ( m é t r i c o , n ã o m é t r i c o o u a m é t r i c o ) . Obs.: O ritmo é um macro conceito, isto é, só se define através de vários outros conceitos.

Podemos dizer que o ritmo se desenvolve no tempo; aquilo que flui. E x : _________________________________________________________

MÉTRICA s.f. - Está relacionada ao METRO s.m. (Do gr. metron, medida).

Obs.: N a m é t r i c a a u n i d a d e d e m e d i d a b á s i c a é a p u l s a ç ã o .

1) PULSAÇÃO: é u m a s e q ü ê n c i a o r g a n i z a d a d e a p o i o s , que divide o tempo de forma regular, constante e igual. __________________________________________ E x : | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2) ANDAMENTO: é a velocidade da pulsação. Largo LENTO Adágio Andante MÉDIO Moderato Allegro RÁPIDO Presto

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Page 12: Apostila Completa

3) COMPASSO: c o n j u n t o d e f ó r m u l a s c a r a c t e r i z a d a s p e l a d i s t r i b u i ç ã o d e a c e n t o s f o r t e s e f r a c o s de caráter regular ou irregular, no decurso musical. > > > > > >

E x : R e g u l a r | | | | | | | | | | | > > > >

I r r e g u l a r | | | | | | | | | | | 4) INÍCIO DE FRASE: TÉTICO: q u a n d o a f r a s e i n i c i a “ j u n t o ” a o t e m p o f o r t e .

> >

E x : E u e s t o u f e l i z - 4/4 q q q q | q q q q

ACÉFALO: qu a n d o a f r a s e i n i c i a “ a p ó s ” o t e m p o f o r t e .

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E x : E u e s t o u f e l i z - 4/4 ( ) q q q | q q q q

ANACRUSE: q u a n d o a f r a s e i n i c i a “ a n t e s ” d o t e m p o f o r t e .

>

E x : E u e s t o u f e l i z - 4/4 q q | q q q q

5) CÉLULAS RITMICAS: s ã o a s f i g u r a s p o s i t i v a s e n e g a t i v a s .

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Page 13: Apostila Completa

FUNÇÕES SECUNDÁRIAS

(acordes diatônicos, vizinhos de terça)

Os acordes têm o significado harmônico daquela Tônica, Subdominante ou

Dominante, da qual são vizinhos de terça.

Obs.: Os acordes vizinhos de terça, abaixo ou acima, estão para as funções principais como RELATIVOS e ANTI-RELATIVOS.

SÃO RELATIVOS: os vizinhos de terça abaixo, de um acorde maior

os vizinhos de terça acima, de um acorde menor SÃO ANTI-RELATIVOS: os vizinhos de terça acima, de um acorde maior

os vizinhos de terça abaixo, de um acorde menor

Em maior Em menor

S T D S T D

IV I V IVm Im V

Sr Tr Dr Sr Tr Dr

IIm VIm IIIm bVI bIII bVII7

Sa Ta Da Sa Ta Da

VIm IIIm VIIm7(b5) IIm7(b5) bVI bIII

Obs.: O VII grau do tom maior e o II grau do tom menor são meio-diminutos.

CAMPO HARMÔNICO

MAIOR

I T

IIm Sr

IIIm Ta

IV S

V7 D

VIm Tr/Sa

VIIm7(b5) Da

MENOR

Im T

IIm7(b5) Sa

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IVm S

V7 D

bVI Ta/Sr

bVII7 Dr

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CAMPO HARMÔNICO MAIOR

GRAUS Modos

I Jônio

IIm Dórico

IIIm Frígio

IV Lídio

V7 Mixolídio

VIm Eólio

VIIm7(b5) Lócrio

C Dm Em F G7 Am Bm7(b5)

Enarmônico de Db

C# D#m E#m F# G#7 A#m B#m7(b5)

Enarmônico de C#

Db Ebm Fm Gb Ab7 Bbm Cm7(b5)

D Em F#m G A7 Bm C#m7(b5)

Eb Fm Gm Ab Bb7 Cm Dm7(b5)

E F#m G#m A B7 C#m D#m7(b5)

F Gm Am Bb C7 Dm Em7(b5)

Enarmônico de Gb

F# G#m A#m B C#7 D#m E#m7(b5)

Enarmônico de F#

Gb Abm Bbm Cb Db7 Ebm Fm7(b5)

G Am Bm C D7 Em F#m7(b5)

Ab Bbm Cm Db Eb7 Fm Gm7(b5)

A Bm C#m D E7 F#m G#m7(b5)

Bb Cm Dm Eb F7 Gm Am7(b5)

Enarmônico de Cb

B C#m D#m E F#7 G#m A#m7(b5)

Enarmônico de B

Cb Dbm Ebm Fb Gb7 Abm Bbm7(b5)

