actividad 5 contestada

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Prof. Federico Rangel Fuentes MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MATERIA: Tecnología Educativa CUATRIMESTRE: 1º-A ACTIVIDAD 5 MATERIA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA TAREA: SERVICIOS DE GOOGLE CATEDRÁTICO: César Lozano Becerra ALUMNA: Ramona Zepeda Romero

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Page 1: Actividad 5 contestada

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Prof. Federico Rangel Fuentes

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MATERIA: Tecnología Educativa

CUATRIMESTRE: 1º-A

ACTIVIDAD 5 MATERIA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TAREA: SERVICIOS DE GOOGLE

CATEDRÁTICO: César Lozano BecerraALUMNA: Ramona Zepeda Romero

CORREO MTRO. [email protected]. ALUMNA: [email protected]

Colima, Col. 11 de Junio del 2015ACTIVIDAD 5

Page 2: Actividad 5 contestada

SERVICIOS DE GOOGLE

INVESTIGA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES SITUACIONES: (No es necesario contestarlo en forma de cuestionario, en tu investigación deben estar plasmadas las respuestas a las situaciones planteadas)

1. Para qué sirve la barra Google? (Investiga y explica con tus propias palabras, enlista las opciones , los botones y sus funciones)

El icono sirve para ir a la página de búsqueda de google, también tiene un cuadro de búsqueda en donde se le pone el término a consultar.

El botón buscar tiene la función de buscar lo que se anota en el cuadro de búsqueda.

El botón de compartir sirve para las páginas que queremos compartir con nuestros amigos y compañeros.

En el botón de más encuentras otras aplicaciones como las siguientes.

En las flechas negras del lado derecho de la aplicación más nos da otra serie de herramientas.

Page 3: Actividad 5 contestada

2. Cómo podría buscar dibujos en blanco y negro que contengan computadoras, y que se hayan subido a Internet en la última semana? (Investiga, explica y agrega en el documento las imágenes que encontraste)

3.-Localiza tu casa en Google maps, muestra la imagen de la fachada (si es posible), y su coordenada geográfica. (Solo agrega la imagen de la fachada

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de tu casa, localizada mediante google maps)

19.267513,-103.730594

4.-Encuentra un blog que contenga recetas de comida Italiana (Agrega solo la dirección del enlace al blog)

http://pastacademy.blogspot.mx/

5.-Busca un documento de investigación en PDF que explique qué es un Código QR. (El archivo en PDF lo envías junto con tu documento de Word/Pages) http://www.dipucadiz.es/export/sites/default/galeria_de_ficheros/sociedad_de_la_informacion/destacados/Manual.CodigosQR.pdf

6.-Busca una cuartilla de información acerca de “Global Warming” y tradúcela. (La traducción debe estar hecha en el traductor de google, copia la cuartilla

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que encontraste, seguida de su traducción, y el enlace de donde obtuviste la información)

Extreme heat in the first half of 2012 killed at least 74 Americans.

But the climate change-related heat mortality in the first half of 2012 is just part of a deadly trend. In 2011, at least 206 people died from extreme heat, up from 138 fatalities in 2010 and nearly double the 10-year average, according to the National Oceanic and Atmospheric Administration.

LEARN MORE

Explore a searchable map of how climate change could cause more heat-related deaths in the 40 biggest cities in the United States.

Read about the most serious health effects of climate change.

Search maps by state or zip code to learn about health-related threats from climate change across the U.S.If we don't do more to reduce fossil fuel emissions and other heat-trapping greenhouse gases that are making heat waves more intense, more than 150,000 additional Americans could die by the end of this century due to excessive heat.

Heat-related death is just one deadly side effect of extreme weather tied to climate change. Extreme storms can cause drowning, contaminate drinking water and result in outbreaks of infectious diseases. Heat and ozone smog increases respiratory diseases such as asthma and worsens the health of people suffering from cardiac or pulmonary disease.

