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PROBLEMATICA QUE AQUEJA A MI COMUNIDAD. 1.-EL PUENTE QUE RECIENTEMENTE CONSTRUYERON COMO PASO

PEATONAL, LOS ADOLESCENTES LO HAN EMPEZADO A GRAFITEAR. 2.-LA ESCUELA CUENTA CON POCO ESPACIO PARA EL ESPARCIMIENTO. 3.-DEBIDO A QUE CONTAMOS CON POCO ESPACIO NO TENEMOS

AREASDE SOMBRA DURANTE EL RECESO O ACTIVIDADES DE ESPARCIMIENTO.

4.- ES POCO EL PERSONAL DOCENTE CON EL QUE CONTAMOS PARA LA ATENCION DE TODOS LOS ALUMNOS.

5.-LA INSTITUCION ESTA A PIE DE CARRETERA Y EN VARIAS OCACIONES LOS AUTOS SE HAN VENIDO SOBRE LO QUE ERA EL ALAMBRADO DE LA ESCUELA. (AHORA CONTANOS CON REJA)

6.-.NO CONTAMOS CON UN ESTABLECIMIENTO DE CONSUMO ESCOLAR.

7.-EL MOVILIARIO DE LOS ALUMNOS DE 1º 2º Y 3º ESTA YA EN MUY MALAS CONDICIONES.

EL PROBLEMA A SOLUCIONAR EN ESTE CICLO ESCOLAR SERA: LA CREACION DE AREAS VERDES PARA BRINDAR A MIS COMPAÑEROS AREAS DE SOMBRA EN LAS QUE NOS PODAMOS REFUGIAR EN LOS DIAS DE CALOR DURANTE LA HORA DE RECREO, LOS FESTIVALES Y LAS ACTIVIDADES DE ESPARCIMIENTO EN GENERAL,ADEMAS DE LA CREACION DE NUESTRO PROPIO HUERTO ESCOLAR QUE NOS ABASTECERA DE ALGUNOS ALIMENTOS PARA LAS CONVIVENCIAS ESCOLARES.

CREAR AREAS VERDES PLANTANDO

ARBOLES QUE CON EL PASO DEL TIEMPO

BRINDEN ZONAS DE SOMBRA PARA

RESGUARDARNOS DURANTE LA HORA

DEL RECESO, FESTIVALES, EVENTOS

DEPORTIVOS, RECREATIVOS ETC.

CONSIDERAMOS IMPORTANTE YURGENTE DARLE SOLUCION A ESTEPROBLEMA PUES NOS AFECTA A TODOSEN GENERAL, SOMOS EL TOTAL DE LAINSTITUCION QUIENES SUFRIMOS LASCONSECUENCIAS A LA HORA DELRECESO O DURANTE LOS HONORES YFESTIVALES EL INTENSO CALOR QUEULTIMAMENTE NO HA TOCADO VIVIRDEBIDO AL CALENTAMIENTO GLOBAL,

PODEMOS TECHAR EL PATIO CON LAMINAS. HAY QUE PONER UNA LONA.

PODEMOS USAR GORRAS .

PODEMOS SEMBRAR ARBOLES Y VENDER DULCES PARA JUNTAR DINERO Y COMPRARLOS

METAS SOMBREAR EL PATIO A BAJO COSTO

RECABAR FONDOS PARA LA COMPRA DE ARBOLES

CREAR UN HUERTO ESCOLAR QUE NOS ABASTESCA DE ALGUNOS ALIMENTOS PARA NUESTROS CONVIVIOS

SOLICITAR LA AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA Y LA A.P.F.

Análisis de la problemática que aqueja a la institución

Formación de equipos

Platicas con los padres de familia para comentar elproyecto de trabajo y solicitar su apoyo

Selección de los lugares indicados para la siembra dearboles

Cortar el concreto del patio para crear la fosa dondeserán plantados los arboles

Recabar fondos para la adquisición de materiales,siembra de hortalizas y arboles

Siembra de hortalizas de acuerdo a la epoca del año.

Consumo de la cosecha invitando al resto de la escuela.

Agradecimiento a los padres de familia y de mascompañeros por el apoyo brindado

MONROY URIBE SONIA GABRIELA

DULCE LIZBETH JARAMILLO FERRER

LIZETH GUADALUPE JATAMILLO FERRER

JONATHAN EDUARDO GARCIA DAMAZO

GAEL FERNANDO GARCIA HERRERA

PADRES DE FAMILIA: TODO EL GRUPO DE PADRES

PROFESORA DE GRUPO: ALICIA MEZA PEREZ

FECHA DE INICIO 11 DE NOVIEMBRE DE 2011

FELICITO A ESTOS NIÑOS POR SUS BUENAS

IDEAS DE CONSERVAR EL AMBIENTE Y

HACER PROGRESAR A ESTA ESCUELITA

ADEMAS DEL GUSTO CON EL QUE

PARTICIPAN EN TODAS LAS ACTIVIDADES

QUE LA MAESTRA LES ENCOMIENDA

ATENTAMENTE SRA. ROCIO ROSALES

REYES.

ANTES: DESPUES :

PRIMER SIEMBRA

ANTES: DESPUES:

ANTES: DESPUES:

ANTES: DESPUES:

SEGUNDA SIEMBRA

El trabajo realizado fue gratificante, de

convivencia y armonía. Se han fortalecido

algunos valores como el respeto a la

naturaleza y a los compañeros, la amistad

por la convivencia que se tuvo y en

general las madres de familia valoraron

nuestra iniciativa de forestar la escuela, los

maestros nos apoyaron de manera

incondicional por lo que agradecemos el

apoyo de todos.