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CAMPO HARMÔNICO MENOR

GRAUS

Im IIm7(b5) bIII IVm V7 bVI bVII7

Cm Dm7(b5) Eb Fm G7 Ab Bb7

C#m D#m7(b5) E F#m G#7 A B7

Dm Em7(b5) F Gm A7 Bb C7

Enarmônico de Ebm

D#m E#m7(b5) F# G#m A#7 B C#7

Enarmônico de D#m

Ebm Fm7(b5) Gb Abm Bb7 Cb Db7

Em F#m7(b5) G Am B7 C D7

Fm Gm7(b5) Ab Bbm C7 Db Eb7

F#m G#m7(b5) A Bm C#7 D E7

Gm Am7(b5) Bb Cm D7 Eb F7

Enarmônico de Abm

G#m A#m7(b5) B C#m D#7 E F#7

Enarmônico de G#m

Abm Bbm7(b5) Cb Dbm Eb7 Fb Gb7

Am Bm7(b5) C Dm E7 F G7

Enarmônico de Bbm

A#m B#m7(b5) C# D#m E#7 F# G#7

Enarmônico de A#m

Bbm Cm7(b5) Db Ebm F7 Gb Ab7

Bm C#m7(b5) D Em F#7 G A7

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Page 16: Apostila Completa

DOMINANTES E SUBDOMINANTES INDIVIDUAIS

Todos os acordes da estrutura harmônica possuem:

a) Uma dominante própria Todo acorde pode vir precedido de sua dominante própria. Em maior

V I V/IIm IIm V/IIIm IIIm V/IV IV V/V7 V7 V/VIm VIm

G7 C A7 Dm B7 Em C7 F D7 G7 E7 Am

Em menor

V Im V/bIII bIII V/IVm IVm V/V7 V7 V/bVI bVI V/bVII7 bVII7

G7 Cm Bb7 Eb C7 Fm D7 G7 Eb7 Ab F7 Bb7

Obs.: Não existe acorde dominante ou subdominante de acorde diminuto ou meio-diminuto. O II grau de um acorde maior é menor e de um acorde menor é meio-diminuto.

b) Uma subdominante própria. Todo acorde dominante pode vir precedido de um acorde subdominante (de preferência subdominante relativo - Sr) do acorde de resolução.

Em maior

IIm V7 I IIm7(b5)/IIm V/IIm IIm IIm7(b5)/IIIm V/IIIm IIIm

Dm G7 C Em7(b5) A7 Dm F#m7(b5) B7 Em IIm/IV V/IV IV IIm/V7 V/V7 V7 IIm7(b5)/VIm V/VIm VIm

Gm C7 F Am D7 G7 Bm7(b5) E7 Am Em menor

IIm7(b5) V7 Im IIm/bIII V/bIIIm bIII IIm7(b5)/IVm V/IVm IVm

Dm7(b5) G7 Cm Fm Bb7 Eb Gm7(b5) C7 Fm IIm/V7 V/V7 V7 IIm/bVI V/bVI bVI IIm/bVII7 V/bVII7 bVII7

Am D7 G7 Bbm Eb7 Ab Cm F7 Bb7 CURSO DE VIOLÃO E GAITA – RONALDO DIAS – FONE: (11) 2977-0775 – CEL: (11) 9221-2818

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Page 17: Apostila Completa

TÉCNICA PARA MÃO ESQUERDA

Para que a técnica seja desenvolvida corretamente, é necessário respeitar algumas indicações que possibilitarão maior agilidade, abertura e um som limpo:

- Colocar a mão reta com os dedos paralelos ao traste - Separar bem os dedos - Manter os dedos próximos a casa onde irá tocar - O dedo 4 deve estar alinhado com o dedo 1 - O polegar fica aproximadamente no meio do braço do violão - Não quebrar a ponta dos dedos - Não encostar a palma da mão no braço do violão e nem o cotovelo na perna

Obs.: Pratique devagar, sempre com a mesma pulsação e vá aumentando a velocidade conforme seu desenvolvimento e procure sempre um som limpo. Com dois dedos:

1-2 2-3 2-1 3-2 1-3 2-4 3-1 4-2 1-4 3-4 4-1 4-3

Mão direita: “i-m” / “m-i” / “i-a” / “a-i” / “m-a” / “a-m” / com apoio

Palheta: / Com quatro dedos:

1-2-3-4 2-1-3-4 3-1-2-4 4-1-2-3 1-2-4-3 2-1-4-3 3-1-4-2 4-1-3-2 1-3-2-4 2-3-1-4 3-2-1-4 4-2-1-3 1-3-4-2 2-3-4-1 3-2-4-1 4-2-3-1 1-4-2-3 2-4-1-3 3-4-1-2 4-3-1-2 1-4-3-2 2-4-3-1 3-4-2-1 4-3-2-1

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Page 18: Apostila Completa

MARIA HELENA – O PIÃO

Tradicional

M a r i a H e l e n a f o i n o c u r s o d e b e l e z a O q u e e l a f e z D ô l i , d ô l i , d ô l i , d ô l i , d ô l á ESTRIBILHO Q u e m f i c a r d e p e r n a a b e r t a v a i s e r e b o l a r D ô l i , d ô l á D A

O p i ã o e n t r o u n a r o d a , ô p i ã o ( 2 X ) D A

R o d a , p i ã o , b a m b e i a , p i ã o ( 2 X ) E S T R I B I L H O D A

S a p a t e i a n o t i j o l o , ô p i ã o . . . ( 2 X ) D A

R o d a , p i ã o , b a m b e i a , p i ã o ( 2 X ) E S T R I B I L H O D A

A m o s t r a t u a f i g u r a , ô p i ã o . . . ( 2 X ) D A

R o d a , p i ã o , b a m b e i a , p i ã o ( 2 X )

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Page 19: Apostila Completa

GOSTAVA TANTO DE VOCÊ (Simplificada)

Edson Trindade

Não sei por que você se foi quantas saudades eu senti

E de tristezas vou viver e aquele adeus não pude dar

Você marcou em minha vida viveu morreu na minha história

Chego a ter medo do futuro e da solidão que em minha porta bate ___

E eu gostava tanto de você gostava tanto de você

Eu corro fujo desta sombra em sonho vejo este passado

E na parede do meu quarto ainda está o teu retrato

Não quero ver pra não lembrar pensei até em me mudar

Lugar qualquer que não exista o pensamento em você __

A D A

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Page 20: Apostila Completa

VOCÊ (Simplificada)

Tim Maia

Você é algo assim é tudo pra mim

É como eu sonhava baby

Você é mais do que sei é mais que pensei

É mais que eu esperava baby

Sou feliz agora não não vá embora

Não .....