There are solutions to address the health effects of climate change. For starters, we need our lawmakers to quit ignoring climate change and start limiting carbon pollution that is heating our planet and increasing the intensity of extreme weather.

TRADUCCION

El calor extremo en el primer semestre de 2012 murieron al menos 74 estadounidenses.

Pero el clima relacionado con el cambio de la mortalidad de calor en el primer semestre de 2012 es sólo parte de una tendencia mortal. En 2011, al menos 206 personas murieron por el calor extremo, por encima de 138 muertes en 2010 y

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casi el doble del promedio de 10 años, de acuerdo con la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica.

Aprende Más

Explore un mapa de búsqueda de cómo el cambio climático podría causar más muertes relacionadas con el calor en las 40 ciudades más grandes en los Estados Unidos.

extrema mapa del tiempo

Lea sobre los efectos en la salud más graves del cambio climático.

Mapas de la búsqueda por estado o código postal para aprender acerca de las amenazas relacionadas con la salud del cambio climático a través de los EE.UU. Si no lo hacemos más para reducir las emisiones de combustibles fósiles y otros gases de efecto invernadero que atrapan el calor que están haciendo olas de calor más intensas, más de 150.000 estadounidenses adicionales podrían morir antes de finales de este siglo debido al calor excesivo.

La muerte relacionada con el calor es sólo un efecto secundario mortal de clima extremo atado al cambio climático. Tormentas extremas pueden causar ahogamiento, contaminar el agua potable y provocar brotes de enfermedades infecciosas. El calor y el smog de ozono aumenta las enfermedades respiratorias tales como el asma y empeora la salud de las personas que sufren de enfermedad cardíaca o pulmonar.

Hay soluciones para hacer frente a los efectos en la salud del cambio climático. Para empezar, necesitamos que nuestros legisladores a dejar de ignorar el cambio climático y empezar a limitar la contaminación de carbono que está calentando nuestro planeta y el aumento de la intensidad de los fenómenos meteorológicos extremos.

http://www.nrdc.org/globalwarming/climate-change-impacts/

7.-Abre una cuenta de Google+ y añade a tus compañeros de grupo a tus círculos, incluyéndome.

8.-Crea un blog con información de la materia, continúa realizando publicaciones. Se revisa al final del curso. (Solo agrega en este documento el enlace a la dirección de tu blog)

Page 7: Actividad 5 contestada

http://monyzepeda.blogspot.mx/

9.-Tengo que enviarle a un maestro una presentación que hice, pero como incluí muchas fotografías, mi documento es de más de 50mb de tamaño. Cómo puedo enviarle mi documento si Gmail no me permite enviar archivos tan grandes? (Solo redacta la solución a esta situación)

Puedo usar la aplicación DRIVE es una nube en la cual puedo subir archivos con mucha informaciónCompartir archivos con compañeros, familiares etc.

10.-Descarga e instala Google Chrome, úsalo; a lo mejor te agrada. (Aquí no entregas nada, solo es una sugerencia)

Nota: Si en el teclado oprimes Shift + Prt Scr (o Mayusc + Imp Pant) TODO lo que tengas en la pantalla se copia como imagen en el portapapeles, y si después oprimes Ctrl + V, pegarás la imagen de la pantalla, de esa manera podrás poner tus imágenes como evidencias. Saludos.

ENTREGAR EN SCHOOLOGYEl documento de Word o Pages debe llevar una hoja de presentación con los siguientes datos:

Escuela Materia Catedrático Alumno Grado y grupo Actividad Fecha

Características Letra legible y de tamaño regular, Sin faltas de ortografía Redacción clara. Titulos centrados y contenido justificado Bibliografía o fuentes web Imágenes (solo en caso de ser necesarias como ilustración del tema) Paginado Qué vas a entregar?

2 documentos, uno de Word/Pages con tus redacciones e imágenes encontradas, y un PDF que buscaste en Internet, esos dos archivos los subes a la plataforma.