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Exploratoria, Descriptiva, Correlacional o Explicativa

Qu alcances de estudios hay en investigacin? Si hemos decidido, una vez hecha la revisin de la

literatura, que nuestra investigacin vale la pena y debemos realizarla. O si llevamos a cabo una inmersin en el campo, ambiente

o suceso que nos interesa estudiar; El siguiente paso consiste en visualizar el alcance que el estudio tendr

Propsito de los diseos.Diseos exploratorios: Se parte del supuesto que el investigador tienen poco o ningn conocimiento previo del problema de investigacin. En el diseo no se pueden enfocar aspectos demasiado especficos. Por lo general, la investigacin exploratoria se disea para producir ideas que brindarn la base para futuras investigaciones. Ejemplo: Por ejemplo si alguien desea investigar lo que opinan los habitantes de alguna ciudad sobre su nuevo alcalde y cmo este piensa resolver los problemas de la comuna.

El valor de estos estudios. Sirven para familiarizarnos con fenmenos

relativamente desconocidos.Ejemplo: Los estudios pioneros del SIDA. Los experimentos iniciales de Pavlov sobre los reflejos condicionados.

Estudios Descriptivos. Un estudio descriptivo es mucho ms estructurado. La descripcin se centra en relativamente en dimensiones de un

fenmeno bien definido y mide esas dimensiones en forma sistemtica y precisa. La informacin es obtenida de un conjunto de casos que son seleccionados cuidadosamente para permitir al investigador una estimacin completa de la precisin de los datos. Los estudios descriptivos proporcionan una gran cantidad de informacin. La gran cantidad de informacin es un pre-requisito indispensable para poder elaborar diseos ms complejos de investigacin.

Ejemplo: El Censo nacional de poblacin y vivienda es un excelente

ejemplo de investigacin social descriptiva. Para los estudios cuantitativos implica medir. Para los estudios cualitativos implica informacin.

recolectar

Estudios Correlacionales. Tienen como propsito evaluar la relacin que existe entre

dos o ms variables. Ejemplo: Un investigador desea analizar la relacin entre la motivacin en los estudios y el rendimiento en un grupo estudiantes de Colegios en la Ciudad de Concepcin. Como investigador, primero medira la motivacin y el rendimiento de cada uno de los alumnos, y despus analizara si los alumnos con mayor motivacin son los que obtienen las mejores calificaciones.

En el caso de las investigaciones cualitativas es factible

tener un estudio correlacional entre dos o ms conceptos o variables, no mide ni establece relaciones entre esas mediaciones, sino que establece relaciones sin consideracin estadstica. La utilidad y el propsito esencial de los estudios

correlacionales cuantitativos es saber cmo se puede comportar un concepto o una variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. Ejemplo simple:

El tiempo dedicado a estudiar para un examen de investigacin con la calificacin obtenida en l. En un grupo de estudiantes se mide cuanto dedica cada uno de ellos a estudiar para el examen y tambin se obtienen sus calificaciones en ese examen (mediciones de otra variable) Posteriormente se determina si las dos variables estn correlacionadas esto significa que si una vara cuando la otra tambin lo hace.

Los estudios explicativos. Van ms all de la descripcin de fenmenos o del

establecimiento de relaciones entre conceptos. La diferencia primaria entre el diseo descriptivo y el

explicativo se encuentra en el campo de descripcin; La investigacin descriptiva opera en un nivel ms bajo porque

meramente busca informacin acerca de variables aisladas. La investigacin explicativa va ms all de este paso para observar fundamentalmente las relaciones entre variables.

Buscan responder a las causas de los eventos o fenmenos

sociales.

Una investigacin puede incluir elementos de los diferentes tipos de estudio? Ciertas veces una investigacin puede caracterizarse como

exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa, una categora de ellos puede tener elementos de cada uno de ellos. As mismo una investigacin puede iniciarse como

exploratoria y despus llegar a ser correlacional.

De qu depende que una investigacin se inicie como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa? El conocimiento actual del tema de investigacin que nos

revela la recisin de la bibliografa. Y el enfoque que el entrevistador le quiere dar a su estudio.

Cul de los cuatro tipos de estudio es mejor? Los cuatro tipos de investigacin son igualmente validos e

importantes.

Cada uno de ellos tiene sus objetivos y su razn de ser.

El estudiante no debe preocuparse si su estudio se inicia como

exploratorio; ms bien debe interesarse en hacerlo bien y contribuir al conocimiento del fenmeno.

Que la investigacin sea de un tipo u otro depende como se

plantea el problema de investigacin, ya que la investigacin debe hacerse a la medida del problema que se formule o del trabajo de campo que se establezca.

Dar a conocer las intenciones del electorado es una actividad

descriptiva (indicar, segn una encuesta de opinin antes de que se lleve a cabo la eleccin, cuantas personas van a votar por los candidatos es un estudio descriptivo).

Relacionar dichas intenciones con conceptos como edad y sexo de

los votantes, magnitud del esfuerzo propagandstico en los medios de comunicacin y los resultados de la eleccin (constituye un estudio correlacional).

DISEO DE LA INVESTIGACIN1. Definicin del tipo de estudio a realizar. El primer paso del diseo corresponde a la eleccin del tipo de estudio que se realizar. Estos se clasifican en: exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. 1.1 exploratorios: tienen por objeto esencial familiarizarnos con un tema

desconocido, novedoso o escasamente estudiado. Son el punto de partida para estudios posteriores de mayor profundidad.fenmeno y sus componentes. Permiten detallar el fenmeno estudiado bsicamente a travs de la medicin de uno o ms de sus atributos.

1.2 descriptivos: sirven para analizar cmo es y cmo se manifiesta un

1.3 correlacionales: su pretensin es visualizar cmo se

relacionan o vinculan diversos fenmenos entre s, o si por el contrario no existe relacin entre ellos. Lo principal de estos estudios es saber cmo se puede comportar una variable conociendo el comportamiento de otra variable relacionada (evalan el grado de relacin entre dos variables). ocasionan ciertos fenmenos. Su objetivo ltimo es explicar por qu ocurre un fenmeno y en que condiciones se da ste.

1.4 explicativos: buscan encontrar las razones o causas que

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