Vou morrer de saudades não não vá embora

Vou morrer de saudades não não vá embora

Vou morrer de saudades vou morrer de saudades...

A D A

A D A

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Page 21: Apostila Completa

AZUL DA COR DO MAR (Simplificada)

Tim Maia

Ah !,

Se o mundo inteiro me pudesse ouvir

Tenho muito pra contar dizer que aprendi

Que

Na vida a gente tem que entender

Que uns nascem pra sofrer enquanto o outro ri

Mas

Quem sofre sempre tem que procurar

Pelo menos vir e achar razão para viver

Ver

Na vida algum motivo pra sonhar

Ter um sonho todo azul, azul da cor do mar.

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Page 22: Apostila Completa

DESENHO DE DEUS (Simplificada)

Armandinho

A D

Quando Deus te desenhou ele tava namorando (2X) A D ESTRIBILHO

Na be i ra do mar na be i ra do mar do amor! (2X) A D

Papai do céu na hora de fazer você ele deve ter caprichado pra valer A D

Botou muita pureza no seu coração e a sua humildade fez chamar minha atenção A D

Tirou a sua voz do própolis e mel e o teu sorriso lindo de algum lugar do céu A D

E o resto deve ser beleza exterior mas o que tem por dentro para mim tem mais valor E S T R I B I L H O A D

Papai do céu na hora de fazer você ele deve ter caprichado pra valer A D

Botou muita pureza no seu coração e a sua humildade fez chamar minha atenção A D

Da estrela mais bonita o brilho desse olhar diamante verdadeiro sua palavra foi buscar A D

E o resto deve ser beleza exterior mas o que tem por dentro para mim tem mais valor

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Page 23: Apostila Completa

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A D

TE VER (Simplificada)

Samuel Rosa/ Lelo Zaneti/ Chico Amaral

Te ver e não te querer

É improvável é impossível

Te ter e ter que esquecer (ESTRIBILHO)

É insuportável é dor incrível

É como mergulhar num rio e não se molhar

É como não morrer de frio no gelo polar

É ter o estômago vazio e não almoçar

É ver o céu se abrir no estio e não se animar

ESTRIBILHO

É como esperar o prato e não salivar

Sentir apertar o sapato e não descalçar

É ver alguém feliz de fato sem alguém pra amar

É como procurar no mato estrela do mar

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Page 24: Apostila Completa

A D

A D

A D

A D

A D

A D

A D

A D

ESTRIBILHO

É como não sentir calor em Cuiabá

Ou como no Arpoador não ver o mar

É como não morrer de raiva com a política

Ignorar que a tarde vai vadia e mítica

É como ver televisão e não dormir

Ver um bichano pelo chão e não sorrir

E como não provar o néctar de um lindo amor

Depois que o coração detecta a mais fina flor

ESTRIBILHO

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Page 25: Apostila Completa

A NOVIDADE (Simplificada)

Paralamas do Sucesso/Gilberto Gil

A novidade veio dar à praia na qualidade rara de sereia

Metade o busto de uma deusa Maia metade um grande rabo de baleia

A novidade era o máximo do paradoxo estendido na areia

Alguns a desejar seus beijos de deusa

Outros a desejar seu rabo pra ceia ......

Ó mundo tão desigual tudo é tão desigual ó ó ó ó

De um lado este carnaval de outro a fome total ó ó ó ó

E a novidade que seria um sonho o milagre risonho da sereia

Virava um pesadelo tão medonho ali naquela praia ali na areia

A novidade era a guerra entre o feliz poeta e o esfomeado

Estraçalhando uma sereia bonita

Despedaçando o sonho para cada lado ......

D A

A A

A A

A

A

A A

A A

A A

A

A

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Page 26: Apostila Completa

CIRANDA

Palavra Cantada

A D E7 A

D e i x a d e m a n h a d e n o i t e e d e d i a A D E7 A

T o d a c r i a n ç a d i z q u e t u d o é s e u A D E7 A

Hei, menino! Hei, menina! Larga disso, lagartixa A D E7

Q u e n e s s a c i r a n d a o m u n d o i n t e i r o A

É m e u , é s e u , é m e u , é s e u . . . 2 X A D E7 A

C o m o u m a v e z t i n h a u m t a t u b o l i n h a A D E7 A

M a i s o u t r a v e z n a s c e u u m m o n t e d e g r ã o s A D E7 A

Mais o amigo, mais a prima, o colega, a vizinha A D E7

E n e s s a c i r a n d a o t a t u b o l i n h a A

V i r o u b o l ã o , b a l ã o , b o l ã o , b a l ã o . . . A D E7

E n e s s a c i r a n d a o m u n d o i n t e i r o A

É m e u , é s e u , é m e u , é s e u . . . A D E7

E n e s s a c i r a n d a o t a t u b o l i n h a A

V i r o u b o l ã o , b a l ã o , b o l ã o , b a l ã o . . .

