Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Adobe Connect Pro Adobe Connect Pro ja Moodleja Moodle

Digitaaliset portfoliot oppimisen tukena -taitotyöpajat 01.03.2010

Harto Pönkä

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Miten viestintä- ja oppimisalustat eroavat toisistaan?

• Minkälaisen työskentelyn palvelu mahdollistaa?– Reaaliaikainen ja asynkroninen viestintä– Materiaalien jakaminen– Aikataulut ja tiedottaminen– Toiminnan ja sisältöjen seuraaminen– Kommentointi ja keskusteleminen– Yhteisöllisten tuotosten työstäminen

• Ryhmien muodostaminen ja ryhmätoiminnot• Yksittäisten käyttäjien välinen viestintä• Avoin vai suljettu palvelu?• Käyttöönotto?• Pedagogiset mahdollisuudet?

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Adobe Connect Pro - ryhmäviestintää

• Ryhmäviestintäohjelma, joka toimii www-selaimella (vaatii Flash-lisäosan, ladataan tarvittaessa)

• Ryhmälle luodaan oma huone (meeting)• Monipuoliset ryhmä- ja etähallintatoiminnot:

– Chat-kanava– Video- ja ääniyhteys– Piirtopöytä (whiteboard)– Äänestykset (polls)– Jaetut muistiinpanot– Työpöydän, ohjelmien ja tiedostojen jakaminen– Mahdollisuus rakentaa toiminnoista erilaisia kokonaisuuksia– Huoneessa tapahtuvan toiminnan nauhoittaminen

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Connect Pron käyttäjätyypit

• Kolme käyttäjätyyppiä:– Host = huoneen isäntä– Presenter = esittäjä– Participant = osallistuja

• Isäntä hallitsee käyttäjien oikeuksia ja ruudun näkymiä.

• Mahdollisuus tehdä kaikista käyttäjistä automaattisesti esittäjiä, jolloin kaikki voivat osallistua esim. yhteisen tuotoksen tekemiseen.

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Connect Pron edistyneet toiminnot

• Ohjelmien jakaminen yksisuuntaisesti– Isäntä/esiintyjä voi jakaa esimerkiksi PowerPoint-

esityksen, jolloin osallistujat voivat seurata luentokalvoja samalla kun käyttävät Connect Pron muita toimintoja

• Ohjelmien jakaminen kaksisuuntaisesti– Muut käyttäjät voivat etäkäyttää isännän/esiintyjän

jakamia ohjelmia omalla tietokoneellaan– Mahdollistaa yhteisöllisen työskentelyn minkä tahansa

Windows-ohjelman avulla

• Työpöydän eli koko tietokoneen jakaminen

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Osallistujat Piirtopöytä tai jaettu dokumentti/ohjelma

Näkymien vaihtaminen

Chat

Esiintyjä

Jakamisen aloittaminen

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Ruudujakamisen aloitus: työpöytä (=koko tietokone), ikkuna tai ohjelma

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Ohjelman jakaminen

Jaetun ohjelmaikkunan yläpalkkiin tulee nappi ”Stop Sharing”, josta voit katkaista jakamisen.

Voi vaihtaa jaettavaa ohjelmaikkunaa nappulan viereisestä nuolesta.

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Discussion-näkymä

Oman tilan muuttaminen

Keskustelun muistiinpanot

Äänestys

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Collaboration-näkymäRyhmiin jakaminen ja esiintyjän apuvälineet

Muistiinpanot Jaetut tiedostot

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Harjoitus 1• Kirjaudu huoneeseen (”Enter as a guest”):

http://connectpro.oulu.fi/koutek/• Kokeillaan yhdessä toimintoja:

– Video ja puhe– Ryhmä-chat– Muistiinpanot– Piirtopöytä– Äänestykset– Ohjelmien jakaminen muiden nähtäväksi

• Kts. käyttöopas: https://helpdesk.kpedu.fi/index.php?_m=downloads&_a=viewdownload&downloaditemid=24&nav=0

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Harjoitus 2

• Jokainen on omalla vuorollaan esittäjä– Valmistele parin minuutin tietoisku/opetus

haluamastasi aiheesta– Käytä useampaa Connect Pron toimintoa hyödyksi

• Yhteisöllinen työskentely, kun kaikki ovat esittäjiä– Piirtopöytä– Ohjelmien yhteiskäyttö

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Perinteiset verkko-oppimisympäristöt (VLE)

• Kotimaiset: Optima Discendum, WSOY:n Opit• Open-Source: Moodle, ATutor, Dokeos jne.

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Moodle

• Avoimen lähdekoodin verkko-oppimisympäristö, kehitetty vuodesta 1999 alkaen

• Ladattavissa: http://moodle.org/ • Moodle on kuin virtuaalinen kampus, joka sisältää

useita kursseja• Kurssit voivat olla avoimia tai suljettuja, jolloin

niihin liittyminen vaatii salasanan (”avaimen”)• Kursseja on helppo perustaa ja anoa

perustettavaksi pääylläpitäjä hyväksyy pyynnöt• Käyttäjätasot: pääylläpitäjä (admin), ylläpitäjä-

opettaja, opettaja ja opiskelija

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Moodle-kurssin rakenne

• Aihe/viikko 0– Kurssin ylin ”laatikko”, sisältää esim. kurssin esittelyn,

aikataulun sekä pysyviä aineistoja ja aktiviteettejä• Aihe/viikko 1, 2, 3 jne.

– Kurssin etenemisen vaiheistaminen ”laatikoilla”– Opettaja määrää, mitkä aiheet/viikot ovat näkyvissä– Aineistot

• Tekstit, web-sivut, linkit ja tiedostot, hakemistot– Aktiviteetit

• Chat, keskustelualue, kysely, oppitunti, sanasto, tehtävät, tentti, tietokanta, työpaja, valinta (äänestys), wiki

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Harjoitus 1: liity kurssille

• Mene osoitteeseen http://let.oulu.fi/moodle/

• Luo itsellesi käyttäjätunnus• Liity kurssille ”Harton testikurssi”• Kokeile kurssin toimintoja

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Harjoitus 2: tee oma kurssi

• Ano perustettavaa kurssia:– Mene kurssisivulle – Valitse ”Kaikki kurssit” – Valitse ”Kurssin anominen”– Kirjoita kurssisi tiedot. Jätä avain tyhjäksi, jotta

muut pääsevät katsomaan kurssiasi

• Odota, että anomuksesi hyväksytään• Aloita Moodle-kurssin rakentaminen

Harto Pönkä, 01.03.2010etunimi.sukunimi@oulu.fi

Aineistojen ja aktiviteettien lisääminen

Kurssin asetukset (mm. vaiheiden määrä)

Roolin vaihto, muokkaustila on/ff