OVAENGLISH TIC

IMPLEMENTACION DEL IDIOMA INGLES POR COMPETENCIAS TIC´S PARA LAS CLASES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JACINTO VEGA

FRANSISCO ANTONIO LEAL BLANCO

PROPÓSITO El propósito de estos OVA es

que los niños Identifiquen el sonido y escritura de los

números en ingles del 1 al 20 por medio de los juegos interactivos, , de forma dinámica, es decir el

niño se adentrara mucho más en el tema, por medio de estos

juegos, pasando de niveles con esto el niño pondrá en práctica

todos sus conocimientos, utilizando la memoria al recordar la escritura, sonido e imagen del

número.

DESCRIPCION OVA: NUMBER 11-20

Primero los niños se ubicaran en parejas en los computadores.

Segundo se dirigirán con ayuda del docente a la a la siguiente pagina

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/word-games/balloon-burst/numbers-11-20

El juego consiste en pinchar el globo con la letra correcta en el orden

correcto, , es decir si el numero es 11 el niño deberá pinchar los globos con

las letras que formen la palabra eleven en el orden correcto.

Si en una ocasión en niño pincha un globo con una letra equivocada esta estallara y hará un sonido diferente a cuando es la correcta, hasta que el

niño no complete la palabra correctamente no pasara de nivel.

E l juego costa en su parte inferior de un numero cualquiera del 11 al 20 , al lado

de esto están unas rayitas con el numero completo de letras que

conforman su escritura en ingles, arriba de estas rayitas se encuentran los

niveles donde dice LEVEL y son unos globitos exactamente son 10 niveles. El cursor aparece sobre el juego en forma de lente de disparo. en la parte inferior cuenta con unos botones con diferentes

funciones:• INTRUCTIONS: aquí el niño encontrara

la forma de jugar, todo se encuentra en ingles

• RESET: este botón funciona para reiniciar el juego.

• SEE ANSWERS: con este botón podrá ver las respuestas correctas. propósito

DESCRIPCION OVA NUMBER 11-20

EVALUACIONPara evaluar la actividad se le

entregara a cada niño una hoja donde en el primer

punto tendrá que relacionar el numero con su escritura, en el segundo punto deberá completar la escritura de los

números correctamente. También se tendrá en cuenta el desempeño de los niños

en las anteriores actividades con la muestra de sus

conocimientos.