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Page 27: Apostila Completa

BANHO DE GATO

Hélio Ziskind

A

O g a t o t o m a b a n h o d e l a m b i d a E 7

E n g o l e p e l o 2 X D A A7

F a z b o l i n h a n a b a r r i g a D A

A i , a m i n h a v i d a E7 A

E u t o m o b a n h o d e l a m b i d a 2 X D A A7

N ã o t e n h o n i n g u é m p r a m e e s c o v a r

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Page 28: Apostila Completa

A CASA

Vinícius de Moraes

D A7

E r a u m a c a s a m u i t o e n g r a ç a d a D

N ã o t i n h a t e t o n ã o t i n h a n a d a A7

N i n g u é m p o d i a e n t r a r n e l a n ã o D

P o r q u e n a c a s a n ã o t i n h a c h ã o

G D

N i n g u é m p o d i a d o r m i r n a r e d e A7 D

P o r q u e n a c a s a n ã o t i n h a p a r e d e G D

N i n g u é m p o d i a f a z e r p i p i A7 D

P o r q u e p i n i c o n ã o t i n h a a l i

M a s e r a f e i t a c o m m u i t o e s m e r o A7 D

N a r u a d o s b o b o s , n ú m e r o z e r o .

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Page 29: Apostila Completa

FLOR, MINHA FLOR

Tradicional

D Em

F l o r , m i n h a f l o r , f l o r v e m c á ! 2 X A7 D

F l o r , m i n h a f l o r l a i a l a i a l a i a D Em

O a n e l q u e t u m e d e s t e f l o r v e m c á A7 D

E r a v i d r o e s e q u e b r o u l a i a l a i a l a i a D Em

O a m o r q u e t u m e t i n h a s f l o r v e m c á A7 D

E r a p o u c o e s e a c a b o u l a i a l a i a l a i a

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Page 30: Apostila Completa

ONÇA

Juca do Bolo

D

E u v i u m a o n ç a g e m e r G A 7 D 2X

N a m a t a d o a r v o r e d o G

Ô l e l ê , S ã o J o ã o D

M e v a l h a , S ã o P e d r o ! 2 X G A7 D

D e o n ç a e u t e n h o m e d o .

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Page 31: Apostila Completa

TÁ CAINDO FULÔ

Folclore Mineiro

D A7 D

T a c a i n d o f u l ô , e h e h t a c a i n d o f u l ô , e h a h ( 2 X ) ESTRIBILHO

A7 D A7 D

L á d o c é u , c a i n a t e r r a , e h t a c a i n d o f u l ô ( 2 X ) G D

L á n a r u a d e b a i x o , l á n o f u n d o d a h o r t a ( 2 X ) A7 D

A p o l í c i a m e p r e n d e , o l e l ê a R a i n h a m e s o l t a ( 2 X ) E S T R I B I L H O D A7 D

S e n h o r c a p i t ã o , o n d e m e m a n d a r e u v o u , ( 2 X ) G D A7 D

N o p a l á c i o d a r a i n h a , n a s c e u u m p é d e f u l ô ( 2 X ) E S T R I B I L H O

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Page 32: Apostila Completa

ROSA AMARELA

Tradicional

D A7

O l h a a R o s a a m a r e l a , R o s a 2 X D

T ã o b o n i t a e t ã o b e l a , R o s a D7 G

I á - i á m e u l e n ç o , ô I á - i á D

P a r a m e e n x u g a r , ô I á - i á 2 X A7

E s t a d e s p e d i d a , ô I á - i á

D

J á m e f a z c h o r a r , ô I á - i á

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Page 33: Apostila Completa

CATIRA DO PASSARINHO

J. Baumgratz/ C. Pam

D

N o p é d a l a r a n j e i r a T e m u m n i n h o d e b a r r o

Pode se r do João, A 7 D 2X

João-de-Barro D

S a b i á l a r a n j e i r a

T e m o p e i t o d o u r a d o

V o a , c a n t a c a n ç ã o A7 D 2X P r o s n a m o r a d o s A 7 D

A7 D

Q u e r i a s e r p a s s a r i n h o A7 D

P r a p o d e r o l h a r p r a b a i x o G D

V e r t u d o p e q u e n i n i n h o A7 D 2X C a s a , c a v a l o , r i a c h o

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Page 34: Apostila Completa

CHUÁ, CHUÁ

Sabah Moraes

D A 7

É h o r a d o b a n h o c h u á , c h u á , c h u á D

E u v o u m e l a v a r c h u á , c h u á , c h u á A 7

L a v o m i n h a o r e l h a c h u á , c h u á , c h u á D

L a v o o m e u p é , a q u i n ã o t e m c h u l é D 7 G D

L a v o a c a b e ç a m i n h a b o c a p r a c a n t a r G D

L a v o m e u s o l h i n h o s b a r r i g u i n h a v a i r o n c a r A 7 D

L a v o o s u v a q u i n h o q u e c o b r a n ã o t e m A7 D

E u v o u t o m a r b a n h o e s e r f e l i z t a m b é m D A 7

É h o r a d o b a n h o c h u á , c h u á , c h u á D

D e c h u v a o u d e m a r c h u á , c h u á , c h u á A 7

B r i n q u e i n o a r c o - í r i s c h u á , c h u á , c h u á D

C o m a b o l h a d e s a b ã o e u f i z u m b a l ã o D 7 G D

E s a i v o a n d o c o m o m a r a m e s o r r i r G D

P a s s e i p e l a s n u v e n s u m a n j i n h o e u c o n h e c i A 7 D

V o e i , v o e i b e m a l t o , m a s o b a n h o t e r m i n o u A7 D A 7 D

Abri os meus olhinhos quando a bolha estourou, chu á!

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Page 35: Apostila Completa

CARIMBÓ

Tradicional

D G

D o n a M a r i a , q u e d a n ç a é e s s a A7 D

Q u e a g e n t e d a n ç a s ó ? D G 2X D o n a M a r i a , q u e d a n ç a é e s s a ? A7 D

É c a r i m b ó , é c a r i m b ó G D

U m p a s s o p r a f r e n t e o o u t r o p r a t r á s A7 D

A g o r a e u j á s e i c o m o é q u e é G D

S ó f a l t a b a t e r a s m ã o s A7 D 2X B a t e n d o t a m b é m o s p é s

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Page 36: Apostila Completa

ALECRIM

Tradicional

A7 D A7

A l e c r i m , A l e c r i m d o u r a d o D

Q u e n a s c e u n o c a m p o e n ã o f o i s e m e a d o A7 D A7

A l e c r i m , A l e c r i m d o u r a d o D D7

Q u e n a s c e u n o c a m p o e n ã o f o i s e m e a d o G D

F o i m e u a m o r q u e m m e d i s s e a s s i m A7 D D7 Q u e a f l o r d o c a m p o é o a l e c r i m G D

F o i m e u a m o r q u e m m e d i s s e a s s i m A7 D Q u e a f l o r d o c a m p o é o a l e c r i m

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Page 37: Apostila Completa

FUI AO MERCADO

Tradicional

G Am

F u i a o m e r c a d o c o m p r a r c a f é D7 G

V e i o a f o r m i g u i n h a e p i c o u o m e u p é G Am

E e u s a c u d i , s a c u d i , s a c u d i D7 G ESTRIBILHO

M a s a f o r m i g u i n h a n ã o p a r a v a d e s u b i r G Am

F u i a o m e r c a d o c o m p r a r b a t a t a r o x a D7 G

V e i o a f o r m i g u i n h a e p i c o u a m i n h a c o x a E S T R I B I L H O G Am

F u i a o m e r c a d o c o m p r a r m a m ã o D7 G

V e i o a f o r m i g u i n h a e p i c o u a m i n h a m ã o E S T R I B I L H O G Am

F u i a o m e r c a d o c o m p r a r j e r i m u m D7 G

V e i o a f o r m i g u i n h a e p i c o u o m e u b u m b u m E S T R I B I L H O

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Page 38: Apostila Completa

O ANEL

Bia Bedran

G Am

P e r d i m e u a n e l n o m a r D7 G

N ã o p u d e m a i s e n c o n t r a r Em Am 2X E o m a r m e t r o u x e a c o n c h a D7 G

D e p r e s e n t e p r a m e d a r

G Am

T i r u m t a r u t ê , r u m t a r u t ê D7 G

R u m t a r u t ê , t i r u m t a r u t ê Em Am T i r u r u r u t i r u m , t i r u t i r u m D7 G

T c h u r a r a r a r u r ê r a r u m

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Page 39: Apostila Completa

SAI PREGUIÇA

Palavra Cantada

In t ro : G C G D7 G

C G

A d a n a d a d a p r e g u i ç a p o d e s e r u m a d o e n c i n h a D7 G

Q u e p e g a n o s a d u l t o s e t a m b é m n a s c r i a n c i n h a s C G

D a u m a m o l e z a s ó q u e r e n d o e s p r i g u i ç a r D7 G

S ó d e f a l a r n e l a d a v o n t a d e d e d e i t a r ( g r i t a r )

D7 G

S a i p r e g u i ç a v a i t e c a t a r D7 G

S a i p r e g u i ç a a q u i n ã o t e m l u g a r D7 G

S a i p r e g u i ç a c o m i g o n ã o t e m v e z D7 G

S a i p r e g u i ç a v a i p e g a r o u t r o f r e g u e s

C G

T i c t i c t i c t i c t i c t i c t a h D7 G

S a i p r e g u i ç a e u p r e c i s o t r a b a l h a r C G

T i c t i c t i c t i c t i c t i c t a h D7 G

S a i p r e g u i ç a e u p r e c i s o t r a b a l h a r

S A I P R E G U I Ç A ! ! ! ! ! ! !

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Page 40: Apostila Completa

TCHIBUM!

Tradicional

G Em

T c h i b u m , t c h i b u m ! Am D 7 2X C h a l á l á l á ! G Em Am D7

P e i x e q u e r m a r e a v e v o a r 2 X G Em

E u s ó q u e r o a m a r Am D7 2X O a m o r q u e t e m e m m i m G Em

P o i s e u a m o Am D7 G 2X

E g o s t o d e l e a s s i m G Em

A s s a d o , c o z i d o , Am

F r i t i n h o , t o r r a d o 2 X D7

T o d i n h o p r a m i m !

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Page 41: Apostila Completa

ABRA A RODA, TIN DO LE LÊ

Tradicional

G

A b r a a r o d a , t i n d o l e l ê Am

A b r a a r o d a , t i n d o l e l á C G

A b r a a r o d a , t i n d o l e l ê D7 G

T i n d o l e l ê t i n d o l e l á G

E v a i a n d a n d o , t i n d o l e l ê Am

E v a i a n d a n d o , t i n d o l e l á C G

E v a i a n d a n d o , t i n d o l e l ê D7 G

T i n d o l e l ê t i n d o l e l á

E b a t e p a l m a . . . M e d ê s u a m ã o R e q u e b r a d i n h a . . . E v a i a n d a n d o . . . E d e t r e n z i n h o . . . D e m a r c h a r é . . . E b e m b a i x i n h o . . .

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Page 42: Apostila Completa

NO WOMAN, NO CRY

(Não chores mais)

Vicent Ford

Versão : Gilberto Gil

G D Em C G D Em C

No, woman, no cry No, woman, no cry

G D Em C

Bem que eu me lembro da gente sentado ali, G D Em C Na grama do aterro sob o sol

G D Em C G D Em C

Ob-observando hipócritas disfarçados, rondando ao redor G D Em C G D Em C

Amigos presos, amigos sumindo assim pra nunca mais, G D Em C G D Em C

Tais recordações retratos do mal em si melhor é deixar pra trás

G D Em C G D Em C

Não não chores mais não não chores mais

G D Em C

Bem que eu me lembro da gente sentado ali G D Em C Na grama do aterro sob o céu G D Em C G D Em C Ob-observando estrelas junto à fogueirinha de papel G D Em C G D Em C Quentar o frio requentar o pão e comer com você G D Em C G D Em C Os pés, de manhã, pisar o chão eu sei a barra de viver, mas se deus quiser

G D Em C Tudo, tudo, tudo vai dar pé tudo, tudo, tudo vai dar pé

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Page 43: Apostila Completa

G D Em C

G D Em C

G D Em C

G D Em C

G D

Em C

G D Em C

G D Em C

G D Em C

G D Em C

PROIBIDA PRA MIM

Chorão/Marcão/ Thiago/Charlie Brown Jr

Ela achou o meu cabelo engraçado proibida pra mim no way

Disse que não podia ficar mas levou a sério o que eu falei

Eu vou fazer tudo que eu puder eu vou roubar essa mulher pra mim

Eu posso te ligar a qualquer hora mas eu nem sei o seu nome

Se não eu, quem vai fazer você feliz?

Se não eu, quem vai fazer você feliz?

Eu me flagrei pensando em você em tudo que eu queria te dizer

Em uma noite especialmente boa não há nada mais que a gente possa fazer

Eu vou fazer tudo que eu puder eu vou roubar essa mulher pra mim

Eu posso te ligar a qualquer hora mas eu nem sei o seu nome

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S H I M B A L A I Ê

Maria Gadú

G D Em C

S h i m b a l a i ê , q u a n d o v e j o o s o l b e i j a n d o o m a r G D Em C 2X

S h i m b a l a i ê , t o d a v e z q u e e l e v a i r e p o u s a r

G D Em C

N a t u r e z a d e u s a d o v i v e r a b e l e z a p u r a d o n a s c e r G D Em C

Uma flor brilhando a luz do sol pescador entre o mar e o anzol G D Em C

Pensamento tão l ivre quanto o céu imagino um barco de papel G D Em C

Indo embora p ra não mais vo l t a r t endo como gu ia Iemanjá ESTRIBILHO G D Em C

Quanto tempo leva pra aprender que uma flor tem vida ao nascer G D Em C

Essa flor brilhando a luz do sol pescador entre o mar e o anzol E S T R I B I L H O G D Em C

S e r c a p i t ã d e s s e m u n d o , p o d e r r o d a r s e m f r o n t e i r a s G D Em C

V i v e r u m a n o e m s e g u n d o s , n ã o a c h a r s o n h o s b e s t e i r a G D Em C

M e e n c a n t a r c o m u m l i v r o , q u e f a l e s o b r e v a i d a d e G D Em C

Q u a n d o m e n t i r f o r p r e c i s o , p o d e r f a l a r a v e r d a d e E S T R I B I L H O

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Page 45: Apostila Completa

DUAS CIRANDAS

Folclore Pernambucano

Am Dm Am

Ô c i r a n d e i r o , c i r a n d e i r o o h Dm Am E7 Am

A p e d r a d o s e u a n e l b r i l h a m a i s d o q u e o s o l

Am

M a n d e i f a z e r u m a c a s a d e f a r i n h a Dm

B e m m a n e i r i n h a q u e o v e n t o p o s s a l e v a r Am

O i p a s s a s o l , o i p a s s a c h u v a , o i p a s s a v e n t o E7

S ó n ã o p a s s a o m o v i m e n t o Am

D o c i r a n d e i r o a r o d a r Am Dm

A c h e i t ã o b o n i t o , m e u a m o r b r i n c a r Am E7

C i r a n d a m a n e i r a v e m c á c i r a n d e i r a Am

V e m c á b a l a n ç a r

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Page 46: Apostila Completa

A MÚSICA DA MATA

Sabah Moraes

E7 Am E7 Am A7

O Uirapuru cantou, ô, o Uirapuru cantou, ô

Dm Am

L á n a m a t a e l e c a n t a , m e u b e m E7

E u q u e r o o u v i r , e u q u e r o o u v i r 2 X Am A7

O U i r a p u r u t a m b é m Dm Am

A I a r a e o B o t o j á t ê m s e u l u g a r E7

N a p l a t é i a d a m a t a , m e u b e m Am A7

E l e s v ã o e s c u t a r Dm

C o m a M a t i t a P e r e i r a , o M a p i n g u a r i , Am

M a c u x i , S a b i á , C a i p o r a , S a c i , 2 X E7 Am A7

Q u e c o i s a m a i s l i n d a a f l o r e s t a e s t á t o d a a l i !

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Page 47: Apostila Completa

O P O E M A É A F R U T A

Letra adaptação: Francisco Marques (Chico dos Bonecos)

Am E7

O p o e m a . . . O p o e m a é a f r u t a . Am

A p o e s i a . . . A p o e s i a , o s a b o r . A 7 D m

O p o e m a . . . O p o e m a e s t á n o l i v r o . E7 Am

A p o e s i a . . . A p o e s i a n o l e i t o r .

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Page 48: Apostila Completa

MARINHEIRO ENCOSTA O BARCO

Tradicional

Am E7 Am A7

M a r i n h e i r o e n c o s t a o b a r c o q u e a m o r e n a q u e r e m b a r c a r D m A m E 7 A m A 7

I á i á e u n ã o s o u d a q u i , e u n ã o s o u d a l i , e u s o u d o P a r á 2 X

Am E7 Am A7

A m a r é q u e e n c h e e v a z a d e i x a a p r a i a d e s c o b e r t a D m A m E 7 A m A 7

V a i - s e u m a m o r e v e m o u t r o , n u n c a v i c o i s a t ã o c e r t a 2 X

E S T R I B I L H O

Am E7 Am A7

Q u e m m e d e r a a t u a m ã o , p a r a e u d a r u m a p e r t o n e l a D m A m E 7 A m A 7

P a r a v e r s e a i n d a e s t á c o m o d e p r i m e i r o e r a 2 X

E S T R I B I L H O

Am E7 Am A7

Q u e m m e d e r a , d e r a , d e r a q u e m m e d e r a s ó p r a m i m D m A m E 7 A m A 7

R e c e b e r d o m e u a m o r u m g a l h i n h o d e j a s m i m 2 X

E S T R I B I L H O

Am E7 Am A7

E v o c ê , d o n a L y d i a , p a s s e a m ã o e m s e u s c a b e l o s D m A m E 7 A m A 7

Que do céu vem caindo dois p inguinhos de água-de-chei ro 2X

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Page 49: Apostila Completa

EU MORAVA NA AREIA, SEREIA

Tradicional

D Em A7

Eu morava na areia, sereia Me mudei para o sertão, sereia D Bm Em A7 D ESTRIBILHO

Aprendi a namorar, sereia Com aperto de mão, oh! sereia

D Em A7

As estrela do céu correm, sereia Eu também quero correr, sereia D Bm Em A7 D

Elas correm atrás da noite, sereia Eu atrás do bem querer, oh! sereia

ESTRIBILHO

D Em A7

Cajueiro pequenino, sereia Carregadinho de flor, sereia D Bm Em A7 D

Eu também sou pequenina, sereia Carregadinha de amor, oh! sereia

ESTRIBILHO

D Em A7

Fui na fonte beber água, sereia Não foi por água beber, sereia D Bm Em A7 D

Foi pra ver as piabinhas, sereia Na veia d’água correr, oh sereia

ESTRIBILHO

D Em A7

E você, dona Rosane, sereia Renda fina na janela, sereia D Bm Em A7 D

Daquela renda mais fina, sereia Que ninguém põe a mão nela, oh! sereia

ESTRIBILHO

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MINHA CANÇÃO

Enriquez/Bardotti Versão: Chico Buarque

C Dm

D o r m e a c i d a d e r e s t a u m c o r a ç ã o Em F

M i s t e r i o s o f a z - s e u m a i l u s ã o G7 Am

S o l e t r a u m v e r s o l a v r a a m e l o d i a Bm7(b5) C

S i n g e l a m e n t e d o l o r o s a m e n t e C Bm7(b5)

D o c e é a m ú s i c a s i l e n c i o s a Am G7

L a r g a m e u p e i t o s o l t a - s e n o e s p a ç o F Em

F a z - s e c e r t e z a m i n h a c a n ç ã o Dm G7 C G7 C

R é s t i a d e l u z o n d e d o r m e m e u i r m ã o

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Page 51: Apostila Completa

PARABÉNS PRA VOCÊ

Mildred J. Hill

P a r a b é n s p r a v o c ê

N e s t a d a t a q u e r i d a

M u i t a s f e l i c i d a d e s

M u i t o s a n o s d e v i d a

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Page 52: Apostila Completa

PEIXINHOS DO MAR

Tradicional

Q u e m t e e n s i n o u a n a d a r Q u e m t e e n s i n o u a n a d a r F o i , f o i m a r i n h e i r o 2 X F o i o s p e i x i n h o s d o m a r E i n ó s , q u e v i e m o s 2 X

D e o u t r a s t e r r a s , d e o u t r o m a r T e m o s p ó l v o r a , c h u m b o e b a l a 2 X

N ó s q u e r e m o s é g u e r r e a r

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Page 53: Apostila Completa

PEIXE VIVO

Tradicional

C o m o p o d e o p e i x e v i v o

V i v e r f o r a d ’ á g u a f r i a ?

C o m o p o d e r e i v i v e r

S e m a t u a , s e m a t u a

S e m a t u a c o m p a n h i a ?

O s p a s t o r e s d e s t a a l d e i a J á m e f a z e m z o m b a r i a

P o r m e v e r e m a s s i m c h o r a n d o

S e m a t u a , s e m a t u a

S e m a t u a c o m p a n h i a ?

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Page 54: Apostila Completa

MARINHEIRO SÓ

Tradicional

Eu não sou daqui , marinhei ro só

Eu não tenho amor , marinhei ro só

Eu sou da Bahia , marinhei ro só

De São Salvador , marinhei ro só

Ô, marinhei ro , marinhei ro , marinhei ro só

Ô, quem te ens inou a nadar , marinhei ro só

Ou fo i o tombo do navio , marinhei ro só

Ou fo i o balanço do mar , marinhei ro só

Lá vem, l á vem, mar inhei ro só

Como ele vem facei ro , marinhei ro só

Todo de branco , mar inhei ro só

Com seu bonezinho, marinhei ro só! CU

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Page 55: Apostila Completa

FELICIDADE

Lupicínio Rodrigues

F e l i c i d a d e f o i - s e e m b o r a

E a s a u d a d e n o m e u p e i t o a i n d a m o r a

E é p o r i s s o q u e e u g o s t o l á d e f o r a

P o r q u e e u s e i q u e a f a l s i d a d e n ã o v i g o r a

A m i n h a c a s a f i c a l á d e t r á s d o m u n d o

O n d e e u v o u e m u m s e g u n d o

Q u a n d o c o m e ç o a c a n t a r

O p e n s a m e n t o p a r e c e u m a c o i s a à t o a

M a s c o m o é q u e a g e n t e v o a

Q u a n d o c o m e ç a a p e n s a r ?

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Page 56: Apostila Completa

CIRANDA, CIRANDINHA

Tradicional

C i r a n d a , c i r a n d i n h a ,

V a m o s t o d o s c i r a n d a r .

V a m o s d a r a m e i a v o l t a ,

V o l t a e m e i a v a m o s d a r .

O a n e l q u e t u m e d e s t e

E r a v i d r o e s e q u e b r o u .

O a m o r q u e t u m e t i n h a s

E r a p o u c o e s e a c a b o u . P o r i s s o , d o n a M a r i a E n t r e d e n t r o d e s t a r o d a : D i g a u m v e r s o b e m b o n i t o , D i g a a d e u s e v á - s e e m b o r a .

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Page 57: Apostila Completa

ASA BRANCA

Luiz Gonzaga/Humberto Teixeira

Quando oie i a ter ra ardendo qual foguei ra de São João

Eu preguntei-ei a Deus do céu, ai por que tamanha judiação?

Que brasei ro , que fo rnaia nem um pé de prantação

Por far ta d ' água perdi meu gado morreu de sede, meu a lazão

In té mesmo a asa branca bateu asas do ser tão

Entonce eu disse, adeus Rosinha guarda contigo meu coração

Hoje longe mui tas légua numa t r i s te so l idão

Espero a chuva cai r de novo pra mim vor tá pro meu ser tão

Quando o verde dos teus ó io se espaiá na prantação

Eu te asseguro, num chore não, viu? Que eu vortarei, viu, meu coração

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ATIREI O PAU NO GATO

Tradicional

A t i r e i o p a u n o g a t o - t o M a s o g a t o - t o N ã o m o r r e u - r e u - r e u D o n a C h i c a - c a A d m i r o u - s e - s e D o b e r r o , D o b e r r o q u e o g a t o d e u : M i a u !

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Page 59: Apostila Completa

BOM DIA MEU AMIGO

Infantil

B o m d i a m e u a m i g o

C o m o v a i ?

B o m d i a m e u a m i g o

C o m o v a i ?

F a r e m o s o p o s s í v e l

P a r a s e r m o s b o n s a m i g o s

2X B o m d i a m e u a m i g o

C o m o v a i ?

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Page 60: Apostila Completa

BORBOLETINHA

Infantil

B o r b o l e t i n h a

T a n a c o z i n h a

F a z e n d o c h o c o l a t e

P a r a a m a d r i n h a

P o t i p o t i p e r n a d e p a u

O l h o d e v i d r o

E n a r i z d e p i c a - p a u

P a u p a u

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Page 61: Apostila Completa

N E S T A R U A

Tradicional

N e s t a r u a , n e s t a r u a , t e m u m b o s q u e

Q u e s e c h a m a , q u e s e c h a m a s o l i d ã o .

D e n t r o d e l e , d e n t r o d e l e , m o r a u m a n j o

Q u e r o u b o u , q u e r o u b o u m e u c o r a ç ã o .

S e e u r o u b e i , s e e u r o u b e i , t e u c o r a ç ã o

T u r o u b a s t e , t u r o u b a s t e , o m e u t a m b é m

S e e u r o u b e i , s e e u r o u b e i , t e u c o r a ç ã o

É p o r q u e , é p o r q u e , t e q u e r o b e m !

S e e s t a r u a , s e e s t a r u a f o s s e m i n h a ,

E u m a n d a v a , e u m a n d a v a l a d r i l h a r

C o m p e d r i n h a s , c o m p e d r i n h a s d e b r i l h a n t e ,

P a r a o m e u , p a r a o m e u a m o r p a s s a r .

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